方案是從目的,、要求,、方式、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

世界讀書日活動方案小學 世界讀書日主題活動方案篇一

每個班級創(chuàng)造性地開展讀書活動,，親近書本，喜愛讀書,，學會讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣,。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,，有力地促進了和諧班集體的建設,，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結如下：

根據(jù)學校德育工作計劃制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案,，按照活動方案，我班迅速開展了“讀書節(jié)”活動的動員工作,。利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,，隨后召開主題班會、出主題黑板報,、制作格言,、名人名言牌布置“星星樂園”，多渠道,、深層次宣傳讀書,、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造班級文化氛圍,，提高學生的,。思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎,。

為確?！白x書節(jié)”活動有效、規(guī)范,、深入,、有序地開展、根據(jù)活動方案,，層層落實責任,、分解任務,。結合本班特色班集體建設，也相應地制定了任務明確,、措施有力,，便于操作的活動計劃，形成有計劃,、有部署,、有檢查、有總結的讀書活動,，確保了讀書節(jié)活動的順利實施,。

學校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學習活動,，收到了較好的效果。

（一）召開主題班會,，不斷把讀書活動推向深入,。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會,、采蜜釀蜜,、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會,。開展了班級讀書心得交流會,，交流會上，各代表暢所欲言,，氣氛活躍,。他們談到了這半個月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書,；怎樣合理利用課余時間，有序讀書,；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀,，爭取評上“書香家庭”的實際行動。

通過此次交流會,，同學們互取所長,，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識,，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成,。

（二）征文比賽。認真指導學生閱讀讀本,，積極開展以“情誼伴我成長”為主題的讀書征文活動,。共收到優(yōu)秀征文28篇，值得一提的是本次征文考慮到學生年齡和讀本沒有人手一冊的客觀原因,，但可喜的是同學們的積極性很高,。

（四）“書香班級”與“讀書小明星”評比。為樹立學生身邊的榜樣,，通過班內推薦,，評選出了1名學校表彰的讀書之星，學校將對他們的事跡在學校網(wǎng)站,、宣傳窗等陣地進行宣揚,。同時，從各班捐贈圖書,、發(fā)表通訊,、撰寫讀書筆記、學生習作發(fā)表,、開展活動、書香氛圍形成等方面綜合考評,。

（五）板報評比,。為烘托讀書氛圍，開展了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動,。

（六）各班特色活動精彩紛呈,。每個小組的小報展評，在教師與家長的指導下學生搜集資料,、版面設計,、書寫，精心制作了圖文并茂的手抄報,；開展了課外閱讀指導活動,，通過一周一張閱讀表的下發(fā)、反饋,、評議,，切實加強了對學生讀書活動的指導和引導，增進了師生情感,，為開展教育教學工作提供了動力支持,；舉辦“采蜜釀蜜”活動，一本本精美的采蜜集記錄了同學們讀書節(jié)活動的腳??；開展“經(jīng)典誦讀考級”活動,，學生們朗誦經(jīng)典古詩的興趣更濃了，興致更高了,，在活動中,，班級中有百分之九十六的學生考級過關。

本次讀書節(jié)的活動雖然項目多,，但獲得了預期的效果,。尤其是提高了學生對閱讀的興趣，培養(yǎng)了學生的閱讀能力,，促使學生從優(yōu)秀的文學作品中汲取養(yǎng)料,，促使學生的素質全面發(fā)展。雖然本次讀書節(jié)即將閉幕,，但同學們的閱讀才剛剛開始,。在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園,，還要讓書香飄向家庭,，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富,，讓我們的生命更精彩,！

世界讀書日活動方案小學 世界讀書日主題活動方案篇二

每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀,。在書海里瀏覽思考,，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生,，孰能上善厚德,；在詩的曼妙中詮釋心語，在書的相襯下一展情懷,；詩書同慧,、讀用合一，讓孩子感受知識的美妙,，感受生命的快樂,。

我園以4月23日“世界讀書日”為契機，鼓勵孩子多讀書,，喜歡讀書,，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣,，讓讀書成為我們生活的一部分,，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地,，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園,！

書香浸潤童年，閱讀點亮人生

我讀書,，我成長,，我快樂！

1,、知道4月23日世界讀書日由來

2,、能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂

3,、讓孩子愛上閱讀,，與圖書交朋友

大班走進書城，自主選擇圖書,，體驗自主消費購買圖書,！

4月23日

一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望,。在4.23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里,，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼親近閱讀,，親近圖書,。

需要家長做一下配合：

1、每位小朋友準備20元購買圖書,，另在準備2元零錢坐公交車,。

2、請家長為孩子們必須穿上園服（只穿上衣就可以）,，少穿些衣服明天天氣會很熱，不要穿有鞋帶的鞋子,。

3,、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包（明天只需要背空書包來就可以）給孩子們減輕負擔,，每人準備一盒奶,。

4、因上課需要,，請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶,。

世界讀書日活動方案小學 世界讀書日主題活動方案篇三

為了使讀書活動深入人心，取得預期效果,，德育處,、教導處、少先隊等都非常重視此次活動的宣傳動員工作，先后召開了多次語文教師會和班主任會議,，還利用了集體升旗儀式和紅領巾電視臺作了專門的宣傳發(fā)動,，班主任、語文教師也利用班會,、晨會作宣傳,，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學校”向家長發(fā)送短信,，請家長協(xié)助督促,。正是我們全體師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統(tǒng)一的思想,，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎,，營造了良好的讀書氛圍。

我們能根據(jù)自身實際,，從時間,、地點、活動形式,、活動內容及參加人員等各方面做了精心的安排,，充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使各項活動有條不紊,、有聲有色地開展,。自讀書活動下發(fā)通知后，各責任老師,、各班同學就都能迅速行動起來,，能按照學校計劃作相應的活動安排，并逐項落實,。對一些活動我們相關的年級組長,、責任教師作了具體的布置，制定了評分標準和考核辦法,，形成了一整套規(guī)范的資料,。在讀書活動的后期，我們也能克服困難,，認真總結,，今天也組織召開總結表彰會，使整個讀書活動做到有始有終,，圓圓滿滿,。

這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動,，是我校的大型活動,，得到了廣大師生的大力支持,，全校六個年級共有39個班級2164名同學人人參加，參與面大,，覆蓋面廣,。在活動的組織形式方面，包括作文輔導報告,、演講比賽,、古詩文擂臺賽等共有八項之多，這也激發(fā)了我們學生的參與熱情,。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,，通過讀書活動，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”,。我們欣喜地看到,，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了,，到圖書館借閱圖書的人多起來了,，到書店里買書的人多了，看到這些,，我們作為讀書活動的組織實施者,，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰,。

此次讀書活動雖然告一段落,，但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應該作為一個新的起點,；不應該僅僅只是一時一事,，更應該把讀書作為一種終身的學習。我們希望看到,，今后能在一些班級成立讀書會和讀書興趣小組,，希望讀書活動將會在我校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實,、豐富和升華,，直到讀書之風氣在我們校園內蔚然成風。

世界讀書日活動方案小學 世界讀書日主題活動方案篇四

通過“4.23”世界讀書日系列活動,，弘揚尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念,，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習慣,，營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活,，提高公眾文化素質,，營造和諧的圖書館氛圍,。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館,，走進圖書館,。

數(shù)字化閱讀新體驗：xxx

文化共享工程助春耕：xxxxxx

展板提供：xxx

現(xiàn)場協(xié)調服務：xxx

安全保衛(wèi)：xxxx

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