總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

期末總結(jié)我的期末考試總結(jié)篇一

期末考試的成績(jī)出來了已快2個(gè)月了!考得差到極點(diǎn),?；氐郊疫€被爸媽罵了一頓，唉~!可是我已盡力了,，問心無愧,。

想回期末考試前，真的是十分十分難過。作業(yè)能夠說是超,、超,、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張?jiān)嚲硪?，并且是要全部做完?中考放假的四天也_張?jiān)嚲硪鐾臧?將近考試的那個(gè)星期六,、日也有8張?jiān)嚲硪觥Ｒ谀┛荚嚵?，還有這么多試卷要做,，你說還有復(fù)習(xí)的時(shí)間啊。那些教師真的是太高估我們了,，以為我們是鐵做的,。

我還想起同學(xué)們?cè)谑盏揭粡垙堻S色的試卷時(shí)，在這黃色的紙上簽下自我的名家時(shí)發(fā)出的感嘆“唉~!怎樣近來我又變成了‘明星’了,?！薄按丝涛覈?guó)不是森林資源短缺嗎怎樣會(huì)有這么多紙印試卷的”“對(duì)呀!這些紙不用money買的嗎印試卷不用電嗎學(xué)校就不能省省這些money嗎”“唉~~!此刻不是在推廣保護(hù)森林資源和節(jié)儉用電嗎學(xué)樣怎樣還沒有意識(shí)來這一點(diǎn)呢”“前幾年，國(guó)家不是說要減負(fù)嗎怎樣此刻好似在增加作業(yè)量的”……還有許多同學(xué)的說法,，雖不一樣,，可是他(她)們所表達(dá)的意思是一樣的。

期望快些過完初3,，然后就能夠簡(jiǎn)便一些,。

期末總結(jié)我的期末考試總結(jié)篇二

期末考試終于結(jié)束了，這也意味著一學(xué)期的緊張而有序的教學(xué)也順利落下了帷幕,，而期末考試正是對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)成果進(jìn)行了驗(yàn)收,。

縱觀我校一到六年級(jí)的語文考試成績(jī)，發(fā)現(xiàn)本次期末考試,，除了五年級(jí),，其他五個(gè)年級(jí)的考試成績(jī)都不太好。一年級(jí)平均分80.3分,，二年級(jí)平均分79分,，三年級(jí)平均分76.4分，四年級(jí)平均分78.1分,，五年級(jí)平均分83分,，六年級(jí)平均分69.6分。達(dá)到各個(gè)年級(jí)段的良好以上的班級(jí)屈指可數(shù),，由此也可以發(fā)現(xiàn),，我校的語文教學(xué)成績(jī)與數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)相比起來較差，與其他四所學(xué)校的語文教學(xué)成績(jī)也有很大的差距,，這也給我們?nèi)w的語文教師敲響了警鐘：要尋根溯源,，找到問題的癥結(jié)所在，解決問題，提高語文的教學(xué)成績(jī),。

查看一至六年級(jí)的試卷及卷面分析,，發(fā)現(xiàn)這六個(gè)年級(jí)的試卷普遍注重對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)及積累的考察，試卷內(nèi)容涵蓋豐富,，字詞句段篇都有涉獵,。對(duì)于積累部分的考察，減少了以往的死記硬背,，更多的是以拓展運(yùn)用的形式出現(xiàn),，切合現(xiàn)今所提倡的以人為本的新課程理念，注重實(shí)用性,。

此外,，從六位任課教師的卷面分析來看，發(fā)現(xiàn)不注重字形的正確書寫以及不認(rèn)真審題,、盲目答題的現(xiàn)象在六個(gè)年級(jí)中普遍存在,，學(xué)生做完題后不注重檢查，背誦積累的內(nèi)容識(shí)記清楚,，但書寫時(shí)錯(cuò)別字較多,。

這也提醒了所有的語文教師，在平時(shí)的教學(xué)中,，要時(shí)時(shí)注意提醒學(xué)生認(rèn)真觀察字的間架結(jié)構(gòu),，注意字形，切忌寫四不像的字,，避免寫字時(shí)的隨意性,，這一點(diǎn)教師在黑板上寫字時(shí)也要注意。此外,，對(duì)于要求識(shí)記的內(nèi)容,，不能僅僅只限于讓學(xué)生背會(huì),，平時(shí)的教學(xué)過程中也應(yīng)當(dāng)利用默寫本,，注重對(duì)識(shí)記內(nèi)容書寫的考察，使學(xué)生由理解到識(shí)記到正確書寫,，三個(gè)步驟,，缺一不可。

此外,，還有部分教師在卷面分析中提到,，學(xué)生在習(xí)作時(shí)審題不清，抓不住習(xí)作主題,，導(dǎo)致跑題丟分,。針對(duì)此種情況，建議語文教師在平時(shí)的教學(xué)過程中要幫助引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種文體進(jìn)行歸納、總結(jié),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,，抓住共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，及時(shí)歸納方法,，盡量避免丟分。

總之,，此次語文的期末考試,，整體上不太樂觀,，要求我們?nèi)w語文教師在今后的工作中要再接再厲，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，尋求更好的教學(xué)方法,，提高教學(xué)成績(jī),。

期末總結(jié)我的期末考試總結(jié)篇三

終于考完期末了,，心情有點(diǎn)激動(dòng),。這次考的還不錯(cuò),，可是語文和數(shù)學(xué)沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。不過還可以啦!但數(shù)學(xué)89.5，差那么0.5分我就90分了,，我好后悔啊!當(dāng)初我為什么沒有檢查出來這個(gè)錯(cuò)誤，就是因?yàn)槲业拇中拇笠獠懦隽诉@個(gè)錯(cuò)，早知今日,，何必當(dāng)初啊!如果可以四舍五入的話，我就90分啦!那樣老爸也能高興一點(diǎn)!

語文呢,，不怎么理想,，考的也不是很高分，不過能比韓雨杉和吳婷高我就很高興了!畢竟難得嘛!像吳婷那種尖子生,，一般人很難超出,，可老爸老媽卻說我只是運(yùn)氣好一點(diǎn)，其實(shí)我還是跟吳婷差很多的,，吳婷平常的成績(jī)那么好,，這一次失手，也無所謂!我語文應(yīng)該算中等水平,，不過能考上95分才是我最理想的結(jié)果,，這次不行,，下次再來,，不要放棄啊!

我的'數(shù)學(xué)是三科當(dāng)中最差,，所以我要加強(qiáng)這方面的知識(shí)，語文和英語也不可放松,。

首先,，我要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，這樣也許可以提高我的效率：

1,、每天上課堅(jiān)持做筆記,，專心聽課，精神要集中,。把老師講的重點(diǎn)記住,。

2、每天作業(yè)要認(rèn)真做,，不可馬馬虎虎,，碰到不會(huì)的，一定要先思考,，如果實(shí)在不會(huì)，就可查查書，千萬不能只要碰到比較難的題目就去問電腦,，電腦也不是萬能的,。

3、有其他時(shí)間可以多做一做自己不熟悉的題目,，比如說我百分?jǐn)?shù)不怎么好,，我就多做一些這方面的題，直到把所有題型全搞懂后,，我對(duì)百分?jǐn)?shù)也就更熟悉,，而且以后做這方面的題，也不用怕啦!

4,、多看看課外書,，可增長(zhǎng)這些知識(shí)。不一定只看學(xué)校的書,，關(guān)于這方面的書都可以看,。

這個(gè)計(jì)劃我將會(huì)在下個(gè)學(xué)期開始，我要加油啦!雖然學(xué)習(xí)很重要,，但身體健康也很重要啊!如果沒有一個(gè)好身體,，怎么能好好學(xué)習(xí)呢?所以，運(yùn)動(dòng)也很重要,。

1,、每天早上去學(xué)校的時(shí)候,，可以在操場(chǎng)上跑跑步，當(dāng)作晨練,。

2,、體育課就多運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)，比如跳繩啊,，可以增加彈跳力,。反正多多運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體有益,。

3,、放學(xué)時(shí)可以帶羽毛球去學(xué)校和同學(xué)打打，科學(xué)家說過,，傍晚之前是最好的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，在那時(shí)我們就可以多運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)。

我們?nèi)绻寄茏龅綄W(xué)習(xí)和健康兩不誤,，那我們學(xué)習(xí)好,、身體又很健康，到時(shí)候我們應(yīng)該是世界上最快樂的人了!身心健康和學(xué)習(xí)優(yōu)秀是學(xué)生們的兩大重點(diǎn),，我們要好好把握哦!

期末在我心里總是個(gè)目標(biāo),，期末沒考好，就相當(dāng)于我這一個(gè)學(xué)期的努力是白費(fèi)了,。

為了下學(xué)期能考的更好,，我豁出去啦!加油!

期末總結(jié)我的期末考試總結(jié)篇四

本學(xué)期末，按照學(xué)院【20xx】82號(hào)文《學(xué)院學(xué)生考試及成績(jī)管理規(guī)定》及教務(wù)處要求,，我系及時(shí)成立以系主任為組長(zhǎng)的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面組織、協(xié)調(diào)我系期末考試工作,。

12月29日,，我系專門召開了全系教師會(huì)議，系主任對(duì)我系的期末工作進(jìn)行了全面安排并提出了具體要求,。其中重點(diǎn)對(duì)期末考試做了安排：要求全系教師從思想上高度重視,，認(rèn)真完成期末考試工作，嚴(yán)肅對(duì)待期末考試,，以考風(fēng)促教風(fēng),。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃、大綱要求命題,、教研室主任認(rèn)真審核把關(guān),，保證試題難易適中、試題印制、送交,、成績(jī)上報(bào)過程中不出問題,。要求考試前考場(chǎng)布置合理、單人單桌,、衛(wèi)生干凈,。要求監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照監(jiān)考的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

我系期末考試的具體組織,、實(shí)施由綜合科負(fù)責(zé)：考前認(rèn)真安排了考場(chǎng),、監(jiān)考教師,、制作打印學(xué)生考試簽到表，及時(shí)催繳考試卷并登記,、分類,；及時(shí)發(fā)放試題、交接考試完成的試卷,；考試過程中協(xié)助系主任巡視考場(chǎng),，處理考試過程中的相關(guān)事宜。

我系期末考試除個(gè)別課程外基本上都采用閉卷方式,，試題難易適中,，無提前一個(gè)小時(shí)交卷的班級(jí)。由于個(gè)別班級(jí)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)興趣不濃等原因,，有些課程考試成績(jī)稍低。圖像處理,、網(wǎng)頁制作,、局域網(wǎng)組建等四門課采用上機(jī)考試形式，既考查了學(xué)生的知識(shí)掌握程度,、又考核了學(xué)生的實(shí)踐操作能力,，效果好。

考試過程中,，通過巡考等形式對(duì)各個(gè)考場(chǎng)考試情況進(jìn)行了檢查,，考試秩序良好，監(jiān)考教師都能認(rèn)真履行職責(zé),，未發(fā)現(xiàn)脫崗,、睡崗、接受手機(jī)信息,、玩電腦等現(xiàn)象,，學(xué)生都能帶有效證件參加考試（部分學(xué)生用胸卡）。個(gè)別考場(chǎng)衛(wèi)生稍差，及時(shí)安排清掃,。2-121考場(chǎng)安排的考生多,，監(jiān)考比較困難，及時(shí)聯(lián)系調(diào)整到了其他合堂,。

通過巡考和監(jiān)考教師反饋,，我系期末考試秩序正常、考風(fēng)良好,，未發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,。

期末考試結(jié)束后，監(jiān)考教師能夠及時(shí)將試卷送交任課教師,。從任課教師報(bào)送的材料看：任課教師都能及時(shí)認(rèn)真地批閱試卷,，按試卷裝訂程序封裝，成績(jī)上報(bào)及時(shí),，目前未發(fā)現(xiàn)上報(bào)失誤問題,。

我系期末考試工作非常平穩(wěn)、秩序正常,，這是系領(lǐng)導(dǎo)考前高度重視,、動(dòng)員，考試過程合理組織,，廣大教師配合共同取得的,。考試過程中也存在一些具體問題：如學(xué)生有效證件要求沒有統(tǒng)一,，有用學(xué)生證的,，有用胸卡的；考場(chǎng)衛(wèi)生尤其是個(gè)別合堂衛(wèi)生清理的不徹底,，還需要進(jìn)一步要求,；考場(chǎng)安排上只考慮了監(jiān)考教師不夠用而壓縮了考場(chǎng)，未考慮同一考場(chǎng)學(xué)生多監(jiān)考困難問題等等,。這一些將在以后的工作中改進(jìn),！

期末總結(jié)我的期末考試總結(jié)篇五

20xx年下半年，我進(jìn)入了初三年級(jí)的學(xué)習(xí),。每天一回家,，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè),，再看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的課程,。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí),，但在期末考試時(shí),，我的成績(jī)卻不很理想。

期末考試后,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)

歷史算作喜悅的了。我對(duì)歷史很感興趣,，學(xué)得也很認(rèn)真,。可惜,，前2次歷史發(fā)揮都不好,。這次得了一個(gè)89分。我當(dāng)然會(huì)認(rèn)真學(xué)下去,。

外語也應(yīng)該算還行的,，與數(shù)學(xué)不同的是，我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)十分吃驚,。它比我想象的還要高,。不過翻翻卷子,，又感覺這成績(jī)還算可以,，基本算是發(fā)揮了正常水平。

數(shù)學(xué)很遺憾的,，這次的分?jǐn)?shù)可以算是很不理想的,。數(shù)學(xué)的大型證明題還是不行還要繼續(xù)認(rèn)真、努力地練習(xí),。

語文還算理想,。這次的分?jǐn)?shù)可以算對(duì)我的鼓勵(lì)了。下面我要作的,，就是再接再厲,，繼續(xù)認(rèn)真、努力地練習(xí)這門學(xué)科,。

在下一個(gè)學(xué)期,，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤,，更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

期末總結(jié)我的期末考試總結(jié)篇六

20xx年2月4日，小學(xué)期末考試及評(píng)卷工作圓滿結(jié)束,，由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,，監(jiān)考、評(píng)卷教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)考試及評(píng)卷工作基本順利,。

按照鎮(zhèn)中心校本期制定的教師考評(píng)辦法,，中考不再全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織，每期全鎮(zhèn)只組織一次統(tǒng)考,，同時(shí)調(diào)整了師生的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，減輕了教師的壓力，給教師提供了更多的專業(yè)學(xué)習(xí)提高時(shí)間,，教師鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n的風(fēng)氣更濃，學(xué)習(xí)運(yùn)用新教法的主動(dòng)性,、積極性更高,，課堂教學(xué)效率不斷攀升，全鎮(zhèn)教育教學(xué)的良性循環(huán)基本形成,，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,。

進(jìn)入元月份以來，“兩基”迎驗(yàn)工作要求高,、任務(wù)大,、時(shí)間緊，但全鎮(zhèn)沒有一所學(xué)校,、一個(gè)教師因此而影響正常的教學(xué),，全是利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)，充分體現(xiàn)出教師高度的責(zé)任心和使命感,，保證了本期教學(xué)工作的圓滿完成,。

這次期末考試，三至六年級(jí)除語,、數(shù),、英學(xué)科外，又新增加綜合學(xué)科,，包括思品,、科學(xué)、社會(huì),、自然等課程,，幾乎使每一位教師都增加了新的考試學(xué)科，部分教師同時(shí)兼有四,、五門考試科目,，教師的復(fù)習(xí)任務(wù)比較重，但為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全鎮(zhèn)教師無怨無悔,，綜合學(xué)科和語,、數(shù)、英一樣,，都考出了優(yōu)異成績(jī),，由于綜合學(xué)科第一次組織統(tǒng)一考試，中心校本期只納入對(duì)學(xué)校的考核,，暫不計(jì)入鎮(zhèn)級(jí)教師考評(píng),。

各小學(xué)對(duì)優(yōu)生培養(yǎng)都非常重視，這次期考有北厥山,、西車,、思平、尹小,、南灘,、大中原六所小學(xué)優(yōu)生比例在10%以上。

小學(xué)分項(xiàng)測(cè)試是促進(jìn)素質(zhì)教育的有力手段,，大部分學(xué)校都比較重視,，尹小、婁下,、西車,、澗口、李村,、思平,、大中原、北厥山等小學(xué)及時(shí)到中心校復(fù)印試題,。按時(shí)上報(bào)測(cè)試成績(jī)和總結(jié)的學(xué)校有：尹小、東車,、開方口,、李村、西車,、大中原,、婁下、濁玉,、澗口,、澗西等10所小學(xué)。

對(duì)學(xué)校的考評(píng),，按語,、數(shù)、英一科優(yōu)秀記5分,，思品,、科學(xué),、社會(huì)、自然每個(gè)小學(xué)科一科優(yōu)秀記2分的原則,，評(píng)出東車,、大中原、北厥山,、思平,、尹小、南灘六個(gè)先進(jìn)單位,。

一是考風(fēng)考紀(jì)還有待進(jìn)一步規(guī)范,，個(gè)別考點(diǎn)仍有本校教師私自進(jìn)班現(xiàn)象，這從一個(gè)側(cè)面反映出個(gè)別學(xué)校師德,、師風(fēng)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。二是命題難易不太平衡，五年級(jí)數(shù)學(xué),，三年級(jí)科學(xué)等學(xué)科試題難度較大,。三是部分學(xué)校平時(shí)對(duì)綜合各小學(xué)科重視不夠，雖考前突擊,，亡羊補(bǔ)牢,，但還有相當(dāng)部分學(xué)校的小學(xué)科成績(jī)較差。

考試是對(duì)前段教學(xué)工作的一次總結(jié),，望各校一定抽出一定時(shí)間,，組織教師認(rèn)真評(píng)析試卷，總結(jié)成績(jī),，查找不足,，制定整改措施，力爭(zhēng)將下期工作做得更好,。今后,，中心校還將進(jìn)一步改革考試辦法，使我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)校和教師的考評(píng)更加科學(xué)完善,。

期末總結(jié)我的期末考試總結(jié)篇七

期末考試結(jié)束了,，考試后最害怕的就是知道成績(jī)的那一刻，最期待的也是知道成績(jī)的那一刻,，這次的期末考試沒有給我驚喜,。這次考試的結(jié)果真如自己想的那樣，沒有期中考的運(yùn)氣了!

這次期末考試,，由于我已經(jīng)初三了,，所以初三的期末考試提前了一個(gè)星期。原本就沒有多少?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間,，現(xiàn)在時(shí)間就更少了,。我個(gè)人認(rèn)為,，初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車，一旦開始行駛,，就以很高的速度一直向前奔去,，來不及回頭，看窗外的風(fēng)景,。

我個(gè)人本不是一個(gè)很迷信的人,，但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確，這是巧合嗎?考試前,，爸爸出差去了,，要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),，如果有不會(huì)的題目就再也沒有人教我了,，我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上,，媽媽做了一個(gè)噩夢(mèng),，她夢(mèng)見我們家的房子全都倒塌了(事實(shí)上這是不可能的，鋼筋混凝土造的房子,，怎么可能倒呢,，何況我們又不住在一樓)，但她沒有告訴我,，這是我后來才知道的,。而我考試那兩天，突然發(fā)了急性腸胃炎,，飯都吃不下去,，每天餓著肚子去考試，而等我考試考好了,，這種癥狀卻又奇跡般地好了,，實(shí)在有點(diǎn)詭異。

以上的只是客觀原因,，主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績(jī)所麻木,，沒有提早復(fù)習(xí),，等到我意識(shí)到的時(shí)，為時(shí)已晚,，連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來,，更別提花時(shí)間去復(fù)習(xí)了。

我在考場(chǎng)上頭昏腦脹,，不會(huì)做的錯(cuò)了,，會(huì)做的也錯(cuò)了,，所有考試考下來，除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外,，其他幾門都掛了紅燈,，有點(diǎn)甚至創(chuàng)了歷史新低?？纪暝嚭?，我只是很麻木地看著小說，玩著電腦,，無所事事,。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對(duì),。

比以往有所改善的是,，我這次并沒有過分傷心，我甚至沒有哭(當(dāng)然,，我沒有抑制自己想哭的*,，只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落,，但她卻告訴我這表示我有一個(gè)良好的心態(tài),，我只能對(duì)她苦笑。

考試并不是說每次都要取得好成績(jī),，當(dāng)然這也不是說成績(jī)不重要,，而是通過每一次考試，我們都能有所收獲,，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷提高自己，完善自己,。

雖然這次考的不好,，我會(huì)從中選擇自己的補(bǔ)足，爭(zhēng)取在下次靠的更好!

期末總結(jié)我的期末考試總結(jié)篇八

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。