作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園中班主題教案:安全教育教案篇一

一,、教學(xué)目標

認知目標：初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識,。

行為目標：培養(yǎng)自立,、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則,。行人要走人行道,，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道,、過街天橋和地下通道,，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛,，不搶行,。

能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察,、動腦,、動手及生活實踐能力。

二,、教學(xué)重難點

1,、確立自立,、自衛(wèi)的安全保護意識。

2,、能認識有關(guān)的交通標志,、交通設(shè)施。

3,、人行道與人行橫道的區(qū)別,。

三、教學(xué)準備

1,、紅黃綠號牌一套,。

2、教學(xué)課件,。

3,、布置場景材料：紅綠燈號牌、交通標志頭飾等,。

4,、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色),。

四,、教學(xué)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情景，激情,。

老師今天為小朋友帶來了一段錄像,，小朋友們想不想看?想看的話就請仔細看和聽，認真想,，等一下說說你都看到或聽到了什么?

1、看錄像《籃球女孩》,。

2,、小朋友們，看完剛才的錄像,，你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?

這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?

是什么造成她今天的樣子呢?

3,、是呀，車禍就是殺手,。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時,，也造成了道路擁擠，影響著人們的人身安全,。小紅燕撕心裂肺的呼喚時時警醒我們：生活中如果不重視交通安全,，就會遇到意想不到的危險，造成終生的遺憾,，失卻美好的未來,。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學(xué)校,，除了希望你們學(xué)到更多的知識，更盼望你們每天都能平平安安回家,。今天我們就來學(xué)習(xí)新課《平安回家》,。

出示課題：遵守交通規(guī)則。齊讀課題

過渡：平安回家首先要學(xué)會走路,。我們來看一個片斷,，想想我們生活中應(yīng)該怎樣走路，才能平安回家,?？凑l看得最仔細，聽得最認真,，一會兒把你聽到,、看到的跟大家說一說，老師為說得好的同學(xué)頒發(fā)一枚學(xué)習(xí)星,，好嗎?

(二)看動畫——《學(xué)會走路》(出示課件)

剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?(小組交流后發(fā)言)(板書：學(xué)會走路,、乘車、騎車)細心,、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,，知道它們叫什么嗎?(板書：交通標志)。對,，為了保證交通安全,，我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外，我們還得認識一些常見的交通標志,，才能安全行走,。

(三)認識交通安全標志

1、今天老師請來了一位標志小客人到我們班,，小朋友想認識它嗎?看,，她來了。

2,、生戴紅綠燈頭飾上臺,，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮,，考考小朋友,，看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好，想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,，大家回答停,，做立正動作，綠燈行，做跑步動作,，黃燈等一等,，叉腰站好。(做游戲：紅綠燈下,。)

3,、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認識,，這幾位朋友大家平時應(yīng)該見過面,，可是你了解它嗎?

(師課件出示路牌、禁止通行等標志,。)你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?

小朋友對我們標志家族的了解還真不少!我們永遠都是好朋友!(生下)

4,、看樣子，小朋友們和交通標志做了好朋友,，在道路上行走就要聽好朋友的勸告,，注意安全，能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了,。(講規(guī)則,，小組討論扮演角色，做游戲)

(四)游戲——我會過馬路

1,、設(shè)置過馬路場景,，學(xué)生體驗。

2,、學(xué)生分為行人,、小學(xué)生過馬路，然后回到座位,。師：你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星,。(指名說說。)

3,、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明,，不但學(xué)會了認識交通標志，還會按規(guī)定行走,，安全回家。

(五)我是交通安全員

那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢?下面我們來看一個片斷,，看看他們是怎樣過馬路的,，安不安全?說得好的同學(xué)老師獎他一顆交通安全星，好嗎?

(出示課件：出示 5 個場景視頻,，師講述,，學(xué)生判斷)這個小朋友是怎樣做的?你想對他說什么?

小朋友們真能干，不僅自己注意交通安全,，還為我們其他的小朋友作了很好的指導(dǎo),。我們班的小朋友已經(jīng)學(xué)會怎樣平安回家,，高興嗎?

(六)總結(jié)延伸：

小朋友在馬路上行走時，要遵守交通規(guī)則,，安全回家,。小朋友不但要自己會安全行走，還應(yīng)該做一名交通安全義務(wù)宣傳員,，為了讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)高高興興上學(xué),，平平安安回家!

我和作者想到一處去了。

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幼兒園中班主題教案：安全教育

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