每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇一
你們好!
時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活,，致幼兒園老師的感謝信。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”,，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立,、勇敢,、有禮貌的小姑娘,，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài),，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了,，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她,，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里,。寶寶口渴了,，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,，寶寶要什么也不用語(yǔ)言,，只需哭,，一哭百事成,。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”,，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧,，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng),，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力,。”園長(zhǎng)的自信征服了我,。
曉捷上學(xué)了,，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念,，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué),，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮,，得意地說(shuō)：看,，這是我的老師給我梳的,。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的,。放假前,，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流,，潺潺地流進(jìn)孩子的心房,，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。
而今的曉捷,，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝,，因?yàn)?/p>
“老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯,、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做”
……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影,。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn)?！笨葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化,，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。
記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫(xiě)道：
你們用閃爍著智慧的靈光,，用太陽(yáng)般光亮的音容,，
為了小苗抽芽,，為了花兒開(kāi)放，為了鳥(niǎo)兒飛翔,，
你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中,，稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔,。
你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮,。
詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲,，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。感謝幼兒園的老師們,，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖,，是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇二
尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是小托班廖文瑄的媽媽,，在此我對(duì)北京真愛(ài)幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了，并且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間,，幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷,，剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自己意愿都表達(dá)不清的孩子，還要用奶瓶喝水,。在幼兒園的這段時(shí)間里,，他不僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意愿,，還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理能力，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是現(xiàn)在他是一個(gè)非常充滿自信的孩子,，有自己正確的“是非觀”,，在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引,。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門就會(huì)大聲哭叫，可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來(lái)或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我：“媽媽,，我很想老師，我想去幼兒園,。”是老師用愛(ài)來(lái)改變的孩子,。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”,，心中只有自己,，現(xiàn)在他懂得了分享，懂得了感恩,，在過(guò)生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一起分享,，在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞,。特別是科迪班的班長(zhǎng)張老師，從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,，她在孩子的心中是“媽媽”，他非常聽(tīng)張老師的話,，非常喜歡張老師，在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說(shuō)：“這件事我不會(huì)去做,，因?yàn)樗清e(cuò)誤的，如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的,。”可見(jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí),，入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中可以很快脫穎而出,，讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰。
總之,，我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng),，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的心情,，我只能再次重復(fù)兩個(gè)字：
感謝!
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇三
幼兒園：
我是小托班小朋友安倩的家長(zhǎng),。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千。從小班到中班,，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了,、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。放假了,，孩子會(huì)說(shuō)："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫(xiě)感謝信，孩子再三囑咐一定要寫(xiě)上："我愛(ài)我們的老師!"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!
讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正樂(lè)園!
此致
敬禮
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇四
尊敬的園長(zhǎng)、老師：
您們好!
我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)_幼大_班_老師,，_老師，_老師的衷心感謝!
我的女兒__在貴校讀書(shū),，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,，我們高興的看到__在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學(xué)時(shí),，她都不情愿離開(kāi)家,，而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起,。
__在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下,，她對(duì)音樂(lè)，美術(shù),，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)__在家里變得非常懂事,，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果,。
現(xiàn)在__自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了，所以她常和我們說(shuō),，要和教過(guò)她的大_班全體老師和小朋友們，拍照留念,。小小年紀(jì)，能有這樣的意識(shí),，表明了她對(duì)老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信_(tái)__幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師,，您辛苦了!
感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
此致
敬禮!
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇五
尊敬的園長(zhǎng):
您好!
我是貴園月亮班小朋友的家長(zhǎng)，入園一年來(lái),，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙老師,、丁老師、陳老師三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通,。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,。
現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。
趙老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八、九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢和疑惑,，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日,，她總是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。
丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,，經(jīng)?！艾F(xiàn)場(chǎng)直播”,，家長(zhǎng)們非常歡迎,。
陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，色彩鮮艷
形象生動(dòng)手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好,，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片 她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù),，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng),，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。
孩子睡覺(jué)，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò),，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘,，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那,，沒(méi)有歇息的時(shí)候,，她們默默無(wú)聞、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤(rùn)花朵,。
這三位老師，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
特此感謝!
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇六
xx幼兒園的園長(zhǎng)和老師們：
你們好!我是小二班媽媽,。孩子在明天幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)一個(gè)多月了,，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事,。十分感謝明天幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心,、關(guān)懷以及辛勤的教育和幫助。
孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多,。寶寶是一個(gè)內(nèi)向、不合群的孩子,。入園以來(lái),，老師們以極大的愛(ài)心,、耐心、信心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他,，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，(長(zhǎng)假過(guò)后，也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長(zhǎng),，我深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開(kāi)的,，心中感謝明天幼兒園的老師們。
孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛(ài)老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,。這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,，并且在孩子的教育問(wèn)題上給我出謀劃策，讓我避免了許多彎路,。
我在翰林中學(xué)上班，今年帶初三,。孩子的爸爸在妹仲上班,，離家比較遠(yuǎn)，不能接送孩子,。為了不影響我們各自的工作，我們家的孩子劉兆榮就成了在校時(shí)間最長(zhǎng)的孩子(幾乎每次都是最早一個(gè)到校，最晚一個(gè)被接走),，并且很多次早飯都是讓老師們看著在幼兒園吃的。因?yàn)榻?jīng)常在幼兒園吃早飯,，孩子養(yǎng)成了非常好的衛(wèi)生習(xí)慣----飯前洗手,，飯后洗手，并且洗手時(shí)把袖子挽起來(lái)(孩子給我說(shuō),，這樣洗手時(shí)衣服就不會(huì)濕了),。由此可見(jiàn),，老師們非常注意把握教育的契機(jī),。把孩子放在這兒，做家長(zhǎng)的很放心,。
張老師和白老師作為班主任每天都與孩子們?cè)谝黄穑粌H要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言?？偸菨M面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們。對(duì)于孩子的表現(xiàn),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。年輕的她們，不僅是孩子的好老師,，更是他們的好朋友,。保育員李老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所,、玩具等擦拭的一塵不染,。有一天,，孩子在幼兒園拉肚子，把褲子,、襪子和床單都弄臟了,，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)這件事后，趕忙提著衣服和方便袋趕到幼兒園時(shí),。李老師已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服,，并且,，把臟衣服都給洗了。做了這么多的分外之事,，李老師沒(méi)有半句怨言,。
這樣高度負(fù)責(zé)任的老師讓我們感動(dòng)，也表示由衷地感謝,。同時(shí)也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,，是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方,，得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能快樂(lè)的成長(zhǎng)，也使我們做家長(zhǎng)的感到放心,，使我們工作踏實(shí)，萬(wàn)分感謝!我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作,，共同培養(yǎng)好,、教育好我們的孩子,。
我衷心感謝幼兒園的xx老師,、xx老師,、xx老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)孩子的所有老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。
祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意!
媽媽
20xx年x月x日
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是孩子家長(zhǎng),，我孩子就讀于xx班班,。我非常的高興,。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,，吃飯又非常挑剔,，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是象對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班,。因此我非常感這三位老師,，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇八
*幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
小孩入園已幾個(gè)月了，我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷?，談下切身感受?/p>
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,，尤其是托三班幾位老師感到和藹可親，他們對(duì)孩子照顧特有耐心,、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了,、濕了,、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況,，身體情況，天氣變化,，注意事項(xiàng)等,。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。
每入園時(shí)老師都笑臉相迎,，出園時(shí)有條不紊,，每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子,，有哭的，鬧的,，拉尿的,，老師們?nèi)绾蚊鎸?duì)，得付出多么大的耐心?和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況,，都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià),?？隙☉B(tài)度。孩子不聽(tīng)話時(shí),，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數(shù)百個(gè)小孩,，可想而知了。老師——不是親人勝似親人,。
老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話算數(shù)的,，敬畏的,，我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì)先服從老師的,，這也正是我期望的效果,。
園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,，老師盡職盡責(zé)，我們深表謝意,。
此致
敬禮!
*年**月**日
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇九
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：您好!
我是孩子×××的家長(zhǎng),，我孩子就讀于×××班,，是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的,。由于我的孩子比較任性,、倔強(qiáng)、自尊心強(qiáng),、又特愛(ài)面子，當(dāng)初轉(zhuǎn)院時(shí),，作為母親，我自己給自己做了好長(zhǎng)時(shí)間的思想工作,，我很擔(dān)心孩子無(wú)法適應(yīng)，也擔(dān)心年輕的老師沒(méi)有耐心傷害了孩子的自尊心,。因?yàn)楹⒆釉瓉?lái)所在的幼兒園是從小班開(kāi)始,，一直沒(méi)換過(guò)老師,，也都培養(yǎng)了一種難舍的感情，而新的幼兒園無(wú)論對(duì)于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時(shí)間,。但事實(shí)證明,，我的擔(dān)心是多余的，在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子變得更加開(kāi)朗,、自信,，也越來(lái)越懂事，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣,，這讓我特別欣慰,。
在原來(lái)的幼兒園，孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些,，而且每餐只吃一碗飯，雖說(shuō)一日三餐幼兒園都管,，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺(jué)好心疼，看上去孩子好餓好餓,。剛轉(zhuǎn)來(lái)貴園的時(shí)候也是這樣的，可現(xiàn)在不是了,，尤其是最近一段時(shí)間,，每天晚上回家,，孩子會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)：“媽媽,，我今天在幼兒園吃飽了,，不用給我做晚飯了”?？粗钠饋?lái)的小肚肚,，我也會(huì)很開(kāi)心,。
當(dāng)然，這都離不開(kāi)老師們的耐心引導(dǎo),。說(shuō)實(shí)話,，如此年幼的孩子,，每天上幼兒園，一整天跟老師的時(shí)間比跟家長(zhǎng)的時(shí)間還長(zhǎng),，老師的愛(ài)心能夠消除家長(zhǎng)的擔(dān)心,，那是老師們最大的成功,。
我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是：由于工作的關(guān)系，我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來(lái)一個(gè)小時(shí),，這樣,，班里總有一個(gè)老師要晚下班一小時(shí),。在這里我由衷地說(shuō)一句：感謝你們，張老師,、×××老師,、××老師，你們辛苦了!雖然只有半年的相處,，孩子也馬上就要畢業(yè)了,，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。每每聽(tīng)到孩子說(shuō)，張媽媽跟我們講什么了,。
我都會(huì)很感動(dòng),。班里老師如此年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的,，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),。這讓我去掉了一塊心病,，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心地工作,。
因此我非常感謝張××,、×××,、×××這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。
此致
敬禮！
x年xx月xx日
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
馬上就是六一兒童節(jié),，首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,，才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng)。
三年前我們一家三口來(lái)到了荊門,，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班,，到現(xiàn)在我都一直慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校,。
每次從幼兒園接回孩子時(shí),，我就打心底里感謝她的老師,。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述里,，我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,，從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無(wú)暇照顧他們的日子里,，體會(huì)到了“老師如慈母”的溫情。作為家長(zhǎng),，最幸福的事莫過(guò)于老師把自己的孩子當(dāng)寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂(lè),，玩得開(kāi)心，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法表達(dá),，在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),老師衷心地說(shuō)聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過(guò)的幼兒園生活，是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步,，讓他們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)孝順,。
孩子總是要長(zhǎng)大的,。眼看著豆豆就該升入小學(xué)讀書(shū)了,，我心里既高興又擔(dān)憂。高興的是,，孩子大了,，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了;擔(dān)憂的是，升入小學(xué)之后,，她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么快樂(lè)嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續(xù)在這里讀書(shū),，她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”?？墒牵瑲q月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步,，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界,，無(wú)論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿,。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再回來(lái)看你們,，但是我相信豆豆不會(huì)忘記你們，她會(huì)記得這個(gè)幼兒園,，記得這里的老師，記得這段美好的幼兒時(shí)光,。再次特別感謝莊園長(zhǎng),，何園長(zhǎng),，xx老師，祝x師,，xx老師,，xx老師!感謝所有關(guān)心和教育過(guò)豆豆的老師們!再次祝福各位小朋友六一節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家,。
幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇十一
尊敬的__老師：
你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼_班_老師的衷心感謝!
我的女兒__進(jìn)入貴園后在_班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了__在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
最明顯的變化是__入園以來(lái)，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。__在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,，并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè),、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通,，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起，
并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的`愛(ài)深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到__在入園后的種.種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇,。
最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!
_班__家長(zhǎng)
二〇〇九年十二月三十一日
