在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中考材料作文及點(diǎn)評評語篇一

一、因?yàn)楹椭C，所以快樂

生活是一首歌,，因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。

--題記

班級篇

班長在講臺上慷慨陳詞：“同學(xué)們,，加油呀!還有兩個星期就摸底考試了,，打起精神， ‘吃得苦中苦,，方為人上人’,，勝利一定屬于我們!”于是，課堂上,，大家踴躍發(fā)言,，不恥下問;課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些研討聲,。我們本著“為班爭光”“班級榮譽(yù)屬于大家”而奮發(fā)圖強(qiáng),。

終于，我們的教室里又多了一面閃光的錦旗,。

操場篇

一年一度的春季運(yùn)動會已經(jīng)到了,。瞧，那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的,，正式我班的長跑健將--小a,，憑著他的恒心和耐力，一步步地向終點(diǎn)逼近,。我們的啦拉隊(duì)也不甘示弱,，“加油呀!小a加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪,。 “oh,我們贏了!!”小a終于第一個沖到了終點(diǎn),。

于是，我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎”,。

宿舍篇

“聽說了沒,，又要評比‘文明宿舍’了?！毙興奮地說,。

“是嗎，舍長,，那我們得努力了,，爭取‘三連冠’呀!”

“是嗎，舍長,，我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，再接再厲呀!”

“是嗎，舍長,，我們要敢于創(chuàng)新,，再攀新高!”

我們一如既往，按時作息;我們腳踏實(shí)地,，開動腦筋;我們前呼后應(yīng),，攜手同行。

評比結(jié)果終于揭曉了,，一切如愿以償,。

就這樣，我們付出努力,，我們收獲果實(shí),，我們共同進(jìn)步,。

就這樣，我們和諧相處,，我們快樂無限,。

六月，是充滿活力的,，是洋溢朝氣的,。今年的六月,，同樣活力，同樣朝氣,，同樣青春!--后記

【名師點(diǎn)評】:

本文之妙,，一在幽默的語言風(fēng)格,。“班級篇”,、“操場篇”,、“宿舍篇”幾個詞語便顯現(xiàn)出文章輕松，完全是學(xué)生生活的真實(shí)寫照,，符合學(xué)生的思維特點(diǎn),，并使人感到十分親切。語言和動作描寫用筆雖少,，但是卻能夠抓住人物的特點(diǎn),，寫得十分傳神。在這樣的描寫中可以讓讀者體會到細(xì)節(jié)描寫的力量,。二、小作者立意很巧,，緊跟時代脈搏,。文章末尾點(diǎn)明題旨，和諧相處,，快樂無限,。

二、生命多不完美，樂觀書寫人生

風(fēng)雨兼程的人生,，難免有磕磕絆絆,、坎坎坷坷的道路，注定荊棘叢空,。有位哲人說"生命就像是被咬過一口的蘋果,。"是啊，雖失去了完整的美麗,，但卻給那清亮增添了一抹詩意,。或許是缺憾造就的美麗,， 就像風(fēng)雨后的彩虹,，絢麗多姿，好似冬日之后的朝陽,，孕育著生命的希望,。少不了崎嶇不平，也丟不掉達(dá)觀的希冀,。

黃美廉小姐的事跡感動著千千萬萬的人們,，也激勵著莘莘學(xué)子。只要擁有,，我心即滿足,，如此豁達(dá)的心境，在這紛擾世間,，有幾人可以坦然做到?她并沒有沉魚落雁的面容,，也沒有竊寵的身姿，卻執(zhí)握畫筆,，給人生增光添彩;她沒有"會當(dāng)凌絕頂"的攀登,，卻不乏"一覽眾山小"的壯志，昂然面對老天的不公,，身殘卻志堅(jiān),，樂觀地看待每一朵烏云，堅(jiān)信太陽即將普照大地,。一朵花這樣開過,，人生復(fù)何求?

她愛的不是榮譽(yù)的光環(huán)，因?yàn)樵谀请U 象迭生的旅途中她擁有真實(shí)的自我;她有的不是居高臨下的眼神,，而是莞爾一笑的平和;她做的不是歷史長河中的驚天之舉,，而僅僅是腳踏實(shí)地的行動?；蛟S,，她給生命的是貶值的付出,，或許，她的人生太過脆弱,，但別人眼中的失落,，只是她心中含情脈脈的一瞬;別人心中的艱難，卻是她心中向上的不竭動力,。也許上帝關(guān)上了一扇希望之門,，但她卻會倔草地尋找希望之窗口人生多不完美，美廉小姐擁有的色彩平乏單調(diào),，是庸俗的心態(tài)的辯證,，而內(nèi)心的"高潔" 就是擁有的樂觀?；蛟S世事殘酷,，但她依舊感激，感激上帝給予的生命,。

歷史告訴我,，挫折并不可怕，可怕的是生活的無望,。張海迪的人生,，告訴我樂觀 的筆畫;霍金的痛苦，彰顯一個時代的精 華;林肯的磨難,，告訴我天將降大任于是人 的美麗;黑色的辯羊登高,，告訴我矮小的身 材是集天地之精華;再看樂觀而理性的黃 美廉，告訴我沒有風(fēng)雨的洗禮,，海燕怎能振 翅高飛?

駝走大漠,，鷹擊長空，梨花遍地,，梅香四溢,。擁有生命的希望，就博取了那遼遠(yuǎn)廣闊;有了蒼穹的蔚藍(lán),，便有了展翅高空的壯美;有了冬的磨冊,，便有了百花爭艷的多姿;有了四季的撫媚，更顯蠟梅的傲骨迎霜,。有了黃美廉的達(dá)觀,，便有了"直掛云帆 濟(jì)滄海"的萬丈豪情,。

生命多不完美是意猶未盡的逗號，而樂觀坦然蘸著艱難險阻之后的美味佳肴,，是人生凝重而美麗的感嘆號!

點(diǎn)評：

考生像一位詩人,像一位畫家,更像一位哲人，他善于思考,，并且駕馭語言的能力，極強(qiáng),，以如詩的語言將人生的豐富內(nèi)涵展露的淋漓盡致。相信他定會有一個樂觀完美的人生!