每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

中考語(yǔ)文基礎(chǔ)差怎么提高篇一

三種感情色彩：褒義,、 貶義、 中性,。

小說(shuō)三要素：人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)情節(jié)(開(kāi)端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境,。)

議論文三要素：論點(diǎn)、　論據(jù),、　論證,。

議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問(wèn)題(引論),、 分析問(wèn)題(本論)、　解決問(wèn)題(結(jié)論),。

三種說(shuō)明順序：時(shí)間順序,、 空間順序、 邏輯順序,。

語(yǔ)言運(yùn)用三原則：簡(jiǎn)明,、 連貫、 得體,。

二種語(yǔ)言類(lèi)型：口語(yǔ),、書(shū)面語(yǔ)。

二種論證方式：立論,、駁論,。

二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng),。

二種說(shuō)明文類(lèi)型：事理說(shuō)明文,、 事物說(shuō)明文。

二種環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境描寫(xiě)--烘托人物心情,，渲染氣氛,。 社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)--交代時(shí)代背景。

二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù),、 道理論據(jù),。

短語(yǔ)

定義：

是由詞和詞組合而成的語(yǔ)言單位。

(1)并列短語(yǔ)：由兩個(gè)或由兩個(gè)以上的名詞,、動(dòng)詞或形容詞等并列組成的短語(yǔ),，基本結(jié)構(gòu)有名+名、名+代,、代+代,、動(dòng)+動(dòng)、形+形,、數(shù)量+數(shù)量,。

特點(diǎn)：

①并列短語(yǔ)前后的詞性一致。(名詞和代詞除外)

②并列短語(yǔ)兩部分之間是平等關(guān)系,，沒(méi)有修飾,、限制關(guān)系。

③并列短語(yǔ)中的詞一般顛倒過(guò)來(lái)意思不變,。

④并列短語(yǔ)中詞和詞之間可以直接組合,，也可以借用虛詞組合。

(2)偏正短語(yǔ)：定義參見(jiàn)課本。

基本結(jié)構(gòu)：

①中心語(yǔ)是名詞時(shí),，修飾限制成分是定語(yǔ),，用()表示。有如下結(jié)構(gòu)：形+名,、數(shù)量+名,、名+名、代+名,。

②中心語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞時(shí),，修飾語(yǔ)是狀語(yǔ)，用[ ]表示,。有如下結(jié)構(gòu)：形+動(dòng),、副+動(dòng)、數(shù)量+動(dòng),、副+形,。

(3)動(dòng)賓短語(yǔ)：動(dòng)詞后邊帶上一個(gè)受動(dòng)詞支配的詞，組成一個(gè)短語(yǔ),，這種短語(yǔ)叫做動(dòng)賓短語(yǔ),。基本結(jié)構(gòu)：動(dòng)+名,、動(dòng)+代,。

特點(diǎn)：

①動(dòng)賓短語(yǔ)前邊的動(dòng)詞直接支配后邊的名詞、代詞,，后邊的名詞,、代詞受前邊的動(dòng)詞的支配，它們之間是支配和被支配的關(guān)系,。

②動(dòng)賓短語(yǔ)中受動(dòng)詞支配的名詞,、代詞，是賓語(yǔ),。

③賓語(yǔ)一般在動(dòng)詞后面回答“誰(shuí)”,、“什么”的問(wèn)題。

④使用動(dòng)詞短語(yǔ)時(shí),，要注意動(dòng)詞和賓語(yǔ)意義上的配合，否則造成動(dòng)賓不搭配,。

(4)補(bǔ)充短語(yǔ)：包括動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)和形補(bǔ)短語(yǔ)兩大類(lèi),。

語(yǔ)法特點(diǎn)：

①在動(dòng)詞、形容詞后面起補(bǔ)充,、說(shuō)明作用的成分是補(bǔ)語(yǔ),，用<>表示。

②這類(lèi)短語(yǔ)的中心語(yǔ)在前，前后兩部分是被補(bǔ)充和補(bǔ)充的關(guān)系,。③補(bǔ)語(yǔ)在動(dòng)詞或形容詞后邊補(bǔ)充說(shuō)明怎么樣,、多久、多少等問(wèn)題,。

④有的補(bǔ)語(yǔ)前頭常用結(jié)構(gòu)助詞“得”,。

(5)主謂短語(yǔ)：定義詳見(jiàn)課本。

基本結(jié)構(gòu)：

名(代)+動(dòng),、名(代)+形,、名(代)+疑問(wèn)代詞、特殊的有：名+名,，如今天星期一;名+數(shù)量,，如紙三張。

特點(diǎn)：

①主謂短語(yǔ)前邊的詞表示“誰(shuí)”或“什么”,，后面的詞說(shuō)明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”,。前后兩部分是被陳述和陳述的關(guān)系。

②使用主謂短語(yǔ)加上語(yǔ)氣,，書(shū)面上加上標(biāo)點(diǎn)就是一個(gè)單句,，表達(dá)的意思是完整的。

(6)介賓短語(yǔ)：由介詞和它的賓語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ),?；窘Y(jié)構(gòu)：介詞+名詞、介詞+代詞,。

語(yǔ)法特點(diǎn)：

①介賓短語(yǔ)在句子中作為一個(gè)整體充當(dāng)句子成分,。

②介賓短語(yǔ)在為主中心語(yǔ)前做狀語(yǔ)，在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面作補(bǔ)語(yǔ),。③介賓短語(yǔ)有時(shí)也做定語(yǔ),，后頭必須帶“的”。

(7)“的”字短語(yǔ)：由動(dòng)詞,、形容詞,、動(dòng)賓短語(yǔ)加上“的”構(gòu)成?；窘Y(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+的,、形容詞+的、動(dòng)賓短語(yǔ)+的,。

特點(diǎn)：

①“的”字短語(yǔ)在句中相當(dāng)于一個(gè)名詞,。

②“的”字短語(yǔ)一般常做主語(yǔ)、賓語(yǔ),。

試卷題目常見(jiàn)的一些術(shù)語(yǔ)(問(wèn)題)：

1,、有何作用 回答文章中某一內(nèi)容的作用可從三個(gè)方面考慮,，一是內(nèi)容方面，如深化主題,、強(qiáng)調(diào)感情等;二是結(jié)構(gòu)方面的,，如過(guò)渡、呼應(yīng)等;三是語(yǔ)言方面,，如引人入勝,、生動(dòng)活潑等。 2,、思想內(nèi)容——基本是指文章的中心思想或主旨,。

3、思想感情——作者或作品中人物所表現(xiàn)出來(lái)的思想傾向,，如善惡,、好惡、褒貶等,。 課外閱讀 指課本(教材)之外的閱讀內(nèi)容,。不管是課內(nèi)讀的還是課外讀的內(nèi)容。 4,、感悟——多指發(fā)自?xún)?nèi)心的感受,、理解、領(lǐng)悟等,。

5,、寫(xiě)作手法——考生要清楚，狹義的寫(xiě)作手法即“表達(dá)方式”,，廣義的是指寫(xiě)文章的一切手法,，諸如表達(dá)方式、修辭手法,，先抑后揚(yáng),、象征、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,、托物言志等,。 6、表現(xiàn)手法——從廣義上來(lái)講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語(yǔ)句組織方式,。 分析一篇作品,，具體地可以由點(diǎn)到面地來(lái)抓它的特殊表現(xiàn)方式，首先是字詞,、語(yǔ)句上的修辭技巧,，種類(lèi)很多，包括比喻,、象征,、夸張、排比,、對(duì)偶,、烘托、擬人,、用典等等;從作品的整體上來(lái)把握它的表現(xiàn)手法時(shí),，就要注意不同文體的作品：抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩，借景抒情,、托物言志,、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法;記敘文的寫(xiě)作手法如首尾照應(yīng),、畫(huà)龍點(diǎn)睛,、巧用修辭、詳略得當(dāng),、敘議結(jié)合,、正側(cè)相映等;議論文寫(xiě)作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻,、逆向求異,、正反對(duì)比、類(lèi)比推理等;小說(shuō)的描寫(xiě)手法,、烘托手法,、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念,、實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)等,。

表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目，答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求,，要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地答題,，對(duì)有些題目如欣賞寫(xiě)作技巧的題，應(yīng)結(jié)合上下文語(yǔ)境,、文章題材與體裁風(fēng)格等來(lái)準(zhǔn)確把握,，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到,，如小說(shuō)塑造人物的種種手法,，如散文抒發(fā)情感的種種手法等，盡量抓到得分點(diǎn),。

7,、注：要了解一些常用程式(句式)，如體現(xiàn)了什么,，強(qiáng)調(diào)了什么,，強(qiáng)化了什么,，營(yíng)造了什么，表現(xiàn)了什么,，還有深化了主題,，點(diǎn)明了題旨等等。

中考語(yǔ)文基礎(chǔ)差怎么提高篇二

基礎(chǔ)知識(shí)部分有3個(gè)突出的特點(diǎn),，一是量比較大,，要求掌握780個(gè)詞語(yǔ)，200個(gè)成語(yǔ),，20個(gè)俗語(yǔ),，以及31篇古詩(shī)詞和24篇文言文;二是中考當(dāng)中的考查比較細(xì)微，重視具體字詞涵義,，以及不同語(yǔ)境當(dāng)中的運(yùn)用;三是此部分內(nèi)容大部分需要學(xué)生進(jìn)行識(shí)記,。

那么這些大量的基礎(chǔ)知識(shí)，怎樣去進(jìn)行復(fù)習(xí)呢,，在此我們給出以下復(fù)習(xí)建議和方法,，幫助同學(xué)們更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

第一,，梳理匯總。這是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)首要的工作,，把要掌握的字詞以及成語(yǔ)俗語(yǔ),，還有要背誦的篇目整理到一起，這樣把知識(shí)集中到一起,，不僅能夠做到一目了然,，心中有數(shù)，又便于攜帶和記憶,。

第二,，合理規(guī)劃，循序漸進(jìn),。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)部分的一個(gè)特點(diǎn)就是量比較大,，并且許多內(nèi)容需要進(jìn)行識(shí)記，對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言,，最有效的復(fù)習(xí)方法就是循序漸進(jìn),，具體操作就是將這些知識(shí)進(jìn)行分配，依據(jù)自己的具體復(fù)習(xí)情況合理地規(guī)劃到每一天當(dāng)中,，制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,，化整為零。

第三,，找出重點(diǎn)難點(diǎn),，區(qū)別對(duì)待,。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要依據(jù)自己的情況找出重點(diǎn)和難點(diǎn),，也就是那些自己沒(méi)有記住或者記憶不清,，甚至是存在偏差和錯(cuò)誤理解的知識(shí)。復(fù)習(xí)中,，可以先自己進(jìn)行理解，然后再對(duì)照詞語(yǔ)或者成語(yǔ)的含義,，對(duì)比自己的理解是否準(zhǔn)確到位,，那些理解準(zhǔn)確的詞語(yǔ)可以一帶而過(guò)，理解上有問(wèn)題的就需要重點(diǎn)記憶,。

通過(guò)這樣的復(fù)習(xí),，就能對(duì)數(shù)量較大的`基礎(chǔ)知識(shí)部分有一個(gè)扎實(shí)牢固的掌握，為了避免遺忘,，要進(jìn)行多輪鞏固,，第一遍全面復(fù)習(xí)，第二遍重點(diǎn)復(fù)習(xí)不知道含義和理解有誤的,，這樣一遍一遍逐漸縮小范圍,，最后一定能夠熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)部分，保證中考當(dāng)中30分的基礎(chǔ)知識(shí)不失分,，再去通過(guò)后面的閱讀和作文,，挑戰(zhàn)高分。

需要特別注意的是,，基礎(chǔ)知識(shí)的考查范圍固定,，題型也比較穩(wěn)定，只要平時(shí)用心,，注意積累,，就能夠拿到，得分不難,，丟分極其可惜,，不僅要掌握具體的知識(shí)，更重要是掌握有效的復(fù)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的效率,。