在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片 分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)手抄報(bào)三年級(jí)篇一

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分?jǐn)?shù),，是統(tǒng)計(jì)學(xué)中用來衡量二分類模型精確度的一種指標(biāo),。下面是關(guān)于分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)的手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀,！

生活中許多事情都和數(shù)學(xué)有著緊密的聯(lián)系,，比如平常去菜市場(chǎng)買菜、去超市買東西,，都要用到數(shù)學(xué)的加減乘除法,，甚至百分?jǐn)?shù)和幾折數(shù)。因?yàn)樵S多超市為了吸引顧客消費(fèi),，經(jīng)常出現(xiàn)打折的情況,，比如一件100元的商品打了7折后，是70元,；一件500元的商品打了1折后是50元…,。

許多工程師、設(shè)計(jì)師,，在設(shè)計(jì)藍(lán)圖的時(shí)候必定要用到比例尺的知識(shí),，比如一個(gè)長(zhǎng)50000厘米的鋼管，畫在比例尺是1：10000的圖紙上就只有5厘米,，同時(shí)還要計(jì)算的精準(zhǔn),，才能保證設(shè)計(jì)出來的東西是否符合要求,。

還有銀行的會(huì)計(jì)，每天都要用到利率方面的`知識(shí),，什么支出,、利息、存款,、貸款等,，都要通過數(shù)學(xué)計(jì)算，才能達(dá)到準(zhǔn)確無誤,。

醫(yī)院的醫(yī)生,、大夫，再給病人配藥的時(shí)候,，要用到單位間的換算,，比如0？1千克的藥讓病人每天吃十分之一,，就是10克,，一升的藥水每天喝二十分之一，就是每天喝50毫升,，只有通過數(shù)學(xué)計(jì)算的合理配藥,，才能把病人治好。

生活中這樣的例子還有很多,，數(shù)學(xué)和我們的日常生活棲棲相連,，我們離不開數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)已經(jīng)融入了生活,，化為了生活的一部分,，只有把數(shù)學(xué)學(xué)好了，我們才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

我每次做數(shù)學(xué)題犯難的時(shí)候,，媽媽總會(huì)說：“同樣的老師上課，同樣的40分鐘課堂,，為什么別人會(huì)做,，而你就不會(huì)呢？”當(dāng)聽到這句話,，我真想和媽媽較勁,，好好理論理論，平靜后想想,，媽媽說的也對(duì),，難道真的是我自己的問題？真的是我沒有理解老師教的方法嗎,？思來想去,，我決定要好好總結(jié),，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累和網(wǎng)上的搜索，當(dāng)然也少不了媽媽的幫助,，終于“撰寫”出了我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)寶典,。

首先要學(xué)會(huì)分析處理數(shù)學(xué)題中的信息，方法主要有：分析,、綜合,、抽象、概括,、比較等,，輔助性的措施有：實(shí)際操作、畫線段圖或示意圖以及摘錄等,，當(dāng)遇到應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系復(fù)雜,，敘述方式和順序不利于理解題意時(shí)，用這些方法可以幫助理解,。把復(fù)雜的信息摘錄整理之后,，就很容易看出已知條件和問題之間的關(guān)系。

把學(xué)過的知識(shí)加工整理也是必不可少的,，就是在基本理解所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，為了便于掌握和記憶而對(duì)知識(shí)進(jìn)行加工與整理的方法。如：找規(guī)律,、編提綱、編歌訣,、順口溜,、編知識(shí)網(wǎng)、歸類,、篩選,、作記號(hào)、眉批等等,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)同種類型的題目,，在對(duì)某一類知識(shí)理解、熟知之后,，找出一些規(guī)律性的東西,，利用這些規(guī)律性的東西，不用深思維就能快捷識(shí)別和掌握做此類題的方法即所謂熟能生巧的那些巧方法,。例如：學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法的實(shí)際應(yīng)用時(shí),，需要確定單位“1”，而“是”“占”相當(dāng)于“比”等字后面的事物通常都是單位“1”,，那么利用“是”“占”“比”等字尋找單位“1”就比較快捷,。此類應(yīng)用題還有一個(gè)規(guī)律,，即單位“1”是已知的就是乘法題，單位“1”是未知的就用方程或除法解決,，利用尋找單位“1”是已知的還是未知的來確定解題方法也比較簡(jiǎn)便快捷,。

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，自身的情感調(diào)控也很重要,，就是指對(duì)注意力,、情感、意志,、思維,、記憶、學(xué)習(xí)程序等各方面進(jìn)行調(diào)控的措施,。比如,，審題要細(xì)心；要排除不良情緒對(duì)學(xué)習(xí)的干擾,，專心致志地學(xué)習(xí),，要持之以恒，勤學(xué)苦練,；要有意義學(xué)習(xí),；要認(rèn)真思考；要理解的記憶,，不要機(jī)械的記憶,；要循序漸進(jìn)；要趁熱打鐵,，反復(fù)練習(xí),；要舉一反三；要聯(lián)系實(shí)際學(xué)數(shù)學(xué),；不同的知識(shí)要采取不同的學(xué)法等等,。沒有這些正確的行之有效學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)不好數(shù)學(xué)的,。

三人行,，必有我?guī)煛Ｒ騽e人學(xué)習(xí),，聽了別人是怎么學(xué)習(xí)的,，看了別人是用什么方法學(xué)習(xí)的；向自己學(xué)習(xí),，想想自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，總結(jié)出一些有效的學(xué)習(xí)方法，都是獲取良好學(xué)習(xí)方法的途徑,。不把這看作學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的,，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,，有它才可以不斷地產(chǎn)生出其它的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)學(xué)習(xí)方法似乎不值得一提,，但對(duì)我而言,，絕對(duì)是我的“寶典”，也希望大家能從中受益,，都能學(xué)好數(shù)學(xué),，為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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