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讓…走進(jìn)生活作文篇一
又熬過了一個(gè)夜晚,。
今天,，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本,，走出房間,。
清晨的陽光灑在我身上，暖洋洋的,。已是初冬,，這樣的陽光很少見到，于是一切事物又重新找回了生機(jī)和希望,。路旁新栽的一排排樹木早已變得茂盛,，即使到了冬天，也還是披著一件碧綠的外衣,。但那些老樹卻早已換上了金黃的外套,，準(zhǔn)備抵御冬天的嚴(yán)寒?；蛟S是因?yàn)樗鼈兂惺懿涣藰淙~的重量,，于是便抖一抖身子，一片片金黃的樹葉翩翩起舞,，恍若一只只金黃的蝴蝶,，掉落在地上，它們又用它們的身軀筑起了金色的堡壘,。不料,，一陣風(fēng)吹過，它們便又互相追逐著跑向遠(yuǎn)方,。它們一年四季重復(fù)著由綠變黃,，再到綠的過程。
鳥兒們也站在枝頭嘰嘰喳喳地討論著,，它們互相寒暄著,。
這時(shí)，我注意到了路邊的一個(gè)小男孩,，他才一歲,，他正在學(xué)習(xí)走路?？赡苁怯捎谀昙o(jì)尚小,，他一次次地嘗試，一次次的失敗,。終于,，他踉踉蹌蹌地走了好幾步遠(yuǎn)，但又因?yàn)檎莆詹缓闷胶舛さ沽恕５麤]有氣餒,，依然重復(fù)著嘗試,，重復(fù)著失敗，但他沒有放棄,。我相信,，總有一天他會(huì)成功。
重復(fù)常會(huì)讓我們感到厭倦,，但若改變,，又太難。改變固有的行為模式并非易事,，在整個(gè)改變的過程中,，你需要培養(yǎng)寬容與忍耐的品質(zhì)。對(duì)于不同的重復(fù),，應(yīng)有不同的心態(tài),，若是學(xué)習(xí)上的重復(fù)，應(yīng)需要我們培養(yǎng)忍耐的品質(zhì),，而面對(duì)屢次改不掉的壞習(xí)慣,，則需要持之以恒的毅力和果敢，并要懂得以重復(fù)加強(qiáng)的方式走出重復(fù)的怪圈,。
或許,，我們每天都像電腦程序員一樣重復(fù)著同樣的事情，在對(duì)應(yīng)的時(shí)間做著對(duì)應(yīng)的事,，這或許會(huì)讓我們的生活變得枯燥乏味,，但只要你多一份耐心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，平常的生活也有許多趣味,，只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。
成長是一個(gè)緩慢而艱辛的過程,。耐心會(huì)為你提供毅力,，幫你實(shí)現(xiàn)心中的.目標(biāo)。
已是傍晚,，陽光漸漸地消失了,，馬路邊已沒有了小男孩蹣跚學(xué)步的身影，我望著那棵孤獨(dú)寂寞的老樹,，陷入沉思……
讓…走進(jìn)生活作文篇二
別了我的過往,，別了我的曾經(jīng)……
清晨,睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書包,匆匆走往學(xué)校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子,，學(xué)校離我的視線越來越近,。
踏入校園,，回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的是教學(xué)樓a，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓c,，從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的少女,，初三就這樣來的突然，來的傷感……
我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過的教室,。
與以前的教室似乎沒有兩樣,，唯一多了的，就是多媒體,。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿一絲憂傷,。
“叮,。。,?！鄙险n鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來臨,。
初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺到了他的存在,。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語時(shí)，我醒了,。
早上懶散的態(tài)度,，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩,，已經(jīng)成熟懂事了,。如夢(mèng)似的童年早已過去，在花一樣的青春里,，這一年是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
同學(xué)們漫游在書海里，我也毫無例外,。做著大量的習(xí)題,，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，請(qǐng)教不懂的問題,，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著,。
累了，休息會(huì),；渴了,，喝口水；困了,，睡一會(huì),；
初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣,。雖然有些乏味，但一天卻過的很充實(shí),。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺(tái),，認(rèn)真地請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué),，下課后及時(shí)拿出筆記,，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來休息兩三分鐘,，隨后又拿起筆頭,，埋頭苦學(xué)。
這一年,，終究還是到了,。看著這一幕幕,，或多或少有些感觸,。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時(shí)忙碌的身影,，心里就產(chǎn)生了畏懼,。今年，我即將面對(duì),。同學(xué)們的勤奮,，努力，拼搏的精神感觸了我,，我又何嘗要做一個(gè)局外人,，一心只想著貪玩呢？
初一,，二算是虛度光陰,，說后悔早已來不及，唯一能能做的,，就是我現(xiàn)在的努力,，刻苦，來迎接人生中第一次考驗(yàn),。
初三了,，過去的一切都只是曾經(jīng)，不堪的過去不能限制我的未來,，路是自己的,，只有自己可以做出選擇。
那么,，我選擇：拼搏,。
一個(gè)人如果只會(huì)虛度光陰,，而不去努力拼搏，那么通往成功的大門永遠(yuǎn)不會(huì)為他敞開,。一個(gè)人努力了,，拼搏了，無論結(jié)果怎樣,，他總是毫無遺憾的,，總是屬于成功的，畢竟他努力了,。不是嗎,？
我為自己的過去懺悔，為自己的未來打氣,，相信自己,，高寫過去，迎接未來,。
別了我的曾經(jīng)，別了,，我的過往…..
讓…走進(jìn)生活作文篇三
序言
小學(xué)生活結(jié)束了,，它就像一串風(fēng)鈴，時(shí)不時(shí)回響在腦海中,。而我又開始了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段,。
開學(xué)第一天，我來到即將要生活三年的學(xué)校---五中,。邁進(jìn)校門的那一刻,，我感到心怦怦直跳，校園的一切都可以說是陌生的,，可這陌生的環(huán)境里充滿“誘惑”,，讓我渴望了解它。來到初一六班,，望著一張張生疏的面孔,，我堅(jiān)信，我和她們一定可以成為好朋友,。
一
“你叫什么名字,？”坐在我身旁那個(gè)胖胖的男生小聲的對(duì)我說。我轉(zhuǎn)過頭,，帶有微笑地說道：“我叫張譯文,。”教室很鬧,，他顯然沒聽清,，“可以看看你的書嗎,？”“什么書？”“隨便,！”我雖不知道他要干什么,，但還是大方地拿給了他。他翻開書的第一頁,，把頭靠進(jìn)仔細(xì)看了看：“原來你叫這個(gè)名字,！張，譯,，文,。”“嗯,！”我點(diǎn)頭稱是,。也恍然大悟起來，說道：“可以看看你的書嗎,？”他愣了一下,，然后飛快從書包里拿出一本書遞給我，我翻開第一頁,，幾個(gè)工整的大字映入眼簾：“韓,，昆，宏,，這個(gè)名字真霸氣,！”我胡亂評(píng)價(jià)到?！昂俸?！”話落，老師從教室門外走了進(jìn)來……而他,，那個(gè)胖胖的男孩,，是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。
二
叮鈴鈴,，叮鈴鈴,！”下課鈴聲響起，老師走出教室,，同學(xué)們便“雞飛狗跳”了,，歡笑聲、說話聲,、玩耍聲打成一片,。我的目光隨著一個(gè)梳著馬尾的女孩吸引了去，此刻的她正端坐著看一本書,，完全不被外界打攪,，我走了過去,，在她身旁小聲問道：“你在看《傲風(fēng)》吧！”她慢慢地抬起頭,，看了我一眼,，然后問道：“你是怎么知道的？”我得意地說道：“《傲風(fēng)》我?guī)啄昵熬涂戳?，你喜歡看小說,？”“嗯！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,?！澳悄隳脧埣垇恚医o你推薦幾本,?！彼宦牐懔ⅠR撤了張紙遞給我,，還帶滿臉激動(dòng)地說：“最近我正鬧書荒呢,！”就這樣，我們聊著聊著,，便成了一對(duì)要好的知音,！而她，這個(gè)扎著馬尾的女孩叫“羅詩琪,。”
三
老師抱著一摞試卷進(jìn)了教室,，同學(xué)們看此情景,，也都安靜下來，要發(fā)試卷了,。我的心里一陣緊張,，手心里全是汗。同學(xué)們依次領(lǐng)到試卷,，我也一樣,。拿過試卷一看，嚇了我一跳,，##分,，我感到自己的心就像從天堂跌到地獄一般，我揉了揉眼睛,，試卷上大紅的叉刺痛了我的雙眼,。我破記錄了，這是我有史以來考得最差的一次,，俗話說：“良好的開端是成功的開始,?！笨蛇@是初中數(shù)學(xué)的頭次考試呀！哎,！回家又怎么向父母交代呀,！我的心里一陣后怕。
后記
走在回家的路上,，落日的余暉透過樹葉斑斑駁駁地射在地上,，那稀疏的光影透著柔和，一種宛若母愛的光輝,。而我,，嘴角劃過一絲弧度，心里默默地想：我要努力,，爭取考上理想大學(xué),，而初中生活，便是我要經(jīng)歷的一條路,，我要精彩地走過,。
