工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
我積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動,，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,、熱愛幼兒，處處嚴(yán)格要求自己,，樂于幫助別人,。
認(rèn)真的上好每一節(jié)課，提前備課,，做好教具的準(zhǔn)備工作,。同時(shí)積極參加幼兒園舉行的期中開課,。為了給小朋友創(chuàng)設(shè)多表達(dá)、多表現(xiàn)的機(jī)會,，我們在班級里舉行了講故事比賽,、讓小朋友來投票選出故事大王。為了讓小朋友積極參與,、互動,，形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，我們開展了值日生和小老師活動,，孩子們在幫助老師，為同伴服務(wù)的過程中幼兒的同手能力也得到了提高,。同時(shí)我們注重環(huán)境的影響,，根據(jù)主題不斷變更墻面，豐富,、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容材料,，讓小朋友們和家長也參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，為了加強(qiáng)幼兒的時(shí)間,、空間,、天氣的概念我們每天早上還開展了小小氣象員的活動，請幼兒來播每天的天氣,。
班級的工作能否開展順利除了老師和保育員的共同努力之外,，也需要家長的配合，在本學(xué)年我們共舉行了二次家長半日開放日活動,，讓家長看到了幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，家長們認(rèn)真的觀察了自己孩子在園的表現(xiàn)，并在反饋中寫出了對老師的肯定和對孩子們的期待,。
為了更好的與家長了解孩子們在園的情況我們每星期準(zhǔn)時(shí)發(fā)下成長冊,，寫好孩子們學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，溫馨提示和通知,。并且建立了班級qq群,，讓家長參與到我們的工作中，有重要事情會發(fā)校迅通及時(shí)與家長聯(lián)系,。利用家長來園的接送時(shí)間和家長交流,，及時(shí)反饋孩子在園的情況。我們班有幾個(gè)體弱多病的幼兒,，在幼兒請病假期間我們會定期對家長進(jìn)行電訪,，了解孩子的病情，讓孩子體驗(yàn)到老師的關(guān)懷。
我們中六班的班級特色是蠟筆水粉畫,，從一開始的,、印畫、添畫,、玩色,、手指點(diǎn)畫到幼兒真正拿起水彩畫筆，自由的構(gòu)圖作畫,，孩子們的一點(diǎn)一滴的成長都讓我們感動,。在中班的第二學(xué)期我們班級舉辦的水粉畫展《我愛吃的水果》展出了每一位小朋友的畫作，畫上畫了小朋友愛吃的水果,，鮮艷的色彩,、大膽的構(gòu)圖、童趣的畫風(fēng)都贏得了家長,、老師的一致好評,。
這學(xué)期有忙碌也有喜悅，通過這一學(xué)年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我將在新的學(xué)期里多多加油，不斷的進(jìn)步,。爭取做的更好,。
中班第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
在歡笑與成長中，我們順利結(jié)束了中班第一學(xué)期的工作,?；仡櫛緦W(xué)期孩子、教師的變化,，我們感到欣慰和自豪,，因?yàn)槲覀兝蠋熢诓粩噙M(jìn)步，天真可愛的孩子們在健康,、快樂,、幸福地成長?；仡櫛緦W(xué)期工作,，在老師的努力下，結(jié)合本班實(shí)際情況,，采取各種教育形式,、方法、手段,，以幼兒實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,。使幼兒在各個(gè)方面取得較大進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
鑒于中班幼兒生活自理能力是有待提高的，所以這學(xué)期我們加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),。在平時(shí)讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如：午睡脫衣后將衣服疊放整齊，注意自己衣著整潔,、安靜吃飯,、保持桌、地,、碗都能干凈,、經(jīng)常洗手的習(xí)慣等。通過我們不斷努力,，幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣,。經(jīng)常給幼兒講講究衛(wèi)生、愛干凈,、愛整潔的知識,。一段時(shí)間下來，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提高,。
我認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機(jī)會,。每個(gè)孩子都愿意講、也會講,。上課時(shí)注意力集中,，認(rèn)真積極的參加各項(xiàng)活動。每一次的教學(xué)活動,，我都讓孩子舉手回答問題,。在一次次的鼓勵下，許多小朋友都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時(shí),，有些小朋友會用求助的眼光看著我們，這時(shí)我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí),，孩子就能 勇敢地舉起小手,。平時(shí)我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事、念念兒歌,，所以我們班幼兒表達(dá)能力較強(qiáng),，能大膽講述自己的想法，能正確表達(dá)自己的意見平時(shí)不怎么開口的小朋友也變得很活潑開朗了。
我經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié),、平時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些好的行為等,，如：互相幫助扣扣子、穿鞋子等,。及時(shí)表揚(yáng),，逐步形成互相幫助的良好品德，對于能主動幫助小伙伴的小朋友,，我們都即使給予肯定和表揚(yáng),，鼓勵其他小朋友像他們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友也多了,?？吹竭@些場面真的很高興！不過有些小朋友愛欺負(fù)別人,，例如：俊豐,、星緯等有時(shí)會欺負(fù)別的小朋友，會有小朋友告狀說他們有打人,、抓人了,。于是一段時(shí)間我們對他們進(jìn)行留意、觀察,，發(fā)現(xiàn)不好的行為及時(shí)讓他們改正,，對于他們出現(xiàn)好的行為既是給予表揚(yáng)，盡量讓他們少犯錯誤,。
這學(xué)期老師對孩子照顧的無微不至。從對杯子,、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖,、身體狀況、每天午休后疊被子,、打掃寢室都能做到細(xì)致周到,，都能看到她忙碌的身影。保證了我們班小朋友能在清潔,、干凈的環(huán)境中成長,。
家長是教師的重要合作伙伴，幼兒教育離不開家庭教育,，因此,，我們本著"尊重、平等,、合作"的原則開展家長工作,，本學(xué)期開展了一系列豐富多彩的活動，增進(jìn)了家長對幼兒園工作的理解和支持。我通過家校通,、互寫親子家園,、開辦家長園地等形式，促進(jìn)家長對幼兒園工作的了解和支持,，幫助家長了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目標(biāo)、計(jì)劃等,，更新家長的教育觀念,、明確對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)動了家長參與教育活動的興趣,，取得了家園教育的一致性,，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。
本學(xué)期,，由于幼兒的年齡特點(diǎn),，再加上班級幼兒數(shù)較多、活動空間小,，幼兒的破壞性行為較多,，在愛惜公物或同伴玩具方面，道理也都懂,，但實(shí)際生活中卻做不到,，玩具、學(xué)具,、小椅子被破壞的現(xiàn)象較嚴(yán)重等,。在新學(xué)期里，我將在這方面加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),，以積極的方式,，如：正面表揚(yáng)、開展評比,、課間組織幼兒玩安靜,、有趣的活動等，引導(dǎo)幼兒愛惜物品,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
中班第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
不知不覺中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,，這意味著我們和孩子們要給"中班"畫上句號了,。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們，現(xiàn)在馬上要升大班,，成為哥哥姐姐了,。在過去的一學(xué)期中,小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌,。在此將本學(xué)期班級工作總結(jié)如下：
在本學(xué)期的工作中，我積極學(xué)習(xí),，提高自己的理念,，改變管理班級的策略。隨著幼兒年齡的增長,，實(shí)施"小班長",、"小組長"等提高幼兒自我控制的能力。除了自身的學(xué)習(xí),，我還及時(shí)與其他班級交流,，吸取、借鑒同事的意見,。通過我的努力,，照顧幼兒，幼兒愿意來園,。我們嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和午檢,，將傳染病隔離在門外，控制了傳染病的擴(kuò)散,。
在工作中,，我虛心向教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的周計(jì)劃,。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動,，以游戲?yàn)榛净顒樱褂變簽楸粍訉W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，在園本教研時(shí)，進(jìn)行交流討論,，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。
本學(xué)期實(shí)施"全勤寶寶獎"鼓勵幼兒來園,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),。通過開展"我會做"、"我們都是好朋友"等活動,，幼兒學(xué)會了擦椅子,、擦桌子、自覺洗手等,，幼兒的自我服務(wù)能力有了很大進(jìn)步,。由于春、夏季是傳染病多發(fā)期,，在日常生活中及時(shí)提醒幼兒用流動水洗手,、勤剪指甲、勤洗澡,、勤換衣服等,，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。除此之外,，設(shè)計(jì)了有趣的體育活動,，加大戶外活動的時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒的抵抗力,。本學(xué)期在注重幼兒身體健康的同時(shí),，還加強(qiáng)了幼兒心理健康的培養(yǎng)，了解孩子的心理想法,，做到及時(shí)與家長溝通,。教育幼兒懂得基本的安全知識，認(rèn)識簡單的安全標(biāo)志,。利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。通過兒歌教育幼兒玩滑梯要扶好,，玩游戲時(shí)不要推人,，勤剪指甲不抓人，每周開展安全保健常識教育,，使孩子學(xué)會了保護(hù)自己,，加強(qiáng)了孩子的自我保護(hù)意識。
本學(xué)期我們在日常教學(xué)中,，滲透了幼兒講述故事能力的培養(yǎng),，通過此活動，提高了孩子語言表達(dá)能力,，又鍛煉了幼兒在集體面前講述的膽量,。
通過本學(xué)期一系列的節(jié)日，引導(dǎo)幼兒體會社會大家庭的溫暖,。結(jié)合節(jié)日開展看一系列的活動,，如"媽媽的節(jié)日",，引導(dǎo)幼兒體會媽媽的辛苦，促進(jìn)了親子之間的感情,。還開展了"我們愛勞動",、"種玉米"等，培養(yǎng)了幼兒尊重,、承認(rèn)勞動的意識,。通過社會禮儀的學(xué)習(xí)，幼兒在生活中逐步養(yǎng)成了文明禮貌,、講衛(wèi)生等行為習(xí)慣,，通過教育教學(xué)活動，幼兒養(yǎng)成了見人主動打招呼,、使用禮貌用語的良好習(xí)慣,，同伴之間能互相禮讓和分享，建立了團(tuán)結(jié)友愛的朋友關(guān)系,。
我們利用下午戶外活動時(shí)間觀察學(xué)校的花草樹木,，認(rèn)識了各種樹木的基本特征，激發(fā)了幼兒觀察,、探索的興趣,。數(shù)學(xué)教學(xué)，本學(xué)期幼兒掌握了手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物,，并能說出總數(shù),，引導(dǎo)讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。通過開展各種教學(xué)游戲,，幼兒能對三個(gè)物體進(jìn)行大小排序,，并掌握一定的空間、方位概念,，知道早晨,、中午、下午,、等時(shí)間概念,。
音樂活動，結(jié)合"六.一"活動,，利用日常教學(xué)帶幼兒進(jìn)行基本的舞臺訓(xùn)練,，提高了幼兒的模仿能力和表現(xiàn)能力。除此之外做好日常教育教學(xué)活動的開展,，幼兒能用自然聲演唱歌曲。美術(shù)活動,，本學(xué)期注重幼兒自己動手繪畫的培養(yǎng),，幼兒能掌握簡單的圖形如：圓形,、半圓形、梯形,、三角形等畫法,。幼兒能掌握涂色的基本要求。
對幼兒進(jìn)行一日安全常規(guī)教育,，每周安排一 次安全教育課,，培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)能力。每周檢查班級的硬件設(shè)施如：電源,、床,、墻、桌椅,、門窗,、大型玩具等，是否有安全隱患,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)排除,。并做好食品安全的把關(guān)工作。為確保幼兒的人身安全,，嚴(yán)格使用"安全接送卡" ,，督促家長遵守幼兒園的規(guī)定。
本學(xué)期,，我時(shí)刻提醒幼兒注意幼兒園的安全,，繼續(xù)進(jìn)行游戲活動中的安全教育。增強(qiáng)了孩子的防范和自衛(wèi)意識,。邀請家長對幼兒進(jìn)行一系列的家庭安全教育,。讓幼兒時(shí)刻將安全意識牢記心中。
為確保每位幼兒的安全,，本學(xué)期還加大了清點(diǎn)人數(shù)的次數(shù),，做到每位幼兒必須要在老師的視野之內(nèi)，時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒的活動,，避免出現(xiàn)安全事故,。
并堅(jiān)持每天的消毒工作，勤通風(fēng),。保證孩子呼吸新鮮空氣,。本學(xué)期天氣轉(zhuǎn)暖，我們特別注意孩子的衛(wèi)生安全,。尤其是在春季多發(fā)傳染病時(shí),，及時(shí)提醒家長注意孩子的皮膚過敏問題和感冒問題，每天堅(jiān)持"一問二看三檢查"的晨午檢工作,，遇到問題做到及時(shí)上報(bào)并妥善處理,。堅(jiān)持做好幼兒的個(gè)人衛(wèi)生工作,，每周末教育幼兒養(yǎng)成回家剪指甲、曬被褥,，勤洗澡,、勤換洗衣物的習(xí)慣。
所以我們很重視家長工作,，學(xué)期初我們利用家長會向家長傳達(dá)本學(xué)期計(jì)劃,，并說明本學(xué)期需要家長配合的一些工作，取得了家長的大力支持,。利用早晚接待的時(shí)間,，我們針對孩子當(dāng)天的表現(xiàn)，有選擇性的與家長交流,。配合家長改掉孩子在家的一些不良習(xí)慣,，讓孩子更健康的成長。
1.幼兒的在戶外活動時(shí)的常規(guī)有待提高,。
2.挖掘每個(gè)孩子的特點(diǎn),，做到揚(yáng)長避短。
看著這些可愛的孩子們獲取知識的同時(shí),，健康快樂的成長,，是我們最大的愿望?？偨Y(jié)過去,，展望未來，在新的學(xué)期,。我會更加團(tuán)結(jié),，更加緊密，建立良好的班風(fēng),，使孩子們更快樂,，家長們更放心。
