“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

1.幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生

在莊嚴(yán)的鼓樂聲中,，優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,，三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,，干部等受到了表彰;書法繪畫攝影大賽獲獎(jiǎng)?wù)?，閱讀之星和書香家庭，得到了獎(jiǎng)狀,?！段沂且蛔鶚颉反笮驮娎收b獲得了自治區(qū)、呼市兩級(jí)“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎(jiǎng)”,，我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品!

在鮮紅的隊(duì)旗下,，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書的光輝里,，孩子們的笑臉熠熠生輝,，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊!

2.快樂的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的,。他們各盡所長：《開場(chǎng)舞》啦啦操;一年級(jí)的舞蹈《彩虹的約定》;二年級(jí)的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級(jí)的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,，張稚晗的獨(dú)唱《小長今打秋千》，音樂老師石寶玲的獨(dú)唱《陽光路上》;四年級(jí)的歌舞《古詩聯(lián)唱》,、古箏演奏《春到拉薩》;五年級(jí)的相聲《新聞晚知道》,、拉丁舞;六年級(jí)的t臺(tái)秀和歌曲《時(shí)光煮雨》，為大家?guī)砹司实囊暵犗硎?，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。

這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個(gè)節(jié)目水平都很高,，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長,。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,，體會(huì)到了童年的快樂,。我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，都度過美好的節(jié)日時(shí)光,。這才是本次活動(dòng)的宗旨,。

學(xué)生學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為了貫徹黨的十八大報(bào)告關(guān)于全民閱讀的精神，有效落實(shí)縣讀書協(xié)會(huì)關(guān)于在全縣開展全民閱讀的相關(guān)要求,，我校結(jié)合實(shí)際開展了以讀經(jīng)典名著,，建書香校園為主旨的全民閱讀活動(dòng)，意在提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,、提升科學(xué)文化素養(yǎng)，打造經(jīng)典飄香,、格調(diào)高雅,、文明向上的書香氛圍。

1.健全讀書制度,，保證讀書活動(dòng)順利開展

1),、建立全民閱讀進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了校長為核心的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，把創(chuàng)建書香校園作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來抓,，做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有例會(huì),，研究創(chuàng)建活動(dòng)情況,，制定創(chuàng)建工作方案，注重過程,，對(duì)師生的讀書活動(dòng)進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo),，不斷把讀書活動(dòng)和創(chuàng)建工作引向深入。

2),、建立讀書活動(dòng)考評(píng)機(jī)制

各處室,、年級(jí)、班級(jí)將讀書活動(dòng)列入年度工作計(jì)劃和處室,、班級(jí)文化建設(shè),，由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查，納入年度考核項(xiàng)目,，開展師生閱讀之星評(píng)比經(jīng),，每學(xué)期一次，并以此做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一,。

3),、建立指導(dǎo)教師隊(duì)伍

為保證讀書活動(dòng)的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部,、班主任,、語文教師的模范帶頭作用，學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動(dòng)骨干隊(duì)伍,，建立了由教務(wù)處牽頭,，年段主任、班主任,、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍。定期為師生進(jìn)行好書推薦,、講評(píng),，指導(dǎo)師生讀書活動(dòng)的順利開展。

4),、建立課內(nèi)推薦,，課外拓展閱讀制度。

為了落實(shí)閱讀量與質(zhì)的要求,，保證各年級(jí)學(xué)生閱讀量能達(dá)到課標(biāo)要求,，學(xué)校規(guī)定，各學(xué)科都要結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦閱讀篇(書)目,，并做好檢查與總結(jié),，使之落到實(shí)處。

5),、建立交流展示制度,。

規(guī)定：班級(jí)定期組織開展讀書交流，每學(xué)期以讀書為主題出一期專欄,，學(xué)校組織一次老師讀書匯報(bào),，學(xué)生以班級(jí)或年組開展一次讀書匯報(bào)展演。

2.優(yōu)化讀書條件,，營造讀書氛圍

學(xué)校注重硬件投入,，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè)，夯實(shí)書香校園建設(shè)基礎(chǔ),，為師生搭建讀書平臺(tái),，營造濃厚的書香氛圍。

1),、完善師生藏書室和閱覽室,，為師生閱讀提供良好的環(huán)境。多方籌集資金我,，更新增添圖書,，讓師生能及時(shí)閱讀__新圖書。近兩年多來,，學(xué)校自籌資金15萬元,，上級(jí)相關(guān)部門配備20萬元添置圖書3萬5千余冊(cè)。目前，學(xué)校擁有各類圖書5余萬冊(cè),，人均近30冊(cè),。

2)、在學(xué)校體念訂閱報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)上,，兩年來學(xué)校為骨干老師訂報(bào)刊雜志,，省市骨干老師每人自選訂閱兩套，縣級(jí)骨干老師訂閱一套,。讓骨干老師以閱讀為榮,，引領(lǐng)全校師生閱讀活動(dòng)。同時(shí),，學(xué)校還定期贈(zèng)送師生圖書,。如，20__年,，送給老師的書有《給教師的100條建議》《不做教書匠》等,，今年送給每個(gè)班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉，在召開的531骨干教師牽手聯(lián)盟儀式上師傅為徒弟贈(zèng)書,，所備圖書均由我校提供,，目的是通過這種方式讓老師及時(shí)學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹立教育理想,，優(yōu)化教育方式,，提高教育素養(yǎng)。

3),、改變對(duì)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)就是文具的做法,，把獎(jiǎng)勵(lì)圖書作為一種機(jī)制，暗含獎(jiǎng)勵(lì)是一種文化激勵(lì),，一種精神上的引領(lǐng);改變幫困就是贈(zèng)送生活用品或錢財(cái),，把贈(zèng)送圖書作為幫困扶差的一種手段。如,，去年全校黨員出資為38名貧困兒童贈(zèng)送少兒百科全書;六年四班張秀云,、五年六班楊海霞、二年一班__都把贈(zèng)書作為階段表彰激勵(lì)孩子的一種手段,，取得了很好的效果,。

4)、營造讀書氛圍,，讓經(jīng)典名著吸引師生的閱讀欲 望,。在學(xué)校文化建設(shè)上，我校把傳承國學(xué)經(jīng)典,，宣傳優(yōu)秀世界文化,，指導(dǎo)讀書方法作為校園文化建設(shè)的一個(gè)主題,。讓孩子了解國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》等的同時(shí)，也讓孩子了解《兒童詩》《童話》《寓言》《兒童小說》等世界名著,。讓他們?cè)隈v足品讀中了解精讀,、略讀、瀏覽等讀書方法,。再配以有關(guān)讀書的名人名言,、名人事跡、勵(lì)志故事,，學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了濃濃的書香,。

5)、各班建立了書香班級(jí)圖書角,，讓孩子隨時(shí)有書可讀。書的來源分兩部分,。一是從學(xué)校圖書館借,，二是由學(xué)生自己帶書，每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進(jìn)行交流閱讀,。

6),、每學(xué)期學(xué)校向師生推薦閱讀書目，班主任也從個(gè)性閱讀的角度向?qū)W生定期發(fā)布新書介紹,。低年級(jí)學(xué)生以繪本故事為主,，中年級(jí)以童話故事為主，高年級(jí)以經(jīng)典文學(xué)作品和科普為主,。向老師推薦的書目既有教育教學(xué)理論,，也有專業(yè)案例技能方面的書箱，同時(shí)還有樹立教育理想,，提升價(jià)值觀念的書箱,。

3.強(qiáng)化管理，有效推進(jìn)閱讀活動(dòng)

在創(chuàng)建書香校園的實(shí)踐中,，我校把讀書和學(xué)校的日?；顒?dòng)緊密結(jié)合起來，開展豐富多采的讀書活動(dòng),。

1),、開展師生同讀一本書活動(dòng)，讓師生共同走進(jìn)文本,，在閱讀,、指導(dǎo)、分享中共同成長,。

2),、開展?fàn)幃?dāng)讀書之星評(píng)選活動(dòng),。學(xué)校制訂了師生開展讀書之星、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)的方案,，在全校師生中開展了評(píng)選活動(dòng),。半年來，評(píng)選出一批書香少年,、書香班級(jí),，營造了知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍,。

3),、上好閱讀課。充分用好早讀,、午讀和閱讀課,，在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學(xué)會(huì)提問,，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，提高閱讀效率,。采用教師,、家長、學(xué)生三方聯(lián)系的形式,，形成大閱讀氛圍,。

4)、做好讀書筆記,。中,、高年級(jí)學(xué)生讀書筆記，老師予以檢查,、指導(dǎo),，學(xué)校開展讀書筆記評(píng)比、展覽活動(dòng),。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式,、提問式、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣,，豐富自己的閱讀積累。

5),、抓好經(jīng)典誦讀,。按照教育局國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的要求，學(xué)校開發(fā)了以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的校本課程,，堅(jiān)持做好每天一節(jié)經(jīng)典晨讀課,，每月一段經(jīng)典背誦內(nèi)容,，每學(xué)期搞一次誦讀經(jīng)典表演比賽，學(xué)生對(duì)《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》,、《千字文》《笠翁對(duì)韻》《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容已經(jīng)耳熟能詳。如學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀表演,、精彩人生有經(jīng)典伴行演講比賽,、參加遼源市大型經(jīng)典朗誦會(huì)、參加?xùn)|豐縣《祖國在我心中》大型廣場(chǎng)文藝演出等,。

每學(xué)期期末,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查驗(yàn)收組，對(duì)全校國學(xué)誦讀情況進(jìn)行驗(yàn)收,。

6),、開展讀書交流活動(dòng)。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì),，交流所讀書的內(nèi)容,，喜歡的人物，喜歡的名人名言,，格言，諺語,，經(jīng)典名句等,，同學(xué)們暢所欲言，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。期末舉辦讀書匯報(bào)展演，根據(jù)學(xué)生年齡不同,，確定不同的形式,。如上學(xué)期各年段匯報(bào)的形式分別是：低年級(jí)故事、中年級(jí)表演,，高年級(jí)演講與課本劇等,。

學(xué)校每學(xué)期都舉辦讀教育名著，做智慧教師讀書交流活動(dòng),。全員參與書面交流,，6至8人現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)交流。到現(xiàn)在為止,，已有20多位教師把自己讀書的心得體會(huì)與大家交流分享,，達(dá)到資源共享，共促成長的目的,。

教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：讀書是教育__本質(zhì)的活動(dòng),，讀書是學(xué)校__根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學(xué)生zui基本的途徑，讀書是教師成長的__重要的源泉,。學(xué)校開展的一系列讀書活動(dòng),，大大充實(shí)了書香校園的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì),，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，全面提升了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。通過開展開展讀書活動(dòng),，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍,。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,，寫作能力、口語交際能力得到極大改善,，學(xué)生的思想得到了凈化,，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),。例如：師生發(fā)表的作品，學(xué)校出版的作文集等,。

以上是我校開展的讀書活動(dòng)情況介紹,。在今后的工作中我們一定會(huì)把讀書活動(dòng)抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用,。