隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

中學(xué)生讀書活動總結(jié) 學(xué)校讀書活動總結(jié)報告篇一

通過這次活動,，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生還是很有活力、很積極的,，他們敢想,、敢說。積極性方面表現(xiàn)比較突出的是我們班的胡俊杰同學(xué),。雖然他背誦的口齒不夠清析,，但是我還是讓他上了節(jié)目。因為他很積極的參加這次活動,，他為了背誦這

篇沒有學(xué)過的課文,，下課抽時間,、擠時間背誦,。在他身上,，我看到了一個孩子的努力，看到了一個孩子的積極奮斗,。只要自己盡量做到最好就行,，有進(jìn)步,，我就是很棒。

同學(xué)們的熱情能夠調(diào)動起來,，離不開我們主持人的幽默、大方,。其實梁智巧曾在

作文中寫到自己很想做一件成功的事情來證明自己,。她說道她踴躍的擔(dān)任了圣誕晚會的主持人，結(jié)果心里卻很受打擊,，覺得自己做的很差勁,。為了給她一個充分展示自己的機(jī)會，我把這次主持的活動全部交給了她,。在準(zhǔn)備期間,，她經(jīng)常找我一起討論，她還幫同學(xué)想稿子,。有一天,，她一大早告訴我說她昨晚睡覺前想到了主持辭。我真的為這個孩子的用心所感動,。她的努力沒有白費,，這次的主持，確實進(jìn)步很大,。雖然有些言辭不夠到位,，但是總的來說進(jìn)步還是很大的，很值得肯定,。我相信,，只要多給孩子們機(jī)會,，他們一定可以取得更大的進(jìn)步。

當(dāng)然這并不能全怪學(xué)生,，因為老師是學(xué)生的示范,。如果自己都沒有做好，又怎么能夠要求學(xué)生怎樣怎樣呢,？在今后的工作中,，應(yīng)該將一些小常識貫穿于其中，最好能夠用一些小故事的方法,，吸引學(xué)生,，讓學(xué)生記憶深刻。還要多開展這種小知識的競賽活動,，激起他們的興趣,。因為興趣是最好的老師，只有學(xué)生感興趣了,，他們才會樂于學(xué)習(xí)。

比如“古時二十歲稱-----”,，學(xué)生還說是垂髫,。其實我們剛剛學(xué)習(xí)的《桃花源記》里就有這個詞，而學(xué)生沒有對此進(jìn)行遷移,。這與我平時的教學(xué)也是有很大的關(guān)系的,，我平時對學(xué)生的知識遷移的引導(dǎo)的不夠好。當(dāng)然這種遷移能力不是一天兩天就能培養(yǎng)的,，它需要我們長期的努力,。在以后的工作中，我一定要多注意學(xué)生這種能力的培養(yǎng),。

這次活動,，讓我看到了學(xué)生無窮的潛力，看到了學(xué)生的進(jìn)步,，同時也讓我認(rèn)識到了自己工作中的不足,。在以后的工作中，一定要多向周老師,、余老師等有經(jīng)驗的老師請教,，多看看專業(yè)書籍。相信,，只要不斷努力,，就一定能走向成功,。

中學(xué)生讀書活動總結(jié) 學(xué)校讀書活動總結(jié)報告篇二

當(dāng)那天啟程時，我們7個人都高興極了,。雖然做得不夠好,，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會比這次更好!

隨著時代的發(fā)展,，在今日的教育背景下,，社會對一中教學(xué)成績的期望越來越高，學(xué)校管理工作越來越細(xì)致,，老師的工作負(fù)擔(dān)與工作壓力與日俱增,。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財富,，而讓財富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力,，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊的成員，甚至成為先行者,。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通過引導(dǎo)教師閱讀來提升教師隊伍的素質(zhì),，所以，我們每年都設(shè)計安排多項工作來達(dá)成愿望,。

多變的季節(jié),，激情的校園，校內(nèi)的各項活動如火如荼的開展著,。為了給學(xué)生提供更加廣闊的活動平臺,，開闊學(xué)生的視野，更好地愉悅學(xué)生的身心,，學(xué)校又將活動的時間與空間延伸至假期與校外,，決定組織學(xué)生戶外活動。此項活動堅持以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本,，有目的、有計劃,、科學(xué)合理地安排和組織,，為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的能力,，動手實踐能力和創(chuàng)新能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì),，成為"有理想,、有道德、有文化、有紀(jì)律"的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人,。

讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行,，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃,，提前宣傳的方案,，提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動的有力先鋒,。做到先知先覺,，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié),。根據(jù)上級文件,，劍閣縣教育局關(guān)于做好20xx年教師節(jié)慶祝活動的通知精神,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視今年的教師節(jié)慶?；顒樱e極準(zhǔn)備,，召開行政會對今年的教師節(jié)慶?；顒幼龀隽司唧w安排，要求全體教職工按照安排認(rèn)真落實,。具體開展了以下活動：

為了確保讀書活動的順利開展,，學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長親自掛帥,?；顒右潦迹瑢W(xué)校教導(dǎo)處,、語文教研組、圖書管理員共同商議,，確定了讀書活動的指導(dǎo)思想,，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展,，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施,，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實?；顒娱_展不久,，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍,。

要想要學(xué)生愛讀書,，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣,。

以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧,。我們堅信學(xué)生與書相伴一生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個愛祖國、有追求,，講文明,，有毅力，善于拼搏,，不斷進(jìn)取的人,。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵,、有發(fā)展,，在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動進(jìn)一步抓好,，讓其發(fā)揮更大的育人作用,，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果,。

1. 學(xué)校每年都直接從新華書店為每位教師統(tǒng)一訂購一些教育教學(xué)類理論與實踐性書籍,，作為學(xué)校對教師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物，如近年我們先后為老師購置了《新課程下我們怎樣當(dāng)老師》,、《教師的幸福人生與專業(yè)發(fā)展》,、《英才是怎樣造就的》、《好教育好人生》,、《教師人文讀本》,、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》,、《為心靈解壓》等圖書,，要求老師在平時的工作過程中認(rèn)真研讀，并在教師繼續(xù)教育本上進(jìn)行重點摘抄點評,，要求老師撰寫讀書心得或讀后感,，并專門安排時間組織舉行讀書研討會來進(jìn)行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級實驗班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀情況,。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《xx一中教育研究》,。

讀書要求：背誦優(yōu)秀詩文60篇,，五年級上學(xué)期主要讀《上下五千年》(林漢達(dá)主編)，五年級下學(xué)期主要讀《伊索寓言集》,，六年級上學(xué)期主要讀《魯濱遜漂流記》,，六年級下學(xué)期主要讀《西游記》(少兒版)。指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀,，擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字,。自備筆記本,，除摘錄好的句段外，練習(xí)寫讀后感,。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

2.一中老師平時集中的閱讀時間較少，而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時間,，我們學(xué)校與xx市新華書店(鳳凰xx書城)聯(lián)系合作,，每年暑期與其聯(lián)合舉辦xx一中讀書節(jié)活動，教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書城領(lǐng)導(dǎo)對活動十分重視,，幾乎每次都要出席隆重的開幕式并講話。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書篇目,，教學(xué)處制訂成《xx一中學(xué)生閱讀推薦書目》,，教學(xué)處結(jié)合《中國教育報》每年的《教師閱讀推薦書目》以及我們學(xué)校實際情況，制訂《xx一中教師閱讀推薦書目》,，指導(dǎo)師生購買閱讀,。書城則為一中師生開辟推薦專柜并提供全場7.5折購書優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購書卡,，鼓勵老師利用集中時間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),，暑期教學(xué)研討會中，再為參會教師發(fā)放同等面值購書卡,。假期中，組織老師在鳳凰書城舉行兩次讀書沙龍,，共同探討讀書情況與思考,。

3.充分有效利用校刊,，將《xx一中教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺,，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。

4.組織在職教師積極參加各級讀書活動及讀書評比活動,，學(xué)校為教師承擔(dān)參賽參評費用,，以表對教師讀書發(fā)展的支持，對于獲獎教師還要進(jìn)行一定獎勵,。

在長期營造的良好閱讀氛圍下,，xx一中教師普遍具有閱讀意識，形成閱讀習(xí)慣,，并涌現(xiàn)出以xx校長,、xx副校長為代表的教育家培養(yǎng)對象，以xx,、xx,、xx等為代表的大批優(yōu)秀閱讀先進(jìn)個人。

中學(xué)生讀書活動總結(jié) 學(xué)校讀書活動總結(jié)報告篇三

書是人類進(jìn)步的階梯,，是人類文明不滅的火種,，是人類走向光明與真實境界的燈燭?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》把課外閱讀作為語文教學(xué)中的一項重要內(nèi)容,，要求學(xué)生“少做題目多讀書，讀好書,，好讀書,，讀成本的書“，要求小學(xué)生課外閱讀總量不少于150萬字,。然而,，當(dāng)前小學(xué)生讀書現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,，現(xiàn)階段在校學(xué)生每天平均僅閱讀290多字,，僅寫50多字。如此微弱的閱讀量和

寫作量,，要把學(xué)生的聽說讀寫能力,，特別是讀寫能力提高到課標(biāo)所要求的水平是不現(xiàn)實的。那么,，怎樣培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力呢,？我們認(rèn)為應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，深入開展讀書活動,，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用,，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉，滲透和整合中開闊視野,，提高學(xué)習(xí)效率,，初步獲得現(xiàn)代社會所需要語文實踐能力,。開展“讀書”活動，旨在營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生及家長讀書的興趣,，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗到：我讀書,，我快樂！針對以上情況,，本學(xué)期我校開展班級創(chuàng)新活動我選擇學(xué)生讀書活動為本班的主題,。

寬松而不放松；自由而不散漫,；指導(dǎo)而不限制,；激勵而不區(qū)分。

（一）開辟陣地,，豐富讀物

利用開放學(xué)校圖書館,，發(fā)動學(xué)生捐

出自己已讀過的書設(shè)立班級圖書角，采取個人捐書,，同學(xué)之間互助定期或不定期交換讀物等手段開辟陣地,，豐富讀物。同時,，我們還啟發(fā)學(xué)生,，除了傳統(tǒng)的書面閱讀外還有音像閱讀和取之不盡、用之不竭的閱讀寶庫——

網(wǎng)絡(luò)閱讀,。

1、時間落實

學(xué)校每周一～五在12：20～13：00開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，指導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)生讀一些有關(guān)科學(xué)技術(shù),、藝術(shù)欣賞、社會常識,、勞動實踐等書籍,，實現(xiàn)閱讀能力與社會實際的緊密關(guān)系，提高對知識的整體理解水平和綜合運用能力,。

2,、管理落實

建立健全的管理制度，使得讀書活動有序進(jìn)行,，并設(shè)計了靈活多樣而注重實效的組織形式,。每天的閱讀課要求指導(dǎo)老師備課，并納入學(xué)校期末考核,，明確要求,，促進(jìn)師生共讀；組織交流,，展示讀書成果,。

3、輔導(dǎo)落實

（1）,、上閱讀指導(dǎo)課教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生開展“四多讀”：

①多讀與課堂教學(xué)有關(guān)的書籍,，以擴(kuò)大知識視野，加深對課文內(nèi)容的理解,。

②多讀傳統(tǒng)少兒讀物,，如英雄模范故事、偉人傳記等,，從中得到做人啟迪,；

③多讀知識性書籍，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué),，如少年科普讀物等：

④多讀短

篇的適合兒童特點的,，易于理解的、得益較大的讀物,，如童話,、寓言以及符合小學(xué)生閱讀的各類期刊等,。

3、筆記落實

讀與寫相結(jié)合,，要求三年級同學(xué)以摘抄型為主,，可寫簡單讀后感；四年級同學(xué)以提綱型和感想型為主,，鼓勵高年級同學(xué)創(chuàng)造型

寫作,。如：今年我校清明赴茅山新四軍紀(jì)念館開展的遠(yuǎn)足活動，要求學(xué)生針對自己實際情況把活動過程寫下來,，同學(xué)們興趣很高,，效果明顯。

（1）,、每天“三個半”活動，即：每天收看半小時新聞或少兒節(jié)目,，每天參加半小時文體活動,，每天閱讀半小時課外書或上

網(wǎng)查找資料半小時。

篇古詩文（原則上是小學(xué)生必背詩文100首中，可以在黑板報上開辟專欄,。）

(四)認(rèn)真組織,，悉心指導(dǎo)

1,、通過圍繞“營造書香校園”的國旗下

講話和開展以“讀書活動”為主體的班隊活動，充分發(fā)揮廣播站的作用，開辦“好書介紹”,、“讀書

心得征文活動”和“閱讀小明星”等欄目,。

3定期做好學(xué)生讀書活動的調(diào)查，檢查工作,，保證學(xué)生有計劃有重點讀每一本書,，保證讀書活動的時效性。

（五）家長同學(xué)習(xí),、共進(jìn)步

呼吁家長參與共學(xué),，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。向?qū)W生家長廣泛宣傳博覽群書的意義,，公開學(xué)校開展讀書活動準(zhǔn)備采取措施和做法,，以求得家長的理解、支持和配合,。請家長按時為孩子購置必讀書,。盡力為孩子營造一個寬松、和諧的家庭讀書環(huán)境,。同時為了激發(fā)孩子看書興趣,，還要求家長抽時間和孩子一起讀書，一起交流讀書

心得,。

1、讀寫能力顯著提高,。讀書活動開展以來,，學(xué)生的閱讀速度明顯變快了，理解感悟能力變強(qiáng)了,，思路開闊了,，口頭、書面表達(dá)能力明顯提高了,。

作文內(nèi)容豐富,，語句通順且語言優(yōu)美，選材立意新穎,。

總之,，通過開展班級讀書活動,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣,，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長,！

中學(xué)生讀書活動總結(jié) 學(xué)校讀書活動總結(jié)報告篇四

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,，初中部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了必讀書目,，同時還配備了一些教育專著,、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),，學(xué)習(xí)新的教育方法,、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑,。

一,、積極組織發(fā)動，宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì),，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

部門召開全體教師會議,，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了《論語易讀》,，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目,，以于丹的論語心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華,。

二,、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向,。有活動制度的約束和指導(dǎo),，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來易行,。

三、建立,、教研組,、教師二級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料,、資金,、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實施,；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、講座,、撰寫論文等各項工作,。

為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書,；還增添了不少有益

的硬件設(shè)備,，配制光盤、音像制品,，為活動提供充足的保障,。

四、各項活動的開展,，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評,、開辟了讀書心得體會專欄,、讀書演講比賽等。這些活動的開展,，極大地開闊了教師的視野,，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過讀書活動,，教師們在知識的海洋中遨游,，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識素養(yǎng),，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,，課題研究的水平逐步提高,。 促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去,。

中學(xué)生讀書活動總結(jié) 學(xué)校讀書活動總結(jié)報告篇五

為了深入開展“全民讀書月”活動,，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志,、啟智明史,、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、會讀書,、好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,、文明向上的書香校園,，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我校以“閱讀、提升,、和諧”為主題,，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點,，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動,，積極參與各項活動，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的`文化氛圍,。

活動月期間,，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得,，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動,，出一期板報,，進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時,，組織師生參與了圖書捐贈活動,，共捐書130本。

結(jié)合本次“全民讀書月”活動,，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北,、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文,、黨史以及建國以來,、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽,。同學(xué)們在競賽中增長了知識,、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),，進(jìn)一步激發(fā)了愛黨,、愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情。

20xx年5月8日,，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽,。按照讀書作文的特點，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》,。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽,。

在讀書月活動中，我校重點推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,，體會其中蘊藏的智慧精髓,。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié),，以學(xué)生為主體,，實踐為主線，心靈塑造為宗旨,，以傳授《弟子規(guī)》為平臺,，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華,。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶,。

五、青年教師讀書征文大賽

我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽,。