在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

難忘的老師小學(xué)作文500字篇一

初見(jiàn)胡老師，我就深深地被她吸引住了,。她性情溫和,、聲音甜美,、講話風(fēng)趣幽默,，尤其是一雙修長(zhǎng)靈巧的手，猶如具有魔法一般,，能彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓人羨慕不已,。我暗暗想，要是我也能象胡老師一樣在鋼琴上演奏曲子該有多好?。?/p>

胡老師大多數(shù)時(shí)候是溫和的,。每次上課之前，經(jīng)常和我聊會(huì)兒天,，消除我的緊張情緒,。授課當(dāng)中,，耐心引導(dǎo)，孜孜不倦,。記得有一次上課，我在學(xué)習(xí),、彈奏《唐老鴨之歌》時(shí)總是彈不好，找不準(zhǔn)節(jié)奏,，胡老師不僅沒(méi)有拿板子抽我,，還手把手耐心地教我，直到我能自主熟練地彈奏該曲子才罷休,。我受益匪淺，心懷感激,。

胡老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次,，胡老師布置我做一項(xiàng)標(biāo)音名的家庭作業(yè)，由于貪玩,，我把這事給忘了,，到下次上課都沒(méi)有想起來(lái),！胡老師上課前檢查作業(yè),，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，立刻把臉沉下來(lái),，厲聲問(wèn)道：“作業(yè)呢？,！”我愣了一下，老老實(shí)實(shí)回答作業(yè)忘寫(xiě)了。胡老師失望地說(shuō)：“第一次給你布置家庭作業(yè),，不就是畫(huà)幾個(gè)音符嗎,？這么不長(zhǎng)記性,？”。接著胡老師狠狠地批評(píng)了我一頓,。感謝這次批評(píng),，讓我好好地長(zhǎng)了記性,！從那以后,，我再也沒(méi)有發(fā)生忘記鋼琴作業(yè)的事。

胡老師善于因材施教,。針對(duì)我的實(shí)際情況，還要求我回家后加強(qiáng)練習(xí),，并要求爸媽監(jiān)督落實(shí),。在胡老師的精心施教下,，我的鋼琴?gòu)椬嗨接辛嗣黠@的提高，現(xiàn)在已經(jīng)能彈到鋼琴教材的《拜厄》了,，也諭示我的鋼琴學(xué)習(xí)已經(jīng)通過(guò)了啟蒙級(jí)，正式入門(mén)進(jìn)入菜鳥(niǎo)級(jí),。

與胡老師認(rèn)識(shí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，接觸也不算多,，但我從她身上學(xué)到很多，是她教我學(xué)習(xí)鋼琴,，打通音樂(lè)之門(mén)，引領(lǐng)我進(jìn)入神奇,、美妙的音樂(lè)世界,。

謝謝您,，胡老師。

難忘的老師小學(xué)作文500字篇二

我今天要寫(xiě)我們一年級(jí)和五年級(jí)的美術(shù)老師,。對(duì)，你猜對(duì)了,。她就是戚老師。

戚老師的眼睛大大的,，一頭烏黑亮麗的短發(fā),。高挺的鼻子,，大大的嘴巴,。我最喜歡的就是她那大大咧咧的性格。

戚老師當(dāng)然也是我小學(xué)以來(lái)最喜歡的美術(shù)老師了,。從她一年級(jí)開(kāi)始，戚老師一走進(jìn)教室,，我就開(kāi)始喜歡上她了,。戚老師的聲音很好聽(tīng)，人也長(zhǎng)得很漂亮,。上了幾節(jié)美術(shù)課以后,，戚老師就選中我、宣潤(rùn)澤,、張嘉璐等人以后去美術(shù)是學(xué)習(xí)，做她的學(xué)徒,。

我第一次進(jìn)美術(shù)室的時(shí)候，戚老師就讓我們模仿她黑板上的白雪公主和城堡,。她對(duì)我們說(shuō)：先畫(huà)出城堡,，再畫(huà)出白雪公主,。美術(shù)老師戚老師畫(huà)好之后,，我們都情不自禁地驚嘆到：哇！畫(huà)得好漂亮??！是??！真的好漂亮??！好像哦！真是畫(huà)的栩栩如生?。?/p>

我就照著戚老師黑板上畫(huà)著的白雪公主和城堡,，可是我怎么畫(huà)都畫(huà)不好。后來(lái),，戚老師看見(jiàn)了，就教我,。她手把手的教我,。這使我非常感動(dòng),。最后，我終于把畫(huà)給完成了。不久,，戚老師讓我們回家去畫(huà)一幅畫(huà)，我很快就畫(huà)好了,。第二天就把畫(huà)帶到了學(xué)校，老師一看,，說(shuō)：畫(huà)的不錯(cuò)哦!恭喜你過(guò)關(guān)了,。張嘉璐淘汰了,，我和宣潤(rùn)澤過(guò)關(guān)了。我那個(gè)時(shí)候是越來(lái)越喜歡戚老師了,。

在后來(lái)，戚老師來(lái)我們班級(jí)里選人去拍照,。給她選擇了我、邊思敏,，張泓澤和陳涵璐，我們看著戚老師的畫(huà),，而戚老師看著鏡頭。過(guò)了幾天,，我們和戚老師拍的照片登到了暨陽(yáng)小學(xué)的《金蘋(píng)果》書(shū)刊上了。我真高興,，高興戚老師選擇了我。到現(xiàn)在,，這本《金蘋(píng)果》書(shū)刊我還珍藏著,。

這就是我的難忘的老師,。到現(xiàn)在，我還是很喜歡戚老師,，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不記得我了。

難忘的老師小學(xué)作文500字篇三

在我們一生的求學(xué)生涯中會(huì)遇到許許多多難忘的老師,，他們會(huì)給你留下不可磨滅的印象,，在我的小學(xué)階段就遇到了這樣一位老師，她就是我的班主任舒老師,。

陸老師個(gè)不高，一頭金色的卷發(fā),，一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分精神,。

陸老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們對(duì)她也十分的信任,。有一次,，我的三科成績(jī)都在下降,，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了舒老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的有什么不開(kāi)心,，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了舒老師,，她正在休息。舒老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我有什么事,，我說(shuō)我想找她談心。舒老師聽(tīng)了很興奮,，馬上把握帶到了會(huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說(shuō)出來(lái)了,，舒老師幫我分析了,，我也知道了怎樣提高成績(jī),，舒老師并告訴我上課要多舉手回答問(wèn)題，對(duì)自己要布滿信心,，不管回答的對(duì)與錯(cuò)，都要大膽回答,。回答對(duì)了很開(kāi)心,，很有信心?；卮疱e(cuò)了也不要?dú)鈮荆灰倚?，?zhēng)取下一次回答正確,。

聽(tīng)了老師的這些話,，我真的從此改變了，我的成績(jī)提高了,，上課也愛(ài)回答問(wèn)題了，我為此真的很興奮,。

而讓我有這么大變化的正是舒老師的那些話，我從心底感謝舒老師,。是她讓我對(duì)自己布滿信心;是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧!

即將離開(kāi)我的母校,，我想我會(huì)把老師一輩子記在心中。

難忘的老師小學(xué)作文500字篇四

有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。有人說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰,、難忘的老師,。她就是柏老師。

她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師,。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中,。她滿頭卷發(fā)。

老師很像我們的母親,，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛(ài)著我們,。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,，諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強(qiáng),，可是骨折多呀，他不禁哭起來(lái)了,。老師見(jiàn)狀把她摟在懷里,，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說(shuō)：“寶寶乖,，不哭?！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后,，老師便送他到醫(yī)院，代付了車(chē)費(fèi),、醫(yī)療費(fèi)，并且一直等到家長(zhǎng)到來(lái),。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來(lái)還錢(qián)時(shí)，老師堅(jiān)決不收還說(shuō)：“這是我義不容辭的事嘛,?！奔议L(zhǎng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧,！我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛(ài)的人。

老師上課聲音很好聽(tīng),，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情,。聽(tīng)她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界,。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛,。每次上完她的課,，我們都覺(jué)得回味無(wú)窮,，比玩一次電腦游戲還快活。瞧,！我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。

記憶中柏老師的那張笑臉,，令我終身難忘,。我們的老師特別愛(ài)笑,，就算是批評(píng)學(xué)生時(shí)，嘴角也是上揚(yáng)的,，仔細(xì)看好像是在笑，所以我們都叫她開(kāi)心果,。

瞧,！我們的老師就是這樣一個(gè)人,，一個(gè)讓我難忘的人，一個(gè)擁有母愛(ài)童心的人,。

難忘的老師小學(xué)作文500字篇五

20xx年12月2日星期五晴

清晨,，爺爺早早的叫醒我：“牟萬(wàn)，該起床了,?！蔽颐悦院匆?jiàn),，爺爺手里拿著一個(gè)大信封。我忽然想起這是我昨天從學(xué)校帶回來(lái)的,，爺爺怕影響我昨晚的家庭作業(yè)，說(shuō)好了今天早晨打開(kāi)看,，爺爺高興的說(shuō)：“你的《游大青溝日記》在《少年寫(xiě)作》上發(fā)表了！這還是一本國(guó)內(nèi)國(guó)際發(fā)行的刊物呢,?！蔽衣?tīng)到這話,，蹭的從床上跳了起來(lái),，搶過(guò)爺爺手中的大信封。我打開(kāi)一看,，信封里裝有2本書(shū)，書(shū)的封面上寫(xiě)著《少年寫(xiě)作語(yǔ)文星7天》,，我急著翻遍全書(shū)，終于在“日記五線譜”欄目中找見(jiàn)了“游大青溝”這篇文章文章的結(jié)尾處還寫(xiě)著“內(nèi)蒙古通遼市開(kāi)魯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)204班牟萬(wàn)”,。我看了看文章，幾乎沒(méi)什么改動(dòng),，還是語(yǔ)文老師教我寫(xiě)日記的開(kāi)頭三要素：時(shí)間,，星期,，天氣，還是那個(gè)人山人海的省略號(hào)……還是那個(gè)大青溝美景太讓人難忘了的驚嘆號(hào),！

冷靜下來(lái),，我才想到從頭在細(xì)看一遍,，當(dāng)我打開(kāi)《少年寫(xiě)作》的第一頁(yè)，就看見(jiàn)了兩個(gè)醒目的大字“感恩”,。文章寫(xiě)到：感謝父母給了我們寶貴的生命，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。“著本書(shū)太好啦,！我要感恩父母，感恩老師,，我要感恩?！夜麛嗟臎Q定,，將我第一次觸摸到的這本書(shū)贈(zèng)送給我尊敬的語(yǔ)文老師,。

今天，我早早來(lái)到學(xué)校,，學(xué)校剛一開(kāi)大門(mén)，我第一個(gè)快步跨入校園,。第一節(jié)課剛好是語(yǔ)文課，下課的音樂(lè)一向,，我馬上走到講桌前，雙手把這本《少年寫(xiě)作》遞給了我的恩師——康冬梅老師,。康老師看了看后,，看得出也非常高興,。

第二節(jié)課,。仍然是語(yǔ)文課,，康老師叫我在全班同學(xué)面前朗讀了我的作品——游大青溝,。同學(xué)們?yōu)槲夜恼谱ＹR。老師表?yè)P(yáng)了我,，還獎(jiǎng)勵(lì)了我10個(gè)本和一個(gè)金蘋(píng)果粘貼，康老師當(dāng)著全班同學(xué)的面將金蘋(píng)果貼在了我的前額上,，班級(jí)響起雷鳴般的掌聲，我成功了,，我收獲了……

今天，是我難忘的日子,，我要刻苦學(xué)習(xí)，再接再厲,。