總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園保育員年終總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員總結(jié)篇一

??喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能認(rèn)識(shí)自己的杯子,，會(huì)自己倒水,，并專心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上,。

??入廁：會(huì)告訴老師要大小便，能主動(dòng)排隊(duì)入廁,，并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子,。

??睡覺：會(huì)主動(dòng)高興的上床，能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋,，上床后不交談,，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,，起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋,。

??著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕,，并立刻替換,，隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。

??安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī),，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭(zhēng)搶,，不打架。

??本班采用托班教材,，針對(duì)本班幼兒年齡小,、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動(dòng)幼兒積極性,，并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)（如語言：故事,、兒歌,、情景對(duì)話、看圖講述,、表演游戲等,；美術(shù)：手工,、繪畫、撕紙,、橡皮泥,、手涂畫、棉簽畫等）,，讓幼兒全方面的了解,、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

??為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級(jí)環(huán)境，隨時(shí)更換主題墻,，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá),、表現(xiàn)、交流的平臺(tái),，借助這一平臺(tái),，個(gè)性化地展示自我。

??區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放,，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動(dòng)。材料在本學(xué)期初,，先進(jìn)行一次性的投放,，然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,，能高高興興上幼兒園,，愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)，教師組織豐富多彩的活動(dòng),，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長,。

幼兒園保育員年終總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員總結(jié)篇二

光陰似箭,，日月如梭，時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了,。望著漸漸成長的孩子們，我有一種說不出的欣慰,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧聲,。他們從剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧不愿上學(xué),，到今日能高高興興上學(xué)，會(huì)和教師問早上好,，和爸爸媽媽說再見,，能做到基本的常規(guī)，能明白一些基礎(chǔ)知識(shí),。其中,，不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,，孩子們已經(jīng)有了必須的提高,，但我覺得我們的工作做得還不夠全面，工作中難免還有許多不足之處,，現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)總結(jié)如下：

每一天一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾,、口杯的消毒工作，以及各項(xiàng)工作,。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手。在進(jìn)餐時(shí),，讓幼兒做到不講話,、不挑食、不偏食,。針對(duì)挑食的孩子給與引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在午睡時(shí),，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，能安靜的入睡,，全心全意為幼兒服務(wù),，孩子的歡樂是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意是對(duì)我工作的肯定,。

為了給幼兒一個(gè)安全,、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,，能做到每一天開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。每一天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,，做到每一天一小掃,，每周一大掃，堅(jiān)持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，消毒工作是幼兒身體健康的保障,，我們每一天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,，能做到隨臟隨拖,，保證隨時(shí)干凈整潔。幼兒的碗,、口杯每一天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,，做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,，做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，給幼兒一個(gè)安全的,、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識(shí),。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故，這都離不開教師的辛苦和家長的配合,。每一天幼兒入園時(shí),，我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查，看看幼兒有沒有帶危險(xiǎn)物品入園,，無論是在團(tuán)體活動(dòng)還是戶外活動(dòng)中,，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全，教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì),，上廁所時(shí)不再衛(wèi)生間里亂跑,，不推擠。

我們班的幼兒年齡比較小,，多半是剛?cè)雸@的,，自理本事比較差，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，他們都有了很大提高,，從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到此刻會(huì)自我脫褲子上廁所，有的小朋友還會(huì)自我擦屁股;從不會(huì)穿脫衣服到自我會(huì)穿脫衣服,、穿鞋子;從不愿自我吃飯到能大口大口自我吃飯,。在這一學(xué)期中，我們培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽,，舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒不挑食,，進(jìn)餐時(shí)堅(jiān)持桌面干凈;睡覺時(shí)能安靜入睡，玩具玩好放回原處,。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,，還是行為習(xí)慣和自理本事，都有了很大的提高,。

作為一個(gè)保育教師,，我清楚的認(rèn)識(shí)到要把這個(gè)班級(jí)管理好，不僅僅是把衛(wèi)生,、安全工作做好,，還需要與上課的教師縝密配合。我班幼兒小,，所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課教師,，根據(jù)教師的需要，提前為上課教師準(zhǔn)備上課所需要的物品,，幫忙上課教師管理好幼兒的課堂紀(jì)律。在我們?nèi)唤處煹恼J(rèn)真配合下,，我班的教育教學(xué)工作,，能夠按原計(jì)劃順利開展。

在本學(xué)期中,，我們經(jīng)過家長開放日,、家園聯(lián)系冊(cè)和利用家長接送孩子的時(shí)間多與家長進(jìn)行交流溝通，及時(shí)把幼兒在園的情景反饋給家長,，也向家長詢問幼兒在家的情景,，與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認(rèn)真配合下,，我班的所有工作得以順利開展,。應(yīng)對(duì)每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié)，讓家長對(duì)我們放心,，對(duì)我們信任,，對(duì)我們多一點(diǎn)理解。

幼兒園保育員年終總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員總結(jié)篇三

時(shí)光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一年又將過去了，在這一年里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一年帶的是大五班的幼兒,，主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況：

社會(huì)在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，多與他們交流,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長和孩子的信任。

干保育員工作,，是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

在這學(xué)期里,，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中,，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書包,、玩具,、學(xué)具等，得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這學(xué)年來,，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長的配合,。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,，不剩飯,，自己穿脫衣服，不隨地吐痰,，不隨便亂扔垃圾,，用完的東西放回原處，按時(shí)睡覺,，按時(shí)起床,，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣，讓我們以后在日常的工作中對(duì)幼兒更細(xì)致的關(guān)心,，做得更到位一些,，讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，打下良好的基礎(chǔ),。

幼兒園保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,，一晃之間，一個(gè)學(xué)期很快過去了,，回顧這一學(xué)期本身的事情,，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,，全身心的投入到保育工作,。

現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動(dòng),，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行,，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自己的本職崗位,。

幼兒園保育員年終總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心,，支持和幫忙下,，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時(shí)也取得了必須的成績,，在那里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自我的工作水平。

一,、我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，用心參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識(shí),，不斷改善工作,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作，

二,、我是第一次接觸保育工作,，我選取這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，應(yīng)對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說我不餓,，就是說我不想吃,、還有個(gè)別幼兒說我要回家為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng),，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,，他比較挑食,，剛開始來的時(shí)候，他根本不會(huì)自我吃飯,，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶,，零食之類的東西來補(bǔ)充,，我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)期望家長配合老師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理潛力的培養(yǎng),，放手讓孩子自我吃飯，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵(lì)他,，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)潛力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯,，都能自我吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得十分高興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自我的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理潛力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫忙,。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時(shí),，王子林要上兩次廁所,，并且要按時(shí)提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，透過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒,，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,，身體比較差,，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱狀況,，給他們?cè)鰷p衣服。

我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對(duì)幼兒來說是十分重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自我的熱情,，愛心,，細(xì)心，耐心去照顧他們,。

透過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊徐老師,，徐老師的。我問他有什么事嗎?他說沒有,，就是對(duì)我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了必須的位置，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。

粗略總結(jié),，如有不妥之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

一,、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,，每一天都能堅(jiān)持用藥物消毒外,，訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行,。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并透過各種安全教育活動(dòng),，如：《危險(xiǎn)的物品》,、《如何愛護(hù)自我》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀、電,、大頭針,、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品,。明白當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)狀況時(shí)該如何自救,，明白安全門的作用。明白自我獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自我,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等,。

二,、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活,。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)行教育,、監(jiān)督,、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班,，許多生活上的事情也能逐步自我嘗試完成的,，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理的好習(xí)慣,。每一天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中,，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人,。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，用心開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒身體抵抗?jié)摿Α?/p>

時(shí)光在幼兒的成長中過去了,，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像他人學(xué)習(xí),，使自我成為合格的保育教師,。

幼兒園保育員年終總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員總結(jié)篇五

一、思想任務(wù)方面：

在這個(gè)學(xué)期里,，自己可以恪守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，酷愛個(gè)人，能據(jù)守任務(wù)崗位,，不遲到,、不遲到，無事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒厚此薄彼,，與同事相處融洽。聽從指導(dǎo)的分配,，樂意承受各項(xiàng)義務(wù),，并且盡力把它完成。班上呈現(xiàn)成績,，可以與班上的教師共同磋商處理,。同時(shí)發(fā)明新的好的方法教授給大家，積極仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,，在任務(wù)中遇到有成績時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早處理,，自動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞本人的缺乏和錯(cuò)誤;常常與保健醫(yī)生交流。

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔劃一。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備任務(wù),。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)空中潔凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室空中干凈枯燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室空中堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，爲(wèi)保證幼兒的身心安康，增加凈化沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗空中;每天上班后清洗毛巾,，爲(wèi)毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外亮堂無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所堅(jiān)持無異味、空中枯燥干凈,、清潔器具掛放劃一,、不堆放渣滓;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次,，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開運(yùn)用,，做到常常消毒;活動(dòng)室空中干凈枯燥,，物品擺放劃一，教具,、玩具干凈無塵土,，室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放劃一，常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大反省來看待;嚴(yán)厲執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期任務(wù)進(jìn)程中我本人創(chuàng)新的擦桌法失掉園保健大夫的認(rèn)可,，并推行使用到本園一切的班級(jí)中;各種材料記載明晰,，工夫精確,，按時(shí)上交,。

自己可以酷愛幼兒、關(guān)懷,、耐煩,、細(xì)心、熱心腸看待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生任務(wù),，做好幼兒器具的消毒任務(wù)，可以細(xì)心照顧幼兒的生活,，依據(jù)天氣的變化,，及時(shí)爲(wèi)幼兒穿、脫衣服,。留意護(hù)理體弱多病的幼兒,，細(xì)心察看有不適的幼兒全天的狀況，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),，留意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)成績及時(shí)處置。戶外活時(shí)對(duì)幼兒停止平安教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，避免不測(cè)事故的發(fā)作;爲(wèi)幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)曉得玩累了休息;配合教員培育幼兒的一日生活慣例,。

自己可以積極配合，怨天尤人,。在活動(dòng)前能依據(jù)教員的教學(xué)方案,，爲(wèi)教師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些復(fù)雜玩具的制造,。配合好教員耐煩的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的任務(wù);并做好家長任務(wù),。

能率領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如：《研討早餐后水果的成績》,、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新辦法》,、《夏季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》,、《避免幼兒不測(cè)損傷的發(fā)作》、《增強(qiáng)幼兒安康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反應(yīng)》等做爲(wèi)這學(xué)期的重點(diǎn),，相互學(xué)習(xí),，揚(yáng)長避短，共同提高;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)踐任務(wù)當(dāng)中,。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期任務(wù)中的總結(jié),。但是，自己還存在著許多缺乏之處,，今后一定會(huì)愈加努力,，在今后的任務(wù)中不時(shí)的提高、不時(shí)的完善,、仔細(xì)把保育任務(wù)做到更好!

幼兒園保育員年終總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心,，支持和幫忙下,，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時(shí)也取得了必須的成績,，在那里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自我的工作水平,。

一、我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，用心參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,，增加保育意識(shí)，不斷改善工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作,，

二、我是第一次接觸保育工作,，我選取這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，應(yīng)對(duì)陌生的幼兒園,，難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候,，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法。

首先,，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食,，剛開始來的時(shí)候,，他根本不會(huì)自我吃飯，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充,，我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)期望家長配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理潛力的培養(yǎng),，放手讓孩子自我吃飯,，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵(lì)他,，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)潛力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯,，都能自我吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得十分高興,。

三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自我的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,，自理潛力都很差,，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所,，并且要按時(shí)提醒他,，聽他家長說，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,，但是他在幼兒園,，透過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。

活動(dòng)時(shí),，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,，身體比較差,，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱狀況,，給他們?cè)鰷p衣服,。

我每一天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對(duì)幼兒來說是十分重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自我的熱情，愛心,，細(xì)心,，耐心去照顧他們。

透過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,，徐老師的”,。我問他有什么事嗎？他說“沒有”,，就是對(duì)我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了必須的位置，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié),，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。

幼兒園保育員年終總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員總結(jié)篇七

本學(xué)期,，我園的保教工作在婦保所的指導(dǎo)下，在幼教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以《托幼機(jī)構(gòu)園長及保健,、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊(cè)》為契機(jī),，我園認(rèn)真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃和保育員工作計(jì)劃”,，配合教學(xué)任務(wù)，全面完成各項(xiàng)保教工作。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步完善保育員的保教觀念，提升工作實(shí)效,。開學(xué)初,，我們十分重視加強(qiáng)保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用會(huì)議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡學(xué)后反思,，讓先進(jìn)的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的工作,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。首先加強(qiáng)對(duì)《保育員工作職責(zé)》的學(xué)習(xí)，使保育員對(duì)保教理念有了新認(rèn)識(shí);其次,，要求重視對(duì)《保育員一日工作安排》的安排,，要求按時(shí)間按要求做好保教工作。本學(xué)期,，我們每月都對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn),、學(xué)習(xí)充電，堅(jiān)持不懈,，持之以恒,。

我熱愛保育工作，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,，增加保育意識(shí),，不斷改進(jìn)工作，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作,，

保育員在一個(gè)班級(jí)中起著至關(guān)重要的作用,。通過對(duì)保育員的培訓(xùn)，能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí),。具備一定的道德,、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)嬰幼兒生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo),、原則、方法與要求,，獨(dú)立地開展嬰幼兒的各項(xiàng)保教工作,。

(一)研專業(yè)知識(shí),，促技能提升

本學(xué)期,，我班在保育方面雖然做了大量的工作，取得了一定的成績,，但是離幼兒園的要求還有一定的差距,。在以后的工作中，我們將認(rèn)真鞏固過去工作中所取得的成果,，繼續(xù)本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”的工作宗旨,，力爭(zhēng)把保育工作做得更好,。

春季是傳染病的高發(fā)期，為了進(jìn)一步增強(qiáng)保育員對(duì)傳染病預(yù)防的意識(shí)和防控能力,，時(shí)思幼兒園于20--年3月14日下午4：30分,，組織全體保育員進(jìn)行了《發(fā)生傳染病時(shí)的衛(wèi)生消毒》知識(shí)的培訓(xùn)。

本學(xué)期我通過時(shí)間,，在幼兒的成長中過去了,，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

培訓(xùn)中,，保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時(shí)的各種消毒方法,，包括：常規(guī)消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子,、凳子,、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對(duì)保育員進(jìn)行了所學(xué)內(nèi)容的知識(shí)測(cè)試,。

相信通過培訓(xùn),，保育員在今后的工作中會(huì)更加細(xì)致、更加規(guī)范,。扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,。

(二)號(hào)召綠色，展保教風(fēng)采

“綠色環(huán)?！币呀?jīng)成為這幾年來最為熱切的呼聲,。時(shí)思幼兒園各位教職工積極響應(yīng)號(hào)召，一起動(dòng)手,，搜集廢舊材料,，以班級(jí)為單位，根據(jù)環(huán)境裝飾,、游戲活動(dòng),、教學(xué)主題等進(jìn)行了實(shí)用、實(shí)效的環(huán)保制作秀活動(dòng),。本次活動(dòng),，保育員也參與其中，通過與教師的合作,，不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)重要性,，同時(shí)也給保育員們一次很好的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛,，提高了她們的動(dòng)手能力,，在此后的工作中，會(huì)與老師更好的密切配合,。

(三)抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，重保教提升

為了更好地提高保教質(zhì)量，為幼兒的健康成長提供有利的保障,，我園歷來重視對(duì)保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn),。20--年5月22日，時(shí)思幼兒園舉行了五月份保育員培訓(xùn)活動(dòng),，此次培訓(xùn)主要針對(duì)“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動(dòng),。保健老師通過講解的方法，和保育員們一起學(xué)習(xí)了“常見意外事故的分類”,、“常見意外事故的類型”,、“意外事故的預(yù)防”,、“意外事故的原因和處理”、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”,。

通過本次學(xué)習(xí),，讓保育員們更清楚、更細(xì)致,、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中,，應(yīng)該如何保護(hù)我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康,、快樂地度過在幼兒園的每一天,。

回顧一學(xué)期的保教工作,，我園依靠全體教師的共同努力,，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績，但用較高的要求衡量,，我們感覺還不盡如人意,，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間?；厥妆緦W(xué)期,，我們收獲很多。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心,。我們將用更高的要求約束自己，扎實(shí)基礎(chǔ),，完善保教,。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。