作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園安全課遵守交通規(guī)則 幼兒園安全教育教案遵守交通規(guī)則篇一

1,、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識,。

2,、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識,。遵守交通規(guī)則,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、觀察,、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力,。

1,、 確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識,。

2,、 能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志,、交通設(shè)施。

3,、人行道與人行橫道的區(qū)別,。

1、紅黃綠號牌一套,。2、教學(xué)課件,。3,、布置場景材料：紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等,。4,、學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）,。

（一）創(chuàng)設(shè)情景,。1、看錄像《籃球女孩》,。2,、小朋友們，看完剛才的錄像,，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎,？這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢？是什么造成她今天的樣子呢,？3,、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題：遵守交通規(guī)則,。

（二）看動(dòng)畫——《學(xué)會走路》（出示課件）剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢,？細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的`道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,，知道它們叫什么嗎,？（交通標(biāo)志）。對,，為了保證交通安全,，我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外，我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,，才能安全行走,。

（三）認(rèn)識交通安全標(biāo)志1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,，小朋友想認(rèn)識它嗎,？看,，她來了。2,、生戴紅綠燈頭飾上臺,，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮,，考考小朋友,，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好,，想和我做朋友嗎,？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧！我說紅燈,，大家回答停,，做立正動(dòng)作，綠燈行,，做跑步動(dòng)作,，黃燈等一等，叉腰站好,。 3,、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,，這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面,，可是你了解它嗎？（出示路牌,、禁止通行等標(biāo)志,。）提問你在哪里見過它？它的任務(wù)是什么,？小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少,！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！（生下）4,、看樣子,，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告,，注意安全,，能做到嗎？（能）那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了,。（講規(guī)則,，小組討論扮演角色，做游戲）

（四）游戲——我會過馬路1,、設(shè)置過馬路場景,，學(xué)生體驗(yàn),。 媽.咪.愛.嬰.網(wǎng).幼兒園教案頻道2、學(xué)生分為行人,、小學(xué)生過馬路,，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過馬路的呢,？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星,。（指名說說。）3,、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明,，不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志，還會按規(guī)定行走,，安全回家。

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