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高中生春天的作文篇一

春天是一年的開(kāi)始,。寄托著幸福與希望。春姑娘踮著蹣跚的腳步來(lái)到了幅員遼闊的北國(guó),。

春回大地,，百花爭(zhēng)艷，芳草青青,，春風(fēng)化雨,；在這個(gè)美麗的季節(jié)里，媽媽總帶著我們?nèi)ヌで?；去遼闊的草地,，去一望無(wú)際的田野，去花兒爭(zhēng)奇斗艷的花園……

媽媽說(shuō)：“春天是一年的開(kāi)始,，承載了所有的寄托和希望,，一年之計(jì)在于春，可要好好把握呀!”

是??！一年之計(jì)在于春。連花草樹(shù)木也把所有的希望寄托給了春天,。春風(fēng)微微吹動(dòng)著我的衣衫，愛(ài)撫著我的心靈,。

春姑娘把把大地裝飾得煥然一新,。我踏著這寬闊的大地，盡享著這北國(guó)的風(fēng)光,。不是回想著母親的教誨,，意味深長(zhǎng)的感悟著。

媽媽把我的心靈清掃得一塵不染,，時(shí)刻教育我要感恩,，要知恩圖報(bào)。

對(duì)??！要懂得感恩，要知道報(bào)答別人,，滴水之恩,，必應(yīng)以涌泉相報(bào)，不正是這個(gè)道理嗎?

望著滿眼春光,，不是有媽媽的身影出現(xiàn)在我的眼前,。媽媽今年沒(méi)能出來(lái)與我欣賞這田園美景,，沒(méi)能與我寄托希望。

母愛(ài)無(wú)私,，也許媽媽在家里每天都在祈禱著,，祈禱著每一個(gè)親人都身體健康，幸?？鞓?lè)每一天,。

我盡賞著田園風(fēng)光，盡享著溫馨的母愛(ài),。

母親節(jié)在春天,，不正是萬(wàn)千子女回報(bào)母親的最佳時(shí)節(jié)嗎？回報(bào)母親的方式有很多,。而我選擇了春天：我牽著媽媽的手,，走在春天的草地上，踏進(jìn)春天的田野里,，讓媽媽盡享春光,，盡享春風(fēng)。把該多么麼愜意啊

當(dāng)媽媽為這春天的'景色而陶醉時(shí),，我則扮作一朵春天的花骨朵兒,，投入媽媽的懷抱。

大自然,，感謝你送給媽媽春天,，送個(gè)我兒時(shí)才能享受母愛(ài)的形式。

我們母女,，盡情享受著春天賦予我們的歡樂(lè),；媽媽帶給了我溫馨春天和母愛(ài)一同帶給了我生命的渴望。

我感謝春姑娘,，感謝母親帶給了我母愛(ài)的春天,。

高中生春天的作文篇二

在死亡的邊緣，我看到了帶著春天氣息來(lái)拯救我的天使,。 我是難產(chǎn)兒,。 知道這意味著什么嗎？我天生都要比同齡人少很多,。原本“惹眼”的外表加上一張張慘不忍睹的分?jǐn)?shù),，讓我成為被排斥的中心。

一年級(jí),。梁老師看著我的背影,，笑著說(shuō)：“多可愛(ài)的孩子啊?！蔽姨煺鏌o(wú)邪的轉(zhuǎn)過(guò)身仰起頭,，卻陷入了她驚愕的表情之中,。因?yàn)殡y產(chǎn)，為了保住小命,，左半臉的顱骨被切除三分之二,，幾乎面癱。眼淚不爭(zhēng)氣的落下,，我很丑嗎,？老師？梁老師搖了搖頭,，讓我先進(jìn)去,。

下課了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,，就被按到了地上,。大塊頭方楠帶頭喊道：“打怪獸啊,！”無(wú)數(shù)的拳頭雨點(diǎn)般落下,，還好不是很疼。稀里糊涂被打了一頓后,，大家對(duì)我越來(lái)越刻薄了,，在刻薄中，我學(xué)會(huì)了,，堅(jiān)強(qiáng),。

三年級(jí)。老師對(duì)我基本已經(jīng)放棄了,。學(xué)習(xí)差,，老愛(ài)闖禍，當(dāng)然,，我是代罪羔羊。連父母對(duì)我的態(tài)度都越發(fā)冷漠,，我想讓自己生下來(lái)嗎,？心冷到了極點(diǎn)。真正讓我產(chǎn)生死的念頭的是那一次巨大的打擊,。 自習(xí)課,，我小心的練著字，雖學(xué)習(xí)不好,，字卻出神入化,。一不小心，手一滑,，鉛筆掉在了地上,，我急忙彎腰撿,，卻超過(guò)了同桌好學(xué)生鄧雪琪給我畫(huà)的“三八線”。剛把筆撿起,，一陣劇痛便襲來(lái),。抬起頭，畸形的右手被同桌死死地掐住,。我忍著痛,，問(wèn)：“為什么掐我？”鄧雪琪鄙視的看了我一眼：“誰(shuí)讓你超線的啊,，活該,！”我揉著右手，忍氣吞聲,。鄧雪琪她非常努力的想超過(guò)我的字,，我很敬佩于她的嫉妒。因?yàn)槠煤芎?，整個(gè)手一直都在抖,，字寫(xiě)得歪歪扭扭。鄧雪琪嘲笑道：“什么字呀,！像小雞抓,。”我小心地將本遞上去,，知道免不了一頓批,，認(rèn)命的習(xí)慣。在去老師辦公室的路上,，一切風(fēng)平浪靜,，我很開(kāi)心，因?yàn)閷?xiě)字競(jìng)賽有我的名額,。老師一言未發(fā)的將本遞到我跟前,，云淡風(fēng)輕的說(shuō)了句：“寫(xiě)字比賽你不用去了?！蔽夷ㄖ鴾I回到教室,，老師，怎么可以這樣,！有著說(shuō)不完的委屈,。

自打那以后，我對(duì)一切基本失去了熱情,。哪怕,，有人要把我開(kāi)除，我都不足為奇。但一切卻終結(jié)于這個(gè)春天的早晨,。 天不遂人愿,，一場(chǎng)車(chē)禍中，我失去了雙腿,。變成了廢物,，每每見(jiàn)到父母汗津津的臉龐，每每聽(tīng)到夜里為還債的嘆息,，每每坐在昏黃的燈下寫(xiě)字,。我都痛苦無(wú)比。為什么,，還要讓我活在這個(gè)世上,，也許我死了，爸爸媽媽就能再生一個(gè)漂亮的小弟弟,，過(guò)快樂(lè)的生活,。含著淚的幻想，肯定了我死的信心,。抱著一線希望,，我希望明天會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，明天一過(guò),，沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)的話,，就能讓愛(ài)我的人過(guò)上幸福的生活。

第二天,。田語(yǔ)懿,，我們的新品德老師。剛大學(xué)畢業(yè),，很年輕,。對(duì)于教過(guò)我的副科老師，一般都沒(méi)印象,。但田老師此刻卻站在花叢中,，蕩漾。我忍不住叫出了她的稱(chēng)呼,。她笑了笑：“你也是來(lái)享受春天的嗎,？” “雜草全都是，一堆一堆,，有什么好看？老師的空閑時(shí)間不都忙著備課了嗎,？提個(gè)建議,，您有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任。”“雜草的春天就不是春天了,？他雖然難看,，但卻有著獨(dú)一無(wú)二的春天。下雨時(shí)的春天,；溫暖時(shí)的春天,；寒冷時(shí)的春天。他們還有著倔強(qiáng),。別的好草在沉湎于地下時(shí),，他們卻已鉆出了地表，比別的好草多知道些冷暖與經(jīng)驗(yàn),。如果沒(méi)有他們,，這，怎么能算得上是春天,？” “謝謝,，老師。您介意我的丑陋打擾了您的春天嗎,？”“怎么會(huì),，頭發(fā)很漂亮，記得經(jīng)常洗,?！?/p>

后來(lái)才知道，那位老師根本看不見(jiàn)東西,。在那以后,，我變的愛(ài)學(xué)習(xí)起來(lái)，為的就是報(bào)恩,，一個(gè)來(lái)自陌生老師的拯救,。她讓我忘不了---那個(gè)屬于我們的殘兒的春天.......... 殘兒需要的也許，只是一點(diǎn)尊重罷了,，好讓春天在他們的心中綻放,。