在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

讀《指南》心得體會 3～6指南心得體會篇一

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了《3～6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以后，里面的所有內(nèi)容都對我的日常教育

教學(xué)

學(xué)習(xí)后，留給我印象最深的是《指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康,、語言、社會,、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域,。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本,、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議兩部分組成,。學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分分別對 3～4 歲,、4～5 歲、5～6 歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。于之前學(xué)習(xí)的《綱要》中幼兒五大領(lǐng)域的發(fā)展總目標(biāo)相比,，有了更詳細(xì)、具體的認(rèn)識。每一個領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透,，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

幼兒的早期教育很重要，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。樹立正確的健康觀點,，更要高度

重視幼兒的心理健康。尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求,，鼓勵幼兒自理,、自立。

語言方面,，創(chuàng)設(shè)一個能使他們敢說,、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境是很重要的,，幼兒的語言學(xué)習(xí)具有個別化特點,，教師與幼兒的交流、幼兒之間的交流對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義,。對有語言障礙的兒童要給與特殊照顧,，幫助他們提高。

社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程,，應(yīng)為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件,，幼兒園、家庭和社會密切合作,，協(xié)調(diào)一致,，共同促進(jìn)幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。

科學(xué)方面,，要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,，還要密切聯(lián)系實際生活,，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,。

藝術(shù)方面，要能豐富幼兒的審美經(jīng)驗,，使之體驗自由表達(dá)的創(chuàng)造的快樂,，激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美的樂趣,。

根據(jù)幼兒的生理和年齡特點制定不同的活動就能對他們的啟蒙教育有很大的幫助,，與家長聯(lián)系溝通，實現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展,，使孩子進(jìn)步,。

我們希望以后有更多的學(xué)習(xí)機會,，完善自身的理論和實際，以關(guān)懷,、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽,，努力理解幼兒的想法和感受,，支持、鼓勵他們大膽探索,、表達(dá)。再結(jié)合《指南》把我們的幼兒園辦得更好,，使每一個幼兒在幼兒園里都能得到充分的潛能開發(fā)和提升。

學(xué)習(xí)指南心得體會

學(xué)習(xí)指南心得

學(xué)習(xí)指南體會

國陪學(xué)習(xí)指南

國家學(xué)習(xí)指南考試參考任務(wù)1-5