做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇一

1,。仍以安全為重,。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，冬季的到來,，學(xué)生生病的會多起來;隨著年齡的增長,，年級的增高，部分學(xué)困生開始無事生非,，于是一些隱患開始暴露,，所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用，抓好全班學(xué)生的安全,。

2,。以學(xué)習(xí)為重。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即,，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時,，他們會主動以學(xué)習(xí)為重。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理,，大家的名次會重新被刷新,，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè)，學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的,。

3,。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動,，讓人人有施展才能的空間,。從德,、智、體,、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高,。

4。繼續(xù)寫組日記,，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺,，讓他們的秘密不再是秘密，只有沒有隱私,，他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí),。

5。加強(qiáng)師生溝通,。利用口頭和書面兩種形式,，進(jìn)行溝通，讓學(xué)生敢于給老師說,，讓學(xué)生也善于給老師說,，把老師當(dāng)朋友，當(dāng)親人,。這必須建立在學(xué)生信任老師的`基礎(chǔ)上,。

6。充分聽取各任課老師的見議,，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長,。

7。讓學(xué)生每天辦一期手抄報,，規(guī)定好紙張和內(nèi)容,。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。

8,。學(xué)習(xí)張香芹老師，寫好班主任寄語,，及時激勵初三的孩子們,。

總之，讓我們這個新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林，當(dāng)好學(xué)習(xí)方面,、紀(jì)律方面,、各項活動方面的老大，讓學(xué)生的初中生活畫一個圓滿的句號,。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇二

我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下,。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的'常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手,。

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手,。

1,課堂紀(jì)律。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。

2,課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,開展"跳繩,做游,。"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂,。

3,路隊紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇三

班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶,，起著橋梁的作用?！耙詫W(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任,、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師,。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命,，給學(xué)生以“精神關(guān)懷”，為建設(shè)有特色的班級我制定如下計劃：

1,、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;

2,、 開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;

3,、 保護(hù)班級的備品,，避免損害;

4、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習(xí)慣;

5,、 通過預(yù)習(xí)手冊的媒介,，提高自學(xué)能力，把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;

6,、 本學(xué)期閱讀四大名著,，體會刻畫人物的多種寫法;

7、 能與人溝通,，學(xué)會交流;

8,、 能查閱與課文有關(guān)的資料;

9、 習(xí)作獨(dú)立完成,，不照抄,。

10、 每月進(jìn)行單元測試,，做好批閱,，評價，總結(jié),。

11,、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

12,、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅持不懈,，爭取順利畢業(yè)。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2,、按時批改學(xué)生作業(yè),，針對作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏，作業(yè)不拖欠,。

3,、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。

6,、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,，幫助學(xué)生，作學(xué)生的`知心朋友,，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀,。

7、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

8,、做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情況,，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長,。

9、學(xué)情教育：面臨即將畢業(yè)的學(xué)生,，我要加倍的努力,，學(xué)初提出三點建議：

(1.早自習(xí)按時完成任務(wù)，當(dāng)天第一節(jié)課檢查,。

2.作業(yè)不許即使上交,，過期不與批改。

3.不行打架,，要向大哥哥的樣,。)

10、課堂教學(xué),。

每天學(xué)習(xí)的新知識必須夯實,，當(dāng)堂完成堂清,。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關(guān)鍵,，出現(xiàn)問題即使解決,。方法要得當(dāng)，語氣要和氣,，課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程”，教學(xué)時要留給學(xué)生足夠思考的時間,，避免直接傳授,，讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論。

11,、作業(yè)批改,，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易，不要強(qiáng)行,，更不要施加壓力,，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學(xué)生,。

12,、課外閱讀：每天第八節(jié)課為讀書時間，除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書外,，主要閱讀四大名著,，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動,，在活動中突出者給與鼓勵,，以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣。

13,、單元測試：為檢測學(xué)生對知識的理解,、掌握情況，每學(xué)完一組課文都進(jìn)行自測,，而自測試卷出題符合班級實際,，測試要實事求是，根據(jù)反饋彌補(bǔ)教學(xué)的不足,，把知識學(xué)好,、學(xué)牢。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇四

寬闊的校園里,，新苗抽嫩芽,，到處呈現(xiàn)了一派蔥蘢可愛的景色。本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任20xx級高一烹飪3班的班主任工作,。由于我在五星級酒店工作多年,，為了培養(yǎng)一班星級的廚師，本學(xué)期我的班主任工作安排如下：

首先,，讓學(xué)生了解五星級管理要求,，樹立正確的思想觀念，自覺遵守國家法規(guī),，校紀(jì),，校規(guī)，遵守公共秩序,。不做有損于國家，集體,，學(xué)校及他人不利的事情,。

要求健康、精力充沛,、反應(yīng)敏捷,；要有較強(qiáng)的理解和學(xué)習(xí)能力，判斷能力和適應(yīng)性,；要有毅力,、堅定、忠誠,，要有創(chuàng)新精神并勇于承擔(dān)責(zé)任,；知識面要寬泛，理解其他相關(guān)的工作及特點,。努力學(xué)習(xí)成為一個有技術(shù),。有技能之人。

教育學(xué)生如何活著不能與草木同腐,，不能醉生夢死,，枉度人生，要有所作為,。多與學(xué)生拉家常,、談生活、如何保健身體,、防疾病,，幫助學(xué)生解決力所能及的問題，讓學(xué)生在校安心學(xué)習(xí),、使學(xué)生有個溫暖的大家庭生活,。

技能大賽是考察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的重要方式，在平時的教學(xué)工作中要對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，提高學(xué)生的技能,，以在技能大賽中獲取更好的成績,。

最后，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，向老教師學(xué)習(xí),，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗。我要具有無往不勝,，無堅不摧的英雄氣概,，就是脫了一層皮，落了幾斤肉,，也要把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的班主任工作做好,。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇五

八年級學(xué)生是邁入青春的開始，是步入九年級的關(guān)鍵一期,。也是其人生的成熟的開端,。為了讓他們順利成長，取得好的成績,，特制定如下班主任工作計劃：

我班有學(xué)生41人,，男女生人數(shù)大致相當(dāng)。在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,。鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1、做好安全教育工作,。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。

3,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

1,、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育,。

2、大力加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，充分利用朝會,、團(tuán)會、升旗儀式,、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案，建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4,、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的`滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

第一周：做好學(xué)生開學(xué)報名工作和思想工作

第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來,。

第三至六周：配合學(xué)校德育目標(biāo),，加強(qiáng)“安全教育”，開展以“熱愛生活,，珍愛生命”為主題的系列班級活動,；加強(qiáng)與學(xué)生、家長交流,，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。

第七至八周：繼續(xù)加強(qiáng)“安全教育”,，同時對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神”為主題的紅歌傳唱活動,。

第九周：期中考試,。

第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析；召開家長會,，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請家長配合班級的工作,。

第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康,、我快樂,、我成長”為主題的體育籌備活動

第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作,。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇六

今天是我們高中生活的第一天,，來到了新環(huán)境、見到了新同學(xué),，交上了新朋友,，開始了新生活，有了新起點,、展開新追求,。

有人說：“智育不合格是次品，體育不合格是廢品,，德育不合格是危險品,。”在此,，我提議：首先學(xué)會做人,。

學(xué)會做人，為人處世六項原則——“信任,、尊重,、了解、鼓勵,、寬容,、提醒”。

第一,、“信任”,。這要求我們同學(xué)要誠實信用,，以誠相待,，友好相處，相信別人,，并且以實際行動贏得別人的信任,。

第二、“尊重”,。周圍的同學(xué)朋友來自四面八方,，脾氣不同，性格各異,，如何才能和諧相處,，平等待人？首先就要尊重別人,，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)取舍別人,，如果我們不管別人的心理，一味按照自己的標(biāo)準(zhǔn)要求人、判斷人,、評價人,，就容易引起交往沖突。

第三,、“了解”,。尊重是了解的前提，只有尊重別人才愿意親近他人,，了解他人,。以尊重拉進(jìn)距離，以了解打開心扉,，真誠溝通,，才能達(dá)到情感互動。

第四,、“激勵”,。每個人都有長處，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點是一個人素質(zhì)的表現(xiàn),。人與人之間要經(jīng)常鼓勵,，共同提高。

第五,、“寬容”,。大教育家陶行知先生說過：“盡其所長，恕其所短”,，我認(rèn)為對他人的長處應(yīng)小題大做,，對短處要給與理解。這就是“嚴(yán)以律己,，寬以待人”,，因此說，善于接納各種各樣的人,，善于包容各種各樣的事,，對自己是心胸的培養(yǎng)和品德的熏陶，特別是在初中時有隔閡的同學(xué)更要摒棄前嫌,，團(tuán)結(jié)友愛,。

第六、“提醒”,。對別人尊重,、寬容并不是不說不管，俗話說“小洞不補(bǔ),，大洞叫苦”,。對有不良行為習(xí)慣的同學(xué)應(yīng)及時提醒,，指出其不足。當(dāng)然對方也不能以為自己說不得,，批評不得,，一說就急，一提意見就蹦,，而是應(yīng)該本著“有則改之,，無則加勉”的態(tài)度虛心聽取他人的.提醒，把他人的提醒當(dāng)作對自己最大的禮物,，哪怕是說錯了,，也要確信是出于對自己的愛護(hù)和幫助。這就是為人處世六原則——信任,、尊重,、了解、鼓勵,、寬容,、提醒。

愿每位同學(xué)都能面對新朋友,，走好新起點,，面對新環(huán)境，確定新追求,。9月10日（周五）就是第20個教師節(jié),，愿每位同學(xué)都能給老師、同學(xué),、家長及周圍其他人留下美好的印象,。

初中班主任工作計劃 二年級班主任工作計劃篇七

八年級是一個關(guān)鍵的過渡時期。學(xué)生年齡的增長,、青春期心理的變化,、對校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的變化,，管理班級的法則也需要相應(yīng)的變化,?！白兎ā钡某蓴≈苯記Q定學(xué)生的前途未來?，F(xiàn)在我就自己本學(xué)期的工作計劃安排如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生55人，其中32名男生,，21名男生,，男生比女生多11人，比例約為3：2,，這對于班級管理是一項巨大的挑戰(zhàn),。這些學(xué)生有外來務(wù)工子女,，有留守兒童，有新的外轉(zhuǎn)生,，大部分學(xué)生天真活潑,，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心,。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,，特別好動,、偷懶，精力不集中,。又因大都是獨(dú)生子女,，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,，不會勞動,。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想,?；谶@種情況，我要求自己一定要將班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體,，讓學(xué)生的一切成為自覺。力爭讓學(xué)生人人都喜歡上這個班集體,，讓科任老師人人都喜歡這個班上的所有學(xué)生,。

本學(xué)期我將以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為,，規(guī)范學(xué)生的形象,，正確傳達(dá)并執(zhí)行學(xué)校精神，對學(xué)生進(jìn)行長期不懈的教育,，同時,，深入貫徹學(xué)校提出的各項要求，全面提升班級整體形象,。

培養(yǎng)學(xué)生成為積極,、樂觀、高效,、勤奮,、自信的個體，塑造班級成為文明,、團(tuán)結(jié),、先進(jìn),、的班集體。紀(jì)律方面,，力爭能保持課堂以及課下“敬,、靜、凈,、競”的`良好作風(fēng),，力爭做到本班學(xué)生無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象,。通過小事,，實事，身邊事對學(xué)生進(jìn)行身體力行的教育,，進(jìn)行潛移默化的影響,，進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的引導(dǎo)，把學(xué)生的行為教育落到實處,。學(xué)習(xí)上,，努力提升學(xué)生綜合人文素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的學(xué)識,，力爭每個學(xué)生的成績,、名次都較初一有明顯的進(jìn)步。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。 根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評比,、競賽等措施，使班規(guī)落到實處,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。 工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“一幫一”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4. 培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),。

7.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事,，做事事有人做,。講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第一周

1.總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2.上好第一次班會,，上好第一節(jié)課,，重申各項規(guī)章制度。

3.選班干部,，提出要求,。

第二周

1. 開學(xué)典禮。

2. 開展科技教育活動

第三周

1. 法制教育報告會,。

2.啟動家訪工作,。

第四周

1.學(xué)生體質(zhì)健康測試。

2.愛國主義演講比賽,。

第五周

繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第六周

安排“書香校園”活動。

第七周

召開學(xué)生家長座談會,。

第八周

教室公物檢查評比,。

第九周

1.學(xué)生正確的是非觀念。

2.做文明禮貌學(xué)生,。

第十周

期中考試,。

第十一周

期中考試質(zhì)量分析。

第十二周

初中物理實驗操作技能競賽。

第十三周

七,、八年級進(jìn)行趣味運(yùn)動會,。

第十四周

校園藝術(shù)節(jié)活動

第十五周

七、八年級抽考,。

第十六周

進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

第十七周

1.結(jié)束課程,、制定復(fù)習(xí)計劃,。

2.舉行班級演出活動。

3.組織體,，音,，美，勞,，微,，健考試。

第十八周

制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

第十九周

填寫學(xué)生素質(zhì)報告單。

第二十周

期末教學(xué)工作大檢查,。

期末考試,。

第二十一周

收交各種公產(chǎn)公物，安排寒假及安全工作,。