每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

河北開學(xué)安全教育第一課心得啟迪篇一

我的同學(xué)a是個(gè)長(zhǎng)得標(biāo)標(biāo)致致的男孩,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常能夠見到他矯健的身姿,，尤其是籃球場(chǎng)上，更是一員勇將,?？墒菂s因?yàn)橐淮我馔獾慕煌ㄊ鹿剩两襁€靠拄著拐杖過日子。不幸的事情發(fā)生在暑假,，那時(shí),，a因?yàn)閭€(gè)性向往和自我年紀(jì)差不多的人騎著摩托車兜風(fēng)，羨慕他們的神氣和瀟灑,。于是就和父親商量,，也要學(xué)著騎摩托，雖然家長(zhǎng)不愿意,，可到底因?yàn)檗挚墒呛⒆?，答?yīng)有空的時(shí)候指點(diǎn)指點(diǎn)。沒想到,，a同學(xué)理解潛力特強(qiáng),，沒多大工夫，就能夠自我操縱駕駛,。

從此,，只要摩托車一有空，他就想盡辦法騎著出去溜達(dá)溜達(dá),，就在他自認(rèn)為摩托車水平日臻熟練的時(shí)候,，有一天他騎著摩托車回家，在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)拐彎處,，突然有一輛大貨車迎面而來,，由于摩托車車速太快，他無法應(yīng)對(duì)突如其來的意外,，慌了,，來不及剎車、也無法控制摩托車的方向,，就應(yīng)對(duì)面硬生生的撞向了貨車……當(dāng)他在醫(yī)院里痛不欲生的時(shí)候,，要應(yīng)對(duì)的就是無法承受的事實(shí)，腳部骨頭斷了幾根,，務(wù)必理解完全臥床兩個(gè)多月的治療,，才能夠勉強(qiáng)拄著拐杖走路，腳部的骨頭用鋼釬栓住,，露在外面,，讓人看了都膽戰(zhàn)心驚……

因?yàn)楹雎粤私煌ò踩琣同學(xué)給自我和家庭造成了多大的傷害,，事情過去幾個(gè)月了,，每一天，都還要由家長(zhǎng)接送上學(xué)放學(xué),、在學(xué)校需要同學(xué)照顧,，是多么不方便……我想此刻,，留給他的，大概只有無盡的悔恨吧,。如果他能夠自覺遵守交通安全,，在沒有取得摩托車駕駛證的時(shí)候，不騎摩托車上路,，那么杯具還會(huì)發(fā)生嗎?

同學(xué)們,，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了自身的生命安全,，為了家庭的幸福生活,，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長(zhǎng)鳴!

紅燈停,，綠燈行,，交通安全要牢記。

所以我編了句順口溜讓大家牢記：

街頭標(biāo)志要遵守,，警察手勢(shì)要看懂,。

拐彎時(shí)，要打燈,，街頭巷尾要慢行,。

河北開學(xué)安全教育第一課心得啟迪篇二

一個(gè)人的生命是寶貴的，而且,，人的生命只有一次,，它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么,，你有沒有想過,，為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺，而于安全卻相距千里?答案很簡(jiǎn)單,，就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R(shí),。

“珍愛生命，安全第一”這幾個(gè)字寫起來容易,，但做起來卻很難,。

這讓我想起了在電視上看到的真實(shí)的一件事。

一個(gè)小女孩,，叫做方源源，才10歲,。一天,，在馬路上走著，可是,，她卻錯(cuò)誤的走在了路中央,。然而,，他卻沒有注意到她的后面的一輛機(jī)動(dòng)車飛馳而來，車?yán)锏乃緳C(jī)昏昏欲睡,，直直的向那個(gè)女孩撞去,。“啊,?！币宦晳K叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊,，頭上流著血,，不省人事。邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子,，跑著,，有的好心人在打120急救車，期望挽救這朵脆弱的花蕾,，可是,，最終沒能挽回。

我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問號(hào),，為什么小女孩不注意安全,，獨(dú)自走在馬路上，連危險(xiǎn)來了都不明白?是啊,，就是因?yàn)樾∨⒌陌踩庾R(shí)差,，造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻想著安全這根弦兒,，也不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年,，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起,，造成79484人死亡。304919人受傷,。直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元,。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)明白交通安全的重要性，那么我們就應(yīng)如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人,，讓多少孩童慘遭夭折,，珍視自我和他人生命，遵守法制法規(guī),，這是車輪對(duì)生命的'警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn),，為了使這些人間杯具不在重新上演，我們務(wù)必從中受到啟發(fā)：我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜?，不做超員車或橫穿馬路,，否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人,，一齊動(dòng)員工起來，聯(lián)手抵制這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),。安全重于泰山,，讓車禍遠(yuǎn)離人間。

安全,，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,，維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡,。沒有生命就沒有生活,，沒有生命就沒有快樂，想要成功就務(wù)必珍愛生命,。

讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵踩谝?

河北開學(xué)安全教育第一課心得啟迪篇三

國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題,。閱古覽今：從大的方面來說，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,，家人外出，也是“立刻相逢無紙筆,，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”,。可見安全是人之根本,，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,，不能有絲毫松懈之處,。作為教師，只有抓好安全教育工作,，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來,，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì),。

一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量務(wù)必雙管齊下,。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理,，一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,，愛查閱資料，愛追蹤討論,、探究自我感興趣的問題,。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育,，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了,，但低視力的,、低潛力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們就應(yīng)拋棄,。古人常提“棋、琴,、詩(shī),、畫”，“文能治國(guó),，武能安邦”,，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-樂業(yè),，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象,。才會(huì)讓校園真正平安,。

二、務(wù)必規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

我國(guó)的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然,。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此,，作為教育工作者的我們,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面就應(yīng)賞罰分明，公平公正地對(duì)待,，才能讓孩子們“知榮辱,，辨是非”，只有愛憎分明,，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

三、普法教育迫在眉睫,。

應(yīng)對(duì)是非觀念弱,，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，個(gè)性是高年級(jí)的孩子,，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的語(yǔ)句,，更讓孩子們帶進(jìn)了校園,，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害,。我覺得,，學(xué)校就應(yīng)定期開展法制教育,，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,，加強(qiáng)法律意識(shí),，安定校園環(huán)境。

四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。

目前,，在很多的.家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,，父母的心中肉,，飯來張口,，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌,，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨(dú)守“空”房,，飽一頓，饑一頓;要么三五成群,，從這個(gè)山坡,，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒話說,。三是留守兒童,，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng),。孩子對(duì)公婆的逆反心重,，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個(gè)性是放任自流性的家長(zhǎng),，學(xué)生在學(xué)校鬧事,，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”,，總請(qǐng)不來;教師家訪,，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故，家長(zhǎng)理應(yīng)理解“培養(yǎng)孩子”的教育,。

河北開學(xué)安全教育第一課心得啟迪篇四

紅燈短暫,，而生命長(zhǎng)久，生命就猶如一眼溫泉，我們就應(yīng)懂得珍惜,。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，道路上車輛川流不息，可就在這忙碌的街道上,，在這歡聲笑語(yǔ)中,，隱藏著一個(gè)十分可怕的魔鬼——交通隱患，它隨時(shí)都會(huì)奪走我的生命,。那么在你出行的時(shí)候,，你遵守交通規(guī)則了嗎?在各種交通工具帶給我們便利的同時(shí)，也帶來了災(zāi)難,。

北京實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生王樂,，因?yàn)閾尲t燈而慘死在那罪惡的車輪下。一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了,，意外的放生是無法用悔恨和淚水挽回的,。

我曾看過這樣一則報(bào)道：用兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生乘車去旅游，其中一個(gè)把頭伸到了外面,，這這這時(shí)一輛車從后面疾馳而來,，撞到了他的頭。最后因出血過多而死,。還有一個(gè)叫李明的中學(xué)生乘車時(shí)系了成人的安全帶,，結(jié)果那個(gè)車出了事故，他由于系的是成人安全帶而無法脫身,，最后被活生生的勒死在座位上,，這些悲慘的場(chǎng)面你看到了嗎?這就是不遵守交通規(guī)則的下場(chǎng)。

一幅幅慘不忍睹目的畫面,，一聲聲呼天漢地的哭聲,，一句句令人深刻的話語(yǔ)，難道還不足以讓我們醒悟嗎?有位哲學(xué)家說過：人生只有昨日,、這天和明天,，生命的路程在慢慢逝去，它的好處不在于長(zhǎng)短,，而在于把握一個(gè)瞬間,，想起那些因車禍而失去的生命，真是令人黯然淚下,，倍感惋惜,，交通事故真是奪走性命的“第一殺手?！?/p>

我以前也有過這樣的經(jīng)歷,，此刻想想還有些后怕呢,。那次，我和媽媽去西平買衣服,，在過馬路時(shí),，有一輛車疾馳而來，幸虧我走的慢,，不然我也成了車輪下的之魂了,。因此，出行時(shí),，我們就應(yīng)牢記交通規(guī)則,，不能讓路口成為“虎口?！薄凹t燈停,，綠燈行”這是在道路上生存的“法寶”。我們應(yīng)時(shí)刻記在心中,，遵守它就是保護(hù)自我，關(guān)愛自我的生命,，否則就是不折不扣是自殺,。

有誰(shuí)不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，而哪個(gè)家庭不愿幸福美滿,，而安全就如一根七彩的絲線把這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接了起來,。“關(guān)愛生命,，安全出行,。”我們要把它謹(jǐn)記心中,，讓安全常伴左右,。

遵守交通規(guī)則，珍愛生命,，就從此刻開始吧,。