每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
河北開學(xué)安全教育第一課心得啟迪篇一
我的同學(xué)a是個(gè)長得標(biāo)標(biāo)致致的男孩,運(yùn)動場上常能夠見到他矯健的身姿,,尤其是籃球場上,,更是一員勇將??墒菂s因?yàn)橐淮我馔獾慕煌ㄊ鹿?,至今還靠拄著拐杖過日子。不幸的事情發(fā)生在暑假,,那時(shí),,a因?yàn)閭€(gè)性向往和自我年紀(jì)差不多的人騎著摩托車兜風(fēng),羨慕他們的神氣和瀟灑,。于是就和父親商量,,也要學(xué)著騎摩托,,雖然家長不愿意,可到底因?yàn)檗挚墒呛⒆?,答?yīng)有空的時(shí)候指點(diǎn)指點(diǎn),。沒想到,a同學(xué)理解潛力特強(qiáng),,沒多大工夫,,就能夠自我操縱駕駛。
從此,,只要摩托車一有空,,他就想盡辦法騎著出去溜達(dá)溜達(dá),就在他自認(rèn)為摩托車水平日臻熟練的時(shí)候,,有一天他騎著摩托車回家,,在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)拐彎處,突然有一輛大貨車迎面而來,,由于摩托車車速太快,,他無法應(yīng)對突如其來的意外,慌了,,來不及剎車,、也無法控制摩托車的方向,就應(yīng)對面硬生生的撞向了貨車……當(dāng)他在醫(yī)院里痛不欲生的時(shí)候,,要應(yīng)對的就是無法承受的事實(shí),,腳部骨頭斷了幾根,務(wù)必理解完全臥床兩個(gè)多月的治療,,才能夠勉強(qiáng)拄著拐杖走路,,腳部的骨頭用鋼釬栓住,露在外面,,讓人看了都膽戰(zhàn)心驚……
因?yàn)楹雎粤私煌ò踩?,a同學(xué)給自我和家庭造成了多大的傷害,事情過去幾個(gè)月了,,每一天,,都還要由家長接送上學(xué)放學(xué)、在學(xué)校需要同學(xué)照顧,,是多么不方便……我想此刻,,留給他的,大概只有無盡的悔恨吧,。如果他能夠自覺遵守交通安全,,在沒有取得摩托車駕駛證的時(shí)候,不騎摩托車上路,,那么杯具還會發(fā)生嗎?
同學(xué)們,,為了我們的健康成長,,為了自身的生命安全,為了家庭的幸福生活,,讓我們時(shí)刻銘記交通安全,,讓交通安全的警鐘在我們心里長鳴!
紅燈停,綠燈行,,交通安全要牢記,。
所以我編了句順口溜讓大家牢記:
街頭標(biāo)志要遵守,警察手勢要看懂,。
拐彎時(shí),,要打燈,,街頭巷尾要慢行,。
河北開學(xué)安全教育第一課心得啟迪篇二
一個(gè)人的生命是寶貴的,而且,,人的生命只有一次,,它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么,,你有沒有想過,,為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺,而于安全卻相距千里?答案很簡單,,就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R,。
“珍愛生命,安全第一”這幾個(gè)字寫起來容易,,但做起來卻很難,。
這讓我想起了在電視上看到的真實(shí)的一件事。
一個(gè)小女孩,,叫做方源源,,才10歲。一天,,在馬路上走著,,可是,她卻錯(cuò)誤的走在了路中央,。然而,,他卻沒有注意到她的后面的一輛機(jī)動車飛馳而來,車?yán)锏乃緳C(jī)昏昏欲睡,,直直的向那個(gè)女孩撞去,。“啊,?!币宦晳K叫周圍的人驚呆了,。女孩被撞到了路的一邊,頭上流著血,,不省人事,。邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子,跑著,,有的好心人在打120急救車,,期望挽救這朵脆弱的花蕾,可是,,最終沒能挽回,。
我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問號,為什么小女孩不注意安全,,獨(dú)自走在馬路上,,連危險(xiǎn)來了都不明白?是啊,就是因?yàn)樾∨⒌陌踩庾R差,,造成了不可挽回的后果,。如果她的心中時(shí)刻想著安全這根弦兒,也不會發(fā)生這樣的慘劇,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,20__年,全國共發(fā)生道路交通事故265204起,,造成79484人死亡,。304919人受傷。直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元,。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)明白交通安全的重要性,,那么我們就應(yīng)如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人,讓多少孩童慘遭夭折,,珍視自我和他人生命,,遵守法制法規(guī),這是車輪對生命的'警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn),,為了使這些人間杯具不在重新上演,,我們務(wù)必從中受到啟發(fā):我們要勸阻身旁的人,不做超員車或橫穿馬路,,否則將會付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人,,一齊動員工起來,聯(lián)手抵制這場無硝煙的戰(zhàn)爭,。安全重于泰山,,讓車禍遠(yuǎn)離人間。
安全,,像一條長長的紐帶,,維系著我們的喜怒哀樂,、生死存亡。沒有生命就沒有生活,,沒有生命就沒有快樂,,想要成功就務(wù)必珍愛生命。
讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵?,安全第一!
河北開學(xué)安全教育第一課心得啟迪篇三
國之古語:人命大于天!雖簡單幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題,。閱古覽今:從大的方面來說,,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,,家人外出,,也是“立刻相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”,??梢姲踩侨酥?,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,,不能有絲毫松懈之處,。作為教師,只有抓好安全教育工作,,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),,茁壯成長。自參加工作十年來,,我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會,。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量務(wù)必雙管齊下,。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,,一個(gè)學(xué)校,,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,,教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生自覺地,、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,,愛查閱資料,,愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題,。但須注意,,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,,令許多人走入了“死讀書,,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,,雖然讓教室里的孩子們變乖了,,不到處惹事了,但低視力的,、低潛力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們就應(yīng)拋棄,。古人常提“棋,、琴、詩,、畫”,,“文能治國,武能安邦”,,“文韜武略”等,,以及新中國成立后提倡的“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展,,無不說明了教育的多方面發(fā)展,。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-樂業(yè),,才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象,。才會讓校園真正平安,。
二、務(wù)必規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國的教育家陶行知先生說過:“習(xí)慣成自然,?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,,體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣,。因此,作為教育工作者的我們,,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面就應(yīng)賞罰分明,,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,,辨是非”,,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境,。
三,、普法教育迫在眉睫。
應(yīng)對是非觀念弱,,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,,個(gè)性是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村,,由于一些家長的亂開玩笑的語句,,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,,不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害,。我覺得,,學(xué)校就應(yīng)定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽(yù)權(quán)”等,,加強(qiáng)法律意識,安定校園環(huán)境,。
四,、亟待整頓的家長教育。
目前,,在很多的.家庭中,,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,,家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,,地主桌,,對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,,兩眼發(fā)困不能回家,,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,,從這個(gè)山坡,,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒話說,。三是留守兒童,,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長,。孩子對公婆的逆反心重,,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個(gè)性是放任自流性的家長,,學(xué)生在學(xué)校鬧事,,教師請家長,家長“忙”,,總請不來;教師家訪,,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故,家長理應(yīng)理解“培養(yǎng)孩子”的教育,。
河北開學(xué)安全教育第一課心得啟迪篇四
紅燈短暫,,而生命長久,生命就猶如一眼溫泉,,我們就應(yīng)懂得珍惜,。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路上車輛川流不息,,可就在這忙碌的街道上,,在這歡聲笑語中,隱藏著一個(gè)十分可怕的魔鬼——交通隱患,它隨時(shí)都會奪走我的生命,。那么在你出行的時(shí)候,,你遵守交通規(guī)則了嗎?在各種交通工具帶給我們便利的同時(shí),也帶來了災(zāi)難,。
北京實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級的學(xué)生王樂,,因?yàn)閾尲t燈而慘死在那罪惡的車輪下。一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了,,意外的放生是無法用悔恨和淚水挽回的,。
我曾看過這樣一則報(bào)道:用兩個(gè)五年級的學(xué)生乘車去旅游,其中一個(gè)把頭伸到了外面,,這這這時(shí)一輛車從后面疾馳而來,,撞到了他的頭。最后因出血過多而死,。還有一個(gè)叫李明的中學(xué)生乘車時(shí)系了成人的安全帶,,結(jié)果那個(gè)車出了事故,他由于系的是成人安全帶而無法脫身,,最后被活生生的勒死在座位上,,這些悲慘的場面你看到了嗎?這就是不遵守交通規(guī)則的下場。
一幅幅慘不忍睹目的畫面,,一聲聲呼天漢地的哭聲,,一句句令人深刻的話語,難道還不足以讓我們醒悟嗎?有位哲學(xué)家說過:人生只有昨日,、這天和明天,,生命的路程在慢慢逝去,它的好處不在于長短,,而在于把握一個(gè)瞬間,,想起那些因車禍而失去的生命,真是令人黯然淚下,,倍感惋惜,,交通事故真是奪走性命的“第一殺手?!?/p>
我以前也有過這樣的經(jīng)歷,此刻想想還有些后怕呢,。那次,,我和媽媽去西平買衣服,在過馬路時(shí),,有一輛車疾馳而來,,幸虧我走的慢,不然我也成了車輪下的之魂了。因此,,出行時(shí),,我們就應(yīng)牢記交通規(guī)則,不能讓路口成為“虎口,?!薄凹t燈停,綠燈行”這是在道路上生存的“法寶”,。我們應(yīng)時(shí)刻記在心中,,遵守它就是保護(hù)自我,關(guān)愛自我的生命,,否則就是不折不扣是自殺,。
有誰不愿笑語長在,而哪個(gè)家庭不愿幸福美滿,,而安全就如一根七彩的絲線把這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接了起來,。“關(guān)愛生命,,安全出行,。”我們要把它謹(jǐn)記心中,,讓安全常伴左右,。
遵守交通規(guī)則,珍愛生命,,就從此刻開始吧,。