光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班主任工作計劃班級情況 班主任工作計劃二年級下學期篇一

本班共有學生52人，部分學生已經養(yǎng)成一些良好的學習習慣,。但極個別學生學習積極性不高,，沒有樹立正確的學習目標，寫字不認真,，粗心,，對語文學習的興趣還不夠高。不喜歡閱讀,，而閱讀對培養(yǎng)語文學習情趣和習作是很重要的,。部分學生的語文基礎知識掌握得不夠扎實，其中有好幾個學生的`語文素質與學習習慣有明顯差異,，有的寫字的速度相當慢,。

我班的基本目標是;建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀，進取,，勤奮的班風,。

重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終身發(fā)展受益匪淺。加強后進生管理,，面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,，愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學情,，準確把握學生知識的掌握，因材施教,，在重點,，難點上下功夫。以促進全班成績的平穩(wěn),，扎實的上升,。家教結合，經常保持與家長聯(lián)系,。

班主任工作計劃班級情況 班主任工作計劃二年級下學期篇二

從第三周開始見習到現(xiàn)在已經有一個多月了,，經過這一個多月與學生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程,、學習習慣,，再加上看學生的檔案，使我對全班的學生有了初步的了解,，其中大部分學生在各方面做的非常好,，處處按照《中學學生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,，但是也有個別的學生還處于適應的過程中,。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。在今后的時間里,，我要協(xié)助班主任加強對學生的管理，從各方面嚴格要求,，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生,，作為班主任,，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離,，為學生排憂解難,，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,，形成一個好的基礎,，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。大力配合學校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與,，進行愛國主義,、愛校、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育,。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想,，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

建立一只班干部工作團隊,。班干部是班里的'核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,，,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會,、團支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步,。所以我要指導好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風,，帶領全班同學共同進步,。

班主任工作計劃班級情況 班主任工作計劃二年級下學期篇三

1.上學期班級發(fā)展狀況是本學期工作的起點；

2.堅持服務學生和培育個性的基本教育理念,，為學生的當下發(fā)展服務,，長遠發(fā)展奠基。

3.堅持水性服務,，將積極向上健康和諧的人格素養(yǎng)滲入到學生的骨髓中去,。

3月份：榨出人性的小我

以俞敏洪的演講為基本指導,，讓服務和和諧意識滲入到學生的骨髓中去。具體設想如下工作：

a．聽演講,，談感受,。讓每一個孩子明白奉獻的必要和作用。

b．輿論引導行動,，弘揚班級的奉獻精神,。

c．開展“如果這樣，我更好”為主題的活動,，讓學生在活動中自我反省,，發(fā)揮孩子的內在驅動力。

4月份：良心奠基發(fā)展路

以良心的“他人”和“理想”兩個意識基點為核心,，在上月奉獻意識構建大我的基礎上,，讓上學期沒有很好完成的積極向上的內在驅動力進一步發(fā)揮?！疤焯煜蛏稀钡陌l(fā)展理想得以實現(xiàn),。具體設想如下工作：

a．大討論：什么是真正的良心，如何落實良心的真正內涵,。

b．學習討論動畫“尋找失落的一角”,。

c．大討論：我的小高考啟示。

d．分享：我曾經的`輝煌故事

5月份：高昂起我的頭顱

以自信力的激發(fā)為基點,，讓學生在分析自我的自我解剖的同時,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。同時,，分析班級的情況,，讓同學們時刻想著自己是班級的一員，應該為班級做出自己的貢獻,，一個良好的集體更是一個人高昂頭顱的關鍵所在,。

a．活動：我的優(yōu)勢我知道。

b．分析：我的潛力我明白,。

c．展望：我的班級我做好,。

d．此刻，能否高昂我的頭,。

6月份：個性要盡情張揚

以班級委員會為基本平臺,，在上學分析自己優(yōu)勢的同時，進一步深化優(yōu)勢意識,，同時為發(fā)展自己的優(yōu)勢而努力,。這個活動目的在培養(yǎng)自信的同時，落腳進取心的培養(yǎng)。

a．班級委員會的重新洗牌,。

b．我的優(yōu)勢我分析,。

c．各個委員會制訂自己的行動方案。（重點在公開活動的展示）

d．開辟班級娛樂發(fā)展角,。

7月份：青山之外青山在

總結一學期自己的獲得,，發(fā)現(xiàn)同學的長處和優(yōu)點，剖析自己的存在的不足和進一步發(fā)展的基點所在,。

a．我的學期收獲,。

b．分析：我最仰望的班級同學。

c．其實,，我有這些話告訴自己,。

班主任工作計劃班級情況 班主任工作計劃二年級下學期篇四

教學要因人而異，不同的學生學習成績不同,，接受能力也不同,，有的接受快點,，有的接受慢點,，教學本身，就是一個教與學的過程,，教的人與學的人一個互動的過程,，只有學生學好了，成績好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣,。首先要關心愛護學生,，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律,、團結向上、朝氣蓬勃的集體,。在向學生進行思想品德教育時,，要有的方矢，按照德育的方法和原則,，動之以情,，曉之以理，導之以行,，持之以恒,。

四年級三班這個班級，可以說我對班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進行班級管理教育有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級里能有更新的氣息,，特制定四年級班主任工作計劃如下：

以學校德育教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的.社會主義建設者和接班人,。

本班共有學生40人,，其中男生14人，女生26人,，根據(jù)以前的表現(xiàn),，班內大部分學生文明守紀，勤奮上進,，天資聰穎,。但許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差,。此外,，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差,，部分學生比較懶惰,，不愛勞動,。這些需班級師生共同努力，期待進一步轉變,。

1,、以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出學會愛,。

4,、利用各種學校活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為自己是班級中的一員而深感自豪,。

5,、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，幫助學生樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

1,、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2,、根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。

（1）重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

（2）加強后進生管理，面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

（4）家教結合，經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

（5）培養(yǎng)班級干部,，及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（6）重視關懷教育,。要細致入微地關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先隊工作,。班級工作的一個重要部分,，就是少先隊工作，少先隊活動是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

（8）重視文體工作,。教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

（9）學生心理健康教育。積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵,，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學生的心理問題發(fā)生率,。上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。

（10）學生安全教育,。對學生的安全教育要常抓不懈。經常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。注重學生的安全知識學習,。

班主任工作計劃班級情況 班主任工作計劃二年級下學期篇五

貫徹xx教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃“為了每一位學生的終身發(fā)展”的精神，根據(jù)xx新區(qū)教育局20xx年德育工作要點,，根據(jù)我校四年計劃,，配合學生發(fā)展處繼續(xù)實踐“讓學校成為每一位學生健康成長的一方樂土”的辦學理念、“賞識教育”的辦學特色,，從我班學生實際出發(fā),，努力提高班級學生的德育水平。

本班共29人,，其中男生14人,，女生15人。進入初三第二學期,，大部分學生是本著學習知識,、爭取考上一所夢想的高中來學校的，有較強的`學習愿望,，行為習慣大有改善,。但班級氣氛沉悶，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛,。同時，個別學生也存在某些問題,，如課堂上愛說話,，學習動機差，甚至面臨畢業(yè)困難等問題,。

1,、加強班級管理,，緊抓學生行為規(guī)范，,。

2,、定目標，樹典型,，營造良好的學習環(huán)境,。

3、大力做好培優(yōu)補差工作,，加強畢業(yè)班學生心理輔導,。

4、配合學校各部門,，保質保量完成畢業(yè)班的各項工作,。

1、加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風,，促進學風。遵守紀律是學生學習提高的重要保證,，良好班風是團體更具競爭力的基礎,。九年級第二學期是初中決戰(zhàn)性的半年，為使班團體和個人都更具競爭力,，本學期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),，讓學生能更好的自我管理,。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,，及時進行心理輔導。

2,、加強優(yōu)良學風的構成,，提高整體競爭力，促進班風,。

幫忙每一個學生進行自我分析,，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最適宜的目標計劃,，并幫忙學生執(zhí)行計劃。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情景,。結合學生實際情景確定中考目標,。指明學生努力奮斗的方向,。本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序,，提高學習,、復習效率。

3,、加強和科任教師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作。

進入本學期,，任課教師都在爭分奪秒地帶領學生復習,，力爭使自我所教學科能考得更好。這個時候,，班主任應顧全大局,，以身作則，同科任教師配合,，監(jiān)督學生多下功夫,，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科,，構成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

4,、加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體,、兩操,。體育力爭出好成績。對體育特困戶,，班主任和體育教師一齊設法幫忙其解決困難,。

5、加強心理輔導,，做好青春期教育,。加強學生心理輔導，加強師生交流,。及時疏導學生心理問題,，及時解決學生矛盾。

6、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題及時通報,，共商對策，加強在家體育鍛煉,，使其到達共同管理的目的,，幫忙學生緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考,。

班主任工作計劃班級情況 班主任工作計劃二年級下學期篇六

以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本,，重視學生的養(yǎng)成教育,。加強學生的思想道德教育，整合社會資源,，運用各種教育載體,，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，培養(yǎng)學生熱愛集體,，關心他人，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格,，為創(chuàng)建一個團結、進取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。

二,、班級概況：

本學期本班人數(shù)為 人，男 人,，女 人,。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出,。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學習自覺性學習成績差,。 三、工作目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質,。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4,、形成團結向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學生的管理能力,。

四,、工作重點：

1、結合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣,。

2,、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

4,、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質,、實踐能力,、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識,。

5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進 6、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能,。

7,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑,。

8,、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長,，特別是困難生的成長,，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習,。

六,、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要

條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣。

2,、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股

繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結合,，分類施教。

(1)經常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

(2)對于學習后進生,，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

(3)對于不遵守紀律的后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當小組長,。

(4)經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

七,、具體措施：

（一）,、因材施教，做好培優(yōu)轉后的.工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）,、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

（2）、多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練,。

（3）,、從語文、數(shù)學,、書法,、體育、美術等多方面,，多培養(yǎng)這些方

面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時,，注入特長教育,，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2,、重視后進生的轉化

（1）,、對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）、對后進生進行經常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內容和方法，密切家校配合,，同步教育學生,，促進轉化工作的有效開展。

（二）,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全、防火有關知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。

4,、根據(jù)上級有關精神,，制定班級安全防火公約，教育學生不玩

火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全,。

(三）狠抓班集體建設。

1,、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

（四）,、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī)，班級公約,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依,。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施,，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改,。

二年級一班 王菲

班主任工作計劃班級情況 班主任工作計劃二年級下學期篇七

一,、班主任工作的指導思想

以全面提高學生素質為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,，以學生常規(guī)落實為前提,，對學生進行習慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎,。同時，還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會,、晨會形式,，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識,。加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識,，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

二,、各項具體的常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是高年級的學生也要常抓不懈,。這學期以“學習行為規(guī)范標兵”為依托,，扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內化為學生自己的行為規(guī)范,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,，使學生逐步養(yǎng)成良好的'學習和生活習慣,。同時，從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次

“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。這個學期將要舉行多次戶外適應性活動。我可以充分的利用這些活動,，對學生進行集體主義教育,。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻。

3,、做好基本的班級衛(wèi)生工作,。全班分成兩個衛(wèi)生小組，一個小組負責教室衛(wèi)生,，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃,。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,，一周班會時進行獎勵。

4,、加強后進生管理工作,。面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

班主任工作計劃班級情況 班主任工作計劃二年級下學期篇八

德育方面：約三分之一的學生上學期操行評定為不及格,，表現(xiàn)為無心向學，紀律散漫,，缺乏集體榮譽感,，多數(shù)學生德育表現(xiàn)良好。

智育方面：上學期超過三分之二的學生需要補考,，各科目補考達到95人次,。普遍文化基礎差，存在較嚴重的偏科現(xiàn)象,，學習目的不明確,，上課無心聽講，欠交,、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重,，缺乏端正的學習態(tài)度。

體育方面：缺乏青少年學生應有的朝氣,，不夠活躍,，對體育考核不重視，平時缺乏鍛煉,，體育成績普遍不理想,。

根據(jù)學生科的工作布署，結合本班的實際情況,，本學期的德育工作繼續(xù)以“愛國,、守法、誠信,、知禮”為主線,，以思想教育為先導，以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,，以豐富多彩的校園文化活動為基礎,，以“爭創(chuàng)文明班級、爭當文明學生”為具體目標,，廣泛開展愛國主義教育,、公民道德教育、誠信教育,、法制教育和心理健康教育,。加強班級管理，關注學生的'思想狀況,、心理狀況,，及時幫助學生解決思想,、學習中存在的問題，加強班委會,、團支部工作的指導,，加強對后進生的教育轉化工作，加強與學生家長的聯(lián)系,。提倡學生的自我教育,，不斷提高學生的道德素養(yǎng)，進一步促進優(yōu)良學風,、班風的建設,。

認真組織好主題班會活動，切實加強學生的日常管理,。

（一）三月份以“弘揚雷鋒精神,，做文明學生，建文明班級,，創(chuàng)文明校園“為主題,，重點進行文明禮儀教育，針對學生中存在的亂扔雜物,、隨地吐痰,、亂寫亂畫、不文明用語,、損壞公物等不文明現(xiàn)象進行專項整治,，規(guī)范學生的發(fā)式與服飾，規(guī)范文明用語和行為,，幫助學生革除陋習,，樹立新風，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習慣,。

1．組織一次“文明禮儀,，從我做起”的主題班會。

2．組織一次學雷鋒公益活動,。

3．配合教務科做補考動員,。

4．在班內開展批評與自我批評活動，逐步形成健康積極的班級輿論,，促進班風的好轉,。

5．進行二十一屆藝術節(jié)的動員和布置。

（二）四月份以“繼承革命傳統(tǒng),，做四有（有理想,、有道德、有文化,、有紀律）新人”為主題，重點開展誠信教育。

1．組織一次“繼承革命傳統(tǒng),，做四有新人”的主題班會,。

2．組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。

3．進行期中考試的動員,。

（三）五月份以“弘揚時代精神,，展示青春風采”為主題，組織班內學生參與第二十一屆藝術節(jié),，讓學生在參與中展示藝術才華,、青春風采，受到藝術的熏陶,，提高藝術修養(yǎng),，促進全面發(fā)展。

1．組織學生參加藝術節(jié)活動,。

2．繼續(xù)抓好后進生特別是受處分學生的教育轉化工作,。

（四）六月份以“揚起理想的風帆”為主題，重點對學生進行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育,，針對學生學習目的不明確,，學習能力欠缺等問題，開展成功教育,，讓學生找回自我,，找回自信，通過“放大學生閃光點”,，發(fā)掘學生的成長優(yōu)勢,，及時調動學生的學習積極性，增強其自信心,，使他們找到成功的感受,，獲得成功的喜悅。

1．組織“愛我中華,，發(fā)奮讀書”的主題班會,。

2．結合分析總結期中考試情況，推廣學習經驗和方法,，制定個人期末考試目標,。

3．配合教務科做好期末考試動員。

1．做好新一屆班干的培養(yǎng),，加強學生的自我管理,。

2．進一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核,。

3．抓好學生的儀容儀表和出勤情況,，徹底扭轉上學期曠課遲到多的情況,，盡量減少或杜絕個別學生遲到曠課現(xiàn)象。

4．做好與學生的談心工作,，促進后進生及受處分學生（劉x,、肖xx、邱文x,、莫嘉x,、黃x釗等）的轉化。

5．與家長保持更緊密的聯(lián)系,，及時將學生情況反映給家長,，爭取家長的配合教育。

班主任工作計劃班級情況 班主任工作計劃二年級下學期篇九

(一)指導思想：

為能形成“團結,、誠實,、勤奮、創(chuàng)新”的班風,，讓學生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎,。目的是為學生負責,，為了一切的學生，為了學生的一切,，一切為了學生努力把我班塑造成一個團結向上,、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

(二)班級情況簡析：

本班共計32名學生，其中有男同學 17人,。女生15人,。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強,，還有較為嚴重的抄襲現(xiàn)象,。其中的大部分女生學習很刻苦，但是方法不夠靈活,，舉一反三的學習能力較差,。有近七成學生學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性,。六年級的學生已有較強的自我意識,，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更細致,、更有耐心和有針對性，事事,，時時都動之以情,，曉之以理,。

(三)本學期工作重點：

1、努力做好學生的思想政治工作,，加強德育,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年

2,、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，能主動學習,，提高學習成績,。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，出成績,。

4,、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

(四)具體工作內容及措施

一,、思想方面:

1、利用班隊會,、早晚的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查,。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快,、齊,、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾,。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生,。

3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力,。

4,、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動,。帶領學生認真學習爭創(chuàng)文明班級的細則、文明學生的條件,。讓每一位學生明確,結合班級的多元評價榜認真落實,。各位同學積極爭取,月末展開總結評比。

5,、開展 “陽光少年健康成長俱樂部”活動,。耐心細致的'做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習慣,健康快樂的成長!

二、教學方面:

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定,。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

2,、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭,。

3,、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

三,、安全紀律方面:

1,、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率,。

3,、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4,、路隊紀律,。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路，出好操,。

四,、衛(wèi)生方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

2,、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操,。

五,、家校溝通方面:

教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,由于孩子們長期不在家長的身邊，作為父母是十分牽掛孩子在學校的學習和生活情況。而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友,。因此爭取多和家長聯(lián)系溝通,在溝通和交流中了解孩子，幫助和促進孩子的成長與發(fā)展,。

(五)預期奮斗目標

1,、讓班級成為溫馨的學園、家園,、樂園,，創(chuàng)建團結向上、文明創(chuàng)新的文明班集體,。

2,、根據(jù)學校特色，在班級內開展一系列有助于學生身心發(fā)展的活動,。

3、讓學生成為德,、智,、體、美,、勞,、群(團隊精神)、公(公民的責任意識)全面發(fā)展的現(xiàn)代人,。

(六)班級主題活動具體時間安排:(略)

一,、班級基本情況

本班共有71名學生，其中有11名同學學習認真,，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學聰明伶俐，學習比較努力,，學習成績優(yōu)良,。有39多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活,，學習成績良好,。有16名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差,。

二,、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣 ,，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年 4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

三,、具體措施

1,、充分利用班會向學生進行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

四、班級主要活動內容

1組織學生報到,，了解學生假期活動情況,，排位，進行教育,。

2向學生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件,，向老師問好,。出版第一期黑板報。

3向學生進行安全教育,，聽取安全教育報告,。

4進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會,。

5開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報

6組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。

7開展做文明學生活動，定期評選文明學生,。

8加強閱讀指導,，開展閱讀比賽。

9開展語文實踐活動,，定期出版中隊小報,。

10抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽,。

11組織學生參加學校組織的素質展

12組織參加學校組織的拔河比賽活動,。

13抓好復習，參加期末考試,。