總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

期中考試的總結作文500字 期中考試的總結作文初中篇一

這次的語文考試令老師與父母大失所望,，成績令我也十分震驚,，是的，考砸了,。

總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多,。首先,，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分,，學完每一課后沒有及時復習,，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多,。學習習慣不好,，沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高,，經常熬夜,，上課沒有精神。

其次,，上課沒有積極參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍,，掌握的知識不具體,、不全面，不會舉一反三,，思考問題所需時間很長,，導致作文時間不充裕。做的練習很少,，做題的經驗較少,。 再者，便是課外書的閱讀,，閱讀量過少,，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少,，語言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂，蒼白無力,。對歷史與人文的理解也很少,，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高,。

最后,，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查,，導致犯了許多不該錯的失誤,，正確率較低。以后做題一定要仔細,，不能因為題目簡單而不去在意,，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎,，才能在此之上再去提高,，所以，對以前知識的掌握,，是必要性的,。

通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處,，知道了,，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫,，才能取得成功,。

我們就要考期中試了，我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽,。所以每天我都好好復習,。上課認真聽講、積極思考,；回家及時完成作業(yè),，多做一些課外試卷。我想做了這么多準備,，一定能取得一個好成績,。考試卷發(fā)下來了,，數學是96加5,、語文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進書包,，這時我的心里很難過,，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

我放學回到家,，看到媽媽就再也忍不住哭了起來,。媽媽安慰我說，這次考試不理想,，還有下次,。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了,。他們都進步了，只有我退步了,?！狈此歼@次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活,，我心里著急沒有讀明白題的要求,；還有平時讀得書很多，卻用不上,。我打算以后還要多看,，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題,，我想下次一定能考個好成績,。我對自己說，只要堅持不懈,，就會取得成功,。

期中考試結束了，面對學生的學習成績,，雖然都比以前略有進步,，但我覺得還是不夠理想，所以在教學中有一些經驗教訓還是需要認真反思,，以便能針對性的解決教學中存在的不足,，使其成為以后教學工作有效的指導。

本次考試試題量大,，考查的知識點非常全面,，范圍也極其的廣泛，側重于閱讀能力和習作能力的考查,，各占30%,。學生在做的時候唯有細心、用心，并且知識面廣,，才有可能把題答好,，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了,，雖是重點詞,，上課也強調過，但從沒復習,，學生是很難得分的,；更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現的“無可厚非”居然又一次被考,；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復習的一些詩句,、名句也出現了。

本班的成績：均分80,。29,，及格率98。46%,，優(yōu)生23,。1（其中有一個分數少加了10分，靳松本應是90,。5,，誤合為80。5）,。根據我班學生的現狀,，能考出這樣的成績，我覺得大家都盡了最大的努力,。畢業(yè)在即,，深知責任、擔子重大,。通過分析學生的試卷,，我決定從以下幾方面去努力：

1、要繼續(xù)重視識字和句子訓練

本次考試中,，從卷面情況看基礎知識學得比較扎實,，對此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識字和句子方面的訓練,，要鼓勵學生多背精彩的語段,。

2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力

閱讀部分歷來失分嚴重,，本次考試也不例外,。提高學生的閱讀能力必須立足課堂,，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習,，這需引起足夠重視,。精讀課的教學，老師要根據教材特點指點學習方法,；略讀課的教學,，老師要更放手，讓學生運用精讀課學到的方法自主學習,。要培養(yǎng)學生的基本閱讀能力,，一是整體把握課文思想內容的能力，二是體會重視詞句含義的能力,，三是體會課文的表達方法,，四是自己提問題自己回答問題的能力。

3,、習作教學要提醒學生審清題目,，在文從字順上下功夫，絕大多數同學要達到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”,。重點還是要寫好記實文，能表達自己的真實感受,。引導學生開闊思路,，從多個角度選擇材料，個性化地表達感受和真切的體驗,，而不應做統(tǒng)一的限制,。另外，應一如既往地要求學生每星期堅持寫課外作文,，并自己學會修改作文,，循序漸進，扎實提高寫作水平,。

4,、要充分發(fā)揮學生學習的積極性和主動性。一是課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態(tài),，二是課外學生能主動讀書,、主動積累，完成作業(yè)和擴展學習,。

5,、要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本班有幾個學生作業(yè)經常拖欠,、回家作業(yè)時常不做,，課外沒做好預習、復習工作，學習被動,，這是造成學習成績差的主要原因,，因此，剩下的階段必須抓好學生良好的學習習慣,。另外要強調學生認真書寫,，養(yǎng)成良好的寫字習慣。從卷面上看,，有的學生書寫規(guī)范,、端正，卷面整潔,，令人賞心悅目,；有的學生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草,，多一筆或少一畫現象比比皆是,。因此，今后要特別重視在日常教學中對學生良好學習習慣的培養(yǎng),。

期中考試的總結作文500字 期中考試的總結作文初中篇二

考試后,，同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價,，考完后不是盯著它,，關鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足,。學習的過程,，也就是不斷發(fā)現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,，就是問題的暴露,，我們必須立即總結反思，采取措施,，加以補救,，才能在未來的期末考試、中考,、高考中創(chuàng)造輝煌,。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平,。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,，每一次考試你都會發(fā)現魚網上的漏洞，經過一次次的修補,，一次次的捕撈,，在中考的時候,，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,，我們每一位同學都經受了失敗,、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機會,，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,，固然可喜,，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,，不能代表將來,。成功自有成功的喜悅，以此為動力,，一路向前,，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功,。但是,，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功,，我們便有了期待,，在努力中期待，在期待中努力,，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,，失敗卻是努力的理由,。某某人，為了發(fā)明某某物,，失敗多少次,，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料,。戰(zhàn)之能勝是好漢,，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,，就是美麗的,。

期中考試，不管取得怎樣的成績,，都要引起我們足夠的思考,。

一要反思我們的學習習慣,。上課是否認真聽講，認真筆記?作業(yè)是否及時完成,，獨立完成?是否主動學習,，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度,、刻苦度,、專注度。學問永遠是苦根上長出來的.甜果,。一切少付出多收獲的想法都是不現實的,。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力,，是否怨天尤人?我們的學習,，是心無旁騖，窮根究底,，還是心猿意馬,，淺嘗輒止?

成功一定有方法，失敗肯定有原因,。吃一塹,，長一智?？纪旰罂偨Y反思固然重要,，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,，我想這樣做是沒有必要的,，應該做一個學習的強者，應重新找到自己的起點,，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹,。

期中考試的總結作文500字 期中考試的總結作文初中篇三

半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕，我們也迎來了期中考試,，但無論考得是好還是不好,，都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。

語文總體來講考得很差,，很不理想,。主要是這幾個原因：

第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里,，所以學起來不僅吃力,、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,，順著老師問題的思路走,，筆記可以下課補記,，只要這一課聽明白了，也就掌握了,。

第二就是鞏固練習不夠,，平時學完之后，做完練習,，這一課就算過去了,。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看,。上面許多的重點也都忘記了,。以后多溫習溫習，學完后把重點,、主題思想再看一遍,。深刻的記在腦中。

第三就是復習時沒有抓住重點,。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想,，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹,。連每課的作者簡介也一定要記住,。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習,，再對照著點擊的錯題溫習一遍,，效果就會好得多。

課沒有積極參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細思考,，以致思路不活躍，掌握的知識不具體,、不全面,，不會舉一反三，思考問題所需時間很長,，導致作文時間不充裕。做的練習很少,，做題的經驗較少,。

再者，便是課外書閱讀,，閱讀量過少,，導致寫作文沒有素材，詞匯積累也很少,，語言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂,，蒼白無力。對歷史與人文理解也很少,，對許多文章包括詩詞都不能理解,，導致考試中課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后,，則是我最大弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文,，所有科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查,，導致犯了許多不該錯失誤,，正確率較低。以后做題一定要仔細,，不能因為題目簡單而不去在意,，學習是一個循環(huán)漸進過程，只有打牢了基礎,，才能在此之上再去提高,，所以，對以前知識掌握,，是必要性,。

應該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎,，太虛心,，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整,，總是差那一點,，所以以后回答問題要完整，看題要仔細,。

通過了對本次語文考試的總結,，我了解了更多自己的不足之處，知道了,，自己的水平還差得很遠,，只有下苦功夫，才能取得成功,。

期中考試的總結作文500字 期中考試的總結作文初中篇四

五年級第一學期的期中考試,，已經結束了,。無論我考的成績如何，我想靜下心來認真地反思,，把考試前,、中、后,，我的思想和行為,，細致地總結出來，讓這次考試,，劃一個圓滿的句號,。

俗話說：“臨陣磨槍，不快也光,?！蔽业睦斫馐浅似綍r認真聽講、做作業(yè)以外,，臨考試前的復習,，也是很重要的。我雖然很明白這個道理,，但在考試前,，我卻沒有做得很好。只是覺得所學的功課,，自己都“會”就行了,。我現在認為，平時的刻苦學習取得的一個“會”,，在考試中只能占90%的成績,。那珍貴的10%，是要在考試前,，反復地,、刻苦地復習，才可以達到最終的一個“圓滿”,。

因為,，在考試前我忽略了“臨陣磨槍”，沒有靜下心來把所學的知識點,，認真地歸納,、總結、復習,。所以,，在這次的考試中,，我遇到了與平時做的題型,，不太相同的試題,，我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳,。沒有達到以平靜的心態(tài),，認真細致地對待卷子上的每一道題、每一個細節(jié),，給100%的準確率,，大打了折扣?？傊?，還是平時知識掌握的不牢固，再加上考試前沒有認真復習,，所以,，這次考試的成績，不會很理想,。

期中考試雖然結束了,，對于我來講，是思想上新“認識”的剛剛開始,。我在考試前,、中的過程中，深刻地體會到了,，只有一分辛苦的耕耘,，才會有一分豐碩的收獲?？荚囍腥〉煤玫某煽?，是與平時的腳踏實地、刻苦學習成正比的,。

我生性好說好動,，上課時，不能達到自覺,、完全,、認真地聽講。在做作業(yè)中,，缺乏獨立性,，遇到難一點的問題，不是自己認真地動腦子考慮,，而是習慣找人問,，問老師、同學、媽媽,。別人給自己講了,，當時會了，過后又忘了,，記憶力不深刻?，F在我真正明白了，只有靠獨立思考,，細致,、認真地分析問題中的每一個細節(jié)，才能達到真正的懂了,、會了,。貪玩兒、偷懶,，學習的過程中不踏實,，不能腳踏實地的嚴格要求自己，這是我最大的缺陷和弱點,。

通過對這次考試的總結,、分析，找到了我在學習中的不足之處,。我領悟到了,，知道錯了就要改正；思想上認識到了,，行動上也要跟上,；從哪里跌倒，就要從那里再站起來,。如果,，我還是像以前那樣，只說不“練”,，那么,，這個我渴望的“圓滿”，永遠也不會實現,。