制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

新學期學校環(huán)境教育工作計劃篇一

小學環(huán)境教育的開展旨在提高學生的環(huán)境意識,，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編帶來關于20xx新學期學校環(huán)境教育

工作計劃

20xx新學期學校環(huán)境教育工作計劃(一)

為進一步做好20xx年度學校環(huán)境教育工作,，切實提高廣大師生的環(huán)境保護意識，學校將結合自身實際情況，以環(huán)境科普知識,、環(huán)境形勢,、環(huán)境質(zhì)量及主要環(huán)保法律法規(guī)教育為主要內(nèi)容，多層次,、多形式,、全方位地開展環(huán)境教育活動，并在學科教學中滲透學生環(huán)保意識,，讓師生都牢固樹立“環(huán)保從我做起”,，本著“人人都是環(huán)保的實踐者，人人都是綠色校園的建設者”為宗旨,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，共建環(huán)保模范城。將20xx年學校環(huán)境教育工作計劃制定如下：

一,、指導思想

全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”,，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，學校將大力開展學校環(huán)境宣傳教育,，增強學生環(huán)境意識,，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀念,，普及環(huán)?？破罩R，弘揚環(huán)境文化,，形成熱愛自然、節(jié)約資源,、保護環(huán)境的社會新風,，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質(zhì)量進一步提高,。

二,、目標任務

開設專門課程，并將環(huán)境保護專題教育與各學科滲透教育相結合,，引導學生了解,、體驗、欣賞,、反思和關愛大自然,，關注家庭、社區(qū),、國家和全球的環(huán)境問題,，正確認識個人、集體、社會與自然環(huán)境之間相互依存的關系,，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識,、方法與能力，培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感,、態(tài)度和價值觀,，鼓勵學生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民,。

三,、實施途徑

1、加強宣傳,。利用晨會,、國旗下講話、宣傳欄,、紅領巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義,，做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容,，學校的宣傳櫥窗,、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識,，學校的紅領巾廣播,、定時播放環(huán)保文章。

2,、以學科環(huán)境教育滲透為主渠道,，宣傳環(huán)境保護知識，在教學內(nèi)容中要求教師做到抓住重點,、積極滲透環(huán)境保護意識,。讓學生學會愛護大自然。綜合運用各種教學途徑和方法,，靈活選擇戶外教育,、社區(qū)教育、實地考察,、個案研究等方法,，理解各學科中包含的自然和社會環(huán)境知識，充分利用學生的生活經(jīng)驗與所學知識,，對周邊環(huán)境加以觀察,、調(diào)查和訪問，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關環(huán)境問題,，并嘗試構建與可持續(xù)發(fā)展相適應的道德規(guī)范和行為方式,。

3,、以環(huán)保學校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次,。各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動,，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境,，與自然和諧相處的綠色文明意識,，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行環(huán)保

手抄報

規(guī)章制度

4、以環(huán)境保護節(jié)日為契機,，開展環(huán)境專題教育,。精心組織開展“六個一”活動：(1)舉行一次國旗下講話;(2)開展一次班隊會活動，如演講賽,、辯論賽,、社會實踐、環(huán)保知識競賽等;(3)組織學生進行“彎腰精神,，美化校園,，從我做起”的美化凈化校園勞動，(4)舉辦一期班級講座,，宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識，開展環(huán)保警示教育等;(5)舉行一次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，共建環(huán)保模范城”簽名活動,。(6)進行一次環(huán)境保護實踐活動。

5,、加大常規(guī)教育,。學校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角,。室內(nèi)窗明幾凈,，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為;中年級能主動打掃,，見到紙屑彎彎腰,，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草;高年級學生能自覺清除墻壁污跡,，維護學校各種秩序,，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班,、責任到人,，檢查、考核經(jīng)常不斷,，任何時候經(jīng)得起查,，經(jīng)得住查。

總之,，我們將在環(huán)保教育中,，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源,，努力創(chuàng)設催人奮進的“綠色”氛圍,，將學校辦成“花園式的學校”,，使每一位學生在這里茁壯成長

20xx新學期學校環(huán)境教育工作計劃(二)

環(huán)境保護,，教育為本。加強學校環(huán)境教育,，是貫徹落實我國環(huán)境保護基本國策,，提高全民族的環(huán)保意識和科學文化素質(zhì)的基礎工程，對推進可持續(xù)發(fā)展,、建立和諧社會有著重要的意義,。我校要從促進經(jīng)濟社會發(fā)展和促進教育改革的高度，認識環(huán)境教育的重要性和必要性,，增強創(chuàng)建工作的迫切性和責任性,。務必以創(chuàng)建綠色學校、綠色園丁,、綠色小衛(wèi)士為載體,，加大力度，認真落實環(huán)境教育,。

一,、健全組織機構，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化

學校建立由學校校長,、教導主任組成的環(huán)境教育領導小組,。

結合研究學校雙周工作,，對環(huán)境教育工作，要及時總結,，認真分析,，落實措施，使環(huán)境教育的各項工作落到實處,。

要充分認識環(huán)境教育的重要意義,，增強環(huán)境教育工作的使命感和責任感，要從推進基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環(huán)境教育,。做到教師落實,，時間落實，內(nèi)容落實的評價落實,，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一,。

二、提高環(huán)境教育水平,，在課堂中滲透環(huán)境教育

要加強實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設,，采取集中培訓、教學觀摩,、論文評比,、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質(zhì),。

針對各學齡段學生身心和智能發(fā)展的特點選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式,，做到有教學計劃、有教學方案,，并引導學生從身邊開始認識環(huán)境,、關心環(huán)境，積極參加保護和改善環(huán)境的各種活動,。要合理安排環(huán)境教育的必要時間,，確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學期不少于2課時。

各年級組要求各年級選擇好每學期2課時的環(huán)境教育內(nèi)容,，并撰寫好詳案,。開展教育實踐活動或班團隊活動的，要寫好每次活動的設計方案(活動主題,、參加活動人數(shù),、要求、實施方法)和

活動總結

三、以各項環(huán)?；顒訛檩d體,，不斷提高環(huán)境教育課程的實施質(zhì)量

為了推進環(huán)境教育,，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚先進典型的示范輻射作用。學校將積極開展創(chuàng)建“三綠”(綠色學校,、綠色園丁,、綠色小衛(wèi)士)的活動。

學校以實施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口,，將環(huán)境教育與校園文化建設相結合,，積極倡導生態(tài)文化建設，倡導綠色生活方式和消費方式,，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動,。

各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動中去，要樹立先進典型,，并發(fā)揮他們的帶頭作用,、輻射作用。要針對自身特點,，創(chuàng)新工作,，創(chuàng)建經(jīng)驗，為創(chuàng)建市級綠色學術交流作出新貢獻,。

四,、營造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍

結合“世界環(huán)境日”,、“世界地球日”,、和市、區(qū)基層創(chuàng)建等各類活動,，開展環(huán)保宣傳活動,，大力營造環(huán)境保護的濃厚氛圍，努力提高學生的環(huán)境保護意識,。

各年級定期開辟環(huán)境教育

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