制定計劃前,，要分析研究工作現狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

班主任輔導員個人工作計劃 班主任輔導員學期工作計劃篇一

班主任輔導員20xx

個人工作計劃

(三)

一,、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以大隊部工作計劃為指導,，牢固確立“以人為本”的思想,，將“思想品德素質是最重要的素質”的要求，落實到班級工作的各個環(huán)節(jié);要從行為習慣養(yǎng)成入手,，重點開展社會公德教育,、“五愛教育”(愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義),、社會生活和常識教育,。培養(yǎng)他們的愛國意識,、交通安全意識,、環(huán)境保護意識,、自我保護意識、以及分辨是非的能力,，從小養(yǎng)成好品德,。同時積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育,、艱苦奮斗教育,、誠信教育，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，弘揚和培育民族精神。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,、

二,、主要工作：

以爭當“四好少年”為主題，進一步加強學生的身心健康,，增強學生的集體榮譽感,，在校園里傳遞文明、傳遞友誼,、傳遞愛心,、傳遞微笑，促進學生的身心和諧發(fā)展,。同時激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團結協(xié)作意識,，增強集體榮譽感，樹立良好的班風,、學風,、校風，使“雛鷹爭章”活動進一步深化,，從而促進學生全面發(fā)展,。

我將一手抓思想道德教育這條線，重點抓禮儀;二是抓日常行為習慣養(yǎng)成教育這條線,，重點抓衛(wèi)生,。

(一)行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能,，自己整理書包,、學具、書桌,。關心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進校離校注意排隊整齊,、安靜,，主動與老師、同學打招呼,。

3,、上學不遲到、不早退,。課間不打鬧,，上下樓梯靠右走。

4,、上課聽講認真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。在教學大樓里安靜,，不喧嘩。

(二)良好習慣培養(yǎng)：

1,、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣,，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣,，訂正習慣,。要求作業(yè)認真、自覺,，養(yǎng)成獨立完成的習慣,。

2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學習用品，學做家務,。

3,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間,，培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(三)心理健康教育：

1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響,，快靜齊,，專心聽，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。

2、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學,，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學間的矛盾,。

3,、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質,，逐步做到“班級事，人人管”,，自己管理好自己,。

三、具體安排

二月份

1,、舉行開學典禮,。

2、以“養(yǎng)成教育”為抓手,，進行學生常規(guī)教育,，重點抓好衛(wèi)生禮儀教育。結合新學期新希望,，開展“微笑行動”,。

3、傳統(tǒng)教育——元宵節(jié)慶?；顒?。

4、衛(wèi)生教育——地面無果皮,、無紙屑,、無積灰、無積水,、無痰跡,。

5、每月爭章——紀律章,。進行安全教育和學生品行教育,，規(guī)范學生在學校的言行，教育學生做一個遵守紀律的好學生,。

三月份

1,、 榜樣教育——開展學雷鋒、做一個有道德的人活動,。重點開展講雷鋒故事活動,。

2,、衛(wèi)生教育——桌凳及物品櫥柜內外干凈、擺放整齊,、無損壞,。

3、行為習慣教育——以“爭當四好少年”為抓手,，行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月,。開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動,。在上學或放學途中,，不在中途玩耍，要按時到?；蚧丶?，不與陌生人交往，不跟陌生人外出,。

4,、孝敬教育——慶三八活動：享受親情，感謝母親!

5,、每月爭章——文明章,。說說你知道的禮貌用語，對學生進行文明禮儀教育,，使學生成為懂禮貌的人,。

6、班級眼保健操比賽,。

四月份

1,、衛(wèi)生教育——勤理發(fā)、勤洗澡,、勤刷牙,、勤換衣、勤剪指甲,、不化妝,、不佩戴首飾。

2,、安全教育——不玩火,、不玩電、不玩鞭炮,、不玩銳刃鈍器等,。

3、心理健康教育——心理健康教育講話。觀看愛國主義教育影片,。

4,、開展特色班級系列主題隊會。積極準備藝術節(jié)的各項籌備活動,。

5,、每月爭章——學習章。進行“愛學習”教育,，培養(yǎng)學生興趣,，發(fā)揮學生特長，教育學生做一個愛學習的好學生,。

6,、班級手指操比賽。

五月份

1,、開展“藝術節(jié)”活動;強身健體教育——認真做好廣播操,、眼保健操,、衛(wèi)生,、手指操;法律、交通,、防火知識講座,，進行安全教育。

2,、衛(wèi)生教育——黑板無字痕,，框無粉塵。衛(wèi)生工具擺放整齊,，周圍無殘留垃圾,。

3、每月爭章——行為章,。培養(yǎng)學生自己的事情自己做的習慣,，并教育他們幫助父母做力所能及的事，注意飲食安全,。

4,、班級展示活動(律動)。

六月份

1,、舉行慶“六一”兒童節(jié)活動,，開展各項評比展示活動。

2,、勤奮學習教育——認真復習,，增創(chuàng)佳績。爭取在期末考試中取得好成績,。

3,、假期安全教育,。教育學生不追逐打鬧，不做危險游戲,，不跨越欄桿,，不爬圍墻、欄桿,、樹木和建筑物,，不在危險建筑處玩耍，上下樓梯不擁擠,，自覺靠右行,，不從扶手上往下滑，集體活動時一切行動聽指揮,。

4,、安排有意義的暑期生活。

5,、班級家長會議,。

共

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