在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇一

關(guān)鍵詞：上坪中學(xué),，三下鄉(xiāng)，開幕式,，支教,，閉幕式

xx年8月18日，我們自強(qiáng)社的23位隊(duì)員帶著一腔熱情踏上了下鄉(xiāng)之旅,。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué),。28日,，載著收獲的喜悅和無(wú)限的不舍,，我們沿著熟悉的路回來(lái)了。2天的車程,，1天的活動(dòng)報(bào)名,，7天的正式活動(dòng)，還有1天的武當(dāng)山之旅,。經(jīng)歷了短短的11天,，我們的下鄉(xiāng)之旅終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這段時(shí)間,，我們23位隊(duì)員付出了很多,，也收獲了很多,。此時(shí)此刻，我滿懷興奮,，內(nèi)心洶涌澎湃,，回憶很多，想說(shuō)的話很多,，現(xiàn)在就讓我再細(xì)細(xì)回味一下,。

來(lái)到上坪，這里并不是我們想象中的那么差,，它是一個(gè)被九連山圍繞的小鎮(zhèn),，是水蜜桃之鄉(xiāng)，山清水秀,，空氣清新,，街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,，配有小陽(yáng)臺(tái),、廁所。有水龍頭,，但沒有水,，只好到飯?zhí)锰崴Ｓ袩?，但只在晚上開一小時(shí),。沒有風(fēng)扇，大熱天沒風(fēng)扇晚上怎么睡得著呢,？但我們沒必要擔(dān)心這個(gè),，因?yàn)橥砩纤X還要蓋被子呢，風(fēng)扇對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多余的,，沒被子只好把衣服也蓋上,。這里什么都不多，就是蚊子特別多,，每到晚上,，他們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)向我們進(jìn)攻，連我們帶的蚊怕水,、風(fēng)油精都不管用了,。一到晚上，我們的手,、腳都在忙,，進(jìn)行滅蚊行動(dòng)。這些蚊子可不能小看它們,，它們的嘴巴又尖又長(zhǎng),，哪怕是隔著衣服,，也會(huì)照樣一口咬過(guò)來(lái)，可能是它們太餓了,。

而在伙食方面,，我們每天在飯?zhí)镁筒停绮秃屯聿投己茇S富,，四菜一湯,，把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時(shí)候,，每一桌的人都會(huì)一邊吃一邊聊天,，特別是說(shuō)到課堂上的事情、某個(gè)學(xué)生或?qū)W生的日記,，大家都說(shuō)的格外興奮,，常常會(huì)哄堂大笑，這段時(shí)間的朝夕相處,，我們?cè)絹?lái)越像一家人了,。

來(lái)這里之前，我們還一直充當(dāng)著學(xué)生的角色,，到了這里,，我們就是一位老師了。做了幾天的老師,，我終于深深地體會(huì)到作為一名老師應(yīng)有的愛與責(zé)任,。我不知道自己做的夠不夠多，但我知道我們已經(jīng)做到了,。從19號(hào)開始,，我們23位隊(duì)員就開始了忙碌的工作。當(dāng)天早上忙著學(xué)生的報(bào)名工作,，還有課室的衛(wèi)生清潔,。我們的原計(jì)劃是招收150名初三學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生太多的話難于管理,。但來(lái)報(bào)名的學(xué)生源源不斷,，很快名額就滿了。開始我們聲明停止報(bào)名,，但看到孩子們的一腔熱情,，有的是千里迢迢趕來(lái)報(bào)名的,，我們是在不忍心拒絕,，于是把名額放寬到170多名。下午各個(gè)班主任把學(xué)生名單分成了5個(gè)班,。

前期工作都搞好了,，20號(hào)早上,，學(xué)生都很準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行了下鄉(xiāng)的開幕式,。之后是由各班班主任及科任老師開展班會(huì)課,。班會(huì)課上，先由老師自我介紹,，然后是學(xué)生,。但這里的學(xué)生都很靦腆，只是站起來(lái)說(shuō)了一下自己的名字,。我們另辟新路,，讓學(xué)生上臺(tái)竟選班干，有學(xué)生確立自己班的班名,、口號(hào),，而不是局限于由老師來(lái)安排班干人選，更不會(huì)把5各班的班名設(shè)為1—5班,。目的是發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)能力和想象能力,，讓他們知道每個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)體。從學(xué)生的自我介紹,、班干竟選,，我們了解到了一些重要的信息：這些孩子不夠自信，不愛展現(xiàn)自我,。因此接下來(lái)幾天,，我們要對(duì)癥下藥，讓他們找回自信,。而我們行動(dòng)的第一條路徑是：讓他們每天寫日記,，并且交上來(lái)。他們聽到要寫日記,，面帶幾分恐懼,。

21號(hào)開始正式上課，早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,，上課鈴響了,，我胸有成竹地走進(jìn)教室，第一次站在講臺(tái)上,，面對(duì)臺(tái)下30多位學(xué)生,，心情難免會(huì)有些緊張，昨晚備了一整晚的課,，該說(shuō)些什么話,，此時(shí)全都亂套了，但我很快就鎮(zhèn)定了下來(lái),，順順利利地上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課,。但感覺心里不踏實(shí),，總感覺課堂氣氛欠缺。而有一點(diǎn)我覺得做得不錯(cuò),，在昨晚我把全班學(xué)生的名字都記在腦子里了,，今天我叫到的學(xué)生都能說(shuō)出他們的名字。下課了,，我沒有匆匆忙忙趕回辦公室,，我想多點(diǎn)時(shí)間留在課室，和學(xué)生聊天,，我很想走進(jìn)他們,，了解他們，給與他們鼓勵(lì)和支持,，希望得到他們的信任,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇二

這是大學(xué)的第一個(gè)寒假，一直以來(lái)想初步踏入社會(huì)感受一下社會(huì)生活,，但是由于高中緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，使得這個(gè)想法一直未能實(shí)現(xiàn)。大學(xué)的第一個(gè)寒假,，我終于能夠?qū)崿F(xiàn)自己的這個(gè)想法了,。第一次踏入社會(huì)，有一絲欣喜也有一絲畏懼,。這個(gè)社會(huì)是什么樣子的,？進(jìn)入社會(huì)又需要哪些能力,？在此之前一直在想象當(dāng)今社會(huì)的狀態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),。帶著各種各樣的疑問(wèn)，第一次獨(dú)立地接觸了這個(gè)社會(huì),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。在寒假期間我給一名初二的學(xué)生當(dāng)了二十一天的家教,。豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),，在親自實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中,，提高了自己的能力，這將會(huì)為自己的將來(lái)做一個(gè)良好的鋪墊,。

家教的第一天,，在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二天,，我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。

此后，我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),，中間有一段休息的時(shí)間,。因此，我在以后的講課中,，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不大,。這是可以理解。家教生活,，苦中有甜,，喜憂參半。由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。開始的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子,。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理,，。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時(shí),，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去,。他做題時(shí),，喜歡，而懶于動(dòng)手,。聽課時(shí),，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,，我給他講解了,，他聽課時(shí)，顯得有些吃力,。我講完后,，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽懂了,。過(guò)了兩天,，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵,。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折,。事后，我不斷地反思：是自己的原因,，還是他的原因,？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂,。面對(duì)懶惰成性的他,，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。只得不時(shí)地督促他，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來(lái),。

馬上就要到分別的日子了，這些天他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道使勁了,，他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

家教生活讓我想起了很多東,，得到了很多感觸,，孩子生長(zhǎng)在優(yōu)裕的環(huán)境里,，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦,。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足,，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃,。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。

因此,，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì),。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,，深刻的認(rèn)識(shí),；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事,，均須用心去做,。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇三

實(shí)習(xí)目的：

學(xué)習(xí)水果罐頭食品生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備及企業(yè)管理,，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。

進(jìn)工廠實(shí)習(xí)是我們作為當(dāng)代的大學(xué)生一堂重要的學(xué)習(xí)課,，通過(guò)這節(jié)課讓我們更好地接觸廣闊的社會(huì),，為今后實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我對(duì)與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的知識(shí),，更加豐富了我們的課外知識(shí)和社會(huì)閱歷,。

公司簡(jiǎn)歷：

xx市歡樂家食品有限公司，是一家依靠本地資源優(yōu)勢(shì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水果罐頭,，魚類罐頭,，果汁飲料，調(diào)味品為主的食品企業(yè),。公司擁有xx及山東兩處生產(chǎn)基地,，總占地面積110畝，廠房面積4.1萬(wàn)平方米,，公司現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)8000萬(wàn)元,，是xx市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),，廣東省著名商標(biāo)，公司通過(guò)iso9000,haccp兩大管理體系認(rèn)證,。展望未來(lái),，歡樂家將繼續(xù)堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)誠(chéng)信、開拓創(chuàng)新”的企業(yè)精神,，堅(jiān)持“對(duì)客戶--服務(wù)至上,、互促發(fā)展、誠(chéng)信保障,、利潤(rùn)共享”的經(jīng)營(yíng)理念,，愿于各界朋友攜手合作，向更新,、更廣闊的領(lǐng)域前進(jìn),！

實(shí)習(xí)過(guò)程及結(jié)果：

我們大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的，因而對(duì)外界的了解都是很膚淺的,。我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會(huì),，如果我們帶著僵硬的書本知識(shí)走向社會(huì)，必定四處碰壁,，耽擱我們大好的青春年華,。大學(xué)期間進(jìn)工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及接觸社會(huì)是很必要的。只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的了解,，才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西,，從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。因而在今年七,、八月份，我們04食品班的大部分同學(xué)在林強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下,，到xx市歡樂家食品有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)多月的專業(yè)實(shí)習(xí),。

7月23號(hào)早上九點(diǎn)左右，我們到達(dá)了xx歡樂家食品有限公司,，此時(shí)工廠已在生產(chǎn)當(dāng)中了,，在外看來(lái)一片安靜，但進(jìn)入車間里面卻是另一番景像,，工人們忙忙碌碌的,，好勤快。公司的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中熱情地接見了我們,，隨后便有一位相關(guān)工作人員給我們安排好宿舍,，接著帶我們?nèi)ベI好工作帽，借來(lái)工作服和水鞋,，最后還收集我們的相片去辦好實(shí)習(xí)工作證,，她的熱情招待給我們留下很好的印象,。爾后公司給我們安排了許多實(shí)習(xí)的崗位，讓我們?nèi)?shí)際操作,，親身動(dòng)手體驗(yàn),。

從第二天起，我們便開始深入車間,。在這里我們可親眼目睹到了工作人員的辛勤與令人嘆服的手工技術(shù),。一個(gè)產(chǎn)品的生成要經(jīng)過(guò)多項(xiàng)的分工，他們的分工很細(xì),，對(duì)員工的要求是很嚴(yán)格的,，每個(gè)工序上都有上十名員工，但只聽到機(jī)器的聲音,，每個(gè)人都在忙忙碌碌,。

我首先是分配到包裝車間里的。作為新手,，跟那里的員工打完招呼后,，便開始投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。首先是在那里看員工們?cè)鯓硬僮?，接著?qǐng)教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧,，并慢慢的結(jié)合實(shí)際操作體會(huì)其中的技術(shù)。這里的員工都很熱情地給予幫助,，膠布封紙箱一步,，一女員工就親手教了我半個(gè)小時(shí)，直到我基本掌握,，實(shí)在難得與心存感激。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的不斷觀察學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)后,，我們包裝操作技能漸漸有了很大的提高,。在包裝車間，我一般都是挑著最為笨重的裝箱工作,，雖然較辛苦,，常常是大汗淋漓，但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前,，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容,，心里卻是樂滋滋的,。

包裝車間實(shí)習(xí)了一段時(shí)間后，接著被輪流分配到新,、舊生產(chǎn)車間,，質(zhì)檢部等工作崗位實(shí)習(xí),。在那里，同事們都給予我們極大的幫助,。在高層次上,，凡是我們遇到什么不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解,，讓我們了解到了許許多多生產(chǎn)和管理的知識(shí),。

經(jīng)歷了這40多天的實(shí)習(xí)，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到：在科學(xué)技術(shù)日益變革的今天,，生產(chǎn)的速度和質(zhì)量是何等的重要,，時(shí)間就是生命，機(jī)器在和時(shí)間賽跑,，我們也和時(shí)間賽跑,，我們都應(yīng)該把握現(xiàn)有的時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念,。只有用好時(shí)間,、合理安排時(shí)間，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量,。

實(shí)習(xí)體會(huì)與總結(jié)

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，通過(guò)各種不同工序的學(xué)習(xí)與操作,，對(duì)食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個(gè)比較全方位的了解,，獲益匪淺。

我深切體會(huì)到,，在工作崗位上,，有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力，而理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ),，因此,，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了,。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復(fù)的工作中,，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,。

我比較清楚了解公司企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,，更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標(biāo),；更是公司,、企業(yè)立足于社會(huì)、與他人競(jìng)爭(zhēng)的本錢。要?jiǎng)?chuàng)造最大的效益,，務(wù)必降低人力資源,、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。歡樂家食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)能力的對(duì)比,，其道理便可略見一斑,。

無(wú)歧視的基礎(chǔ)上，合理地以員工平等條款為基礎(chǔ)進(jìn)行招募,、培訓(xùn),、提升人才等，構(gòu)建一支強(qiáng)而有力的管理隊(duì)伍,，才能保障公司的健康正常運(yùn)轉(zhuǎn),。歡樂家食品廠方面在

高層次上基本不惜重金，多渠道挖掘人才到其門下,，促進(jìn)了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展,。若能引進(jìn)更多些中層次人才，那將是虎上添翼,。

四,、比較準(zhǔn)確了解了當(dāng)前食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與食品質(zhì)量安全狀況。

現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了,，對(duì)于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了,，而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心，也就是說(shuō)更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全,。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴(yán)格的衛(wèi)生規(guī)范來(lái)加工,，和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對(duì)人體產(chǎn)生危害的因素，那就可需要我們這班人才的了,。

食品廠專業(yè)實(shí)習(xí)順利完成了,，但是實(shí)習(xí)中所見所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的發(fā)展，非常感謝xx歡樂家食品有限公司給我提供了這么一個(gè)鍛煉的平臺(tái),?？偠灾@次實(shí)習(xí)不但增強(qiáng)了我的實(shí)際動(dòng)手操作能力,，也讓我學(xué)到了許多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，使我對(duì)未來(lái)更加充滿了信心與勇氣,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇四

這次暑假社會(huì)實(shí)踐主要是想通過(guò)對(duì)農(nóng)民融資方式及農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)覆蓋情況的調(diào)查,，來(lái)了解當(dāng)前我國(guó)大部分地區(qū)農(nóng)村的金融發(fā)展情況。我們團(tuán)隊(duì)成員都是金融專業(yè)學(xué)生,，我們希望將自身所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去努力為改進(jìn)農(nóng)民的融資方式提出切實(shí)的建議,。我們這個(gè)小組由？名成員組成,，組長(zhǎng)由王宏玉擔(dān)任,。實(shí)踐以調(diào)查問(wèn)卷的形式展開,，每位成員要求做100份調(diào)查問(wèn)卷，團(tuán)隊(duì)各成員在自己所在地的農(nóng)村地區(qū)（以成員的家鄉(xiāng)為主）對(duì)農(nóng)民進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查,，了解農(nóng)民的主要融資方式,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳，號(hào)召全國(guó)人民關(guān)注農(nóng)民金融生活,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、訪問(wèn)等形式，調(diào)查當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)的貨幣供給情況,。希望此次調(diào)研活動(dòng)能夠?yàn)檗r(nóng)民提供一些融資建議,，對(duì)農(nóng)村的金融發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。

我們團(tuán)隊(duì)在接到課題后召開了小組會(huì)議,，組長(zhǎng)收集了大家的意見,，寫出了調(diào)查問(wèn)卷。之后我們小組討論,，農(nóng)民的調(diào)查問(wèn)卷要簡(jiǎn)單,，通俗易懂。據(jù)此,，修改后,，我們采用了最終的調(diào)查問(wèn)卷。

在做調(diào)查問(wèn)卷的同時(shí),，我們小組成員在學(xué)校的網(wǎng)上做了宣傳工作,，引起社會(huì)群眾的注意，關(guān)注農(nóng)民金融,。在貼吧里,，大家還能為我們接下來(lái)的調(diào)查給出一定的幫助與支持。

我們團(tuán)隊(duì)的暑期調(diào)查集中安排在8月10日-8月25日,，團(tuán)隊(duì)各成員用調(diào)查問(wèn)卷的方式來(lái)調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的融資渠道及投資方式,，通過(guò)走訪和網(wǎng)上資料查詢兩種形式來(lái)調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)村金融機(jī)構(gòu)覆蓋情況。

大家在各自的調(diào)查地區(qū),，走訪農(nóng)村人民,。有的農(nóng)民在地邊擺著地?cái)偅@正是一年中最熱的時(shí)候,，他們還要坐在地邊,，熬著酷暑。有的一家人擠在么有空調(diào)的房子里,，吹著破舊的電風(fēng)扇,。我們的工作很難進(jìn)行，農(nóng)民大多不太愿意進(jìn)行這份調(diào)查，頂著烈日,，我們不斷地走訪,。在調(diào)查過(guò)程中，我們進(jìn)行拍照,，使農(nóng)民生活更生動(dòng)的體現(xiàn)在大家的面前,。經(jīng)過(guò)幾天的走訪，我們大都完成了各自的調(diào)查問(wèn)卷,。

調(diào)查問(wèn)卷完成后,，我們各自總結(jié)各自的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)發(fā)送給組長(zhǎng),，組長(zhǎng)將其匯總,，繪制成表格。完成調(diào)查問(wèn)卷后,，我們小組成員完成了各自的調(diào)查報(bào)告,。組長(zhǎng)根據(jù)我們各自的長(zhǎng)處，分配團(tuán)隊(duì)論文的寫作任務(wù),，總結(jié)這兩個(gè)月的活動(dòng)成果,。最后由組長(zhǎng)整合各自的成果，完成了論文,?；貙W(xué)校后，我們對(duì)論文的不足之處給予補(bǔ)充,，最終定稿,。

分析調(diào)查問(wèn)卷，我們發(fā)現(xiàn)目前大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)的金融發(fā)展都較為落后,，農(nóng)民的投融資渠道較為單一落后,，在大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)金融機(jī)構(gòu)的供給數(shù)量較少。當(dāng)前,，農(nóng)民主要的融資方式是向親戚朋友借款（包括有息借款和無(wú)息借款）和變賣農(nóng)產(chǎn)品,，向銀行借款的人數(shù)占較小比例。由于銀行在農(nóng)民貸款時(shí)規(guī)定了一些條件,，而這些條件對(duì)于絕大多數(shù)農(nóng)民來(lái)說(shuō)較為苛刻,，農(nóng)民從銀行借款較難。且由于農(nóng)民自身金融知識(shí)較為薄弱,，對(duì)貸款相關(guān)知識(shí)欠缺,，導(dǎo)致農(nóng)民抱怨銀行借款利息過(guò)高、手續(xù)復(fù)雜等而不愿意從銀行借款,。在實(shí)踐中，農(nóng)民大都持有現(xiàn)金，正如凱恩斯的有效需求理論指出,，每個(gè)家庭都有交易性需求和預(yù)防性需求,，維持家庭的基本生活需要和以備不時(shí)之需。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,，我們了解到目前銀行的網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)比較密集,，農(nóng)民們可以很方便的去銀行。然而,，農(nóng)民很少去銀行的網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù),，這也是銀行網(wǎng)點(diǎn)無(wú)法大規(guī)模擴(kuò)張的原因之一。農(nóng)民現(xiàn)在生活水平有了一定的提高,，他們的思想觀念卻么有發(fā)生改變,，這讓他們慢慢變成了井底之蛙。

在實(shí)踐中,，我們還了解到,，農(nóng)民買保險(xiǎn)來(lái)保障家庭的健康和財(cái)產(chǎn)安全，他們大都的保險(xiǎn)受益者都是自己的兒女,，為兒女的將來(lái)提供了一定的保障,。較少的會(huì)買基金和股票，由于它們的門檻都不是很高,，他們也需要提高自身的收益,。

國(guó)家關(guān)注了“三農(nóng)”問(wèn)題，農(nóng)業(yè),、農(nóng)民,、農(nóng)村的發(fā)展是其關(guān)鍵。農(nóng)村金融要堅(jiān)持為"三農(nóng)"服務(wù)的原則不動(dòng)搖,，在商業(yè)可持續(xù)前提下繼續(xù)加大信貸支農(nóng)力度,。隨著農(nóng)業(yè)農(nóng)村的穩(wěn)步發(fā)展，隨著國(guó)家財(cái)政對(duì)農(nóng)村投入的日漸擴(kuò)大,，農(nóng)村的生產(chǎn)力和消費(fèi)能力必將日益增強(qiáng),，因而農(nóng)村的金融服務(wù)需求和金融消費(fèi)能力也必將日益提升，農(nóng)村金融將迎來(lái)越來(lái)越廣闊的空間,，金融在農(nóng)村的發(fā)展不會(huì)是無(wú)所作為,，而是將大有作為。農(nóng)村金融發(fā)展又是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,。農(nóng)村金融發(fā)展必須和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持適應(yīng),。將多元化所有制金融機(jī)構(gòu)引入農(nóng)村金融服務(wù)領(lǐng)域。在考慮農(nóng)村信用社改革,、郵政儲(chǔ)蓄改革,、農(nóng)行和農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行改革定位問(wèn)題時(shí),，都應(yīng)按照為農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)的宗旨進(jìn)行通盤考慮。逐步建立農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)制度是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重要措施,，應(yīng)當(dāng)把農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)作為今年新增的一項(xiàng)重大支農(nóng)政策,，將保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)貼列入中央和地方財(cái)政預(yù)算。第五,，要研究如何支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,。按照中央農(nóng)村工作會(huì)議的精神，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的六大總體思路是“用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè),，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè),，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農(nóng)業(yè),，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè),，用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)”。

實(shí)踐結(jié)束后,，通過(guò)認(rèn)真分析實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，我們對(duì)農(nóng)民的融資方式及農(nóng)村金融的發(fā)展提出四點(diǎn)建建議。首先,，調(diào)查農(nóng)村金融發(fā)展情況及農(nóng)民融資方式必須以農(nóng)民為重點(diǎn),，所以，要從根本上解決問(wèn)題必須得加強(qiáng)農(nóng)民的自身學(xué)習(xí),，提高自身知識(shí)素養(yǎng),。農(nóng)民的文化水平不高，家庭里有高文化的成員也很少給家里的融資提供幫助,。從銀行貸款之所以難,，除了收入水平達(dá)不到銀行規(guī)定的要求外，農(nóng)民對(duì)貸款知識(shí)的薄弱導(dǎo)致主觀上不愿意從銀行借款,，也是阻礙農(nóng)民籌資渠道拓寬的重要原因,。其次，銀行應(yīng)該設(shè)立專門為農(nóng)民借款的貸款項(xiàng)目,，放寬貸款的限制性條件,，簡(jiǎn)化農(nóng)民貸款手續(xù)。通過(guò)銀行來(lái)向廣大農(nóng)民宣傳金融知識(shí),，讓農(nóng)民更加了解貸款流程和基本的投融資知識(shí),，拓寬農(nóng)民的視野。再次,，政府是人民的公仆,，對(duì)于農(nóng)民遇到的問(wèn)題理應(yīng)提供幫助。政府可以為籌建農(nóng)業(yè)項(xiàng)目而需貸款的農(nóng)民提供政策幫扶和信用擔(dān)保,。建立專為農(nóng)民融資的銀行,，解決農(nóng)民的融資問(wèn)題,，不僅能提高農(nóng)民的自身收入，更能促進(jìn)農(nóng)村金融的發(fā)展,，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮,，縮小城鄉(xiāng)差距。最后,，我們這些大學(xué)生要多組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如“三下鄉(xiāng)”等,，去農(nóng)村宣傳金融知識(shí),，為農(nóng)民的融資提供幫助。

我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中,，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，最終完成了這次暑假實(shí)踐活動(dòng)。暑假實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉了我們與人溝通的能力,，更加深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，要是么有團(tuán)隊(duì)的合作,，光靠一個(gè)人是無(wú)法完成這么艱巨的任務(wù)的,。我們收集到的數(shù)據(jù)，也是共同辛苦的結(jié)果,。同時(shí),，我們感受到農(nóng)村生活的艱辛。讓我們看到了當(dāng)前農(nóng)村金融的現(xiàn)狀和農(nóng)民融資的困難所在,。在大學(xué)期間,，雖然學(xué)到了不少理論知識(shí)，但是當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時(shí),，發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,。我們要更加努力的學(xué)習(xí)，努力的為拓寬農(nóng)民的融資方式和投資渠道獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，為農(nóng)村金融的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇五

《新聞與寫作》實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間里，除了幫著編輯部搬家和校對(duì)稿件之外,，我一共做過(guò)兩次采訪,，采訪對(duì)象分別是漫畫家方成和北京電視臺(tái)著名節(jié)目主持人徐滔。而我認(rèn)為最大的收獲還應(yīng)該是在這個(gè)過(guò)程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教導(dǎo),，在這段時(shí)間里我從他們身上學(xué)到了許多書本上不可能學(xué)到的東西,，也真正明白了實(shí)踐的意義。

《新聞與寫作》有一個(gè)固定的采訪欄目叫“名人談充電”,，采訪對(duì)象都是國(guó)內(nèi)著名的新聞人,，以對(duì)話形式了解他們?cè)诠ぷ髦械某潆娗闆r,。一開始分派給我的采訪王志的任務(wù)就屬于這個(gè)欄目，但由于期間遇到了一些阻礙,，所以采訪未能進(jìn)行,，我重新領(lǐng)到的任務(wù)是采訪北京電視臺(tái)著名節(jié)目主持人、范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)獲得者徐滔,，主題仍然是談充電,，由我和另外一位實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)，帶我們的老師是編輯王衛(wèi)國(guó)老師,。

對(duì)于這次采訪,，可談的事情實(shí)在太多，我所得到的收獲也很多,，其中主要是從王衛(wèi)國(guó)老師身上學(xué)到的談話和采訪的技巧,，現(xiàn)在回想起來(lái)覺得這對(duì)我一生都受用不盡。王老師大約五十多歲,，曾是北京大學(xué)中文系學(xué)生,，師從謝冕和嚴(yán)家炎教授，畢業(yè)后留校任教,，后調(diào)到《北京日?qǐng)?bào)》工作,，現(xiàn)任《新聞與寫作》編輯，是該雜志水平最高的編輯之一,。

為了做好這次采訪,，我和搭檔作了充分的準(zhǔn)備，在網(wǎng)上搜集到了幾乎所有關(guān)于徐滔的資料以及其他媒體采訪她的稿件,，通過(guò)準(zhǔn)備我們掌握了有關(guān)徐滔的基本情況,。北京電視臺(tái)有一個(gè)王牌節(jié)目叫《法治進(jìn)行時(shí)》，這個(gè)節(jié)目通過(guò)錄播破案現(xiàn)場(chǎng)深受北京老百姓,，收視率非常高,，徐滔就是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)辦人兼主持。說(shuō)到這里不能不提到一件事情：xx年某夜,，北京西站發(fā)生歹徒劫持人質(zhì)事件,，公安人員將其團(tuán)團(tuán)包圍，為了保護(hù)人質(zhì)安全,，局面一直僵持,，后來(lái)犯罪分子提出要見媒體，于是公安人員找到了徐滔,，結(jié)果徐滔憑借出色的口才對(duì)歹徒展開了心理征服戰(zhàn),，經(jīng)過(guò)九個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質(zhì)解救,，將犯罪分子制服,。節(jié)目播出后徐滔一舉成名,，并獲得了范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)。了解這些情況之后,，我們開始列采訪提綱,。

我們先請(qǐng)教王老師，他告訴我們,，采訪時(shí)腦中要始終有一個(gè)框架,，即：為什么要充電?怎樣充電?充電的結(jié)果怎樣?這三個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單，但采訪時(shí)絕對(duì)不能脫離這三個(gè)框架,，否則就會(huì)離題千里,。然而一開始，我們總也抓不住重點(diǎn),，不知道第一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從哪兒切入。采訪提綱一次次地列,，又一次次地被王老師批評(píng),，總也不能令人滿意。當(dāng)我們幾乎江郎才盡的時(shí)候,，他拿著提綱問(wèn)我們：“徐滔最引以為豪的事情是什么?”我們回答：“是xx年西客站解救挾持人質(zhì)事件,。”“你們?yōu)槭裁床惶徇@件事?”“我們看到幾乎所有的媒體采訪徐滔時(shí)都會(huì)提到這件事,，如果我們?cè)偬岬脑捑蜁?huì)很俗氣,，難以出新，所以有意將其避開”,，王老師聽到后,，一擺手，對(duì)我們說(shuō)：“這么想是不對(duì)的,，徐滔之所以是徐滔,，就是因?yàn)樗@種獨(dú)特的經(jīng)歷，而她最得意的事情就是xx年西客站解救劫持人質(zhì)事件,，這是她最與眾不同的地方,，如果你們連這個(gè)都不提的話，怎么抓住徐滔的閃光點(diǎn)?也正因?yàn)檫@件事情最典型所以別人在采訪她時(shí)都會(huì)提到,。我們不管他們提什么問(wèn)題,，我們可以從充電的角度和這件事結(jié)合起來(lái)提問(wèn)題，而這就是我們要出新的地方,，也是可以和她拉進(jìn)距離,，引起她談話欲望的地方?！币幌捠刮覀兠┤D開,，于是經(jīng)過(guò)短暫的思索,，我們把第一個(gè)問(wèn)題列為“徐滔您好，幾乎每個(gè)記者采訪您都會(huì)提到xx年北京西客站劫持人質(zhì)案件中,，您與犯罪嫌疑人面對(duì)面談判9個(gè)小時(shí),，并協(xié)助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經(jīng)歷。我們想知道,，當(dāng)時(shí)您為什么能如此準(zhǔn)確地把握犯罪分子的心理呢,，您學(xué)習(xí)過(guò)犯罪心理學(xué)嗎?”，這個(gè)問(wèn)題既抓住了徐滔的特點(diǎn),，又緊貼充電主題,，得到了王老師的首肯。萬(wàn)事開頭難,，第一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)以后,，其他問(wèn)題很快就列了出來(lái)。后來(lái)采訪徐滔的時(shí)候,，我記得她見到我們后說(shuō)的第一句話說(shuō)的就是：“你們這份提綱寫得很棒,，很專業(yè)”，后面整個(gè)采訪也進(jìn)行的很順利,，很愉快,。事后我想，能得到京城名記這樣的評(píng)價(jià),，那當(dāng)時(shí)反復(fù)列提綱付出的努力也是值得的,。

采訪的成功當(dāng)然要?dú)w功于王老師的指導(dǎo)，他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),，他作采訪的一個(gè)主要方式就是四個(gè)字“六經(jīng)注我”,，就是說(shuō)在采訪前對(duì)某一個(gè)問(wèn)題首先有自己的觀點(diǎn)和見解，采訪過(guò)程中只是引導(dǎo)著被采訪者來(lái)注釋自己已有的觀點(diǎn),。我明白要做到這點(diǎn)需要具有準(zhǔn)確而獨(dú)到的洞察力,，要有一眼看透事物本質(zhì)的能力，王老師無(wú)疑具有這樣的能力,，這是最令我佩服的地方,，也是要從他身上學(xué)習(xí)的最大的無(wú)形財(cái)產(chǎn)。王老師曾經(jīng)給我們介紹說(shuō),，央視許多大牌記者,，諸如白巖松、王小丫,、撒貝寧,、王志等都和他 “認(rèn)識(shí)”，可是他們卻從來(lái)沒見過(guò)面，所有的交流都是在電話里進(jìn)行的,。在和這些人第一次通電話時(shí),，王老師往往能一語(yǔ)道破出他們主持節(jié)目的最大特點(diǎn)和不足，這往往會(huì)使他們有如遇知己之感,，因此對(duì)王老師約的采訪,、派的記者很少拒絕，這也是我們這些實(shí)習(xí)生能采訪到這些大牌記者的一個(gè)很重要的原因,。

采訪結(jié)束,，回來(lái)就要整八月底的驕陽(yáng)依然似火，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影。想起在《新聞與寫作》編輯部實(shí)習(xí)的日子,，擠公交車,、外出采訪、校對(duì)稿件,，這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩,，細(xì)細(xì)梳理一下，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己成長(zhǎng)了許多,。

很早就聽說(shuō)學(xué)校要求大二學(xué)生在暑假時(shí)要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但一直不大以為然,，直到這一天真的來(lái)臨時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從著手,，好像初學(xué)走路的嬰孩兒，不知道應(yīng)該先邁哪一只腳,，彷徨了好一陣子,，也猶豫了好一陣子，仍然毫無(wú)頭緒,。于是,，我想起了向老師求助，首先找到宋琳老師,，他是社會(huì)知名詩(shī)人,，也一直從事編輯工作，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)明自己的意思時(shí),，宋老師很爽快地答應(yīng)了,，讓我等消息，自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來(lái),。接下來(lái)就是等待,，等待著宋老師的最終答復(fù)，又是一段忐忑不安的時(shí)光，不知道結(jié)果會(huì)怎樣,。終于,，宋老師告訴我，讓我去聯(lián)系《詩(shī)刊》雜志的某個(gè)編輯,，到此時(shí),，我才真正看到一點(diǎn)屬于自己的光明，終于將社會(huì)這扇緊閉的大門撬開了一條縫隙,。

幾乎與此同時(shí),，又有一條道路向我敞開。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我在圖書館期刊閱覽室里看到《新聞與寫作》雜志上有一則招收實(shí)習(xí)生的信息,，隨手抄下電話號(hào)碼，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給對(duì)方打了電話,，電話通了,，讓我兩天之后去面試。我如期而至,，面試并不復(fù)雜,，我的心里卻很緊張，說(shuō)是面試其實(shí)也就是和主編聊天,，在聊天中會(huì)看出一個(gè)人的基本素質(zhì),，幸而編輯部的人都很隨和，面試很順利,。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深刻,，面試的時(shí)候,，《新聞與寫作》編輯部還沒有搬到東單的新聞大廈,，辦公地點(diǎn)仍然在和平西街那個(gè)很幽深的巷子里，由于事先沒有查清楚行車路線,，所以在去的路上不斷地給對(duì)方打電話詢問(wèn)地址,，就這樣,，原本不到一個(gè)小時(shí)就可以到的地方，花了兩個(gè)小時(shí)才找到,，當(dāng)編輯部主編指出這個(gè)問(wèn)題時(shí),，羞的我滿臉通紅，初入社會(huì)便表現(xiàn)出如此的狀態(tài),，至今想來(lái)仍然覺得慚愧;另外一件事情是,，由于出門匆忙，竟忘記攜帶身份證和學(xué)生證等證件,，這個(gè)疏忽可是致命的,，不過(guò)幸虧我?guī)е恍┥w有學(xué)校印章的獲獎(jiǎng)證書，才不至于不能證明身份。后來(lái)主編對(duì)我說(shuō),，對(duì)于這件事情,，如果他們?cè)賴?yán)格一點(diǎn)兒的話，那我就不可能留下實(shí)習(xí)了,。這次的面試經(jīng)歷暴露了我的許多缺點(diǎn),，也得到了一些教訓(xùn)，不過(guò)對(duì)于日后真正找工作來(lái)說(shuō)卻是百利而無(wú)一害的,，因此我心存感激,。

從實(shí)習(xí)單位回來(lái)后，我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師,，因?yàn)榫庉嫴拷唤o我一個(gè)采訪任務(wù)：采訪中央電視臺(tái)《面對(duì)面》節(jié)目主持人王志,。對(duì)于這個(gè)采訪任務(wù)我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)榕c名人尤其是名嘴面對(duì)面交流,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)尚屬首次,，所以想請(qǐng)孟老師給予指導(dǎo)，和孟老師交流了一個(gè)多小時(shí),，他從宏觀的文化層面教授我了如何把握住采訪重點(diǎn),，一席談話令我收獲甚豐。

《新聞與寫作》是隸屬于京報(bào)集團(tuán)的黨辦新聞理論雜志,，是全國(guó)中文核心期刊,，正是這樣一份雜志卻能給一個(gè)初來(lái)乍到的實(shí)習(xí)生采訪央視名嘴的機(jī)會(huì)，一開始我是很驚訝的,，不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)如此信任我們這些實(shí)習(xí)生,，因?yàn)樵谶@之前，其他實(shí)習(xí)生先后采訪過(guò)白巖松和撒貝寧,。但是后來(lái)我想，最主要的原因是該編輯部實(shí)行激勵(lì)實(shí)習(xí)生的機(jī)制,，他們信任大學(xué)生的能力,，敢于放手把一些重要任務(wù)交給學(xué)生去做;對(duì)于我的話，可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校院報(bào)做記者和編輯,、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經(jīng)歷以及一些校內(nèi)文學(xué)比賽的獲獎(jiǎng)證書起了作用,。

聊完了采訪的事情，孟老師說(shuō)可以推薦我去《青年文摘》實(shí)習(xí)一段時(shí)間,，聽到這個(gè)信息我是非常高興的,，因?yàn)橄裎覀冞@個(gè)年齡段的學(xué)生很多都是捧著《青年文摘》長(zhǎng)大的，這本雜志在全國(guó)非常有名,，銷售量也很大,，如果能去那兒實(shí)習(xí)的話，也是一件極有面子的事情，所以當(dāng)時(shí)毫不猶豫便答應(yīng)了,。

就這樣,，在兩周之前還一籌莫展的我，現(xiàn)在已經(jīng)擁有了三個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，然而,，魚和熊掌不可兼得，現(xiàn)在我又面臨著如何選擇的問(wèn)題,。就社會(huì)知名度和刊物發(fā)行量來(lái)說(shuō),，《詩(shī)刊》和《青年文摘》遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《新聞與寫作》，而且我是學(xué)中文的,，平時(shí)也喜歡閱讀和創(chuàng)作一些詩(shī)歌,，所以無(wú)論選擇《詩(shī)刊》還是《青年文摘》都是理所當(dāng)然的事情，但我最終卻忍痛割愛,，選擇了《新聞與寫作》,，我之所以這樣選擇是有原因的：第一，這個(gè)單位完全是我自己聯(lián)系的,，自己種的果子吃起來(lái)永遠(yuǎn)都是最甜的,，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程凝結(jié)了自己的辛苦和付出，所以不忍將其舍棄;第二,，《新聞與寫作》編輯部的老師對(duì)我非常信任,，能給我提供非常大的發(fā)揮空間，而這一點(diǎn)在其他單位是很難遇到的;第三,，我想社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)主要目的就是讓我們能夠接觸社會(huì),、深入社會(huì)，而做新聞無(wú)疑是最便捷,、最直接的一種方式,，我最初也就是抱著能夠接觸社會(huì)的想法去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的;第四，雖然我是學(xué)中文的,，但是在院報(bào)的工作經(jīng)歷使我對(duì)新聞產(chǎn)生了感情和興趣,。在這些想法的基礎(chǔ)上，我選擇《新聞與寫作》,。

在《新理采訪錄音,，整理過(guò)錄音的人都知道，那是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程,，耗時(shí)耗力,，一個(gè)半小時(shí)的談話，一萬(wàn)五千字的內(nèi)容,，至少要在電腦前連續(xù)工作四,、五個(gè)小時(shí)才能完成,。如果說(shuō)這項(xiàng)工作是體力勞動(dòng)的話，那么接下來(lái)整理初稿的工作就是要考驗(yàn)?zāi)X力的時(shí)候了,，一萬(wàn)五千字的內(nèi)容經(jīng)過(guò)選擇,、提煉，要整理出三千五百字的初稿,，在這個(gè)過(guò)程中必須邏輯清晰,，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，這對(duì)于一個(gè)人的邏輯思維能力,、提取問(wèn)題能力,、總結(jié)歸納能力還有語(yǔ)言文字能力都提出了很高的要求，也逼著你做出盡善盡美的文章,。經(jīng)過(guò)這樣一通程序下來(lái)后,，看著自己的勞動(dòng)成果會(huì)倍感親切，而當(dāng)看到自己付出的勞動(dòng)終于變成鉛字時(shí)候,，興奮地看了又看,。

編輯部還有一位負(fù)責(zé)采寫工作的編輯叫劉建新，她是一位即將退休的老編輯了,，在實(shí)習(xí)期間我也有幸跟著她參與采訪了著名漫畫家方成,。按王老師的說(shuō)法，劉建新老師的采訪方式也可以用四個(gè)概括,，叫做“我注六經(jīng)”,，她為人和藹、循循善誘,，往往第一個(gè)問(wèn)題就能給人以親切感,，拉近與被采訪者的距離，然后不斷通過(guò)自己的提問(wèn),，使被采訪者說(shuō)出更多想說(shuō)的話,，這在采訪方成的過(guò)程中明顯地表現(xiàn)了出來(lái)。和王老師的“六經(jīng)注我”一樣,，這是兩種不同的采訪方式,。而我在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠接觸并學(xué)習(xí)到這兩種風(fēng)格迥異，但效果相同的采訪方式,，著實(shí)受益匪淺。

主編郭洪新非常善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),，做到人盡其職,、物盡其用，并且非常具有創(chuàng)新意識(shí),，他能為每個(gè)人量身定做一些欄目,，包括實(shí)習(xí)生,，使每個(gè)人的長(zhǎng)處能夠得到最大程度的發(fā)揮。比如,，因?yàn)槲移綍r(shí)寫一些詩(shī)歌,，所以他讓我管理網(wǎng)站上的“傳媒人詩(shī)苑”欄目，并且安排我為該編輯部寫刊歌的歌詞,。這些都為我提供了非常大的發(fā)揮空間和學(xué)習(xí)空間,，而他的這種管理理念也是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和思考的。

總之,，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中能結(jié)交這些良師益友是我最大的收獲,，他們對(duì)待我的態(tài)度使我對(duì)這個(gè)世界充滿了感恩的心，就像王衛(wèi)國(guó)老師說(shuō)的：“因?yàn)槲覀兊暮⒆雍湍銈兡挲g差不多,，我們希望他們單位的老師能夠?qū)λ麄兒靡稽c(diǎn)兒,，反過(guò)來(lái)，我們就想要對(duì)你們好一點(diǎn)兒”,。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,，時(shí)間不長(zhǎng)，卻收獲頗豐,，可以說(shuō)是滿載而歸,。雜志相對(duì)報(bào)紙雖說(shuō)比較清閑，但卻可以在一個(gè)題目上不斷打磨,，可以做得很精,，將一塊璞玉磨成精美的玉器，在這個(gè)過(guò)程中自己的手藝也在不斷提高,。當(dāng)然,，除了技術(shù)層面之外，更重要的是對(duì)社會(huì),、對(duì)自身又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

1.學(xué)習(xí)真的很重要。以前常聽人說(shuō),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,，回到學(xué)校后最大的變化就是知道怎樣去學(xué)習(xí)了，也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向,。對(duì)此我更是深有體會(huì),。記得有一次和王衛(wèi)國(guó)老師聊天，談到了理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題,，我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：參加工作后,，當(dāng)一個(gè)人的工作水平達(dá)到了一個(gè)很難突破的階段時(shí)，起決定因素的往往是他的理論功底,。對(duì)此我深信不疑,，但是如何在大學(xué)生活剩下不到兩年的有限時(shí)間里最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的,，因此我向孟登迎老師請(qǐng)教，他告訴我說(shuō),，要想提高自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書,，對(duì)于中文系的學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易找書來(lái)讀，但一定要讀經(jīng)典,，比如多讀一些文學(xué)名著,，在閱讀的過(guò)程中我們?cè)囍鴮?duì)其進(jìn)行闡釋，自然就會(huì)涉及到各種理論,，這樣容易切入,，也容易深入下去;至于要真正提高理論水準(zhǔn)，上好美學(xué)課和哲學(xué)課至關(guān)重要;此外,，我們周圍的現(xiàn)實(shí)生活中就有許多可供省察的事件,，只要我們多觀察生活，并對(duì)此進(jìn)行有益的思考,，自覺運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論去解釋它,，那么理論思維會(huì)很快得到提高。在老師的幫助下,，我現(xiàn)在也更多的讀一些經(jīng)典書籍,，包括中華古籍、中外名著以及文藝,、哲學(xué)理論方面的書,，希望在有限的時(shí)間內(nèi)可以盡最大可能的提高自己的水平。

明白了這個(gè)道理,，也就明白了以前老師上課的時(shí)候苦口婆心對(duì)我們說(shuō)的,，要珍惜大學(xué)時(shí)光多讀書、讀好書之類的話,，回想起來(lái)突然發(fā)現(xiàn)這真的是至理名言,。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不只是要學(xué)習(xí)理論,，也不僅僅是在學(xué)校里才學(xué)習(xí),，走出校門后更需要學(xué)習(xí);不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)社會(huì)這本大書,，提高自身修養(yǎng),，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，把自己塑造成能夠適應(yīng)社會(huì)的具有綜合素質(zhì)的人才,。

2.試著在社會(huì)中尋找自己的位置。大學(xué)四年的過(guò)程就是我們不斷認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程,，一個(gè)人只有在社會(huì)上找到了屬于自己的定位,，才可以最大程度上發(fā)揮出他的作用，在這個(gè)過(guò)程中,，我們要相信自己,，但既不能把自己想得過(guò)高，也不能低估自己的實(shí)力,，這就要求我們不要囿于校園,，要適當(dāng)?shù)刈叱鋈ィ叩缴鐣?huì)這個(gè)大網(wǎng)絡(luò)中尋找屬于自己的那一個(gè)點(diǎn),。當(dāng)然,，我們不可能一下子就找到自己的定位，但最起碼我們?cè)囘^(guò),，只要邁出了第一步,，以后就不會(huì)覺得陌生。此外,，在社會(huì)實(shí)踐中,，我們必須得批判地看待這個(gè)世界，社會(huì)上的許多事情和校園里是不一樣的,，我們不應(yīng)把它想得那么完滿,，也不應(yīng)想得過(guò)分惡劣，要學(xué)會(huì)公正地看待它,，以我們自己的一顆平常心來(lái)體悟社會(huì),，體悟生活，為最終走向社會(huì)作好充分的思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,。

3.體會(huì)到生活不易,，學(xué)會(huì)珍惜生活。實(shí)習(xí)單位的地點(diǎn)在東單,，從學(xué)校到東單要轉(zhuǎn)乘一次公交車,，至少要一個(gè)小時(shí)才可以到，當(dāng)時(shí)是最炎熱的7,、8月份,，而且乘車時(shí)間往往是在上下班高峰期，所以擠公交車的日子真是苦不堪言,。有了這樣的經(jīng)歷便多少能體會(huì)到生活的不易,，更懂得去珍惜生活。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇六

前言：由于社會(huì)工作專業(yè)在我國(guó)大陸地區(qū)屬一新興專業(yè),，要想找一個(gè)完全對(duì)口的實(shí)習(xí)單位談何容易,？在城市尚且如此，在農(nóng)村也就更加難上加難了,。今年暑假,，學(xué)校又要求完成暑期實(shí)習(xí)任務(wù),，圖方便，所以我想在農(nóng)村老家找一個(gè)比較適合我及適合我專業(yè)的實(shí)習(xí)崗位,。經(jīng)過(guò)一番打聽調(diào)查,，我初步確定了村委會(huì)、村衛(wèi)生院,、村私人幼兒園及村里的幾個(gè)工廠等幾個(gè)地方,，我基本可以去試試。最終,，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)及個(gè)人愛好,，我決定去村衛(wèi)生院比較合適，而且部分專業(yè)知識(shí)也可以應(yīng)用于此,。再經(jīng)過(guò)與衛(wèi)生院醫(yī)生幾次協(xié)商之后,，醫(yī)生同意我留下來(lái)幫忙。所以,，我的暑期實(shí)習(xí)生活就在這樣一番周折之后開始了,！

實(shí)習(xí)目的及意義：向來(lái)看病村民講解基本醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)，使之明白養(yǎng)成愛護(hù)身體健康,，“有病早投醫(yī)”的習(xí)慣的重要意義,。向部分來(lái)就醫(yī)的病人介紹農(nóng)村合作醫(yī)療對(duì)老百姓的重要性，勸說(shuō)沒有加入合作醫(yī)療的病人盡早加入合作醫(yī)療,。通過(guò)此次農(nóng)村衛(wèi)生院的實(shí)習(xí),，鍛煉自己課堂書本知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用情況，盡己所能為病人排憂解難,。

實(shí)習(xí)單位概況：此衛(wèi)生院是成立于xx年的一家私人衛(wèi)生院,，位于村里比較熱鬧的中心十字路口處，醫(yī)生是xx年畢業(yè)醫(yī)科大學(xué)一對(duì)夫妻,。衛(wèi)生院醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)單,，主要是治療村民常見病，如發(fā)燒,、腹痛,、外傷等簡(jiǎn)單病癥。衛(wèi)生院有里外兩間,，外屋診斷而且作為藥房賣藥,，里屋有病床兩張，可做打針輸液以及臨時(shí)住院用,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)過(guò)與衛(wèi)生院醫(yī)生的協(xié)商之后,，在醫(yī)生的同意允許下，我此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面。

（一）自己上網(wǎng)廣泛搜羅各種醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí),，并記錄下來(lái)整理好,，借村衛(wèi)生院這個(gè)平臺(tái)向村民宣傳講解日常基本衛(wèi)生常識(shí),。借此使村民了解學(xué)習(xí)基本衛(wèi)生知識(shí)以及基本自救常識(shí),。

（二）隨醫(yī)生出診，詳細(xì)了解病人家庭生活狀況（尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難病人）,，經(jīng)訪談聽取村民聲音，掌握第一手資料,，收藏起來(lái)以備將來(lái)需要,，有條件時(shí)可向相關(guān)部門反映事實(shí)情況。

（三）因?yàn)樵诖逍l(wèi)生院實(shí)習(xí),，可清楚了解到來(lái)看病的村民是否加入農(nóng)村合作醫(yī)療,。所以，可以向參加合作醫(yī)療的病人了解他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療的滿意程度以及他們對(duì)合作醫(yī)療制度一些意見建議,。同時(shí),，結(jié)合《社會(huì)保障概論》等相關(guān)知識(shí)向沒有加入農(nóng)村合作醫(yī)療的病人講解國(guó)家農(nóng)村合作醫(yī)療制度給村民帶來(lái)的好處，勸說(shuō)他們自愿加入農(nóng)村合作醫(yī)療,。

（四）照顧在衛(wèi)生院臨時(shí)住院的兒童,。因?yàn)橛行┖⒆拥募议L(zhǎng)白天要去田間勞作或去其它村子里上班，孩子生病了,，白天家里無(wú)人看管就不得不在衛(wèi)生院里輸液,，晚上家長(zhǎng)回來(lái)再把孩子接回家。因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)《個(gè)案工作》,、《小組工作》,、《兒童社會(huì)工作》的相關(guān)知識(shí)，再加上我本身也比較喜歡孩子,，所以與在衛(wèi)生院住院的孩子交流起來(lái)也比較順利,。實(shí)習(xí)期間碰到照顧的幾個(gè)孩子，我都照顧的比較好,，醫(yī)生,、家長(zhǎng)都比較滿意。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇七

我做的主要就是選料,，它們的材料大部分是從美國(guó)和日本進(jìn)口來(lái)的,，是一種叫做硒鐵片的材料，聽說(shuō)這種材料價(jià)格很昂貴且材料奇缺,。這種材料的厚度分為0.27和0.33毫米的,。我的主要工作就是整理這種材料，用板尺去丈量這種材料，按廠內(nèi)要求用石筆打上標(biāo)記,，便于車間工人進(jìn)行切片,。

我就讀于荊楚理工學(xué)院，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科一班,，年滿20歲,，xx年隨我校20來(lái)人一起赴武漢美的工業(yè)園進(jìn)行寒假實(shí)習(xí)，這一過(guò)程中,，我們有太多的感慨與感動(dòng),。

現(xiàn)在回到學(xué)校了，我還經(jīng)常和那些學(xué)生聯(lián)系,，我準(zhǔn)備購(gòu)買一部分較好的書,，找個(gè)時(shí)間寄給他們。希望他們視野會(huì)更加開闊,，在高考作文上會(huì)有所新的突破 ,。

寒冷的冬天里，我們扛著沉甸甸的行禮進(jìn)放美的工業(yè)園,，它坐落在武漢漢陽(yáng)區(qū)一個(gè)偏僻的小村,，名叫幸福村。進(jìn)廠后,，我們以排隊(duì)的形式辦理了所有入場(chǎng)手續(xù)（上廁所也要排對(duì)）,，我在心里佩服這些寒假能出來(lái)打工的同學(xué)，尤其是那些飽經(jīng)風(fēng)霜的小弟弟,、小妹妹們,。

早上天微微亮，鬧鐘叫起我們疲倦的身體,，匆匆吃了早餐就跑著去廠里（幾乎每天都是跑著去的）,，我們?cè)诟髯缘膷徫簧现貜?fù)著同一個(gè)動(dòng)作一遍又一遍，開始因?yàn)楹闷婧托迈r,，大家都不覺得怎么累,，兩天后，就聽到陣陣工作上的抱怨,，若干學(xué)生因堅(jiān)持不住而辭退回家（這是他們?nèi)松囊淮蠊P浪費(fèi)）,，剩余的做好了奮戰(zhàn)一個(gè)月的準(zhǔn)備。中午有40分鐘的用餐時(shí)間,，上班沒休息,，每天11個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，這樣機(jī)械式的工作繁忙而無(wú)聊,，有幾次我都在下意識(shí)的工作,，似乎在夢(mèng)里,，請(qǐng)假就是半途而廢，幸好我們還有手機(jī)里的音樂陪伴,，加上我們以嬉笑聊天的方式才能得以去打發(fā)這可怕的時(shí)間,，每天上班一個(gè)微笑，下班一個(gè)微笑,，盡管心里很不爽,，只有忍著。

我覺得做一件事情只要你努力了,，用心去做了,，不管結(jié)果怎樣都是成功的！這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,，感受也很多,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)人民有用的人,。

社會(huì)實(shí)踐中，很多的事情需要我去解決,，這一直是我很費(fèi)解的事情,，實(shí)踐中的事情和結(jié)果都是自己之前沒有遇到過(guò)的事情，所以我一直在實(shí)踐中找到自己的不足,，我一直在不斷的進(jìn)步中,，可是我還是不夠，成長(zhǎng)是需要很多的積累的,，量變到質(zhì)變是很難的,，多以我還是會(huì)繼續(xù)努力的！

在勞動(dòng)閑暇讓我想了很多的問(wèn)題,，對(duì)我的思想是一次大的洗禮,，當(dāng)你有很多時(shí)間去思考問(wèn)題是，你肯定能取得不少的收獲,。

工作時(shí)間長(zhǎng),，休息時(shí)間短，合同上絲毫沒提工資和時(shí)間等問(wèn)題,，總是找理由扣費(fèi),，,，很多細(xì)節(jié)都說(shuō)得太模糊，公司上下溝通,，欺騙員工,，遇事相互推卸責(zé)任，試圖從中謀取利潤(rùn),，就連買掃帚也要自己掏腰包,，尤其是飯菜難吃且數(shù)量少，這是我最郁悶的,。

無(wú)論做什么都得聽從廠里面的安排,，就會(huì)被不發(fā)工資而威脅，隨便不可能請(qǐng)掉假,，吃飯靠搶,，吃飯的樣子更讓人可怕，人的本性被這個(gè)廠摧毀的如此厲害,，他們?yōu)榱水a(chǎn)量,，什么手段都想得到，員工只能埋頭默默地苦干,，最后能有多少工資還不為人知呢,！

辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì),；再看大小寫金額是否一致,，出票金額、出票日期,、收款人要素等有無(wú)涂改,，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支,，假如有背書,，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整,。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,，會(huì)計(jì)復(fù)核員確以為無(wú)誤后，就傳遞給出納,，由出納職員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）,。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核,。

自打決定來(lái)到這里，我就沒為了錢,，一個(gè)短暫的30天又能（掙多少錢,，只是想多一點(diǎn)感觸而已，一路走來(lái),，才徹底明白老是在耳邊聽到的所謂殘酷的現(xiàn)實(shí)是什么,，做為大學(xué)生的我們整天呆在學(xué)校這個(gè)小圈里總認(rèn)為身邊的人都是那么善良，那么淡定,，自然不會(huì)想到外面的社會(huì),，，所以當(dāng)你第一次步入社會(huì)總會(huì)遇到不可思議的麻煩,，現(xiàn)在的實(shí)踐為你以后早點(diǎn)立足打下了基礎(chǔ),，所以我一點(diǎn)也不覺得虧，再者,，回到學(xué)校,，想起那些苦，你也不好意思更不敢像原來(lái)那樣碌碌無(wú)為了吧,，這就是動(dòng)力的源泉……

為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好,、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),，分配了各自的任務(wù)。在20xx年7月25日這天,，我們一行12人乘坐火車來(lái)到了濰坊市,，正式開始了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這活動(dòng)十幾天的時(shí)間里,，對(duì)于一個(gè)生在城市,，長(zhǎng)在城市的孩子來(lái)說(shuō)，深深地體驗(yàn)了農(nóng)村的生活,、感受了農(nóng)民的辛苦和熱情,，加深了對(duì)于生活的認(rèn)識(shí)；同時(shí),，這十幾天的時(shí)間里,，我和我的隊(duì)友們一起拼搏,，一起工作，一起生活,，一起娛樂,，結(jié)下了深刻友誼，更讓我對(duì)于以前不太熟悉的同學(xué)有了一個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí),；另外,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，與政府部門打交道,，和普通的農(nóng)民打交道提高了我的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,，這些都是我最寶貴的收獲。

以上就是我在假期的社會(huì)實(shí)踐,，它給我的身心帶來(lái)了很深的感受,，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。通過(guò)這次的社會(huì)生活體驗(yàn),，我真的感觸頗深,，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個(gè)體戶,，都應(yīng)該熱情對(duì)待,，更應(yīng)該牢記"誠(chéng)信"兩個(gè)字，真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

萍水相逢的我們?cè)诙紒?lái)自不同的遠(yuǎn)方,，這段時(shí)間我們有說(shuō)有笑，不經(jīng)意間,，女生在成了好姐妹,，男生成了好兄弟，雖然時(shí)間短暫,，但在他們眼中看到的情義是那么真,，臨走時(shí)，個(gè)個(gè)含淚而分,，那場(chǎng)景怎感動(dòng)兩字了得,，如此難忘的一刻值得我們一生去回憶，但愿我的那些朋友們?cè)谌舾赡旰筮€能互相想起對(duì)方,，因?yàn)槲覐那岸际斋@到了比金錢更貴重的東西：友誼,。

社會(huì)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在這里我們有喜有憂,，有得有失,，這次的實(shí)習(xí)有力的啟發(fā)了我們的靈魂,，它將作為我們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力激勵(lì)著我們前進(jìn),，孕育一顆永不言敗的心,！

從中我了解到了以塑木復(fù)合材料澩替木材，不僅可以p少我國(guó)未磯閱靜牡男棖罅?、阶暭大量导{林資源,，而且緩解了我國(guó)白色污染日益嚴(yán)重的問(wèn)題,。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑,。它是一項(xiàng)利用廢棄資源綜合開發(fā),、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益,、又具有良好的社會(huì)效益的可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)保型項(xiàng)目,。目前，塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑,、裝飾,、包b、運(yùn)輸,、倉(cāng)儲(chǔ)等民用和商用領(lǐng)域,。

作為一個(gè)學(xué)生，等待老師出題目是再正常不過(guò)的了,，被動(dòng)的應(yīng)付考試導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀,。然而，來(lái)到職場(chǎng)之后,，我們必須以主動(dòng)積極地態(tài)度,，不斷地尋找自我突破，不斷尋找問(wèn)題,，思考問(wèn)題,，解決問(wèn)題，才能自我成長(zhǎng),、脫穎而出,。一句話：學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)應(yīng)付，但員工需要主動(dòng)探求,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇八

應(yīng)學(xué)校要求我于3 月13日來(lái)到深圳市xx管理處進(jìn)行實(shí)習(xí),。深圳市xx公司創(chuàng)建于xx年，是首批榮獲國(guó)家一級(jí)物業(yè)管理資質(zhì)的中國(guó)著名大型物業(yè)管理企業(yè),。萬(wàn)廈xx管理處成立于20xx年4月,，深圳市xx花園位于寶安區(qū)龍華鎮(zhèn)中心地段，占地面積18萬(wàn)平方米,，總建筑面積約40萬(wàn)平方米,，其中住宅面積34。8萬(wàn)平方米,，商業(yè)裙樓5,。2萬(wàn)平方米，地下架空層面積約3萬(wàn)平方米。房屋總套數(shù)約3000套,。共有住戶3555戶,。20xx年4月26日接管。小區(qū)規(guī)劃成熟,，交通便利,、格調(diào)高雅，是以中國(guó)傳統(tǒng)園林為背景的大型生活社區(qū),。xx于20xx年獲得深圳市“園林式 花園式”小區(qū)稱號(hào),；管理處于20xx年4月獲得深業(yè)集團(tuán)“青年文明號(hào)”的光榮稱號(hào)；20xx年6月獲得“市綠色社區(qū)”稱號(hào),。

在實(shí)習(xí)中通過(guò)管理處領(lǐng)導(dǎo)的講解,，與管理處工作人員的交談，結(jié)合課本上的知識(shí),，使我對(duì)物業(yè)管理的實(shí)務(wù)有了更深的認(rèn)識(shí),，對(duì)物業(yè)管理在現(xiàn)實(shí)中的狀況有了進(jìn)一步的了解，并做總結(jié)如下,。

在與xx管理處的xx長(zhǎng)交談中得知,，在接盤后最讓其頭痛和刻骨銘心的一件事情就是曾經(jīng)出現(xiàn)的幾百戶用戶房屋漏水的事件。當(dāng)時(shí),，樓盤還在保修期內(nèi)又不能動(dòng)用本體維修基金而開發(fā)商又找各種借口進(jìn)行推諉和回避,，事件久拖不決，用戶的意見極大,，管理處焦頭爛額,。最后還是管理處通過(guò)積極主動(dòng)的聯(lián)系，在社會(huì)上找到各家維修單位綜合評(píng)價(jià)出性價(jià)比最高的一個(gè)方案遞交給開發(fā)商,，用真誠(chéng)的態(tài)度打動(dòng)了開發(fā)商,，開發(fā)商才勉為其難的出資對(duì)漏水的房屋進(jìn)行修復(fù)，最后才使這件事得到圓滿的解決,。

由此,，使我聯(lián)想到在教材《物業(yè)管理實(shí)務(wù)（上）》里提到的有關(guān)“物業(yè)管理前期介入”的章節(jié)。所謂“前期介入”是指物業(yè)管理公司在接管物業(yè)之前,，就參與物業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)的過(guò)程,，從業(yè)主與使用人及物業(yè)管理的角度，就物業(yè)開發(fā),、建設(shè)和今后使用管理提出建議,，并對(duì)將接管的物業(yè)從物質(zhì)上和組織上做好準(zhǔn)備,。其積極作用為：１,、完善物業(yè)的使用功能；２,、改進(jìn),、完善物業(yè)的具體設(shè)計(jì),；３、更好的監(jiān)理施工質(zhì)量,；４,、為竣工驗(yàn)收和接管驗(yàn)收打下基礎(chǔ)；５,、便于日后對(duì)物業(yè)的管理,。“早期介入”屬于前期介入的一種方式,，是指物業(yè)處在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段,，發(fā)展商聘請(qǐng)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的物業(yè)管理公司做顧問(wèn)，參與規(guī)劃設(shè)計(jì),，使設(shè)計(jì)在符合國(guó)家規(guī)范的前提下盡可能地照顧到使用者的要求以及日后管理的'需要,。在此階段物業(yè)管理公司的專業(yè)眼光及經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡行У膹浹a(bǔ)設(shè)計(jì)人員的不足，使設(shè)計(jì)趨于合理完善,?！敖庸茯?yàn)收”是指物業(yè)管理公司接交房地產(chǎn)開發(fā)商或業(yè)主委托管理的新建成或原有物業(yè)時(shí)，以物業(yè)主體結(jié)構(gòu)安全和滿足使用功能為主要內(nèi)容的再檢驗(yàn),。是直接關(guān)系到今后物業(yè)管理工作能否正常開展的重要環(huán)節(jié),，特別要注意以下事項(xiàng)：１、不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),，將這些細(xì)節(jié)問(wèn)題逐一列明,，要建設(shè)單位承諾在一定的限期內(nèi)整改。這表明,，在接管前物業(yè)有任何問(wèn)題,，應(yīng)由開發(fā)商負(fù)責(zé)解決；２,、在接管驗(yàn)收設(shè)備方面,，要調(diào)試驗(yàn)收合格一項(xiàng)就移交一項(xiàng)，必須堅(jiān)持合格一項(xiàng)就接管一項(xiàng),，未經(jīng)調(diào)試合格驗(yàn)收的不能簽字接管,，不然，就要背著責(zé)任走,；３,、接管驗(yàn)收一定要寫明接管的日期，這是劃清責(zé)任的界線,。管理公司只對(duì)接管后的物業(yè)所產(chǎn)生的問(wèn)題,，如有在保質(zhì)期內(nèi)，非人為因素的問(wèn)題仍由開發(fā)商或施工單位負(fù)責(zé)。

在與管理處的領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)的過(guò)程中,，有同學(xué)提出了這樣的問(wèn)題：“現(xiàn)在人員流動(dòng)量巨大,，是每個(gè)物業(yè)公司都要面對(duì)的嚴(yán)峻問(wèn)題，你們是如何應(yīng)對(duì)的呢,？”管理處領(lǐng)導(dǎo)先是分析了用工荒的形成原因,，然后結(jié)合自己管理處的實(shí)際情況回答說(shuō)：“一是提高員工的待遇、增加員工的福利,，一是通過(guò)培訓(xùn)向企業(yè)員工們灌輸企業(yè)文化使員工真正溶入到企業(yè)中,，努力形成一種凝聚力、營(yíng)造一種良好的氛圍,，使員工產(chǎn)生歸屬感,，愿意與公司共同進(jìn)退，進(jìn)而留住員工,?！惫芾硖庮I(lǐng)導(dǎo)的講話獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲。但是（總有一個(gè)但是,，可惡的但是）,，問(wèn)題又來(lái)了。緊接著就有同學(xué)發(fā)問(wèn)：“這樣的話,，管理成本就要相應(yīng)的增加,，而管理費(fèi)卻并非想漲就漲，我們都知道物業(yè)管理行業(yè)是微利行業(yè),，那么如何在這樣矛盾的情況下,，使企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)呢？”回答：“實(shí)行一業(yè)為主,，多種經(jīng)營(yíng)的模式,，而且從現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)情況來(lái)看，效果還是不錯(cuò)的,?！被?dòng)之后，在我與馬部長(zhǎng)的交談中,，我也提到了這個(gè)問(wèn)題,，馬部長(zhǎng)也說(shuō)：“從現(xiàn)在的情況看，還是不成問(wèn)題的,。但這也不是長(zhǎng)久之計(jì),，隨著成本的不斷上漲，利潤(rùn)的空間不斷被壓縮,，未來(lái)的前景并不樂觀,?！?/p>

談話雖然結(jié)束了，但是我的思考卻并沒有隨著談話的結(jié)束而結(jié)束,。如何才能解決成本上漲、利潤(rùn)減少的矛盾,，這是每一個(gè)物業(yè)人都在思考的問(wèn)題,。我想：首先，在堅(jiān)持“一業(yè)為主,，多種經(jīng)營(yíng)”的同時(shí),，還應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的潮流，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,，對(duì)所管物業(yè)從“節(jié)能減排”的方面壓低成本,。住宅小區(qū)的物業(yè)管理本來(lái)就是保本微利型的，所以如何壓低成本,，就成了保證微利的重要選擇,。而“節(jié)能減排”不但響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召、順應(yīng)了時(shí)代的潮流,，還能減少企業(yè)的開支,，可謂一舉兩得。企業(yè)有必要通過(guò)自身科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理,，盡可能擺脫微利的先天行業(yè)特性,。而通過(guò)節(jié)能減排，降低成本,，提升效益,，是擺脫微利的一種有效途徑。其次,，當(dāng)所有的物業(yè)管理企業(yè)都面臨著同樣的問(wèn)題的時(shí)候,，這是不是就意味著這個(gè)行業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了瓶頸，是時(shí)候應(yīng)該進(jìn)行轉(zhuǎn)型或者說(shuō)應(yīng)該進(jìn)行突破創(chuàng)新了呢,？是否應(yīng)該從勞動(dòng)密集型的服務(wù)行業(yè)轉(zhuǎn)向?yàn)橹R(shí)型,、信息化、智能化的服務(wù)型產(chǎn)業(yè)了呢,？在這立面萬(wàn)廈走在了行業(yè)的前面,，成立了各種專業(yè)的專項(xiàng)服務(wù)公司，利用自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)開展各種咨詢服務(wù),、顧問(wèn)服務(wù)和培訓(xùn)服務(wù),，通過(guò)多種途徑為企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)收，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,。為行業(yè)里其它企業(yè)的發(fā)展起到了很好的帶頭示范作用,。

就在我們實(shí)習(xí)的前兩天,，也就是3月11日，日本發(fā)生了里氏9級(jí)地震和海嘯災(zāi)難,，對(duì)日本的各個(gè)方面都造成了非常嚴(yán)重的破壞,，在隨后的幾天里災(zāi)難的消息更是不斷的發(fā)出。日本是一個(gè)災(zāi)難頻發(fā)的國(guó)家,，在應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害方面有著悠久的歷史,，無(wú)論是建筑物的質(zhì)量還是國(guó)民的素質(zhì)都可以說(shuō)是很優(yōu)秀的，但是在這次日本史無(wú)前例的災(zāi)難面前仍然顯得是那么的無(wú)奈,。由此，我想到要是同樣的災(zāi)難發(fā)生在中國(guó)的話,，那后果真的是不堪設(shè)想,。進(jìn)而，想到要是近似滅頂?shù)臑?zāi)難發(fā)生在了我們的物業(yè)管理企業(yè)身上,，我們的物業(yè)管理企業(yè)還能全身而退嗎以及災(zāi)難發(fā)生后我們的物業(yè)管理企業(yè)是否真的有一套切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案來(lái)保證廣大業(yè)主和住,、用戶的生命財(cái)產(chǎn)安全,？在我們參觀xx小區(qū)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)有的房屋外墻存在脫落的現(xiàn)象,，一旦有業(yè)主或車輛被砸中,，對(duì)物業(yè)公司來(lái)說(shuō)又將是一件非常棘手的麻煩事情,。隨著業(yè)主的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)的不斷加強(qiáng)，物業(yè)管理企業(yè)要面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越多也越來(lái)越大。這就需要我們的物業(yè)公司充分樹立足夠的風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí),，不要當(dāng)事情發(fā)生了,，損失釀成了之后才開始重視,。面對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)

險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累把握風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)律性,，并做出不同的應(yīng)急預(yù)案,。適當(dāng)引入市場(chǎng)化的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，將風(fēng)險(xiǎn)的危害轉(zhuǎn)移出去,，比如為其接管的物業(yè)共用部位及共用設(shè)施設(shè)備購(gòu)買保險(xiǎn),，若發(fā)生樓宇外墻墻皮脫落擊傷行人或砸壞車輛等意外，由保險(xiǎn)公司承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任,。

以上便是我這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些所感所想,，鑒于本人才疏學(xué)淺、眼界有限,，不便之處敬請(qǐng)有識(shí)之士批評(píng)指正,，本人定當(dāng)虛心改正。