無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇一

大家好！

中考是學(xué)子們學(xué)習(xí)生涯的一個基點,，正是有了它,，學(xué)子們從初中跨入高中的大門。

中考是學(xué)子們學(xué)習(xí)生涯的一個承上啟下點,，它既匯聚你三年的苦讀,，又將你上升一層。

中考是學(xué)子們學(xué)習(xí)生涯的一個轉(zhuǎn)折點,，它將決定你將來的取出,，如指路明燈，照亮前程,。

中考,，是自己的，需要自己的認真：每位學(xué)生都想在中考中考出好成績,，不為別人就為自己，因為自己的成績,，是自己三年寒窗的答復(fù),。同事也是感恩母校與恩師的最好的方式,，回報父母及各位關(guān)心自己的人的最好的禮物,，反思自己成就與失敗的最美的答卷,。

關(guān)于如何迎戰(zhàn)中考,，我有一些愚見：

“一份努力，一份收獲”,，我想大家都明白，“三百六十行,，行行出狀元”，我想這些人如果當(dāng)初沒有自己的努力是不會取得成功的,，我想問一下諸位：有誰一天到晚坐在地上不動,，學(xué)問和錢財會自然來到,？因此,，我們要努力學(xué)習(xí)才能有所收獲,。

“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”老師只是一個領(lǐng)路人,，只能把我們引到學(xué)習(xí)的路上,，至于個人學(xué)習(xí)的好與壞，并不能怨老師,，同樣來校,，同樣的老師，又同時離校,，為什么有的人會取得成功,，有的人卻卷鋪蓋回家呢,？我想,，這就是自己修行的結(jié)果了。

“哪里有天才,，我是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上,。”這句話是魯迅先生所說的,，想必大家都有所耳聞,。這句話告訴大家：時間是寶貴的，有的同學(xué)有時間,，甚至借午休,、晚休的時間去上網(wǎng)，而到了學(xué)習(xí)之時,，就說沒時間,。我想：如果把上網(wǎng),、閑玩的功夫都用在學(xué)習(xí)上，也不至于每次考試都不及格,?！坝⒄Z神廚”張立勇正是利用閑雜時間，珍惜分分秒秒而去學(xué)習(xí)英語,，以致后來的成功,。

這篇文章不只是講給九年級聽的，七八年級都可以進行反省,，尤其是八年級,，明年的今天即將是我們的中考之日，還望大家努力,。

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家上午好!

首先對各位家長能在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次畢業(yè)班家長會,，這說明各位家長對自己的孩子都十分重視。在此,，我謹代表畢業(yè)班的全體任課教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,。召開家長會就是加強家校聯(lián)系，共同探討教育,，更好地促進孩子的健康成長,，也為您的孩子能取得好成績共商對策。 借此機會,，我就對本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作和談?wù)勎覀€人的不成熟的看法,，不當(dāng)之處，歡迎各位家長批評,、指正,。

一、召開家長會的目的

大家都知道,，小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點,，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)和新的評價,。我們應(yīng)該認識到,，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。今天請各位家長，目的就是為了針對本年齡段的孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面的特點，加強聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教學(xué)質(zhì)量,，家長能更好地教育自己的子女,。

二、六年級學(xué)生特點：

1,、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高,，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了,，學(xué)習(xí)方法改變了?，F(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，上課不認真聽講, 因此作業(yè)無法完成,，分析原因，有客觀的：由于智力等因素不會做,。但更主要的是上課不注意聽講,，老是開小差,，對老師布置的作業(yè)就一籌莫展了,。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子,，生理逐漸發(fā)生變化,，有叛逆的心理，受不的直接批評教育,，往往有頂撞家長的行為。由于身體的變化,，很多孩子緊張,、焦慮,、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助他們舒緩,。這種情況下,，對很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂，開始有獨立性,，自尊心逐漸增強,。

3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜,，開始有自己的心思,，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和小秘密,，把心事都寫在日記里,，還仔細地鎖起來，不愿意什么事都與家長溝通,。 有些孩子受一些社會不良言論的影響,，沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，更不知道不同的中學(xué)環(huán)境對自己將來的影響,。家長應(yīng)該在平時的生活交流中滲透正確的思想,。

尊敬的家長們，父母是孩子的第一任老師,，孩子的成長需要我們學(xué)校和家庭的共同努力,。為此，我特向你們提出以下幾點建議：

1,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),。同子女多一些交流、溝通,，而不是一味的打罵、威脅,。與孩子多溝通,，對孩子多鼓勵、多贊揚孩子,，增強他們的自信心;多與老師溝通,，掌握孩子的近期學(xué)習(xí)狀況。孩子在學(xué)習(xí)方面跟不上,，需要進一步努力,。其中原因是多方面的：有的孩子是上課時注意力不集中，愛做小動作,，有的孩子接受問題的能力慢,。但我認為最主要的原因還是部分家長沒跟上，咱們做家長的都想一想,，孩子放學(xué)回家你跟孩子平等的聊過天嗎?像和孩子做朋友似的問了孩子在學(xué)校里做了什么事情嗎?問了孩子今天都學(xué)了些什么嗎?孩子的家庭作業(yè),，你是否認真檢查了嗎?孩子哪道題哪些部分知識不會你了解嗎?等等，我相信大部分家長都沒有問,。

2,、不可過分注重分數(shù)。家長不能以每次考試成績的分數(shù)來肯定或否定孩子,，對于一個不可能得高分的孩子反復(fù)強調(diào)分數(shù),，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進一步下降,，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙,。

3、多些鼓勵,。用平和的心態(tài)去看待孩子，多進行表揚和鼓勵,，少大聲訓(xùn)斥,，絕對不要對孩子說：你真笨，你太笨了,，你笨死了這樣的話,，要看到孩子的“閃光點”,。不能因為孩子一兩次作業(yè)不會做,，一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子，認為自己的孩子一無是處,，其實,，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。事實上,，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因,，提出相應(yīng)的策略。每個孩子都喜歡表揚,，對他們要以表揚和鼓勵為主,。而以批評為主的孩子都死氣沉沉,，學(xué)習(xí)上不能靈活應(yīng)變。所以請各位家長教育孩子一定要注意方法,，當(dāng)然表揚和鼓勵絕不是一味的遷就孩子,，孩子犯了原則性的錯誤，那是一定要讓他知道自己錯在哪兒,，一定要改正過來的,。

4、創(chuàng)造良好的家庭氛圍,，多關(guān)心自己的孩子,。

a.仔細檢查孩子的作業(yè)。有的父母說：我文化水平低,，不會教,。其實這不是借口。文化水平低的父母雖然不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但是也要仔細檢查孩子的作業(yè),，至少你要看看孩子做作業(yè)時的態(tài)度。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因,，要求孩子重新做好,。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)的態(tài)度和良好的習(xí)慣,。b.輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),。有的家長可能說，我的孩子很聰明,，不用輔導(dǎo),，那我可要告訴你，每個人的智商都差不多,，再聰明的孩子家長不管成績也會慢慢的落后的,。有的家長可能說我太忙了，顧不上,，這也是非常實際的困難,，但對我們來說最重要的還是孩子。其實你每天中只要擠出一點點時間你就能顧上孩子了,，家長們就是你再忙你最起碼也要做到,，孩子放學(xué)回家，先讓他獨立完成作業(yè)，你可以看看他書寫認真嗎,，如果不認真你要提醒他書寫認真,。不能讓他邊玩或邊看電視邊做作業(yè)，孩子做作業(yè)時家里要安靜,，作業(yè)做完了,，你要檢查，先看孩子書寫認真嗎,，不認真讓他擦掉重寫,，再看題目做對了嗎，不對你教教他,，讓他改過來,。如果你做到了這些，孩子就能體會到,，我的家長很重視我的學(xué)習(xí),，到學(xué)校里我也得認真學(xué)，這比你跟孩子說“學(xué)習(xí)是有多么多么重要,，要好好學(xué)習(xí)”之類的話效果會強一百倍,，教孩子學(xué)習(xí)時一定要有耐心，不能大聲訓(xùn)斥孩子,，更不能打孩子,。

5,、多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。

6,、要配合老師的工作。有些父母認為：教書是老師的事,，反正自己不懂,，由學(xué)校去教好了。這種態(tài)度是不對的,。正確的態(tài)度應(yīng)是積極主動地,、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，即時發(fā)現(xiàn)孩子的不足，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。大家要相信老師，我們所做的一切,，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一

致的,，都是為了教育好您的孩子，我們的學(xué)生,。

四,、請各位家長注意以下幾個問題：

(1)作息時間。請家長朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時間,，杜絕出現(xiàn)意外事故,。上午上課時間為8：10，放學(xué)時間為11：30;下午上課時間為2：10,，放學(xué)時間為5：00;晚上上課時間為6：10,，放學(xué)時間為7：50。特別是周五上課時間為1：20,，放學(xué)時間為2：50,。

(2)交通安全。法律規(guī)定：未滿十二周歲的兒童嚴(yán)禁騎自行車,。特別在我們這里的鄉(xiāng)村公路,，彎多、彎急,，要加強機動車的安全教育,。

(3)嚴(yán)格控制零花錢。學(xué)校門口小賣部又多,，學(xué)生口袋里的零花錢又多,，每周日到周一到處是吃零食的學(xué)生，學(xué)生買的都是一些“三無”產(chǎn)品又稱為“垃圾食品”;還有的學(xué)生到小賣部抽獎的不良行為,，請各位家長一定要控制好學(xué)生的零花錢,，還要管理好自己的錢物，不要讓孩子隨意拿得到錢,。

(4)有事必須請假,。不準(zhǔn)孩子不經(jīng)家長同意私自到同學(xué)或親戚家玩

(5)嚴(yán)禁進入網(wǎng)吧。特別是周末要嚴(yán)格控制在家時間,，因為有個別學(xué)生利用周末早早到校,，沒有進入學(xué)校，而進入網(wǎng)吧里玩游戲,，有個別同學(xué)上癮了,，會利用課余時間溜出去上網(wǎng)的,。

各位家長，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護,。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們社會的新人才。 “一切為了孩子”是教師的最大心愿,。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭,、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,也僅供參考,。不當(dāng)之處還請批評指正. “父母是孩子一生的老師”,，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們共同努力吧!最后，我祝愿我們的孩子都成為一個優(yōu)秀,、健康,、快樂的學(xué)生!謝謝!

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇三

尊敬的各位微商朋友們：

你們好！

有幸獲邀參與20xx微商大會,，并獲得年度微商大會潛力團隊獎,，再次感謝微商大會對肯定，感謝小伙伴們的辛勤付出,。

作為一個新興的微商團隊,，獲此殊榮有喜悅也有負擔(dān)。我們立志做中國高端品牌微創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,，我們的定位就是只做精品,，只做有品質(zhì)保障的大品牌。我們是踏實務(wù)實,，從不空想月入百萬的白日夢,，我們也不許諾成員們空頭支票?？恐徊讲椒€(wěn)健的步伐，讓產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)聲,，靠著十余年的銷售經(jīng)驗,，以服務(wù)上乘為宗旨。微創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,，定會繼續(xù)向前,。

微創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的初衷就是讓全職媽媽在擁有家庭，擁有孩子的同時不要丟失了自己,，提倡所有女人做精致女人,，享品質(zhì)生活,。堅信唯有愛與美麗不能被時光辜負，所以吸納的第一批成員就是寶媽,，為了突破媽媽社群的局限性,，成員由寶媽擴展成擁有寶媽，白領(lǐng),，在校大學(xué)生的一個微創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,。是一個分享愛的平臺，成為寶媽創(chuàng)業(yè)再出發(fā)的新跳板,，成為白領(lǐng)們生活更小資的風(fēng)尚引領(lǐng)者,，點燃大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情的火源。

我們不僅有熱情,，有夢想,，更有實力。我們的實力與美麗同行,，我們的魅力會在以后微商的道路上綻放的更加燦爛奪目,，相約下一界微商大會。

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇四

同學(xué)們好,！

很高興能代表初三段全體老師,，對同學(xué)們說幾句。今天,，是一個不同尋常的日子,。

再過100天，你們就要結(jié)束難忘初中時代,，再過100天,，就要告別求學(xué)三年的母校，再過100天,，你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考,。

此時此刻,，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師，心里感慨萬千,。你們剛剛進入實中時那稚氣的模樣,，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事,，如在眼前,。可彈指一揮間,，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,。命運的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線,。一百天，很短,，在歷史的長河中,，猶如滄海一粟，在人的一生中,，也不過彈指一揮間,；一百天，又很長,，長得足夠改變一個人的命運,。因為人生的路程雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步,，現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步,。

這是幸福與痛苦相交雜的一百天，這是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天,，這是智慧與奮斗相碰撞的一百天,，這是身體與意志聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬欤@是九年的苦讀,，九年的期待,，最后沖刺的一百天！這一百天可鑄造輝煌,，改變一個人的命運,；這一百天也可以化為眼淚，遺恨終生,。人生能有幾回博,，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？

同學(xué)們,，這一百天里,，你們并不是孤獨的，我們初三段全體老師將陪同大家一同走過你們初中時代的最后一百天,，將時刻與你并肩作戰(zhàn),，同舟共濟！我們的生命將融進了你們最亮麗的青春花季,，而你們的每一張燦爛笑臉,，和每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶里,。這一百天，我們無法給予你們更多的東西,，只能傾其所有,，為你們明天的揚帆遠航揚波助瀾,。我謹代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓：以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng),，投入到備考工作中去,；刻苦鉆研，精心備課,，科學(xué)講解,，細心批改，耐心輔導(dǎo),，通力合作,，眾志成城，不漏掉每一個問題,，不放棄每一位學(xué)生,。

最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求,，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一,，如同一個麥田守望者一樣,，守望著你們的一步又一步成長！也許我們的肩膀有些單薄,，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌,。

最后的一百天里希望你們，志存高遠,，腳踏實地,。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁,；多一分自信,，少一分自負；多一分勤奮,，少一分清閑,。奮力拼搏、永不言敗,，不猶豫,、不彷徨，爭分奪秒,，全力以赴奮戰(zhàn)中考,，向辛勤培育你成長的學(xué)校、悉心撫養(yǎng)你長大的家長交出一份滿意的答卷,。

同學(xué)們,，中考號角已經(jīng)吹響,，拼搏吧,！同學(xué)們,，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓,；誓言的手臂,，為我們揚起了奮蹄的長鞭,。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想,，讓我們師生攜手共進,，與困難斗爭，與時間賽跑,，展開飛翔的翅膀,，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻,，朝著我們的理想——奮勇出擊,。奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔,，奮戰(zhàn)一百天,，讓智慧在六月里閃光，奮戰(zhàn)一百天,，給父母一片驚喜,！還學(xué)校一個奇跡！讓未來充滿光明??！最后祝大家百日夢圓，謝謝大家,！

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

同學(xué)們,，今天我們聚集在這里是為了什么?為了應(yīng)對即將到來的中考,。為了迎接來勢洶洶的中考，我們需要希望,，需要收獲,，需要正能量,。正因為如此,，領(lǐng)導(dǎo)信任我，讓我作為教師代表發(fā)言，我就不能慫,，必須把我的信念和勇氣,，傳遞給我最優(yōu)秀的學(xué)生們,。

40天,，對于漫長的人生可能只是一朵浪花，但對于即將踏上戰(zhàn)場的我們,，它是成功的前奏,，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角,。借此機會,，我代表年段老師,，跟大家提出幾點要求,。

一、關(guān)于夢想

青春的開端必定要有一個夢,。正如如日中天的祖國需要“中國夢”,，朝氣蓬勃的我們也需要“青春夢”。我認為,，一個人什么都可以丟,，但不能丟了精神。一個人什么都可以放棄,，但不能放棄夢想,。有人曾感嘆：“假如時間可以重來，那么一半的人都將成功!可是沒有如果,，也絕無重來!你能把握的,，只有現(xiàn)在!你們的青春和夢想，是你們現(xiàn)在最大的財富,。人生的道路雖然漫長,，但關(guān)鍵的常常只有幾步。為了夢想,，你們拼搏了三年,。閱讀了成山的書籍，做著漫天飛的試卷,，但我羿哥告訴你,，世上沒有白吃的苦!付出總有回報，今天的埋頭是為了明天更好的抬頭!今天的寂寞,，會讓你的明天更加美麗!你們說,，對不對?!

二、抓住機遇

廣告說的好，不是每一杯牛奶都是特侖蘇,。同樣,，不是每一個爸爸都是李剛，也不是每一個老師都是高育良,。但中考是我們改變命運的機會,。知識改變命運，中考改變命運,。中考就像是彎道超越,，超越它，你將銳不可當(dāng)!也有人說,，中考就像在玩命打架,，說不定我會脫一層皮，說不定,，我會內(nèi)分泌失調(diào),。于是逃避困難，一次又一次,，一年又一年,。直到有一天，要壽終正寢了,，躺在床上,，回顧你的一生，真是無聊的一生!草包的一生!狗屎的一生!但是今天回到這里,，你們愿不愿意用這么多茍活的歲月,，去換取一個機會，就一個機會,，一個改變自己命運的機會,。將相本無種，男兒當(dāng)自強,，站在同一個起跑線上,，讓我們對這個世界，發(fā)出自己的聲音,。哪怕遍體鱗傷,，我也要活的漂亮，我是二外人,，我為自己代言,。

三、學(xué)會舍得

短時間的痛苦,，是為了長時間的獲得!因此,，我也對你們有個要求，請不要再對自己的父母提出非分的要求。什么我每天必須看一小時電視,，打一小時游戲,，上一小時qq，干嘛要別人管著自己,，你還有多少時間可以揮霍,，還有多少青春可以放肆。有人問我,，中考是什么?我說中考是道坎,。反正伸頭一刀，縮頭也是一刀,。對于每一個胸懷大志的二外人，人人都是這么過來的,。正所謂,，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏,。這40天就是你證明自己的時刻,，這40天就是你掌控命運的時刻。用40天的辛苦,，換取你的一生,。我告訴你，用咱們數(shù)學(xué)老師的話來說,，就是絕!對!值!

四,、堅持到底

在這里我要先對那些自認為毫無希望沖刺中考，打算破罐子破摔的同學(xué)們說,，同學(xué)們,，世界上有很多路，只有一條路不能選擇,，那就是放棄的路!世界上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人。成功,，永遠不怕晚,，拼搏，也永遠不會遲,。黃忠60歲還出山跟劉備打天下,，姜子牙80歲才當(dāng)丞相，孫悟空500歲還西天取經(jīng),，白素貞1000多歲才下山談戀愛,。年輕人，你現(xiàn)在就放棄了，合適么?!不合適,。

我相信,，此時此刻，大家一定都群情激昂,。我也毫不懷疑,，今天晚上大部分同學(xué)都會擼起袖子大干一場，恨不得做題做到天亮,，看書看到靜脈曲張,。但學(xué)習(xí)絕非一朝一夕之功，不能“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，需要持之以恒!同學(xué)們，我有理由相信：你們不僅是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生,，也將會是我?guī)н^的最優(yōu)秀的學(xué)生,。你們每個人都很棒，在過去的三年中很棒,，在接下來的學(xué)習(xí)生活中也一定會很棒,。寶劍鋒從磨礪出，我相信,，在二外三年的艱苦磨礪,，這把寶劍要出鞘了。我相信,，它是足夠鋒利,，足夠光亮。最后一搏,，讓你們的父母,，老師，讓所有關(guān)心你們的人,，感到無限榮光和驕傲,。

作為你們的老師，我們很榮幸和你們朝夕相伴,，陪你們一起走過生命中最青春最亮麗的季節(jié),。因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想,、榮譽和悲歡都與你們連在一起,。你們進步，我們驚喜;你們成功,，我們歡呼;你們快樂,，我們幸福;你們幸福,，我們欣慰。

在這最后的40天,，我們二外初三年所有的老師甘為人梯,，幫你們勇攀高峰。也許老師的肩膀有些單薄,，但我們愿竭盡全力托起你們輝煌的明天,。

同學(xué)們，我們一起努力,，好不好?!

你們有沒有信心?!

讓我們高舉右手一起高喊：中考,，我拼了!

真誠祝愿每一位二外學(xué)子，金榜題名!謝謝大家,。

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,、各位家長、各位來賓,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天原本就是一個平常的日子,，但是因為你們，深中龍初首屆初三畢業(yè)生,，因為這個活動，深中龍初第一個畢業(yè)典禮,，今天變得很不平常,，今天是值得銘記一天。今天的畢業(yè)典禮,，算是初三同學(xué)的最后一課,，在此，我謹代表學(xué)校,，感謝付出心血和汗水的各位老師,，感謝含辛茹苦、辛勤撫育孩子成長的家長們,，感謝三年了一直堅持夢想,、不懈努力的同學(xué)們，在同學(xué)們即將踏入人生新里程之際,，讓我們共同祝賀我們238名畢業(yè)生,，為他們的收獲和成長喝彩。

"逝者如斯,，不舍晝夜",，從初一的"小不點"到初三小美女和小帥哥，每每我與你們相遇,，總感到撲面而來的青春氣息,，青春就是這樣張揚和美麗,。我們首屆初三同學(xué)無悔于自己的青春時光，三年來同學(xué)們秉承學(xué)校"促進學(xué)生充分發(fā)展"的校訓(xùn),，用累累碩果,，書寫了學(xué)校的榮光。學(xué)校感謝你們,，學(xué)校為你們感到驕傲;同時這三年,，學(xué)校也取得很多榮譽，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，學(xué)校真的是值得你們自豪,。

青春是美麗的，奮斗的青春更加美麗,。這三年來我們同學(xué)們懷揣夢想,，不斷超越，做最好的自己,。在這個優(yōu)秀的群體里面,，有一批學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的學(xué)霸，有一批陽光自信,、傳承文化的學(xué)長團,，有一批能夠獨當(dāng)一面的學(xué)生干部，有一批能歌善舞文藝尖子,，有一批在賽場上叱咤風(fēng)云的運動健將,，有一批富有愛心和責(zé)任的公益志愿者，我深中校園可謂英才輩出,，群星閃耀,，溢彩流光。

有一種奮斗叫做初三,。到了初三以后,，同學(xué)們更加拼搏了，更加自信了,，更加進步了,，多次的聯(lián)考都證明了我們是最棒的。在深中龍初,，我們都遇見了更好的自己,。在你們身上我感受到深中龍初的精神，這就是堅持夢想,，努力超越,，追求卓越，做最好的自己,。我希望,，這種精神能在每一個初三同學(xué)中得到繼續(xù)體現(xiàn)和保持,，不管今后在哪個學(xué)校就讀，都打上深中文化的印記,，身上都有深中龍初學(xué)生的特質(zhì)：我們不僅有努力,，還有經(jīng)歷，更有實力;我們的中學(xué)生活既精彩又充實(華而又實),，我們不僅學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,，還有詩和遠方。

今天是最后一課,，作為校長,，作為過來人，應(yīng)該給同學(xué)們提一點希望或者贈言,。我想說的很多,，希望你們能自信，會獨立,，善感恩,，有夢想等等，但我怕大家記不住,，我最想說的是,，在人生道路中，最需要的東西就是堅持,，就是要堅持自己的夢想,，堅持自己的內(nèi)心呼喚，堅持成為一個獨特的,、唯一的、最好的你,。在我比較了歷史和現(xiàn)實中有所成就的人,，我發(fā)現(xiàn)，成功的原因,，并不是人的智力或智商,，而是你能否始終堅持去做一件對你來說是最重要的事情。所以我要說的是,，一個人的學(xué)業(yè)或者事業(yè)能否順利或成功,，并不取決于你多么聰明，而是取決于你多么"傻"!在當(dāng)代浮躁的社會里,，只有傻人才會選擇堅持,，因而，只有傻人才能取得成功,。

以前在一個重要的集會上我曾經(jīng)說過,，偉大的作品不是靠力量來完成,，而是靠堅持來完成的。

但愿每一個同學(xué)都能透徹理解堅持的重要性,，并作為優(yōu)秀的品質(zhì)貫穿自己的人生,。

親愛的同學(xué)們：無論你們走到何方，總也走不出母校守望的目光,，愿母校常駐你們的心田,。無論何時，無論何地,，不管人生得意,，還是身處逆境，請不要忘記：母校永遠都是你們溫暖的港灣!

親愛的校友們,，母校歡迎你們?；丶铱纯础．厴I(yè)10年時回深中,，讓母校欣賞你們的成長;畢業(yè)20年時回深中,，讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)30年時回深中，讓母校欣賞你們的成就;畢業(yè)50年時回深中,，讓母校欣賞你的健康,。

最后我想引用古印度詩人的一句詩，表達母校對你們的思念："不論你走多遠,，你永遠也走不出我的心,，這如同夕陽中的樹影，無論它多么長,，也永遠連著樹的根",。

謝謝大家!

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師,，大家好!

開學(xué)以來,，無論是德育活動的開展，還是學(xué)生日常規(guī)范管理,、校園安全管理等工作都比較扎實,，成效顯著，各項工作都取得了較好成績,，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚,，這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的。今天按照學(xué)校整體工作部署我們在此召開本學(xué)期第一次班主任會議,，主要目的是如何做好下一步工作,，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效,。

一,、當(dāng)前亟待解決的問題

當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，部分高年級還很嚴(yán)重,，這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外,，排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外，排除個別孩子自暴自棄以外,，排除個別學(xué)生自身素質(zhì)有點差之外,，關(guān)鍵一點是我們當(dāng)前各年級主任礙于情面，各班主任還有管理不嚴(yán),，對學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,，對違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán)，工作方面落實得還很不夠,，對待管理工作的認識還沒有真正提高上去,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、個別班主任同志工作態(tài)度不很積極,，工作方法還很欠缺,，工作經(jīng)驗不足，敬業(yè)精神不夠,，而且還有的懶得很,，尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對學(xué)校的工作不怎么關(guān)心,，布置的事情不能及時完成,。有的班級甚至覺得無所謂，不關(guān)痛癢,。等到扣分時才覺得這樣不如別人,，睜大了眼睛和你辯論。

2,、衛(wèi)生工作做得比較好,，有一定起色。但有二年級學(xué)生從窗口向外丟紙屑現(xiàn)象,，這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較遠，個別班級打掃不及時,，維護不到位,。最重要的還是各班級不能發(fā)動學(xué)生加強監(jiān)督。各個班級這種衛(wèi)生意識不到位,，怕得罪人,，不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度,。

3,、早上,、中午有的學(xué)生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn),，吃零食,、追逐、玩耍,，甚至有高年級學(xué)生爬墻進學(xué)校,。既不文明，又存在安全隱患,。各班級要堅決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進教室的同學(xué),。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，一定會發(fā)現(xiàn)這些問題,。對班級出現(xiàn)的問題要及時處理,，平時要多觀察，多談心,，多和孩子在一起,。了解孩子的第一手資料。

4,、路隊的質(zhì)量還有待進一步提高,。不足表現(xiàn)在：學(xué)生誦讀古詩無力氣，聲音不響亮;二是班主任不跟隊,，學(xué)生路隊松散;三是評估沒有及時跟進,。

5、各班級對學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象,，要時刻注意加強對學(xué)生的品德教育,，感恩教育，文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，遠大目標(biāo)和理想教育,。下一周，各班利用班會時間,，開展安全文明禮儀知識競賽活動,，并認真閱卷打分，選出優(yōu)秀學(xué)生進行中心校級比賽,。

學(xué)生們的可塑性都很強,，關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的,，正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法。每周利用班會時間給學(xué)生上一次具有很大激勵性的班會課，至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁,，等學(xué)生勁頭開始減退時,，馬上利用班會再一次進行鼓勁，這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會受到鼓舞,，只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,，那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會大大減少，從而起到教育學(xué)生的目的,。

二,、下階段班主任工作要求

管理工作需要產(chǎn)生合力，根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀,，非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面，只有這樣,，才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面，使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際,，提出幾點要求：

(一)班主任要進一步增強大局意識,，執(zhí)行意識,，責(zé)任意識，要與學(xué)校保持高度的一致,。

(二)強化學(xué)校德育工作三級管理運作模式，即建立“學(xué)校,、年部,、班級三級管理”的學(xué)管工作運行機制,，尤其要加強年部,、班級的德育教育職能和目標(biāo)管理，加強學(xué)生自我管理能力,，增強學(xué)生處對級部,、班級工作的指導(dǎo)、服務(wù),、檢查反饋的職能。加大班級學(xué)生管理力度,，細化班級管理的各個層面，要保證班級人人有事做,，事事有人管，班主任在與不在一個樣,。

(三)狠抓學(xué)生安全不放松

“安全工作重于泰山”，它關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。要牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實各項安全措施,，警鐘長鳴，常抓不懈,，確保我校廣大師生的生命財產(chǎn)安全,。尤其是加強交通安全的教育。

總之,，我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強有力的班主任隊伍,，只要我們端正工作態(tài)度,，提高認識水平,，人人撲下身子抓落實,，人人想著干事業(yè),，那么沒有管不好的學(xué)生，我相信同志們的能力,，也相信同志們的實力，讓我們齊心協(xié)力,、齊抓共管、形成合力,，我相信我校的各項工作會在短期內(nèi)一定會有一個量的變化,，質(zhì)的飛躍。

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇八

各位老師,，各位家長，各位同學(xué)：

下午好!

歲月匆匆,，人生苦短,。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝,。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉,，帶著求知的激情,，帶著成長的渴望，投入到陽光福景的懷抱,。而如今，我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,，迎接著那早已燃起的中考的硝煙,。

也仿佛就在昨天,，我們由一個懵懵懂懂的小孩變成一個文質(zhì)彬彬、知書達理的少年,。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,，純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉,，中考就已經(jīng)站在了我們面前，再有一百天,，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!

有人說,，高考是對人生的一種選擇,，而中考則是決定你是否有這種選擇的能力。這種說法雖不很貼切,，卻正是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是生命的終點站,，卻也是人生的重大轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀,，它背負著我們太多太多的對未來的美好憧憬。正因為如此,，我們要高度重視中考,，重視它就是重視我們自己的未來!面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地逍遙著不多的日子,。

可是同學(xué)們，你們知不知道,，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力,，其他學(xué)校的幾萬余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試,。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考,，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考,，我們必須勝利!因為，我們是最強的!

同學(xué)們,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇,，“狹路相逢勇者勝”,，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心,，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ),，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考,，以優(yōu)異的成績,，向?qū)W校,、家長,、社會交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)福景外校中考新輝煌!

今天,，我們以陽光福景外校為榮,，明天,，福景外校將以我們?yōu)榘?

最后，我送給同學(xué)們一副對聯(lián),，與大家共勉：

靜心砥礪，腳踏實地,，全力以赴，奮戰(zhàn)百天,，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;拒絕蹉跎,，志在高天，鑄造輝煌,，揚眉六月，你追我趕展雄風(fēng),，為福景爭輝!

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們還在晨光里耽于幻想,，當(dāng)我們還在小道上瀟灑放歌,，當(dāng)我們總以為路還很長，夢還遙遠,，中考就不由分說的一天天逼近了,。于是，我們知道,，是該努力了，是該放下所有的雜念和幻想了,，是時候該拼一次了。

不舍得揮灑汗水,，憑什么在中考后淚眼朦朧地說發(fā)揮失常,，憑什么甘心讓自己的一切努力付諸東流,。成王敗寇,，適者生存,，沒有人會愿意聽你所謂的失敗反思,，沒有人會相信你曾經(jīng)的無數(shù)輝煌,，沒有人會同情你的失敗遭遇。放手一搏吧,，因為你不能忍受別人對你可悲結(jié)果的冷眼旁觀,，因為你不能忍受三年同窗里只有你名落孫山,，因為你不能忍受自己規(guī)劃了無數(shù)次的美好藍圖化為泡影。人生再無少年時,，此時不搏何時搏。

揚帆吧,，從現(xiàn)在起，珍惜每一分每一秒,，牢牢熟記每一個知識要領(lǐng)，及時補休每一個學(xué)習(xí)漏洞;揚帆吧,，認真仔細，大膽創(chuàng)新,，從寫好每一個字做起，從完成好每一分試卷做起,，點滴的汗水總會還我們多彩的未來。揚帆吧,。不讓時間白流，不讓青春虛度,，因為沒有汗水，澆灌的夢想都只是空想,。勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,，起航廷中,，相約未來。

20xx,，讓我們一起笑傲中考,。

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們：

下午好!

又是一年春草綠,，我們已從容地跨過了20_新年的門檻。定格20_年,，這一年幾多輝煌，幾多幸運,、幾多拼搏、又幾多艱辛,，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今天,，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20_高考還有短短百日之時,，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模、底氣十足,、激情四射的高三學(xué)子們沖刺時的奪人風(fēng)采!

有人說，生活是大海的水,，是長空的風(fēng),，它能給你痛苦與失望,，因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖，但它也能使你激昂興奮,，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實,，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好：“踢得的球是下一個?！蔽覀儗W(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?！鞍亵礌幜髑Х?，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

眼前的成績雖然只能屬于唱響今天，然而,，唱響了今天,，這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個今天,，那就是我們生命價值的體現(xiàn),。也許,，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時期的社會，紫陌紅塵使得人心浮動，歌舞升平演繹世風(fēng)日下,。

然而，面對沖刺,，逐鹿六月的我們,，確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖，胸懷一份高遠的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

今朝花勝去年好,，料得六月花更紅!

我們渴望著,，整整_后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春,、無愧于母校,、無愧于時代,、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：

學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松,。

春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮,。

探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠,。

欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!

各位高三學(xué)子,，奮斗吧!這個春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,，世界因你們的奮斗而精彩!

謝謝大家!

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴隨著成長的喜悅,，洋溢著收獲的激動，今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,，以歷屆最隆重的場面,、最熱烈的方式祝賀和歡送20__屆畢業(yè)生!在此,，我向順利完成九年義務(wù)教育學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們成長傾注了所有的愛心與熱情,、汗水和智慧的教職員工表示衷心的感謝!

斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間,。三年前，你們帶著如夢的理想和父母沉甸甸的希望步入倉三鎮(zhèn)中,，時光的步履總顯匆忙，而感動的故事早已塞滿了記憶的錦囊,。

回首我們共同走過的日子,，可以用“+-×÷”來表示，“+”是增加了知識,，“一”是減少了愚味,，“×”是成為了知已，“÷”是除去了隔閡,。曾記得三年遞進式軍訓(xùn)的頑強拼搏，盡顯英姿颯爽;曾記得紅色廣場上的開卷吟誦,，共享細雨和風(fēng);曾記得中考百日誓師大會，響徹校園一方晴空的錚錚誓言;曾記得震撼心靈的大課間活動,，整齊劃一的廣播操、軍體操,、心理放松操的“三操”現(xiàn)場;曾記得校園清澈的池塘邊，我們飽覽群群紅色鯉魚嬉戲游玩;曾記得凈潔的食堂,、宿舍里，管理規(guī)范,、溫暖傳遞;曾記得溫馨的校園內(nèi),，良師益友引領(lǐng)人生,，師生情濃濃……

經(jīng)過三年的錘煉，你們用自己不同尋常的經(jīng)歷和精神構(gòu)建了一道獨一無二的風(fēng)景,，定格在倉三鎮(zhèn)中的歷史畫卷中。三年中,，因為有了你們的成長和進步,，學(xué)校被表彰為江蘇省平安校園,、體育工作先進學(xué)校,、江蘇省工人先鋒號、江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎二等獎,，鹽城市德育先進學(xué)校、和諧學(xué)校,、國華招生先進學(xué)校。連續(xù)三年被評為東臺市文明單位,、初中教學(xué)質(zhì)量一等獎,、模范學(xué)校等殊榮。學(xué)校硬件建設(shè)得到更好的發(fā)展,，建成高標(biāo)準(zhǔn)橡膠跑道，接受了國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收,，鹽城市教育技術(shù)裝備先進學(xué)校評估驗收。學(xué)校網(wǎng)站的升級改版成功,，讓我們大家同住地球村,，共享信息源,。在這里，我非常真誠地向同學(xué)們道一聲謝謝——學(xué)校因你們而精彩!你們是學(xué)校的驕傲!

此時此刻,，我和在坐的同學(xué)們一樣,，縱然有著學(xué)業(yè)初成歡聚一堂的興奮和喜悅，也有著掩飾不住的依依惜別和絲絲感傷,。在你們即將離開母校，成為倉三鎮(zhèn)中校友,，踏上新的征程的時候,，我衷心地希望大家永遠不忘父母的養(yǎng)育之恩;別淡忘了母校老師的殷切期望;別淡忘了情同手足的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念,。希望你們牢牢記住四個字：點、線,、面、體,。“點”就是認真做好每件事,，踏實走好每一步，每天進步一點點,，留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標(biāo),，矢志不移,，恰如一條閃耀著光芒的射線,。“面”就是有獨創(chuàng)的精神,，有自己的個性,，繪就一幅精美的人生畫卷;“體”就是有強健的體魄,，有美好的心靈，構(gòu)建宏偉的立體人生,。

垂柳婆娑揮手告別，師生情,、同窗誼難以釋懷;翠竹傲立昂首邁步，未來夢,、強國心熠熠生輝,。

同學(xué)們,，在幾年,、幾十年后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來,，無論你是赫赫有名，還是默默無聞,，你依然是我們倉三鎮(zhèn)中人!母校永遠是你們堅強的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成,，生活幸福，人生精彩!母校將把你們的每一次成功,、每一份精彩都珍藏在記憶深處,，并為每一位校友的拼搏加油,，為每一位校友的成功喝彩，我相信,，倉三鎮(zhèn)中一定會因為你們的杰出表現(xiàn)而聲譽更高、名字更響!

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇十二

面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說,，唉，中國什么時候能打仗,。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了,，另一種人總是在說，唉,，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認的是,，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會回答說為了高考,，為了上一個好大學(xué),。那么請問,，再然后呢?為了買上好房子,，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?，這些都只是高考的目的,，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯誤的當(dāng)成目標(biāo),。

中國的運動員，在比賽時往往壓力很大,，因為他們把奪得金牌這個目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運動員有壓力,，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了,。

在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽,，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任,，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力,，所以說做運動員很累,，做中國的運動員更累,。作為一名運動員,，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事,，運動是為了什么?是強身健體，是一種娛樂,，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無法從高考本身中找到快樂,，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,，高考只不過是一種手段,，我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問,，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要,，但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度,，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易,，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,，很艱難,，但它很快樂,，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺,。學(xué)會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣,，學(xué)會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度,。

我無數(shù)次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!因此你們應(yīng)該自己想明白,，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念,，因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇十三

各位家長：

大家好!首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。試想,，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個孩子的成長,，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的,。

一、介紹六年級的重要性：

首先,，作為家長,，我們應(yīng)該清醒認識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性,。第一、孩子們辛苦了六年,，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問題,。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,，以及學(xué)習(xí)的興趣,。如果你的孩子以較好的成績步入初中,，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的,、向上的態(tài)度;有句話說：態(tài)度決定一切。

第三,、這段時間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉,。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略,。所以也可以這么說,，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始,。

第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中,。能夠在將來有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那這段時間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎;某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇,。但的確是隱含著的，真實存在的社會現(xiàn)實,。

我上面只是簡單地列舉了一些六年級學(xué)習(xí)的重要性,，其實對不同的學(xué)生,，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績的意義會不同,。一句話,，我們每一個人,，只要是與孩子有關(guān)系的人，我們都應(yīng)該重視孩子的這一段學(xué)習(xí),，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待,。在最后不要讓任何一個人留下遺憾,。

下面我就從語文教學(xué)方面進行匯報：

上課：是語文學(xué)習(xí)成績好壞最關(guān)鍵的。學(xué)生知識的獲得主要是上課,，如果上

課不認真聽講，那么課后是難以彌補的,。可以說上課一分鐘抵得上下課一小時,。但認真聽講還不夠,，還必須要積極思考,，踴躍發(fā)言。比如班上 等同學(xué)發(fā)言比較積極,，所以每一次的考試都比較優(yōu)秀,。而那些考試成績不太理想的，大多數(shù)上課容易開小差,，聽講不夠認真,。

作業(yè)：作業(yè)是堅持學(xué)生對知識掌握情況的檢測,，作業(yè)正確率高，說明對老師講的知識掌握比較好,，正確率低就說明上課沒有好好聽講,。還有從作業(yè)字跡上可以看出學(xué)習(xí)態(tài)度問題,，字跡工整，態(tài)度就比較認真;字跡馬虎,，態(tài)度就比較馬虎。一馬虎,，就是再聰明的腦袋也不會取得好成績,。要想改變孩子學(xué)習(xí)態(tài)度,，從寫字做起。

作文：是語文成績最重要的一個方面,。成績是否優(yōu)秀就看作文,。比如班上語文成績優(yōu)異的同學(xué)等就是因為作文比較好,，還有的同學(xué)平時表現(xiàn)也不錯，但就是得不到高分,，原因就是作文水平的差距。小學(xué)寫好作文,，上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了,。

課外閱讀：在語文教學(xué)方面,，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外,?！边@不是所課內(nèi)不重要，而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進行運用,，真正成為自己的能力,。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平,，還能夠豐富知識，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠遠不夠的,。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會做人,，有時我們老師家長說一些道理,，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響,。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認為是在看閑書，就進行制止,，而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書,，如何是有益的書還要鼓勵他看,，還要給孩子多買一些好書。

背誦：學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累,，古人說：“熟讀唐詩三百首,，不會做來也會吟,?！睕]有豐富的語言積累,，學(xué)生就說不出精彩的語言,，就寫不出好的作文。因此,，我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段，名言警句,，成語,，古詩等。如果養(yǎng)成每天背誦的習(xí)慣,，一兩年就能有深厚的語文積累,，今后的語文學(xué)習(xí)特別是作文就不用擔(dān)心了

二,、家長如何配合老師對孩子進行教育：

那么，作為家長在這段時間里我們應(yīng)該做一些什么呢?

1,、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。最后這一段時間,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)

的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導(dǎo),，為他們講道理，使他們懂得,，不努力,、不吃苦就不會有大的收獲,。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚,、鼓勵,。使他們苦中有樂,、苦中有希望。

2,、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。

3,、加強對孩子的課外時間管理,。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白。查明原因,，進行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間,，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全放湯了,。可以看出星期天,，孩子在家缺少管理,，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

4,、加強安全意識,。主要上下學(xué)交通安全,，學(xué)校周邊工地安全。

二,、家長要有正確的方法。

只要你在教育子女上不斷體會琢磨總結(jié)反思,，及時調(diào)整策略,，你的孩子真的會朝著更好,、更高、更強的目標(biāo)前進。在這里我提幾個想法,，供大家去思考,。

(一)、真愛孩子。指的是你要真正關(guān)愛孩子,，熟悉孩子，理解孩子,，能成為孩子的知心朋友,。對孩子光有愛的熱情還不夠,，還要有愛的能力,，更要有愛的藝術(shù)，放松了不好,，過嚴(yán)也不好，逼得太急,，還會造成極個別學(xué)生離家出走，甚至自殺,，后果十分嚴(yán)重,，在全國范圍內(nèi),，這些例子都發(fā)生過。因此要寬嚴(yán)結(jié)合,，恰到好處,，真的也不容易,。

(二)、家長垂范,。你的思想道德,、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,，因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境，開展健康有益的家庭活動,，并以自己的良好人格，文明的言行,，創(chuàng)新意識，孝敬長輩,，尊重他人的行為,，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子,。不要只去怪孩子不認真負責(zé),，想想我們有沒有得過且過的思想,，不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí)，想想自己晚上有多少時間在看書、學(xué)習(xí)、工作,。因此家長要時時處處以身作則，成為子女的楷模。美國心理學(xué)家指出：如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會了譴責(zé);如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;如果孩子生活在恐懼中，便變得憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中，

便學(xué)會自信;如果孩子生活在安全中，便學(xué)會相信自己周圍的人們,。因此這段時間盡量減少社會應(yīng)酬，尤其不要邀請三朋四友到家中進行打麻將等娛樂活動，給孩子一個清靜的復(fù)習(xí)環(huán)境,。

(三),、用心激勵,。孩子只有時時受到表揚、激勵,，才能不斷生上進的動力。教育子女時正面賞識引導(dǎo)比直接批評懲罰效果好十倍百倍,。有句話叫“說你好,，真的好，不好也好,。說你不好,，真的不好，好也不好,?！逼鋵嵵e言重復(fù)一千遍就會變成真理，在激勵孩子時父母美麗的謊言就更為重要。就拿考試來說：有2個學(xué)生同樣考了個70分，一個家長狠狠批評孩子,，要求下次一定要考到95分以上,，考不到還要采取相應(yīng)的懲罰，結(jié)果這個學(xué)生憂心忡忡,，最后仍沒達到要求，面對的是又一次失敗,，一次次失敗只能導(dǎo)致喪失信心,，變得越來越糟，家長的心情也變得越來越差,。相反，另一個家長針對這種情況提出要努力就行,，相信下次能考80分，孩子感到家長很體諒尊重他,，提的要求不是很高，充滿信心，果然一次比一次進步,。激勵能讓孩子看到希望,，看到光明,。

(四),、絕不放棄

故事：絕不輕言放棄,。

窗臺上放著一罐沒有蓋上蓋子的奶油,，有兩只小青娃一不留神跌進罐子里了,，他們在罐子里拼命掙扎，想蹦出罐口,，可是由于奶油太粘稠了,，很難輕松地跳出來,。它們只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一點點,，而且越蹦越?jīng)]有力氣。

其中一只青娃跳累了,，認為反正自己再怎么努力也不可能跳出去，與其這樣白費力氣,，還不如放棄算了,。它這樣想著,，身體也隨之松懈下來，開始一點點往下陷,，很快就沉到了罐底，被奶油淹沒了,。

而另一只青蛙卻不放棄,，在奶油中拼命掙扎，拿出全身的力氣持續(xù)地往瓶口蹦,，一次又一次,，終于到天亮的時候，它蹦出了奶油罐,。

還有一個故事是說一個人挖井，挖了很久,，也沒有出水,，于是就放棄了,，他斷定這個地方?jīng)]有水。接著又換一個地方,，再換一個地方，就是找不到水,。其實，只要再往下挖一點點,，水就會出來,。

家長們,，世界上最容易的事情就是放棄，希望你們在孩子表現(xiàn)不太好的時候也不要放棄,，也許你的孩子成績在班中平平,，也許你的孩子的一些壞習(xí)慣一直改

了又犯,，你絕不能放棄，你再堅持一次也許那就是最后一次,，你的孩子從此開始學(xué)業(yè)進步,，壞習(xí)慣也徹底改了,。

當(dāng)然，更希望你們家長能配合老師,，在家督促自己的孩子：

首先是熱情支持,。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。看電視時,，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,、書籍要給他們隨時添置,。同時在生活上注意孩子的衣食住行,，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。

其次是認真督促,。由于孩子的自控能力差,，父母心要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,、看小說、看電視時,，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來,。督促孩子多看課外書，多積累課外知識;多讀,、多背、多聽,，這是學(xué)好語文的關(guān)鍵;

第三是仔細檢查。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),，不一定天天有時間，但也要經(jīng)常仔細檢查孩子的作業(yè)本,，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好,。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣,。第四是積極配合,。有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課,。

孩子畢竟是孩子，對學(xué)習(xí)的重要性,、目的性不一定十分明確，因而,，孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺,，難免會出現(xiàn)一些不自覺、或不認真現(xiàn)象,，少不了家長的督促提醒,，所以需要廣大家長負起責(zé)任來,，做好孩子的引路人和鞭策者。

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇十四

寫給正在奮斗的你：高考后期的備考,，緊張又激烈,，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的,，你不是期待收獲嗎?

你,，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅,，或擔(dān)憂,，或什么都不在乎,，但是這終究也改變不了高考的日期,。那么,，應(yīng)該做些什么呢?

一,、努力

作為一名學(xué)生,，而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生,，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話,、遞小紙條、看小小說,、聽mp3,，這怎能算得上是努力呢!倒頭來,，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,，高三真累”,，孩子,，這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備,、認真耐心地講解、縝密地思維,，你卻給自己信心“這些東西，我全懂,，再說,，考試能出這樣的題嗎?”

孩子,，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考,。高考是考查對基礎(chǔ)知識的運用及綜合能力的提升,，倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,，我們核能做到心中有數(shù);倘若我們不去加以對高考真題的研究,，我們又如何明白考試的方向呢?

你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來,，時而還發(fā)呆,，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地,、主動地進入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以說“老師,，聽說我的高考高原期到了”,，那么你就寧可困擾,，也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行,，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,，也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進行,，那么,，落后的那個是誰呢?就一定是你,。

你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復(fù)強調(diào)這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題,，我還反復(fù)出了問題呢?”

高考后期的備考,，緊張又激烈,，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”，每一處都是特別地敏感,，每一處都會引起心的跳動,。其實，有時候,，作為老師,，他們也知道大家的不容易,，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當(dāng)有點不盡人意的時候,，你說,，他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,，難道不是為你負責(zé)的表現(xiàn)嗎?

所以呢，對于老師說的話,，自己要選擇性地,、用心去聆聽,，因為我們真的需要這些。

三、還要努力

孩子,，請不要對高考說累。你說,，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累,，但那只是暫時的,，你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?

高考難!太難了!對了，不難的話,，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話,，那還能稱作高考嗎?不難的話,，你將來的就業(yè)怎么辦呢?

孩子，可愛,、辛苦的孩子，你的累,，父母、老師,、社會都知道，但是這種獲,，他們卻真的是替不了的,。反過來說,，他們難道為之不累嗎?

【為夢想沖刺】

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家上午好!今日我演講的題目是：為夢想沖刺。

是的,，終于,，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了,，拼搏的季節(jié)終于到了,。是該我們亮劍的時候了,。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士,。高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn),，這是各位最熟知的一句話,。

經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練,，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮,，進與退的選擇,，成與敗、生與死的決斷,。那么,，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著,。自從來到中學(xué)的那一天起,，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命,，一種戰(zhàn)必勝,、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命,。使命在肩,，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者,，前進著。終于,，憧憬已久的這一天到來了,，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了,。

應(yīng)該說高三一年是艱巨的,。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,，每一分,、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇,。

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇十五

各位叔叔,、阿姨、大哥哥,、大姐姐：

大家好!我叫李子,住在某某區(qū)小港鎮(zhèn)某某村。是藍天中學(xué)初二年級學(xué)生,。我媽媽叫劉希，她是某某區(qū)的一名無償獻血志愿者,，我有很多很多次看到媽媽獻血。記得我媽第一次獻血是8月18號,，那時我上小學(xué)四年級，在我的鼓勵下媽媽第一走上了獻血車獻了200毫升的血,。從那以后,，媽媽每年都獻血一直到現(xiàn)在,。

我知道媽媽有很多獻血的朋友，他們經(jīng)常會一起去獻血,，還經(jīng)常會聽說他們到什么地方去做志愿者。有幾次我休息,，媽媽也會帶我一起去參加活動，讓我做名小志愿者?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道了很多獻血方面的知識，有時我也把這些知識告訴給我的同學(xué),。我也希望有更多的媽媽能去獻血做好事,。

每次從媽媽興奮的臉上就可以看出,，她又獻了血，又參加了一次公益活動,，她的快樂也感染了我。媽媽快樂,，我也快樂!

我媽媽現(xiàn)在是獻血的名人,，拿回很多獻血的獎狀，媽媽的生活已經(jīng)和無償獻血分不開了,。我為有這樣一個媽媽而感到驕傲。雖然我現(xiàn)在還不能參加無償獻血,，但等我長大了,，我一定會去獻血，做一個像媽媽一樣的光榮的無償獻血志愿者,。

我媽媽是一名無償獻血志愿者,，更是一名無償獻血宣傳者。

媽媽您辛苦了,，我愛您!

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是_x,，今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過,，腳底發(fā)黃的布鞋,，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐,，直到我看見全身黝黑的黑人,，露出甜甜的美麗微笑……

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇,。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

張海迪胸部以下失去知覺,，但這些困難沒有打倒她,，反而使她有了更為遠大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語,、日語、英語,。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。

曾經(jīng)有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人,。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂地生活了,，但事與愿違,，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,，由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過去那種矯艦奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。是什么原因呢?

因為人們捕獲了狼,，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機。同時也失去了生機,。可見,，在生態(tài)環(huán)境中,，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜,，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,，你會看清,，上帝其實是公平的,，磨難也是一種財富。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折、困難時,，不妨想想，上帝是公平的,，有時磨難也是一種財富,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師,，大家好!

班主任工作是學(xué)校管理重中之重，班級管理的好,，是學(xué)生出成績,，學(xué)校出聲譽的保障,。在學(xué)校內(nèi)，班主任雖是職務(wù)最小的官,，但卻承擔(dān)著極大的責(zé)任,。學(xué)校的各項工作,，都要通過我們班主任去落實;班級里幾十名學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活,、安全都讓我們班主任時刻牽掛,、勞心,。班主任工作是辛苦的、煩躁的,、多事的,，為了班級工作要付出大量的時間和精力，犧牲許多個人利益;班主任工作是光榮的,，學(xué)校的各項工作的正常開展,、學(xué)生的成長離不開每一位班主任的努力,，學(xué)校感謝你們。你們辛苦了!接下來繼續(xù)做好的工作：

一,、認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于德育工作計劃，抓好班集體建設(shè),。 班級是一個小社會,，要按照建設(shè)和諧社會的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始,，就要有新氣象,。

①抓好班級文化建設(shè)，抓硬件,，抓教室環(huán)境的布置，出好第一次壁報,。抓班級的軟環(huán)境的建設(shè),，樹立良好的班級輿論,。(掃把的擺放等，講臺的衛(wèi)生)

②抓好班級干部隊伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,，多方了解情況，選出班干部,，我們培養(yǎng)好班干部,，我們班級會煥發(fā)出生機,。(發(fā)揮好班干的作用：選用-分工-培養(yǎng)-發(fā)揮)(目前大多數(shù)班級都沒有能充分發(fā)揮班干的作用)

③抓好班級的活動建設(shè)(如課外活動)。班級沒有活動,，班級就不可能有凝聚力，班級的活動要班級的特色,，要引領(lǐng)著班級的發(fā)展。

二,、正視碰到的問題,，不推托,、不抱怨、而是動腦反思,，靈活方法，有效解決;

三,、學(xué)生紀(jì)律與常規(guī),，抓早,，抓嚴(yán)，抓龍頭(典型后進生),，以點帶面，且反復(fù)抓,，抓反復(fù)!

四、要做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育要抓好行為訓(xùn)練(學(xué)生自覺性不夠,，原因是學(xué)生還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣如：進入教師了并不知道該做什么,，沒有人組織。)

養(yǎng)成教育尤其要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣。國外教育也重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，洛克曾說：“兒童不是用規(guī)則教育可以教育好的,，規(guī)則總是被他們忘掉，你覺得他們有什么必須做的事,，你便應(yīng)該利用一切時機甚至在可能的時候創(chuàng)造時機給他們一種不可缺少的練習(xí)?！?只有通過行為訓(xùn)練才能使學(xué)生身體力行，知行統(tǒng)一,。 要抓好行為訓(xùn)練，首先要強調(diào)持之以恒,，冰凍三尺非一日之寒,，養(yǎng)成一個好習(xí)慣非一日之功,，需長期抓，持之以恒,，切不可 “三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,。因為“習(xí)慣成自然”是需要時間的，要有耐性,，要持之以恒。例如,，我要求學(xué)生對整齊桌椅,，按規(guī)定擺放書本,，幾乎成為每天早上早讀時候第一件事情，上課前第一件事情,。

其次要嚴(yán)而又嚴(yán)，訓(xùn)練要強調(diào)“嚴(yán)”字,，有個“狠”勁，不見實效不收兵,。當(dāng)然也要做到“嚴(yán)愛結(jié)合”,，通過“嚴(yán)”達到“愛”,。所以提出要求后，還要進行檢查,，要見到實效，避免反復(fù),。

五,、做好學(xué)生思想道德教育,。

六、做好學(xué)生安全知識教育,。

學(xué)生的安全教育工作是學(xué)校工作的重中之重，安全教育責(zé)任重大,，我們不能放松,。由于小學(xué)生的年齡小,，活潑好動，還不完全董事,，自理能力和自求能力較差,，往往做事不計后果,，預(yù)見不到危險的存在,，容易發(fā)生安全事故。所以班主任除對班級學(xué)生進行愛國主義,、社會主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識教育外,還要對學(xué)生進行安全教育和自護自救教育,讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范,、安全自護和安全自救知識,。如對學(xué)生進行交通安全,、消防安全、人身安全,、財物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育,。班主任不僅自己要牢固樹立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識,還要時時講,，事事講，多留心多觀察多提醒,，努力使學(xué)生樹立安全第一觀念,。

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好

微商這么久了,，談?wù)勎业母惺埽胂脒@一路走來真的很不容易,。開始,，我因為臉上長痘,，用了很多方法都不見好，反反復(fù)復(fù)我也煩了,，想放棄了，一次偶然的機會,，我認識了一個值得深交的朋友,，帶我走到了今天，在這里我說一聲謝謝你,，我的小老師,！做什么事都不會一帆風(fēng)順,，必須得付出堅持，做任何事都是有方法可言的,，不是簡簡單單刷刷屏就可以的，雖然我們家還有別的生意,，但你必須要相信經(jīng)濟基礎(chǔ)不僅決定社會地位也決定家庭地位！女人掙錢不一定是責(zé)任但絕對是尊嚴(yán),，很多時候不要去瞧不起你手頭上所做的每一件瑣碎小事,，把它們干漂亮了,，才能成就將來的大事。不要去焦慮太遠的明天,，因為焦慮并不能解決任何問題只會令現(xiàn)狀變得更糟糕,。你迷茫的原因往往只有一個：那就是在本該拼命去努力的年紀(jì)，想得太多,，做得太少,。

一個人怎樣定位自己很重要，人生的每個階段必須清楚的知道自己要什么,。因為我有一個堅定而精準(zhǔn)的目標(biāo),，每天的奮斗就如同對參天大樹的一次砍擊，前幾刀可能留不下痕跡,。每一擊似乎微不足道,，然而，積累起來,，巨樹終將倒下。這正如我今天小小的成績,。

做了這么久的微商,，我學(xué)到了很多東西,，比如說，以前不知道上淘寶買某些東西是分區(qū)域的,，也許有人會說那都不會嗎,，是的以前我真的不知道,，是老師教我買快遞紙箱我才懂得，這只是一個簡單的例子,，你真正想優(yōu)秀起來的時候，任何事物的存在其實都是只是為了你成功的那刻鋪路,。

很多人讓我傳授經(jīng)驗，我說可以,，我還可以介紹別的比我有經(jīng)驗的人,，交談一番后,，有人說不想投資囤貨，只想代發(fā),，有人說要帶孩子，沒有時間,，有人說沒有人脈,，朋友不多,，有人說怕做不好，怕家人反對,。那么，你來找我的初衷是什么,？自己不努力，天上不會掉餡餅??！機遇,，商機就在眼前，自己把握,！想做好就別找那么多的借口,。

在你漫無目的渾渾噩噩過日子的時候，我和伙伴們已經(jīng)每天各種填單發(fā)貨的忙了,，自己想要的必須自己努力得到，老師一直這樣告訴我,，要有追求，有目標(biāo),。不要覺得夢想有多么遙不可及，當(dāng)你有了自己的目標(biāo)自然而然地你會愿意去踏實的努力奮斗起,。所謂的平庸真的其實只是甘于平庸,。用一顆長遠的心態(tài)去審視未來,，我相信大家得到的比想象的多得多。

謝謝大家,！

青春勵志發(fā)言稿 高二家長勵志發(fā)言稿篇十九

同學(xué)們：

大家好!時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,，大家三年的初中生活即將結(jié)束，還有100天我們將迎來20__年中考,，我們將實現(xiàn)人生的第一次飛躍!

如果說初中三年是漫長的馬拉松，那么,，今天就將進入最后的沖刺講話致辭。同學(xué)們,，離中考還有百日，一百天能做些什么呢?一百天能使自己從幾十名上升到第幾名,，一百天能使自己從200分上升到400分,，從400上升到600,，一百天能使自己的人格得到升華,，一百天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡,，一百天能使自己的命運發(fā)生天翻地覆的變化。

所以,，我要告訴71班及在座的全體同學(xué)，一定要不計一切后果的學(xué)習(xí),，要不知天高地厚的學(xué)習(xí)，學(xué)他個天昏地暗,，學(xué)他個義無反顧。因為,，實踐證明：“沒有比人更高的山,，沒有比腳更遠的路,?！?/p>

71班的賈松松、張瑾,、孫文宇、宋書賢,、孫曉晴等同學(xué),，最讓老師欣慰的是,，你們一直都保持著認真學(xué)習(xí)的狀態(tài),，望你們精益求精，勇往直前,，用拼搏增強金榜題名的實力;學(xué)業(yè)成績較好的同學(xué)，也應(yīng)該科學(xué)復(fù)習(xí),，補短揚長,，爭分奪秒,，爭取百煉成鋼;最讓老師擔(dān)心的是學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，更應(yīng)該振奮精神,，永不言棄，我們已經(jīng)輸在了起點和中途,，不能再猶豫彷徨了，“年輕沒有失敗,，一切皆有可能”，奮起直追,，付出了總是會有收獲的,，我相信：你們的未來一樣精彩!“最好的努力一定會得到最好的結(jié)果”!

同學(xué)們,，我們已經(jīng)吃了很多苦，已經(jīng)完成了播種,、灌溉、除草的任務(wù),，應(yīng)該到收獲的季節(jié)了!抓緊一百天，奮戰(zhàn)一百天,，給父母一個驚喜;奮戰(zhàn)一百天，給母校一個奇跡;奮戰(zhàn)一百天,，給自己一個美好的未來!