無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高三高考作文 高考滿分作文高三網(wǎng)篇一

人人都愛戀成功,、收獲,，但是很多時候，我們必須承認(rèn)令自己眼界大開,、變得更加成熟與完善的因素,，是失敗與挑戰(zhàn)。還記得《單向街》中的一句話：“你的敵人決定了你的高度,，正如有時候,，情敵比情人更重要?！比绻业娜松錆M了容易獲得的成功,，不需要我面對挑戰(zhàn)，不需要我與“敵人”競爭,，我會怎么樣,？我將永遠(yuǎn)也不知道自己尚未發(fā)掘的潛能，永遠(yuǎn)不知道該如何面對挑戰(zhàn),，永遠(yuǎn)達(dá)不到自己真正的“高度”,；而這種生活,，注定會導(dǎo)致黯淡的未來。在一切缺乏挑戰(zhàn)的生活里,，原有的光彩和實(shí)力會枯萎,，因?yàn)槲覀儧]有機(jī)會使用它們、發(fā)展它們,，為它們創(chuàng)造更好的未來,。

相反的，倘若我們渴望對手,，正視挑戰(zhàn),，放棄“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦”的狀態(tài),，勇敢地接受挫折,、挑戰(zhàn)，甚至悲痛,，而后方能更清醒地面對人生,，更堅強(qiáng)地成長，也更持久地發(fā)展,。猶記法國導(dǎo)演呂克·貝松執(zhí)導(dǎo)的《碧海藍(lán)天》,，片中那兩個在海邊長大的男孩，在潛水方面都有極高的天賦,，自然他們成為了既惺惺相惜又不斷較量的對手,，然而，最終他們超越了對立的身份,，攜手回歸碧海藍(lán)天,，贏得了人生中的挑戰(zhàn)。

同樣的,，群俠并起方才有了“武俠世界”的波瀾壯闊,，倘若沒有古龍、梁羽生這般強(qiáng)勁對手的挑戰(zhàn),，只怕金庸也難成為今日的金庸了,，那些“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”的傳奇,，恐怕也不過是云煙渺渺了,。

當(dāng)然，我們生命中的挑戰(zhàn)絕不局限于對手,。歲月的風(fēng)和雨,、年輪的刀與劍，都是不可避免的挑戰(zhàn)?！独先伺c?！分械纳５蟻喐纾髦蠛措U異常,，挑戰(zhàn)連連,，可他偏偏就是向往大海，因?yàn)檎谴蠛５捏@駭洶涌孕育了老人“只可被消滅,，不可被打敗”的倔強(qiáng)精神,，使他的生命擁有無與倫比的光彩。還有朝生暮死的槿花,，每一次凋謝都是對生命極限的挑戰(zhàn),，但正是這挑戰(zhàn)推動著下一次更絢爛的開放，成全了槿花內(nèi)在生命的生生不息,。而我們的國乒呢，當(dāng)然也只有在強(qiáng)勁對手的挑戰(zhàn)下,，才能更好地?zé)òl(fā)活力,，加緊自身修煉，取得更加長遠(yuǎn)的發(fā)展和更加耀眼的輝煌,。就像鳳凰若想在烈火中求得永生,，便需迎接會使自己化為灰燼的巨大挑戰(zhàn)。

也是,，人生若沒有挑戰(zhàn)來點(diǎn)綴,，沒有對手來考量，還算得什么人生,？

高三高考作文 高考滿分作文高三網(wǎng)篇二

花兒為什么謝了呢,？我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花兒謝了,。琴弦為什么斷了呢,？我強(qiáng)彈一個它不能勝的音節(jié)，因此琴弦斷了,。

——泰戈爾

兒時,，是記憶中最快樂、最單純的時代,，在父母的保護(hù)下無憂無慮地成長,，哪怕是遭受了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，父母的關(guān)愛便接踵而至,。然而,，柔弱的幼蕾若想破土而出，就必須經(jīng)受頑石下的不懈抗?fàn)帲粙尚〉男Q蛹若要破繭飛舞,，就一定要飽嘗痛苦的煎熬,。過度的關(guān)愛只會讓我們失去風(fēng)雨洗禮的機(jī)會，像玻璃花一樣不堪重?fù)?，像溪邊小草一樣?jīng)不起驚濤駭浪,。所以請你放開緊握的手，讓我展開翅膀自由飛翔,。

大自然中的生靈給我們幾多啟示,。每當(dāng)春暉灑滿樹林，草長鶯飛之時,，正是雨燕要她的孩子減肥之際,。雨燕的父母懂得關(guān)愛自己的孩子，就要讓它學(xué)會飛翔,。溺愛只會使羽翼豐滿的小燕帶上枷鎖,，無緣藍(lán)天。因此,，平時細(xì)心呵護(hù)幼子的母燕一時間會狠下心腸,，不再慈祥。就像一粒蒲公英的種子,，無論前途多么險惡,，長大了就要放飛于天空，自己去尋找夢想,。

溫室的花朵永遠(yuǎn)沒有天山雪蓮的高雅,，永遠(yuǎn)沒有懸崖百合的孤傲，任何人如果要走向成功的彼岸,，必須走出安樂,，勇敢地迎接風(fēng)雨，甚至雷電,。當(dāng)我們驚羨比爾·蓋茨的成功時,，不妨想想他的過去。在哈佛大學(xué)中辛勤求學(xué)的他,，為了心中的夢想,，毅然退學(xué)，勇敢去飛,，決心去闖,。如果來自家庭的愛將他的翅膀緊緊束縛，他又如何能扶搖直上,，沖破云霄,？鷹擊長空,、風(fēng)鵬正舉的他正是得益于愛的放手。大膽放手吧,，讓年輕火熱的心去歷盡磨練,，創(chuàng)造震古爍今的業(yè)績。

我不愿做圈養(yǎng)在籠中的小鳥,，而要做搏擊長空的雄鷹,；我不愿做小魚缸里的觀賞魚，而要做一匹勇闖天下的狼,。庭院里練不出千里馬,，花盆里長不出參天大樹，籠子里飛不起展翅鯤鵬,，所以請放手,，讓我自己飛翔。

當(dāng)傲骨錚錚的菊花在蕭瑟秋風(fēng)中挺立,，當(dāng)堅韌如絲的蒲葦在狂風(fēng)驟雨中搖曳,，當(dāng)偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中矗立，我看到了磨礪的力量,。放手吧,，讓我自己去探索世界，體驗(yàn)生活,，這樣才能在朝暾夕月落崖驚風(fēng)之中飛得更高更遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)繽紛而昂揚(yáng)的人生,。

愛我,，就放下你的手，放手讓我自己闖一闖,，放手讓我面對挫折,，放手讓我經(jīng)歷磨難，放手讓我自己飛翔,！

高三高考作文 高考滿分作文高三網(wǎng)篇三

一首完整的歌總有低音回響,，一首完整的詩總有一段浪漫的關(guān)系，完整的人生總有低谷,，所以世界總是不完美的,。不要祈求生活一帆風(fēng)順，因?yàn)槟菢拥纳钐珕握{(diào)了,。當(dāng)我們跌倒在路上,，像人生路上的火山口一樣跌倒時，請學(xué)會放手,，讓我站起來,，學(xué)會堅強(qiáng)。

曾幾何時，你寵我,，愛我,，追隨我，寵我,，讓我如此,。就像星星托著月亮，你無數(shù)次照耀過我的光芒,。其實(shí),，我只是一顆黯淡的星星。你對我的傲慢,，讓我看不清自己,，讓我無法估量自己的價值，讓我迷失在人生的道路上,。

我知道你害怕我會犯任何錯誤,。你為我付出了一生，只希望我能過上好日子,。你不想我難過,，我難過，你總想用你的全力讓我的生活一帆風(fēng)順,。你總是想盡一切辦法讓我在人生的道路上盡量不要跌倒,，一路順利走到生命的盡頭。

但是,，你想活在未來嗎?在你的有生之年,，我可以活得無比自由和幸福，但一百年后我會像一個新生的嬰兒一樣,，一無所知,，一無所知，我該如何度過余生?所以,，當(dāng)我跌倒時,，請不要驚慌，也不要伸出你的手來幫助我,，讓我站起來,，學(xué)會堅強(qiáng)。

請學(xué)會放手,，就像老鷹媽媽一樣,。應(yīng)該在藍(lán)天高空上展翅飛翔的老鷹，所以在他們的孩子還小的時候,，老鷹媽媽就讓他們學(xué)會了飛翔,，學(xué)會了生存的本領(lǐng),。因?yàn)槿松穆泛荛L很長，你不能完全陪我走過這漫長而艱辛的人生旅程,。所以小時候,，讓我們學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會用自己的方式處理自己的事情,，學(xué)會用自己的'智慧解決自己的問題,。

請學(xué)會放手，就像蒲公英媽媽一樣,。蒲公英種子有自己的翅膀,。蒲公英媽媽不會把孩子留在身邊，而是讓他們隨風(fēng)飄蕩,，找到適合自己的地方,，然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長。所以,，你應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄瑢儆谖覀冏约旱奶炜?，而不是沿著你為我們安排的道路。我們不是盆景,，不需要精心的設(shè)計和布置,，我們都有自己的想法。請學(xué)會放手,，如果你真的為我們著想,。為了讓我們擁有完整的人生，請學(xué)會放手,，讓我們展翅飛翔!

高三高考作文 高考滿分作文高三網(wǎng)篇四

“俺孫子在學(xué)校要是不聽話,，該打的時候就用教鞭打，俺不怪您,！”祖父帶我到高中報名時，很是堅定地對班主任說,。班主任樂了：“您孩子在學(xué)校里,，我們自然是要嚴(yán)加管理，可打人是犯法的,，只要孩子遇事您肯配合教育就行了,。”祖父無奈地變換了口氣：“那就麻煩您了,，班主任,，您把他當(dāng)成自家子女來教吧，該嚴(yán)的時候要嚴(yán),，不要放松……”

頑劣的學(xué)生被老師處罰是應(yīng)該的,，這是祖輩,、父輩上學(xué)時就存在的老規(guī)矩。上課不聽話,，罰站在辦公室門口,；作業(yè)沒來得及訂正，完成再回家,；做作業(yè)時出現(xiàn)失誤,，一個巴掌就落在頭上；同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí),，兩人互相打手掌直到紅腫才作罷……總而言之,，講臺上竹竿做成的教鞭，時常能派上用場,。

該打的打了,，該罵的罵了，該罰站的罰站了,。學(xué)習(xí)呢,？還是老樣子，沒有絲毫的進(jìn)步,。古語有言“子不教,，父之過；教不嚴(yán),，師之惰”“嚴(yán)師出高徒”,。在那個年代父親沒有成為大學(xué)驕子是因?yàn)槭懿涣恕按蛄R”，過早地進(jìn)入社會,，成為一名普通的農(nóng)村青年,。

時光在流轉(zhuǎn)，昔日之規(guī)矩已不適用于當(dāng)前之教育,。祖父不知道的是《教師職業(yè)道德規(guī)范》早已成為老師們手頭必備的讀本,。他們在細(xì)細(xì)的品讀中，通曉學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),，熟知新時期的教育方式,。在講究人人平等的時代，師生之間更多的是相互尊重和理解,，舊時代蠻橫無理,、唯“師”獨(dú)尊的教育方式，已經(jīng)被法律所取代,。

教師的'職責(zé)是教書育人,。傳授知識是件容易的事情，根據(jù)教材要求,，按部就班把知識傳授給學(xué)生,，就能完成任務(wù),。育人卻沒那么簡單，它需要一定的技巧,，只有在掌握法律常識的基礎(chǔ)上,，才能夠教育好學(xué)生。簡單粗暴的教育管理方式難免會傷害年輕人的心靈,。

十六七歲的高中生正值青春年少,，自尊心強(qiáng)，也容易受不良社會風(fēng)氣的影響,。如果教師和家長對事情的處理方式不當(dāng),，不能做到讓他們心服口服，勢必影響他們的心理健康,，結(jié)果只會適得其反,。

教育已經(jīng)改變了舊規(guī)矩，任何人都不可能拋開教育法規(guī)而奢談教育,，任何人都不可能再如私塾先生般用老規(guī)矩教書育人,。

高三高考作文 高考滿分作文高三網(wǎng)篇五

老李是市社會科學(xué)研究所的副所長。他有兩大愛好;一是品茶,，二逗寶貝孫女玩,。

說起品茶，老李是行家,，怎么辨茶,、聞茶、敬茶,，怎么區(qū)別各種不同類的茶,，什么信陽毛尖啦，清香茉莉啦,，牡丹繡球啦,，他能跟你說得一套一套的。

說起孫女,，老李有兩個,，大的叫大蘭，小的叫小蘭,。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同，但老李私下里更喜歡小蘭,，不僅僅因?yàn)榇筇m不是他的親生孫女,，還有一個原因，那就是小蘭嘴更甜,，手腳更勤快,。每天老李回家,，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，而大蘭不是正在看書,，就是躲在房里,。“到底是親生的孩子疼爹媽呀!”老李想,。

一天下午,，老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題，一邊往家里走去,。剛一進(jìn)門,，就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來，脆生生地喊：“爺爺,，請喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中,，一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興,。工作中的煩惱一下子煙消云散了,。他一邊撫摸著小蘭的頭，一邊問：“大蘭呢?”

“她呀,，看書呢,。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴,。

老李不再說什么,，細(xì)細(xì)地品起茶來。

第二天上午,，老李突然回到家中取資料,，一進(jìn)門就見小蘭正在看電視，見爺爺回來了,，小蘭習(xí)慣性地端起茶幾上的杯子,，甜甜地喊著：“爺爺，您喝……”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒有,。她忙倒上茶葉去拎茶壺,，只見她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺，那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭,，突然“呼”地一下吐出一股熱水,，直撲杯底，杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了,。小蘭忙放下茶壺,，撿茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切,。大蘭一聲不吭地從里屋出來了,，她默默地洗好杯子，熟練地倒入茶葉,，又仔細(xì)地倒好了水,，然后輕輕吹了吹，把杯子遞給小蘭,，看了爺爺一眼,，又默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。小蘭高舉著杯子,，歡天喜地地喊著：“爺爺,，爺爺，您喝茶!”

老李一下子明白了,。原來每天為自己泡茶的,，不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是一直被自己冷淡了的`大蘭,。而自己卻……老李木然地接過杯子,，卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學(xué)難題的答案：“感情親疏不能代替對事物的正確認(rèn)知”,，釋然地放下茶杯,，匆匆向所里趕去。

高三高考作文 高考滿分作文高三網(wǎng)篇六

“丁丁零……”下課鈴響了,。

“快快快,，快跑，去廁所搶位子,?！辈恢朗钦l大嗓音喊了這樣一句話。對她真是無語,?？墒撬f的也對，因?yàn)槟悴辉缛?，你就要等好長時間,，才能回班。

“好想把她們都給變沒有,，看誰還和我搶位子,。”小雅憤憤地說,，“每次去廁所,，都要等好長時間，等得我頭發(fā)都白了好幾根?！?/p>

“哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。然后,，我到小雅面前,，說：“來，給姐姐看看,，你頭發(fā)白了多少了,，來，我數(shù)數(shù)看,?！?/p>

“一根、兩根,、三根……”誰知,，小雨比我先一步“數(shù)”起小雅的頭發(fā)來了。我心里想：小雨你完了!心中卻暗暗自喜,，因?yàn)槲抑老旅鎸⒁霈F(xiàn)什么狀況……

果不其然,。“小雨!”我聽到了什么聲音,，好像是誰的磨牙聲,。好吧，我知道了,，是小雅嘴里發(fā)出的,。然后，一陣塵埃揚(yáng)起,，“咳咳……”班中同學(xué)不約而同地發(fā)出起哄的聲音,。猛的一聲“疼”的叫聲，蓋過了全班的喧嘩,。我們都為小雨感到可憐,。因?yàn)樾⊙艕郯l(fā)如命，誰敢碰她的頭發(fā),，那相當(dāng)于要了她的命啊,，所以小雨此番不備，慘遭小雅的毒手,。幸好,，我只是光說而沒做，不然有報應(yīng),，那個“疼”下回將從我嘴里發(fā)出,。唉，幸好啊幸好!

這時，上課鈴響了,。

“啊,，這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課，完了完了,，我又要去找周公約會了,。”睡神小衷高興地說道,。

“少壯不努力,，老大徒傷悲。我說睡神啊,，你能不能把你的.腦袋打開啊?裝點(diǎn)知識進(jìn)去行不行啊?

我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說,。睡神無謂地說：“我這叫養(yǎng)精蓄銳，反正有你在,，我知道親愛的盼盼一定會幫我做好筆記的,，對不對啊?”

“好吧!”我無可奈何。

“你不要擔(dān)心嘛!反正我很年輕,，沒事的,。”

我心里想：我們因?yàn)槟贻p,，就可以這樣無所謂嗎?我們打打鬧鬧,，因?yàn)槲覀兡贻p，正值青春時期嘛,。等我們以后老了,，想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春嗎?

青春是不朽的,。青春的那些事也是不朽的,。我們瘋夠了，總得收收心吧……

高三高考作文 高考滿分作文高三網(wǎng)篇七

生活,，就像一朵玫瑰,，那樣的美麗，可也有堅硬的刺,，叫你一不小心就受到傷害,，付出痛楚的淚。生活究竟是天使,，還是惡魔,，不同的人會有不同的結(jié)論。

一個小姑娘被玫瑰花刺痛后,，向母親哭訴道：“這是一個壞地方,！”我們?nèi)粘Ｉ钪幸渤龅竭@樣的人,，他們稍受挫折，就憤憤不平,，報怨生活無情,。其實(shí)，這是一種眼光狹隘的表現(xiàn),。他們不知道生活是復(fù)雜的,，生活也是公正的。你從她那采擷到絢麗花朵,，是必須付出相應(yīng)的代價的。正所謂“有苦才有甘”,。只片面地注意到苦的一面,，是永遠(yuǎn)也體會不到生活的美好和歡樂的。

生活是苦難和幸福的統(tǒng)一體,。在人的一生中,，一帆風(fēng)順的事是沒有的,。生活不僅教會你笑，也會叫你體會淚水的苦澀,。一個人要學(xué)會以微笑去接受一切，這樣才會懂得人生甘多于苦,。絕不能受到一點(diǎn)磨難,，就斷定生活如暗夜行路，永遠(yuǎn)是無盡的黑暗,。這種錯誤片面的人生觀對自己是無益的,。只看到生活多磨難的一面，而看不到它美好,、令人想往的一面,，這種人其實(shí)是跟自己過不去。

由此我想起了高考引出的悲悲喜喜,。高考落第的人應(yīng)該怎樣決定自己的未來呢,？由此而消沉呢，還是作新的進(jìn)取呢,？這是人生的`一大考驗(yàn),。高考名落孫山者仿佛就是在采擷玫瑰時狠狠地刺了一下一樣。是否從此就前途渺茫了呢,？我以為不是,。生活是復(fù)雜的，人在失去的同時也在獲得,。高考失敗了,，倘若你能從中吸取什么教訓(xùn),，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活,、學(xué)習(xí)和工作中能加以應(yīng)用,，并能取得進(jìn)步，那么,，你說,，這不是生活給你的饋贈嗎？人生就是這樣,，她會給你以打擊,，但也在授予你別的一些東西，關(guān)鍵就在于你自己,，是只認(rèn)準(zhǔn)了挫折從此灰心失望呢,，還是能夠從中發(fā)現(xiàn)有利的一面，學(xué)會一些以前沒有的東西,？

一個人的一生要活得盡可能完美,，我想，那就要以一種積極的態(tài)度去對待人生,，認(rèn)識人生的苦難,，也要發(fā)掘人生的美好，這樣的人,，才是真有長進(jìn)的人,，才是生活的主人，才會有真正的幸福,。