人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

老師再見作文400字篇一

我們的實(shí)習(xí)老師姓曹,，我們怎么也忘不了曹老師第一次來到班上時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)曹老師身穿一件粉紅體恤，一條簡單的牛仔褲,，一雙運(yùn)動(dòng)鞋,，烏黑的頭發(fā)簡單的扎成一個(gè)馬尾,，一副框框眼鏡架在她那小小的臉上。我們看著曹老師站在講臺(tái)上,，有些語無倫次的介紹著自己,，我不禁笑出了聲,，我心想：怎么會(huì)有這么可愛的老師！

隨著日子一天一天過去,，我們跟曹老師越來越熟悉。我們在私底下總是直呼她的大名“曹陽,！曹陽,！”而曹老師也不生氣,，總是一笑而過。還記得曹老師第一次給我們上課,，講的是《伯牙絕弦》,，曹老師講課時(shí)很緊張,，有時(shí)連話都說不清楚，我便趴在桌子上,，笑個(gè)不停,。曹老師時(shí)不時(shí)走過來瞪我一眼,，但是我怎么也看不出曹老師的生氣，反倒看出了她的無可奈何,。

沒想到，兩個(gè)月一眨眼就過去了,，曹老師即將離開了,。大家都很傷心，偷偷策劃了一場歡送會(huì),。當(dāng)天,，我們在黑板上畫了一個(gè)大大的桃心,，里面貼滿了我們寫的便利貼，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份小禮物,。當(dāng)曹老師進(jìn)來的時(shí)候,，我分明看到了曹老師眼中閃爍的淚光,。我們齊聲為曹老師演唱了一首《感恩的心》，在唱的時(shí)候,，我的眼淚不爭氣的涌了出來，我看到了好多同學(xué)都已泣不成聲,，甚至失聲痛哭,，曹老師也不禁落下了眼淚,。

我們希望曹老師永遠(yuǎn)也不要忘記20xx級(jí)5班，這時(shí)她教的第一個(gè)班?。∥覀兌贾?，這個(gè)如同大姐姐的老師已經(jīng)在我們的心中留下了深刻的印象,，這短短的兩個(gè)月,，有淚水，有歡笑,！

再見了,，曹老師！

老師再見作文400字篇二

夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊,。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時(shí)光,，迎來的只是分離前的淚水,，一滴一滴地穿透你我的心扉……

我難忘我們班的游戲課，我不是因?yàn)橛腥?，而是因?yàn)橛螒蚩芍腥巳藞F(tuán)結(jié),，沒有兇狠的毆打，也沒有臭臭的辱罵,。只有無邊無際的的友誼團(tuán)結(jié)和甜甜的微笑。我們的游戲課我永難忘,！記得有一次體育課,，老師讓我們選我們班跑得快的,。我們是和別的班比賽看看誰厲害！哨聲一相響,，我便聽到了震耳欲聾的加油聲,。這是班級(jí)為同學(xué)的鼓勵(lì),。啊,！這是同學(xué)對同學(xué)的鼓勵(lì),，對同學(xué)的支持,。體育課我用難忘！

再見了朋友們,，也許多年后的我們互不相識(shí)。感到陌生,。但是我心里總是還有你只是想不起而已,。也許我們再也不會(huì)相見,，各自奔向遠(yuǎn)方……過自己的生活，但是你不要忘記我們的友誼,，我們度過的歲歲月月，難忘的一件件的事,。也許你會(huì)叫比我們帥,，好的人。但請你們記住我們的每一件事情都是刻苦銘心的,。雖然你們的生日沒有給你們買貴重的禮物,，但是我們是真心的,。請你們彼此了解我們的誤會(huì)。讓我們的朋友們永不分離,。永遠(yuǎn)記住你有一個(gè)和你度過小學(xué)時(shí)光的`兄弟姐妹,。

再見了老師們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨,，你們特殊的“愛”。在我們小學(xué)的時(shí)光里我們永遠(yuǎn)難忘記你們,。因?yàn)槟銈兊膼?，你們的笑,，你們的教誨。就是我的“天空”,。我的小學(xué)老師是你們?yōu)槲业介_了我們文學(xué)的寶庫,。讓我們展開美麗的翅膀在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。飛向語文王國,，數(shù)學(xué)王國，英語王國……是你們讓我們的知識(shí)更加豐富,，讓我們的腦子充滿智力,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,！

再見,，朋友們，老師們,。讓我們各自奔向遠(yuǎn)方。在天空中自由翱翔,！

山東淄博桓臺(tái)縣桓臺(tái)縣馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五年級(jí):尹龍杰

老師再見作文400字篇三

老師,，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,，我將要離開小學(xué)，進(jìn)入初中了,。在此，我想對您說說我的心里話,。

您還記得嗎,？在一次考試中,，我考的非常差。下課后,，您溫和地對我說：“我來跟你一起找找,，看看問題在哪里?！蔽也还軐戝e(cuò)多少的字，回答錯(cuò)過多少個(gè)問題,，您總是那樣溫柔,、親切地教導(dǎo)著我,。老師！您的聲音總是娓娓動(dòng)聽,，您總是那么和藹可親。在您的鼓勵(lì)下,，我取得了一個(gè)好成績,。

在一次春游中,，您將同學(xué)們分成幾組。愉快的游戲開始了,，而隊(duì)伍中，有了您的身影,。那時(shí)您笑得像一個(gè)小孩子，笑容那么燦爛,、那么可愛,。我發(fā)現(xiàn)您悄悄地融入了小朋友的群體中。

在課堂上的您,，既嚴(yán)厲又有趣。每當(dāng)同學(xué)們寫字時(shí),，您的“火眼金睛”總會(huì)一個(gè)不落地把錯(cuò)別字找出來，連筆畫筆順出錯(cuò)都被你發(fā)現(xiàn),。有時(shí),，您也會(huì)在課堂上開個(gè)玩笑,，讓同學(xué)們有著在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。

老師,，喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書，您總是那么認(rèn)真,，寫的字總是那么瀟灑,、漂亮,，讓我看得入迷。謝謝您,！謝謝您對我的細(xì)心教導(dǎo),，謝謝您對我的鼓勵(lì),，謝謝您對我的關(guān)愛……

我就像一只小鳥，總要飛向藍(lán)藍(lán)的天空,，也要離開學(xué)校,、離開您,。再見了，老師,！我一定會(huì)不負(fù)您的教導(dǎo),，成為一個(gè)成功的人的,。再見了，敬愛的老師,，謝謝您，敬愛的老師,。

老師再見作文400字篇四

關(guān)于你，我真是從來不需要想起,，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。

——題記

老師,，您就恰似一杯沁香的綠茶,，蕩漾著智慧的漣漪,，啜飲一口，剎那間,，會(huì)感覺到一縷縷沁涼涌入心尖,。但現(xiàn)在不得不去回憶……

想起往事,，不禁掛上微笑與感謝。

深秋的山楂園里,。

樹上的枚枚果實(shí)，嬉笑著,，微光閃耀,。陽光穿過樹葉打在灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過,，留下一串尋找的聲音。事情并不是一直那么美好,。

我不會(huì)爬樹，得蹦好幾下才能摘到一個(gè),，而且汗如雨下,，看別的同學(xué)大把大把的山楂,，心里很不是滋味，希望山楂自己掉落,，但它們斟酌著,，遲遲不肯下來。

這時(shí),，一雙手出現(xiàn)了，向上一揚(yáng)摘了把山楂,，放入我的籃子，我一看,，怔住了,，我未曾想到這是老師的手，也未曾想到不茍言笑的老師會(huì)如此平易近人,。當(dāng)時(shí)，我竟不知所措,，“謝……謝謝您,！”老師粲然一笑，“不用謝,！”我看了看老師，裊娜的星眸,，櫻桃般的嘴,，耀眼的長發(fā)似最美的繁星,。

寂靜的社團(tuán)課上。

同學(xué)們認(rèn)真的針織著,，只有鄰桌在那里笨手笨腳的，天哪——沒有幾針是對的,。這時(shí)……“慢點(diǎn)，不著急,?！崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫穑瑴厝?、親切。

后來,，老師你孕育的生命逐漸長大。很快就到了分別之時(shí),，我們一直安慰自己，您一定會(huì)回來的,，回來再讓我看看您那美麗的雙眸,，爽朗的笑靨,。

再見了，我尊敬的老師,。也許你不會(huì)再教我們一天的功課,，但你的音容笑貌,，你那對學(xué)生的摯愛，在我的心里,，永遠(yuǎn)不說再見,。

老師再見作文400字篇五

一下午,，數(shù)學(xué)老師有四節(jié)課，最后一節(jié)是我們班的晚自習(xí),，老師想休息一下,，于是突發(fā)奇想讓同學(xué)們講題,。當(dāng)然了，所謂的“同學(xué)們”就是指前幾排的學(xué)霸們,。

老師為每個(gè)人都分了一道題,，并給了幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,。因?yàn)槲业念}是填空，題號(hào)小，于是就第一個(gè)講,。剛上臺(tái)，就迎來了同學(xué)們的掌聲,，緊張感也隨之消散大半,。

我按照事先想好的思路有條不紊地講出來,，其間也夾雜了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的小提問，結(jié)果還算圓滿,。我放下筆,，準(zhǔn)備蓋帽的同時(shí),，獲得大家熱烈的掌聲。

接下來的每一位上臺(tái)講題的同學(xué),，不論是圓滿或是有些小插曲,，都得來了大家熱情的掌聲以歡迎,，熱烈的掌聲以歡送……

記得八年級(jí)，語文老師讓一些同學(xué)準(zhǔn)備為大家講一些并非特別重要且內(nèi)容不多的敘事文,。課堂上，講課的同學(xué)們颯爽的英姿,，還真有點(diǎn)小老師的錯(cuò)覺,。從他們不同的講課方式中,，我看到小大人的成熟和青少年的青澀。而大家呢,？精神抖擻，積極配合,，課堂活躍而不失莊重,；下課時(shí)，同學(xué)們也決不吝嗇自己的掌聲……

但仔細(xì)想想,，同學(xué)們講題·講課也不過一節(jié)課時(shí)間,，且還有些不規(guī)范的表達(dá)，就換來大家積極的熱情及熱烈的掌聲,；而老師呢？她們一講往往都是這個(gè)班上一節(jié),，接著又那個(gè)班上一節(jié),，語言及重點(diǎn)的確也規(guī)范好多,，下課時(shí)同學(xué)們卻不是馬上跑下座位就是干其他雜事，不必說掌聲了,，又有多少同學(xué)站起身來說一聲“老師辛苦了，老師再見”呢,？

老師再見作文400字篇六

晚風(fēng)吹過發(fā)梢，望著眼前這一棟棟教學(xué)樓,，讓我想起了我的老師——楊老師,。

洗完澡后,，我們回到教室，只見教室里是非常地吵鬧,，我一看,，原來是班上幾個(gè)出了名的搗蛋王在講臺(tái)上跳舞,，惹得坐在底下的同學(xué)拍掌大笑，讓整個(gè)教室變得鬧哄哄的,。突然，一個(gè)高大的身影走進(jìn)了教室,，我定睛一看,，原來是楊老師,，而剛才那幾個(gè)在講臺(tái)上跳舞的同學(xué)嚇得趕忙逃回了座位，隨手抽出一本書假裝專心致志地看了起來,，其中一個(gè)渾然不知竟然把書拿反了,。楊老師仿佛沒看見似的，沒有理睬他們,，而是用洪亮的聲音說道：“ c536的女生跟我來辦公室,！”

我仔細(xì)一聽,，c536不就是我們宿舍嘛！我們這幾個(gè)就像歇了菜一般地跟著楊老師來到了辦公室,。一進(jìn)到辦公室就感覺一股涼氣朝我襲來,，仿佛置身于雪山之頂，透心涼,。楊老師坐到了他的辦公椅上，冷冷地說：“說說吧,，你們又犯了什么錯(cuò),？”這沉穩(wěn)平靜的聲音比生氣時(shí)那火冒三丈的聲音還讓人感到恐懼。

我們都默不作聲,，大家沉默之際，我仔細(xì)地觀察起來?xiàng)罾蠋?，雜亂無章的黑發(fā)中夾雜著零星的白發(fā),，眼鏡框下面是帶有著涼意的雙眼，眼角有些許皺紋,。這時(shí)，老師那充滿著殺意地眼神掃視著我們,，讓人渾身長起了雞皮疙瘩,。就在整個(gè)場面都陷入緊張的時(shí)候，我們異口同聲地說道：“她在宿舍里玩泡沫,！”并且不約而同地指向了對方。

“不要?jiǎng)e人指,，自己站出來,！”楊老師氣得拍案而起,，神情十分嚴(yán)肅。

大家遲疑了一會(huì)兒,，然后一言不發(fā)地向前移了幾步,，楊老師默默地拿出了他的戒尺,，在我們的手板上拍打了一下,，正是這刻骨銘心的痛讓我不再犯同一個(gè)錯(cuò)誤，讓我懂得了許多,。

風(fēng)停了,，太陽漸漸下山了，今晚的夕陽顯得格外的美,，再見了,，我的老師……