范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

點(diǎn)評(píng)作文的軟件篇一

在那荒無人煙的西北邊塞,，陽關(guān)一直在靜默著，那是一種無言的哀悼,，我想,，他腳下墳?zāi)怪械那f枯骨也在靜默吧！他們沒有烏紗封妻的奢望,，只是一介布衣養(yǎng)家糊口的期盼,。然而，他們走到了這里,，在中原慈母的白發(fā)中,，在江南春閨的遙望中，在湖湘稚兒的夜哭中,，走到了這里,。為的，就是一個(gè)完整的疆場(chǎng),，為的,，就是一方子孫們的凈土，為的,，就是一個(gè)昂然挺立的民族,！這是堅(jiān)貞不屈華夏民族，我為你驕傲,！

悠悠不盡長(zhǎng)江流,，是的，長(zhǎng)江一直在流淌著,，如此之長(zhǎng),，橫亙中原，然而在時(shí)間上,，它似乎更長(zhǎng),，貫穿整個(gè)歷史。在長(zhǎng)江的上游,，既有劉備白帝托孤的眼淚,，也有李白揚(yáng)帆蕩槳的身影,。或許,，劉備與李白完全是兩類人,，一位是爭(zhēng)奪天下的君王，一位則是周游天下的詩(shī)人,。帝王將相自成其蓋世偉業(yè),，賢士詩(shī)人自成其千古文章。然而,，長(zhǎng)江以它的廣博容納了這一切,，在清晨迎接李白嘹亮的吟唱，又在傍晚迎接劉備疲憊的馬蹄,。在這里,，軍事與文辭交融，征服與解脫交融,！這是寬容博大華夏民族,，我為你驕傲！

最后,，我漫步在江南的古鎮(zhèn),，莼鱸之思和那個(gè)桃花流水的童話或許已成為每個(gè)華夏兒女的情結(jié)。在這里,，有人選擇了隱逸,，“大隱隱于市”，于是就把自己完全消融于鍋碗叮鐺聲中,，完全消融于雜貨俗物叫賣聲里了,。然而古鎮(zhèn)，也有難以捉摸的一面,，便如白發(fā)蘇州的那個(gè)復(fù)社,，以及那篇膾炙人口的《五人墓碑記》。這是最深處的溫柔忍讓與爆發(fā),！華夏民族,，我為你驕傲！

華夏,，時(shí)間給予了你悠久的歷史和燦爛的文明,，而身為華夏兒女的我們，將把對(duì)您的驕傲化為動(dòng)力之源,，讓您永立于世界民族之林,！

作者：xxx

學(xué)校：中山市第xxx中學(xué)

班級(jí)：級(jí)初三（3）班

點(diǎn)評(píng)作文的軟件篇二

那一刻,，我手捧流沙埋下深深牽掛;那一年,，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華;那一世,，我傾盡執(zhí)著遺下長(zhǎng)長(zhǎng)瀟灑。

凝望一路韶華,，只為讓夢(mèng)想開花,。

不知從何時(shí)開始，我發(fā)現(xiàn)我變了,，變得如今已不再認(rèn)得過去幾許年華中的那個(gè)舊的我;變得此刻已不再傾心那些曾經(jīng)的最愛;變得現(xiàn)在已習(xí)慣了整日澆灌心中埋下的種子,，我在靜候，某一天它會(huì)支開我的心臟,，枝干穿連起我的經(jīng)脈,，逾過肌膚的紋理，撐開喉嚨,，最終,，或許會(huì)在我的頭頂盛放一朵我無法知曉的花。

書本在桌面上的左上角積起了個(gè)“高不可攀”的“珠峰”,，它們歇斯底里地向我爭(zhēng)寵,，待我翻閱、啃噬,。一日,，順手摸向書脊，看也不看憑著手感確認(rèn)是我需要的便將它抽出,，那是一本李清照的選集,，時(shí)間已久，封皮上的邊角早已開始綻放出有如盛夏薔薇般的花瓣來,，那層層由內(nèi)向外翻卷著的美好,，似千回百繞般印進(jìn)了心中。隨手翻動(dòng),，那一句“有暗香盈袖”便順著那暗涌的空氣映入眼簾,，仿佛歲月凝固，光華滯流,，竟好似真的嗅到了那涓涓而來的襲人花香,。

突然，母親拍了我一下：“發(fā)什么愣?吃飯了,?！蔽倚χ烈鼽c(diǎn)頭。心中卻道：

不急,，花還未開,。

若不是我還夠堅(jiān)強(qiáng)，恐怕早已被中考的洶涌之潮襲倒在地了。不知該用什么樣的語匯,、表達(dá)方式來形容它,，因?yàn)樗o我的感覺總是很復(fù)雜，或喜或悲,，心緒萬千,。總之,，它是我夢(mèng)想中的某一處大的轉(zhuǎn)折,，可以讓我的夢(mèng)想滋長(zhǎng)開花。

不知何時(shí)起,，每日瞧見班內(nèi)的倒計(jì)時(shí)牌便會(huì)沒來由地一陣心潮難平,。日子宛如一條白鏈，走過之處立即湮沒,，僅剩下四十多晝夜,，但是夠我滋養(yǎng)心中的夢(mèng)想之花了。

那一瞬,，我揮霍了所有風(fēng)霜雨雪;那一歲,，我埋葬了一切紅塵過往;那一生，我祭奠了傾世蜚短流長(zhǎng),。

駐足,、回眸，那日日夜夜被汗水染漫傾灑大江南北的歲月,，不曾后悔,，只是執(zhí)著。

讓夢(mèng)想,，開花,。

點(diǎn)評(píng)作文的軟件篇三

主持人：全國(guó)的網(wǎng)友大家好!歡迎大家光臨，對(duì)于12月19號(hào)四級(jí)考題考試的點(diǎn)評(píng),，我們將對(duì)今天的考試進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，接下來我們先介紹一下我們自己。

陳科：各位網(wǎng)友大家好,，我是陳科老師!

王江濤：我是寫作老師王江濤,。

主持人：接下來的時(shí)間將來對(duì)整個(gè)試卷上的部分做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。整體上來看今年的考試形式?jīng)]有任何的變化,，但是卻出現(xiàn)了非常多興起的題目,，而且我們會(huì)發(fā)現(xiàn)部分的題目非常的應(yīng)急，比如說10月18日在丹麥哥本哈根結(jié)束的第15屆全球氣象峰會(huì),，探討的是環(huán)境變化對(duì)于地球和人類的影響,，以及各國(guó)減排目標(biāo)的制定。所以今年的寫作題目考的就是綠色校園的主題。 接下來我們請(qǐng)寫作老師王江濤評(píng)點(diǎn)一下今年的寫作,。

王江濤：今年四級(jí)寫作還是考察議論文這種題型,，值得注意的是，新四級(jí)考試八次以來有七次都考?xì)埣踩?，只?月份考察了一片告示，今年作文的題目是創(chuàng)造一個(gè)綠色校園,，有的同學(xué)可能對(duì)這個(gè)話題不太熟悉,，其實(shí)我們?nèi)ツ甑膴W運(yùn)會(huì)就提出三大主題，科技奧運(yùn),、人文奧運(yùn),、綠色奧運(yùn)。

綠色校園可以從四個(gè)方面進(jìn)行理解,，第一個(gè)方面就是美化環(huán)境,，例如我們可以植樹種草。第二個(gè)方面是保護(hù)環(huán)境,，例如去年12月四級(jí)考試考察的限制使用塑料袋,，或者說我們?cè)谛@中減少使用一次性的餐具。第三個(gè)方面是節(jié)約能源,，例如我們應(yīng)該省電,、節(jié)水。第四個(gè)方面是凈化心靈,，比方說我們考場(chǎng)不要作弊,，不上不健康的網(wǎng)站，避免論文抄襲,。因此綠色校園包括上述四方面的含義,。大家不需要全部寫到，寫到哪一個(gè)方面都可以,。

點(diǎn)評(píng)作文的軟件篇四

人生,？拈一句詩(shī)詞，望一輪殘?jiān)?，守一個(gè)誓言,，付一份無悔。深圳滿分作文及點(diǎn)評(píng)：陽光作文他說,，如果你有什么懷疑

你可以和我們所在你那地區(qū)的編輯面談相關(guān)事宜,。后來，他長(zhǎng)篇大論就是為了說清自己糾結(jié)復(fù)雜的心情?

目視你從雨中打傘腳步靜靜悄悄,，我在遠(yuǎn)處提筆,，墨香依舊。

于是，我祈求太陽,，將它的光芒照滿大地,，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砼c希望,。

我一夜未眠,，就是在等待太陽的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊,，我焦急地等待著,。漸漸地，對(duì)面的山腰上露出太陽小小的額頭,，一會(huì)兒功夫,，太陽便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個(gè)角落,。然而此時(shí)的我,，心情卻復(fù)雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),，可我卻放不下它們。

命運(yùn)并沒有改變,，它們,，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們,，有陽光的地方,，便有媽媽。媽媽就是太陽,。不知何時(shí),，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠,，那是我的淚,，伴隨著陽光，希望帶去一個(gè)母親的祝福,。

我是蒲公英,，是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜,，便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗,，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一陣子,，媽媽讓我別搖了,，我才靜了下來,，但心里的激動(dòng)并沒有停止。

不知為什么,，媽媽似乎很憂傷,，我問媽媽有什么事，媽媽說,，孩子,，你們明天便要離開我了啊,！為什么……

你們要獨(dú)立去生活,，成長(zhǎng)，成為一棵棵美麗的蒲公英,。不過你們別擔(dān)心，有太陽在你們身邊,，有陽光的地方,，便有媽媽。媽媽就是太陽,。

一夜,，我一點(diǎn)也沒睡，媽媽也沒睡,。她一直在祈求著太陽,，好好地照顧我們。而我也跟著祈求,，希望太陽能保佑我和媽媽,，永遠(yuǎn)都不分離。

可惜的是,，我的愿望未能實(shí)現(xiàn),，我還是離開了媽媽?？晌沂冀K記得媽媽的話：有陽光的地方,，便有媽媽。媽媽就是太陽,。

點(diǎn)評(píng)作文的軟件篇五

我是一棵柳樹,，我住在美麗如詩(shī)、風(fēng)景似畫的同升湖畔,，我和我的伙伴們愜意地生長(zhǎng)著,。瀲滟的陽光和清爽的微風(fēng)把我們打扮得婀娜多姿、光彩照人,。我盡情地?fù)u曳,，暢快地歡笑,，我是湖畔一棵翠綠如玉的柳樹。

春天,，幾絲細(xì)雨,，輕輕地從我們體內(nèi)喚出枝丫?！氨逃駣y成一樹高,，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,。”這可是我們柳樹一族的榮耀哦!在這明媚美好的春光里,，來看看我們吧,。看我們?cè)诼奖橐暗幕▍仓衅鹞?，在清澈透亮的湖水前梳妝,。來踏青吧!我們給你最好的柳哨、最棒的樹蔭,、最漂亮的花環(huán)……,。

夏天，我長(zhǎng)得更加茁壯,，茂盛的枝葉柔柔地低垂,，葉子綠得那么新鮮，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在跳躍,。你們可以在我身下打牌,、談心、下棋,、乘涼,、玩耍……這樣,，我就成了大家的遮陽傘了!站在湖邊,，一眼望過去，每一把傘下就是一個(gè)清涼歡快的世界!

秋天,，是一個(gè)落葉繽紛的季節(jié),，是一個(gè)冷清凄涼的季節(jié)，也是一個(gè)離別傷感的季節(jié),。古人通常在離別時(shí)都折下幾支柳,，希望他能留(柳是留的諧音)下來。難怪王之渙要這樣吟道：“楊柳東風(fēng)樹,，青青夾御河,。近來攀折苦,，應(yīng)為別離多?！鼻锾斓搅?，我們的葉子也落了，我們,，要休眠了,。

冬天，下雪了!飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們枝頭,，像給我穿上了一件潔白的紗裙,，晶瑩剔透，純潔無暇,。小朋友來了,，他們打雪仗、堆雪人,、放爆竹……,，一串串銀鈴般的笑聲在同升湖上空回蕩。我看得眼饞了,，真想加入他們的隊(duì)伍!

“最是一年春好處,，決勝煙柳滿皇都!”春天又來了,?？矗f物復(fù)蘇,，一切又是欣欣然了,。來踏青吧，脫掉笨重的棉襖,，來踏青吧,，享受春日的無限美好!我是一棵柳樹，同升湖畔的柳樹,，我時(shí)刻迎接你的到來!

點(diǎn)評(píng):

這篇文章,，作者把自己變成一棵柳樹，用獨(dú)特的視角,，描寫了柳樹不同季節(jié)的美,。文章語言優(yōu)美，立意深刻,，加上文豪古詩(shī)的點(diǎn)綴,，讓我們陶醉在詩(shī)情畫意的美景中。