確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

家長開放日活動(dòng)方案篇一

我是環(huán)保小衛(wèi)士

1.通過幼兒園日?；顒?dòng)中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn),，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),；全面展示幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,，讓每位幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂與成功的喜悅。

2.鍛煉全體教師的組織能力和表現(xiàn)能力,，提升教師的分享合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí),。

3. 通過家長的參與、參觀,，全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展,，引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

20xx年5月31日上午8:00——10:00

(一)我運(yùn)動(dòng),，我健康(戶外前院 30分鐘)

1. 教師韻律操展示。我們的,。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍,，通過動(dòng)感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

2.幼兒輕器械操展示,。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力,，又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識(shí),。通過隊(duì)列隊(duì)形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲,，達(dá)到了讓每個(gè)孩子動(dòng)作全面提升發(fā)展和增強(qiáng)身體素質(zhì)的目標(biāo),。

(二)我展示，我成長(各班活動(dòng)室 40分鐘)

1.幼兒誦讀活動(dòng)展示,。通過誦讀,、表演環(huán)?；蚬?jié)日方面的詩歌和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢(shì),，營造良好的閱讀氛圍,。

2.幼兒音樂活動(dòng)展示。通過展示歡快活潑的律動(dòng)1個(gè),、音樂游戲1個(gè),、演唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲2首，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

3.教師圖畫書講述展示,。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范,。

4.帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí),、了解《指南》。宣讀《xx市學(xué)前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠(yuǎn)》,，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

(三)我動(dòng)手，我快樂(幼兒園室內(nèi)外 30分鐘)

1.教師自制玩教具展示,。全體教師在寒假休息時(shí)間利用廢舊物品或簡(jiǎn)易材料為幼兒自制了大量玩教具,，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。

2.親子藝術(shù)作品展示,。在各班教師的倡導(dǎo)下,，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作,，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動(dòng)室進(jìn)行展示,。

3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品,、手工作品,、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進(jìn)步,。

4.開心農(nóng)場(chǎng)成果展示,。請(qǐng)家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場(chǎng)”的種植物，請(qǐng)幼兒當(dāng)向?qū)榧议L講述自己參與種植,、管理和觀察活動(dòng)的小故事,，讓幼兒體驗(yàn)主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場(chǎng)種植活動(dòng)的過程,，體會(huì)教師組織幼兒種植活動(dòng)的樂趣和辛苦,。

備注：教師圖畫書講述比賽活動(dòng)、幼兒輕器械操比賽,、合唱和律動(dòng)比賽,、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽,、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場(chǎng)”種植星級(jí)評(píng)價(jià),、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動(dòng),，均安排在日常工作中，結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)展示內(nèi)容,。盡力做到慶?；顒?dòng)不突擊，不走形式,，做到循序漸進(jìn),、科學(xué)有序。

家長開放日活動(dòng)方案篇二

定于20xx年10月11日上午8:00——11:20向家長開放

大（2）班全體幼兒的家長,、全體幼兒,、三位老師。

1,、向家長展示我園的辦園理念,、課程特色和教學(xué)過程,。

2、增進(jìn)與家長的交流,，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的一日生活學(xué)習(xí)情況,；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),。

3,、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情,。

4,、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

1,、提前擬定活動(dòng)方案,。

2、提前一周出通知邀請(qǐng)家長參加活動(dòng),。

3,、召開班務(wù)會(huì),，明確此次活動(dòng)的意義、流程及分工,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練和復(fù)習(xí)學(xué)過的兒歌、手指游戲,、律動(dòng),。

5、準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)所需教具和材料,。

6,、活動(dòng)當(dāng)天張貼的“家長開放日”活動(dòng)方案一份。

7,、家長簽到表,、獎(jiǎng)品、歡迎牌,。

半日班級(jí)活動(dòng)

(一)8:00----8:20入園,、家長簽到、晨檢,、晨間活動(dòng)

(二)8:20----8:40觀摩幼兒晨讀(三)8：40----8:50園長致詞

(四)8:50----9:00觀摩幼兒生活活動(dòng)操前準(zhǔn)備(五)9:00----9:25觀摩幼兒早操

（六）9:25——9:55觀摩幼兒集體教學(xué)活動(dòng)

（七）10:05——10:35戶外游戲活動(dòng)

（八）10:50-11:20體智能教學(xué)活動(dòng)

（九）11:20之后餐前準(zhǔn)備午餐

（一）晨間活動(dòng)：

歌表演：《粉刷匠》,、《螞蟻搬豆》、《小手拍拍》,、《我愛北京xx》,、《顛倒歌》

詩歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合,。

詩詞：《九月九日憶山東兄弟》,、《望廬山瀑布》、《大林寺桃花》,、《山行》,、《古朗月行》、《清明》,、《春夜喜雨》,、《游園不值》

童謠：小老鼠上燈臺(tái)、哈巴狗,、洗手歌,、小白兔、

手指游戲：《石頭,、剪刀,、布》《猴子蕩秋千》《手指變變變》《手指兄弟》《數(shù)鴨歌》

（二）集體教學(xué)活動(dòng)

（一）：語言活動(dòng)——兩個(gè)好朋友活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解圖片內(nèi)容并能按故事情節(jié)進(jìn)行合理的排序,。

2,、能運(yùn)用生動(dòng)的語言有條理地講述故事內(nèi)容。

3,、對(duì)繪本故事感興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、《幼兒畫冊(cè)—我們一起做》中“兩個(gè)好朋友”、畫筆。

2,、教師為幼兒講《龜兔賽跑》的故事,，使幼兒對(duì)情節(jié)基本熟悉,。

3,、以小組形式組織活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

一,、調(diào)動(dòng)幼兒原有經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒觀察圖片的興趣。

●教師：“你們還記得《龜兔賽跑》的故事嗎,？”最后的結(jié)果是怎么樣的,？今天他們又進(jìn)行了比賽了，猜一猜,，結(jié)果會(huì)怎么樣,？誰勝利了？都發(fā)生了什么事,？請(qǐng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的猜想,。

二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片并未圖片排序,。

●教師通過提問幫助幼兒理解《幼兒畫冊(cè)—我們一起做》相關(guān)畫頁上的單張圖片的內(nèi)容,，教師出示第一張圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,，提問：“圖片上都有誰,？在什么地方？它在做什么,？你是怎么樣看出來的,？烏龜和兔子為什么要進(jìn)行比賽？它們是怎么樣想的,？

三,、請(qǐng)幼兒在集體面前講述自己的故事。

●引導(dǎo)幼兒介紹自己的排序方法并為圖片排序,。●根據(jù)不同的排序方法講述故事,。

●教師針對(duì)幼兒的講述情況,，重點(diǎn)從敘事的,。條理性，即能否說清楚時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、情節(jié)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，給予鼓勵(lì)和建議,，同時(shí)啟發(fā)幼兒用好聽的詞生動(dòng)地描述人物的動(dòng)作和表情。

四,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相互評(píng)價(jià)并為故事起好名字,。

●請(qǐng)幼兒說一說哪位小朋友講的好，好在哪里,。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,，也可以和同伴提出建議?；顒?dòng)延伸：

1,、創(chuàng)編、表演《龜兔賽跑》

2,、音樂欣賞《龜兔賽跑》

（三）戶外游戲：

體育教案：《青蛙跳》

活動(dòng)目標(biāo)

1,、熟練地雙腳蹦跳，跳躍要有節(jié)奏,。

2,、積極參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能團(tuán)結(jié)幫助小朋友,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

泡沫塊,、呼啦圈、長繩子,。

活動(dòng)過程

1,、先練習(xí)中小班學(xué)過的兔子跳。

2,、老師演示“青蛙跳”,。

3、講解“青蛙跳”的運(yùn)動(dòng)技巧,，雙腿踩在泡沫塊上,，手要用力拉著把手，用力地一步一步地向前跳,。跳的時(shí)候要拉緊把手使把手和身體連接,。手的高度要在肚子那里，太高了身體不協(xié)調(diào)，太低會(huì)絆倒,。每一步都要扎實(shí),，不能移動(dòng)腳步，不然會(huì)絆倒,。不要跳的太高或太遠(yuǎn)可以用小碎步的方法,。

4、幼兒自由練習(xí),，師注意鼓勵(lì)知道動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子和不愛運(yùn)動(dòng)的孩子使其全部參與進(jìn)來,。動(dòng)感好的孩子也可以幫助差一點(diǎn)的孩子老師一定要給予及時(shí)的表揚(yáng)。

5,、個(gè)別表演并說一說你是怎么跳的,。

6、游戲,。

（1）青蛙去逛街,。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場(chǎng)，小朋友要跳的到位,。（其他的小朋友可做拉拉隊(duì)）

（2）接力賽,。請(qǐng)兩位老師幫忙在終點(diǎn)拉一根長繩子四個(gè)小朋友一組比一比哪一組“青蛙”跳的快。

7,、老師講一下青蛙跳的運(yùn)動(dòng)要領(lǐng),。

8、結(jié)束游戲,。

家長開放日活動(dòng)方案篇三

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)人才，靠學(xué)校單方面教育是不夠的,，還需要社會(huì)各界的合力教育,，才能收到事半功倍的教育效果，好的家庭教育也是孩子成才的重要因素,。為此,，根據(jù)上級(jí)指示精神，我們決定開辦“家長開放日活動(dòng)”,，把學(xué)校教育和家庭教育以及社會(huì)教育結(jié)合起來,，具體實(shí)施方案如下：

1、定時(shí)間,、定內(nèi)容，對(duì)家長進(jìn)行家教講座,，向家長宣傳黨的教育方針,，宣傳新課程改革的有關(guān)精神,。

2、宣傳中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,。樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù),。

3傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法,。

4,、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長,。

1,、成立了家長開放日活動(dòng)委員會(huì)。

由劉振伶校長任主任,，四村干部任副主任,。并以現(xiàn)行的班級(jí)為學(xué)習(xí)班，各班級(jí)的現(xiàn)行班主任老師為輔導(dǎo)員,，由學(xué)生家長民主選舉一名家長為班長,，由輔導(dǎo)員和班長共同負(fù)責(zé)各班的教學(xué)活動(dòng)。

2,、成立家長開放日活動(dòng)講師團(tuán),。

由錢連海主任任組長，幼兒園園長張會(huì)賢任副組長,，我校的部分骨干教師及部分家長為成員,，負(fù)責(zé)全校的家長開放日講課工作。

3,、制訂規(guī)范的家長開放日活動(dòng)管理制度,。

為了使家長開放日工作能規(guī)范化、正?；?、制度化，我們制定了一些基本要求：如每次上課由年級(jí)主管主任負(fù)責(zé)安排,、檢查,，要求精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課,，及時(shí)反饋信息,；每次上課有教案，主教材一是身邊的家教工作經(jīng)驗(yàn)，二是有關(guān)的法律法規(guī),。

4,、明確教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)行為,。

根據(jù)課程計(jì)劃,，教學(xué)進(jìn)度，每學(xué)期要集中上1-2次課,，每次1小時(shí),，其余時(shí)間為家長自學(xué)。上課前點(diǎn)名,，缺席者說明原因,，事后補(bǔ)課，使家長開放日活動(dòng)做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定講師,、定學(xué)員,、定要求。要求有有備課教案,，有信息反饋,，有專人檢查，建立家教工作檔案,。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

5,、精心挑選“家長開放日活動(dòng)”的上課教師,。

學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用。

6,、保證“家長開放日活動(dòng)”的家長參與率,。

每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋,，家長可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，家長開放日時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

1、家長開放日活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

主任：劉振伶（校長）

副主任：張德義（臺(tái)張莊大隊(duì)書記）,、孫敏（趙莊大隊(duì)書記）、劉振龍（臺(tái)王莊大隊(duì)書記）,、高英（朱莊大隊(duì)書記）,，張建禮（臺(tái)張莊大隊(duì)村長），婁秀峰（臺(tái)王莊大隊(duì)村長）,、孫茹（趙莊大隊(duì)村長）,、孫金堂（朱莊大隊(duì)村長）。

2,、家長開放日活動(dòng)講師團(tuán)

主任：錢連海（教導(dǎo)主任）,。

副主任：張會(huì)賢（幼兒園園長）。

成員：劉曉霞（大隊(duì)輔導(dǎo)員）,、張艷卉（骨干教師）,、徐振東（骨干教師）。王淑芬（幼兒園骨干教師）,、

家長代表：臺(tái)張莊：王福元,、張秀蓮。

臺(tái)王莊：丁文嶺,、李宇春,。

趙莊：李玉敏、蘇振紅,。

朱莊：王亞川,。

我校輻射村莊大都是種菜區(qū)域，農(nóng)活較忙,，集中授課時(shí)間盡量選在農(nóng)閑時(shí)節(jié),，參加人主要是孩子父母和與孩子有監(jiān)護(hù)責(zé)任的其他人。

九月份：

1,、制定家長開放日活動(dòng)實(shí)施方案,；

家長開放日活動(dòng)方案篇四

1,、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色,、教學(xué)過程的良好渠道,，是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門,。

2,、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活,、活動(dòng)情況,，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁,，更好地為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展,。

3、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長,。

一方面,，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),，以提高活動(dòng)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面,，教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的,。互動(dòng)方式,，推測(cè)其家庭教育方式,，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

1,、全園家長會(huì)安排：5月6日（周一）下午3:50,，班主任到班級(jí)等候區(qū)接家長到多功能室指定區(qū)域就坐，做好家長簽到工作,，4:00前做好開會(huì)準(zhǔn)備,。結(jié)束后，班主任組織好會(huì)場(chǎng),，擺好椅子,。

2,、班級(jí)活動(dòng)安排有序,，突出綜合性和整體性,，要有自己特色。

3,、家長車輛按指定區(qū)域擺放,，要求整齊有序，機(jī)動(dòng)車擺放不開的可以稍遠(yuǎn)一些,，近處的家長盡量不要開車,。

4、家長送孩子到班級(jí)后,，在指定地點(diǎn)集合,，8:20班主任帶家長到班級(jí)開會(huì)（各年級(jí)組集體商議確定），并做好考勤,。

5、提高家長的參與性,，家長人手一張《家長征求意見表》,。

6,、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行（教具,、學(xué)具到位）

7、第二節(jié)教育活動(dòng)最好是班本或園本特色活動(dòng),。

8、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),，材料充足,，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，建議是幼兒戶外器械一物多玩活動(dòng),。

9,、間操：整隊(duì)，隊(duì)形,，口令,，要求動(dòng)作大方,，整齊,，幼兒精神飽滿。

10,、各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序,，注意（上下樓梯,、洗手、入廁,、喝水,、消毒、通風(fēng)等）常規(guī),，注意孩子著裝,、鞋帶等細(xì)節(jié)，展現(xiàn)良好的班級(jí)常規(guī),。

11,、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體,，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),，對(duì)待家長的詢問要耐心。

12,、在幼兒就餐時(shí)間（8：20—8：50）開個(gè)簡(jiǎn)短的家長會(huì),，用ppt展示，讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義,、活動(dòng)要求以及表格填寫要求。

13,、11：10分飯后,，帶領(lǐng)家長有序參觀餐廳，并及時(shí)帶領(lǐng)家長離開餐廳,。

14,、教師著裝要求：穿平跟鞋，束發(fā),，穿便于活動(dòng)的服裝,；備課教師分飯時(shí)系圍裙，戴手套,，戴口罩,。

15、戶外活動(dòng)區(qū)域安排：小班各班在班級(jí)前活動(dòng)場(chǎng)地,，中一,、中二、中四在中一,、中二班級(jí)前活動(dòng)場(chǎng)地,，中三班在教學(xué)樓主操場(chǎng)塑膠場(chǎng)地,，大班組在教學(xué)樓主操場(chǎng)場(chǎng)地，組內(nèi)具體安排（周一上午試試場(chǎng)地,，不合適再調(diào)整）,。

16、及時(shí)收取《家長征求意見表》,，廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,，請(qǐng)家長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議,，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高,。

17、活動(dòng)結(jié)束后,，各班將方案,、具體安排（包括教案）、開放日總結(jié)（包括總結(jié),、優(yōu)點(diǎn),、建議、整改措施等）,、考勤表,、反饋表等紙質(zhì)稿（電子稿文件夾以班級(jí)名字命名發(fā)保教處平臺(tái)郵箱）以班級(jí)為單位于5月8日下午下班前交保教處。

家長開放日活動(dòng)方案篇五

小班

·讓家長了解幼兒在園一日活動(dòng)情況,，達(dá)成家園一致的教育理念,。

·加強(qiáng)家園之間的溝通，增進(jìn)親子之間的情感交流,。

中班

·向家長展示幼兒園的教育理念，宣傳先進(jìn)的教育觀,、兒童觀,。

·讓家長了解孩子在園的一日生活，加強(qiáng)家園互動(dòng),。

·增進(jìn)親子間情感,，激發(fā)幼兒和家長共同參與活動(dòng)的熱情。

大班

·讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求,，觀察教師的教育教學(xué)行為及方法,。

1)通過會(huì)議和老師們確定活動(dòng)內(nèi)容

在活動(dòng)開始前，園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容,、形式和安排,。

并結(jié)合各班情況，制定適合班級(jí)的,。具體方案,。

活動(dòng)方案中已經(jīng)為園長們準(zhǔn)備了一套ppt課件,，下載后可以直接用于會(huì)議中的講解與學(xué)習(xí)。

2)向家長發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)函

活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間確定好以后,，可以向家長發(fā)送邀請(qǐng)函,，給家長們留出時(shí)間提前安排。

活動(dòng)方案中已為園所設(shè)計(jì)好了本次活動(dòng)邀請(qǐng)函的word版,，園所可以在線填寫園所名稱,、活動(dòng)日期后直接發(fā)送給家長。

3)向家長發(fā)送本次活動(dòng)的指導(dǎo)建議

有些家長對(duì)于幼兒在園的一日生活可能不是很了解,，幼兒園可以準(zhǔn)備一份給家長參與活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)建議,，幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點(diǎn)，了解孩子的在園狀態(tài),。

活動(dòng)方案中也為園所設(shè)計(jì)好了一份指導(dǎo)建議的word文檔,，是根據(jù)一日活動(dòng)的時(shí)間順序展開的，園長老師可以根據(jù)本園的時(shí)間點(diǎn)調(diào)整后直接使用,。

4)做好環(huán)境,、物料方面的準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備：室內(nèi)外環(huán)境布置、會(huì)場(chǎng)橫幅標(biāo)語,；

各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備：教案,；學(xué)具相關(guān)材料；活動(dòng)獎(jiǎng)品,；調(diào)查問卷,；邀請(qǐng)函；照片器械等,。

5)邀請(qǐng)家長填寫活動(dòng)評(píng)價(jià)表和調(diào)查問卷

有始有終的活動(dòng)才是好活動(dòng),。

及時(shí)有效的評(píng)價(jià)和反饋不僅能夠?yàn)榛顒?dòng)做好總結(jié)，更能從中了解家長需求,，吸取經(jīng)驗(yàn)不斷優(yōu)化,，提高日后園所活動(dòng)的品質(zhì)和效果。