制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

體育工作計劃表 體育工作計劃篇一

學(xué)生會學(xué)生自己的組織，它的管理人員是學(xué)生,，它的服務(wù)對象也是學(xué)生,，這一點就決定了學(xué)生會成員是“來之學(xué)生，去之學(xué)生”的性質(zhì),。學(xué)生會成員應(yīng)該積極地去了解學(xué)生生活,、學(xué)習中存在的問題，積極地改進組織,、優(yōu)化組織,，則是學(xué)生會永葆生機的源泉！

商學(xué)院學(xué)生會在學(xué)院黨總支,，團總支的帶領(lǐng)下,，是學(xué)生工作的先鋒隊。它即要傳達學(xué)校,、學(xué)院相關(guān)文件,，完成相關(guān)使命；又要發(fā)揮它的主觀能動性,，組織豐富多采的`課外活動提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，使大家度過一個精彩、刺激的大學(xué)生活,。體育部作為學(xué)生會的一個重要組成部分,，是學(xué)生會最賦有激情的一個細胞，不僅有著自己的工作職責,，更重要的是服從學(xué)生會的指揮,，保證學(xué)生會工作的順利完成，體現(xiàn)學(xué)生會的精神面貌,，使學(xué)生工作上一個臺階,。

學(xué)生會是一個整體,，學(xué)生會下設(shè)的九個部門都有自己明確的分工，在一定程度上,，獨立地完成某項分管活動,，但對于某些大型活動，比如迎新,、院運會,、科技文化節(jié)等，則需要各部門的團結(jié)協(xié)作,，在主席團的統(tǒng)籌安排下,，各部門完成自己的“份內(nèi)”事務(wù)，體育部主要和以下部門協(xié)作：

（一）,、生活衛(wèi)生部

第四屆體育文化節(jié)即將拉開序幕,，商學(xué)院各院隊也將為了商學(xué)院取得榮譽而將投入到艱苦的訓(xùn)練和比賽當中，為了讓他們在比賽中取得好成績,。作為學(xué)生會,，必須將后勤工作做到位、及時,，讓每一個運動員都能感覺到學(xué)院關(guān)注他們,、支持他們。具體的事宜體育部會同生活衛(wèi)生部進行協(xié)商,，制定出一個高效,、滿意的工作思路。

（二）,、宣傳部和網(wǎng)絡(luò)編輯部

學(xué)生會網(wǎng)站的改版對各項活動的宣傳提出了一個更高的要求,，相比于以前的貼海報，掛橫幅,，網(wǎng)絡(luò)宣傳有其優(yōu)越性和時代性,。對于各院隊的比賽結(jié)果以網(wǎng)絡(luò)通訊宣傳為主，海報宣傳為輔,。另外還要做幾個橫幅：“商學(xué)院預(yù)祝第四屆體育文化節(jié)圓滿成功”“預(yù)祝商學(xué)院在第四屆體育文化節(jié)中取得好成績”等,。

（三）、社會實踐部

各項活動的贊助問題,。

（四）,、與各班級之間的聯(lián)系

各個班級是體育部組織各項活動的最主演參與者，能否充分調(diào)動商學(xué)院各個班級,，特別是大一學(xué)生參與體育活動積極性,，關(guān)系的各項競賽能否順利開展。我們需要建立一個以各班體育委員為基礎(chǔ)的,，以體育部為核心的機制,，定期與各班體委就體育活動開展情況進行交流,，以求擴大體育部活動的群眾基礎(chǔ),。

體育工作計劃表 體育工作計劃篇二

為了貫徹國家教育部“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作”的精神，積極作好我校的體育工作,，確保體育中考,，走體育科研化道路。

我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標,，只有有了優(yōu)秀的教師力量才會培養(yǎng)出出色的學(xué)生,。科學(xué)的安排課堂內(nèi)容,，做好這學(xué)期幾項體育重要工作,，體育中考、市木球比賽,、田徑隊訓(xùn)練等,。

首先：對教研組情況分析，如下表：

姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教

學(xué)科周課時數(shù)備注

張義榮男53?？坪贾荽髮W(xué)體育系體育12邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14

邱云海男31函本寧波師院體育系體育10

何宏明男33?？茖幉◣熢后w育系體育14朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14

通過上表可以看出，我們體育組共6位

4人達到本科學(xué)歷,。年齡和教齡按老中青結(jié)合,，起到了傳、幫,、帶的作用,。各位老師在抓好課堂教學(xué)的同時還認真學(xué)習各種教學(xué)資料，努力提高教師自身的專業(yè)素質(zhì),，努力樹立崇高的的師德,，創(chuàng)造教育新風。

1.開學(xué)第一周：教研組工作計劃制訂,。

2.開學(xué)第二周：與政教處,、學(xué)生會體育部共同整頓兩操兩活動。

3.開學(xué)第三周：體育中考訓(xùn)練模式,、工作量計算,、獎金制度探討。

4.開學(xué)初,，學(xué)校體育器材增添特別籃球架子4副中考項目,。

體育工作計劃表 體育工作計劃篇三

新學(xué)期已經(jīng)開始，作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經(jīng)驗,，踏踏實實做好本學(xué)期體育部的工作,，更好的展現(xiàn)出我院的的特色,，展現(xiàn)出我院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。

一,。工作職責

1,、積極參加組織各項體育活動

2、督促分院各班級開展活動

3,、協(xié)助其他部門開展分院活動

二,。具體工作計劃內(nèi)容

由于本學(xué)期hini病情影響，導(dǎo)致學(xué)期時間較短,，所以這學(xué)期主要舉辦中小型比賽,，積極宣傳大家參加比賽，調(diào)動所有同學(xué)的熱情,。所以體育部初步擬定計劃如下：

1,、舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽

活動目的：以新學(xué)期同學(xué)互相了解，增進團隊精神,，班級榮譽感,。鍛煉身體為目的。

活動時間及地點：?；@球場10.3---10.10

比賽安排：

(1)3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加,，不計人數(shù)。

（2）三分球大賽由本班2男+1女組隊參加

比賽方法及具體規(guī)則：

1,、比賽由抽簽分組,，進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組,。

2,、三分球男生五點投擲，每點2個球,。每球一分共十分,。女生在罰球線共五球，每球2分,，共十分,。三人共計得分記入總分。

3.3對3半場比賽,，勝出一方積十分,。記入總分。

（1）比賽換人沒有限制,，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換,，進球也可以換人。換人最多十次。

（2）一方投籃未進,，由隊方搶到籃板球后,，則需退到三分線后再進攻。

（3）比賽中30秒球必須出手,，否則為對方球,。

（4）暫停不停表，每隊暫停時間為四十秒,。

（5）各隊犯規(guī)由對方罰球2次,。一球1分。隊員累計犯規(guī)五次罰出場,。

（6）雙方進行四十分鐘比賽，中場休息5分鐘,。如果到時間比分相同,，進行五分鐘加時賽。

2,、舉辦足球比賽

（1）采取抽簽分組制,，以專業(yè)為單位。進行循環(huán)賽,。出現(xiàn)隊伍進行淘汰賽,。取前三名。

（2）如有人數(shù)不足盡量調(diào)配,。具體比賽規(guī)則略,。

比賽獎項設(shè)置：

3對3三分球積總分取第一名

三分大賽三人積總分排名取第一名

3對3班級積分取第一名

足球賽取前三名

具體的獎品獎勵討論決定。

以上為本學(xué)期工作計劃,，希望同學(xué)們可以積極參加,，積極配合。達到鍛煉的目的,。展現(xiàn)我院的風采,。

新起點，新路線,，新使命,，本著為同學(xué)服務(wù)的原則，積極配合系里做好各項學(xué)生工作,；以豐富多彩的活動為載體,，在同學(xué)中營造一種積極互動，團結(jié)向上的良好氛圍,，為系各項學(xué)生工作的順利開展,，為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。

一、指導(dǎo)思想：在系領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揚團結(jié),、拼搏、奉獻,、向上的精神,。豐富學(xué)生課余文化生活，鍛煉學(xué)生才干能力,；努力創(chuàng)新工作手段,，注重加強學(xué)生會的自身建設(shè)，提高學(xué)生會的工作效率和服務(wù)水平,；努力提高學(xué)生自我管理能力,，創(chuàng)造性地開展活動。

二,、工作目標：做好橋梁紐帶作用,，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，把我系的學(xué)生工作推上一個新的臺階,。

三,、工作要求：

培養(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)學(xué)生會將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,，以維護學(xué)生權(quán)益為依托,，堅持團結(jié)，拼搏,，奉獻,，向上的熱工精神。

體育工作計劃表 體育工作計劃篇四

高三學(xué)生年齡一般在17—19歲,，正是由少年向青年的過渡時期,，也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期，需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展,，而青春發(fā)育階段,，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,，兩者學(xué)習的內(nèi)容與要求也不同,。因此，體育與健康課采用男,、女分班（組）上課,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能,，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ),，在高三階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。

因社會的改革開放，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體,，離異家庭的子女,；父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的,；因經(jīng)濟不好或太好的,，等等。這些學(xué)生最大的問題是心理是否健康,。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康,，逐步形成積極向上的世界觀、人生觀,、價值觀,、健康觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點和難點，也是體育教學(xué)工作的重點和難點,。

1,、發(fā)展體育運動，落實全民健身計劃,，

2、增強學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生的肌體免疫力,，

3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習慣,，

4,、培養(yǎng)終身體育意識和全民健身意識，

5,、學(xué)會基本的健身方式,、方法，

高三第一冊主要學(xué)習體操,、籃球,、足球、排球,。根據(jù)學(xué)校場地,、器材的實際情況。本學(xué)期女生將以田徑,、排球,、乒乓球為主要教材，男生以田徑,、籃球,、足球為主。

1、注重學(xué)生的身心健康,，不僅要讓學(xué)生擁有強健的體魄,，還要讓學(xué)生有健康的心理。

2,、以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習慣為重點,，在教學(xué)過程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀和健康觀。

1,、全面了解和分析學(xué)生的基本情況,，對學(xué)生的體育基礎(chǔ)，身體活動能力,、興趣,、愛好、身體素質(zhì)和健康狀況進行全面的了解和分析,，以確保教學(xué)計劃的實施,。

2、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點,，以教材為藍本,，并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實際情況出發(fā),，充分利用學(xué)校的場地和器材,，備好每一課。

3,、培養(yǎng)體育骨干,，協(xié)助開展教學(xué)工作，

4,、總結(jié)每次課的教學(xué)效果,，積累教學(xué)經(jīng)驗。虛心請教,，積極開展批評和自我批評,，并不斷完善自我。

（1）學(xué)生情況分析：本學(xué)期本人任教高三的學(xué)生,。選項為兩個女子武術(shù)教學(xué)班和一個男子武術(shù)教學(xué)班,。學(xué)習時也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排,，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求,。

（2）教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習計劃與安排,，不用再教基本功,，本學(xué)期本人計劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操（廣播操）及初級長拳結(jié)合進行教學(xué),，高二選項安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個套路進行教學(xué)，再結(jié)合表演的方式配合進行的實用技能進行教學(xué),，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習興趣,，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習過程，特別是動作的到位,，學(xué)不在多,，而在精。

②分析教材的特點與重點,、難點：教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習,，興趣比較濃，對于學(xué)習過程比較注重,，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習,；重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點,，也是教學(xué)過程中最重最重的重點,，讓學(xué)生知道學(xué)習的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制,；難點在于如何去掌握套路的實用技能,，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng),。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，進一步發(fā)展靈敏、力量,，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng),；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習與討論的時間,，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì),；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,，在武術(shù)學(xué)習過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學(xué)習,，去討論與研究技能的實用性,，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

（3）教學(xué)目標：

①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習“初級長拳”,、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益,，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃,，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習體育模塊的積極性,，再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學(xué)習中修滿2學(xué)分,。加強學(xué)習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習的的興趣,，提升學(xué)生本身的素質(zhì),，特別是武德的培養(yǎng)。

②具體目標：

運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣,。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,，制定并實施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法,。

運動技能：a認識武術(shù)運動項目的價值,，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,，并進一步加強技,、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學(xué)習并掌握社會條件下活動的技能與方法,，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法,。

身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識,，并理解身體健康在學(xué)習,、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為,。

心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅,。

社會適應(yīng)：a在學(xué)習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

（4）教學(xué)措施：

采用教師示范與講解,，學(xué)生討論,，練習，教師評價,，再進行個別指導(dǎo),，后進行學(xué)生練習，最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,、學(xué)習方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標,；實行培優(yōu)扶中輔差,，，采用學(xué)習小組的建立,，加強學(xué)習小組的相互學(xué)習,、相互討論、相互研究的功能,，提升學(xué)習的效率,；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育,，加強運動力學(xué),、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)習，以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力,。

（1）課題研究：加強校本課程“劍”,、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備,。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,，協(xié)助課題組進行研究，開展活動,。

（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力,，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”,、“花樣籃球”三個項目上,，有所側(cè)重。

（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫,。

（4）校際,、教研組,、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動,，加強提升在校際組的教研水平,，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動,；積極參加教研組的各項活動,，提升教研水平；做為備課組長的我,，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,，加強學(xué)習過程的評價,，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

體育工作計劃表 體育工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標，認真貫徹學(xué)習新課程標準,。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以高標準，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作,。

二,、工作目標：

1、加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,。

2,、加強運動隊訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量,，認真制定訓(xùn)練計劃，積極主動的開展訓(xùn)練活動,。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎(chǔ),。

3、認真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量,，安排好體育課外活動和體育達標工作,，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

三,、工作重點及安排

1,、加強體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動,，提高體育教師授課水平,，使體育教學(xué)改革不斷深入。

2,、認真安排好課間操和體育課外活動,，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操,。體育課外活動要安排合理,，活動形式內(nèi)容豐富。

3,、開學(xué)初,，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊,、足球隊,；三小、渤小組建獨輪車隊,；三小,、沙小、渤小組建籃球隊,；三小組建武術(shù)隊,。加強訓(xùn)練，保證每天早晚兩小時的訓(xùn)練時間,，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績,。

4、各校組織好三球訓(xùn)練工作,，為10—11月的三球比賽做好準備,。

5、運動會報名工作,，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單,、戶口本，照片報到中心校,。

6、認真作好體育達標工作,，早動手,、早準備,，合理安排訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練質(zhì)量,。

7,、3月下旬各校體教到沙小聽課。

8,、月上旬各校體教到三小聽課,。

9、月10日前,，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組,。

10、月下旬,，各校體教到渤小聽課,。（或6月上旬）

11、月8—9日懷柔區(qū)中,、小學(xué)生田徑運動會,。

12、4 月中,、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工趣味運動會,。

13、5月上旬 各校體教到沙小聽課,。

14,、5月18日達標工作檢查。

15,、5月下旬,，各校體教到渤小聽課。

16,、5月底,，各校將學(xué)生體育達標成績輸入計算機并上傳。

體育工作計劃表 體育工作計劃篇六

一課的構(gòu)思：

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練能力是當前體育教學(xué)過程中實施《新課標》的需要,，也是體現(xiàn)主體性教學(xué)的一種現(xiàn)代教學(xué)思想,。本節(jié)課以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為本,，確立健康第一的指導(dǎo)思想,。本次課以“運動技能”“社會適應(yīng)”“運動參與”“心理健康”為主要目標，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。本次課教學(xué)內(nèi)容是足球運球和足球運球比賽,。在教學(xué)的過程中，教師先提出問題，讓學(xué)生自己尋找解決問題的辦法,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)性思維及多樣性思維和自我的創(chuàng)新能力,。在動作技能形成過程中，采用了嘗試,，啟發(fā),，點撥的方法。使學(xué)生對新動作有個總體的了解,，同時根據(jù)不同水平,，讓學(xué)生自主選擇輔助練習，完善技能的不同練習方法,，使不同層次的學(xué)生都能嘗到成功的樂趣,。通運球比賽的游戲，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的人際關(guān)系及合作精神,。

二教學(xué)過程：

1.準備：在課的開始部分,，用慢跑和徒手操做熱身運動，在合理運用情景導(dǎo)入的基礎(chǔ)上,，更易激發(fā)學(xué)生的參與精神,。培養(yǎng)高尚的思想品德。

2.基本內(nèi)容：在足球運球的過程中,，采用了啟發(fā)式教學(xué),，讓學(xué)生在沒學(xué)習運球基礎(chǔ)上敢于嘗試，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。教師即使點撥，誘導(dǎo),，使學(xué)生由過去的被動學(xué)習,，變成主動思考，自主活動,，自主創(chuàng)造,，自我管理的活動方式，同時心理也獲得了愉快的體驗,。在運球比賽中教師提出要求,，通過比賽，提供了自我表現(xiàn)的機會,，啟發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習的興趣,，并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的運球能力。其次,，通過運球比賽,，提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神和競爭能力

課題

足球運球(外腳背運球)技術(shù)

教學(xué)目標

運動目標：通過自主地,、趣味性地、和諧的專教法,，使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,，培養(yǎng)學(xué)生運動的興趣和愛好。在融洽的教與學(xué)的氛圍中去充分發(fā)揮主體的創(chuàng)造力和想象力,。

運動技能目標：使學(xué)生在形式多樣的練習中學(xué)會體育運動的基本技術(shù)，提高學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì),，基本掌握足球運球技術(shù),；通過運球比賽，提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神和競爭能力,。

身體健康目標：提高學(xué)生自學(xué),、自練的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,、競爭力及迎新挑戰(zhàn)能力,，使他們體驗自主學(xué)習與合作學(xué)習的樂趣。

重點

1學(xué)生學(xué)會足球運球技術(shù),。

2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,、競爭力、迎新挑戰(zhàn)能力及自主學(xué)習能力

情境

教學(xué)內(nèi)容

教師活動

學(xué)生活動

過程目標

組織與示圖

1集合,，師生問好

2課堂常規(guī)

3學(xué)生慢跑一圈

4徒手操6節(jié)

a頭部運動

b擴胸運動

c擺腿運動

d正壓腿

e膝關(guān)節(jié)運動

f手踝關(guān)節(jié)運動

1宣布課任務(wù)

2教師叫口令,，領(lǐng)操

1體育委員集合整隊

2了解本課任務(wù)

3積極充分做徒手操

1給學(xué)生一個學(xué)習導(dǎo)向

2讓學(xué)生充分活動開，為下面的內(nèi)容做好充分準備

體育工作計劃表 體育工作計劃篇七

本學(xué)期是初中的最后一個學(xué)期,，在認真學(xué)習新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,，制定出切實可行的教學(xué)計劃，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試,，助他們順利考取理想的高中,。

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，個體形態(tài)發(fā)展差別較大,，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強,，女生則趨向于文靜,、內(nèi)向，不喜歡活動,，針對女生這一特點,，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣,；還有升學(xué)測試,，運動量、運動強度要大。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),，如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

2,、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。

3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的`基礎(chǔ),。

1,、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高,。以及立定跳遠,、男生引體向上、女生仰臥起坐,。

2,、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲,。

2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

第一周——第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長跑的進一步加強訓(xùn)練，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作

第四周——第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué)

第六周——第七周：立定跳遠教學(xué)以及測試工作

第八周——第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練

第十周——第十一周：仰臥起坐的練習

第十二周——第十三周：中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強指導(dǎo)

第十四周——第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試

遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整,，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等,。