為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
全面貫徹黨的教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,暑假假期活動(dòng)方案,。在市,、區(qū)基教會(huì)及上級(jí)教育局岸教初[20xx]8號(hào)文精神的指導(dǎo)下,為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)文明健康,、輕松愉快,、豐富多彩的暑假,我校將進(jìn)一步利用社區(qū),、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動(dòng),,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體安排如下:
“文明,、安全、實(shí)踐,、關(guān)愛(ài),、體驗(yàn)”
1—6年級(jí)全體學(xué)生
1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),,構(gòu)建學(xué)校,、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò),。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,、建立假期活動(dòng)反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動(dòng)交接儀式,有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng),、孝敬長(zhǎng)輩等良好的道德習(xí)慣,,遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,,做一個(gè)合格小公民,。
2、開展安全宣傳及教育活動(dòng),。學(xué)校繼續(xù)請(qǐng)江岸司法局的法制副校長(zhǎng)周國(guó)華同志為學(xué)生做法制,、安全講座。針對(duì)外出活動(dòng)及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故,、突發(fā)事件對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行自救,、自護(hù)訓(xùn)練,強(qiáng)化食品衛(wèi)生,、游戲,、火、電,、交通等方面的安全教育,,開展“禁毒”等法紀(jì)教育,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗(yàn),,寫一篇征文。
3,、開展“遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,,爭(zhēng)做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動(dòng),以小隊(duì)為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”,,引導(dǎo)廣大學(xué)生通過(guò)討論,、自我教育提高網(wǎng)上識(shí)別能力和抵御能力。假期間,學(xué)校開放校園網(wǎng)站,,為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,,我校積極組織開展重溫革命歌曲,,傳承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動(dòng)以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動(dòng),規(guī)劃方案《暑假假期活動(dòng)方案》,。鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下通過(guò)上網(wǎng),、參觀、尋訪等活動(dòng)形式了解抗戰(zhàn)歷史,,認(rèn)識(shí)歷史,,勿忘歷史,珍惜今天,,樹立為祖國(guó)強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想,。開學(xué)初,學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入?!秶?guó)旗下講話》,。
5、積極配合區(qū)教育局,、文化局,、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營(yíng)、觀看愛(ài)國(guó)影片夏令營(yíng)以及假期電腦制作比賽等假期活動(dòng),,讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)中開拓視野,、豐富知識(shí)、提高素質(zhì),,增強(qiáng)能力,。活動(dòng)后,,學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動(dòng)感受或收獲,。
6、深入開展“關(guān)愛(ài)學(xué)生行動(dòng)”,。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),,要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生,每人不少于4名學(xué)生,。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況,,做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)親子溝通,,理解和關(guān)愛(ài)孩子,聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛(ài)少年兒童。
7,、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),,認(rèn)真制定管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃,。
1,、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式,向全校學(xué)生提出明確要求,,號(hào)召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動(dòng),。
2、學(xué)校下發(fā)告家長(zhǎng)書,,并進(jìn)行各班動(dòng)員,,要求學(xué)生放假向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校活動(dòng),,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持,,保證假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
3,、8月29日繳費(fèi)后,,全校學(xué)生上交活動(dòng)反饋表和假期活動(dòng)征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會(huì)時(shí)間交流活動(dòng)心得和體會(huì),。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流,。
4各班利用活動(dòng)體會(huì)的內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。宣傳好的經(jīng)驗(yàn),,表彰假期活動(dòng)開展得好的小隊(duì)和個(gè)人,。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)等有關(guān)方面,,確保人員,場(chǎng)地落實(shí)到位,。精心策劃,,統(tǒng)籌安排,保證暑假活動(dòng)做到萬(wàn)無(wú)一失,。
2,、保障學(xué)生活動(dòng)的安全,選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育,,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以求配合,,防止意外事故的發(fā)生,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
20xx年正值大連理工大學(xué)建校70周年,,本著“服務(wù)母校、宣傳大工,,展現(xiàn)大工風(fēng)采,,講好大工故事”的活動(dòng)宗旨,,我院將于20xx年寒假組織開展以“共慶大工70誕,我為母校做代言“為主題的特色社會(huì)實(shí)踐。希望以此次實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),,加深我院學(xué)生對(duì)學(xué)院,、學(xué)校歷史和現(xiàn)狀的了解,,激發(fā)其愛(ài)院愛(ài)校情感,,加強(qiáng)我校同各重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系,吸引更多優(yōu)質(zhì)生源考入大連理工大學(xué),。
本次社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)以團(tuán)隊(duì)形式與個(gè)人名義參與,,如果以團(tuán)隊(duì)形式參與,團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)不得低于4人,,不得高于15人,,可參評(píng)校級(jí)或院級(jí)社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng);如果以個(gè)人名義參與,,僅可參評(píng)院級(jí)招生宣傳員獎(jiǎng)項(xiàng),。(校級(jí)與院級(jí)同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐分?jǐn)?shù)一致,不可兼得)
打算參加此次社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)與個(gè)人需要填寫國(guó)際信息與軟件學(xué)院20xx年寒假特色社會(huì)實(shí)踐匯總表,,并于20xx年12月18日12:00前發(fā)送至xx
參與此次實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人需要提前與要到訪的學(xué)校進(jìn)行溝通,,在實(shí)踐過(guò)程中,可以通過(guò)組織座談會(huì),、宣講會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查,、信息反饋等多種方式對(duì)大連理工大學(xué)進(jìn)行宣傳,、介紹,要重視圖文資料,,影像資料,,學(xué)生反饋情況的收集和整理,以便更直觀地展示出實(shí)踐成果,。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,,學(xué)院將根據(jù)實(shí)際情況評(píng)選出“學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“、”學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人“,、”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“,。其中,”學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人“從”學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“里的成員產(chǎn)生,;”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“專為以個(gè)人名義參加此次社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生設(shè)置,?!睂W(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人“與”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“不可兼得。具體名額分配如下:
1.學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)數(shù)不超過(guò)成行團(tuán)隊(duì)總數(shù)的10%,;
二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)數(shù)不超過(guò)成行團(tuán)隊(duì)總數(shù)的15%,;
三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)數(shù)不超過(guò)成行團(tuán)隊(duì)總數(shù)的20%;
(若獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)不足1支時(shí),,按1支計(jì)算)
2.學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人
一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)可推薦學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,,三等獎(jiǎng)一名,;
二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)可推薦學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,;
三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)可推薦學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人三等獎(jiǎng)一名,;
(各團(tuán)隊(duì)自行推薦即可)
3.學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員
學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員一等獎(jiǎng)獲得者數(shù)目不超過(guò)參加寒假社會(huì)實(shí)踐總?cè)藬?shù)的15%。
學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員二等獎(jiǎng)獲得者數(shù)目不超過(guò)參加寒假社會(huì)實(shí)踐總?cè)藬?shù)的35%,。
學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員三等獎(jiǎng)獲得者數(shù)目不超過(guò)參加寒假社會(huì)實(shí)踐總?cè)藬?shù)的50%,。
評(píng)獎(jiǎng)將根據(jù)結(jié)項(xiàng)答辯效果,新聞媒體報(bào)道,,走訪學(xué)校數(shù)量,,宣傳實(shí)際效果來(lái)判定。特別是宣傳實(shí)際效果是重點(diǎn)考察內(nèi)容,,鼓勵(lì)大家通過(guò)拍攝現(xiàn)場(chǎng)講座照片,,參會(huì)高中學(xué)生簽到,建立高中學(xué)生微信群等方式來(lái)展示團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的宣傳面及實(shí)際效果,。
1.若團(tuán)委實(shí)踐部經(jīng)匯總后發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人計(jì)劃進(jìn)行宣傳的高中重復(fù)時(shí),,個(gè)人必須加入到團(tuán)隊(duì)中去,否則取消去實(shí)踐資格,。
2.若多名個(gè)人實(shí)踐目的地相同,,實(shí)踐部將進(jìn)行統(tǒng)一整合。
3.參與此次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)將被認(rèn)定社會(huì)實(shí)踐課程中的0.5學(xué)分,,獲獎(jiǎng)受眾面較大,,建議大家積極參與。
4.參與其他學(xué)院(部)大工學(xué)子母校行的同學(xué),,所在團(tuán)隊(duì)若不參評(píng)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì),,其個(gè)人可以憑借對(duì)學(xué)院的宣傳情況參評(píng)學(xué)院的“學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員?!?/p>
5.本次社會(huì)實(shí)踐為我院特色社會(huì)實(shí)踐,,最終解釋權(quán)歸學(xué)院團(tuán)委所有。
6.參與此次社會(huì)實(shí)踐需要提交的其他材料另行通知,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
20xx年寒假將至,,為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在xx系“育人工作”中的作用,,本著以“受教育、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)”的原則,,以“參與社會(huì)實(shí)踐構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,在今年寒假組織系學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,力求創(chuàng)新形式,、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。根據(jù)學(xué)院文件精神和我系實(shí)際情況,,確定了此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一:活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月22日-3月8日
二:活動(dòng)范圍
20xx級(jí),、20xx級(jí)全體學(xué)生
三:指導(dǎo)思想
參與社會(huì)實(shí)踐 構(gòu)建和諧社會(huì)
四:活動(dòng)內(nèi)容
1,、開展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”感恩主題攝影活動(dòng)。通過(guò)攝影作品征選的形式,,讓學(xué)生積極尋找生活中的感動(dòng)事例,,重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事,,回顧社會(huì),、父母、長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),,挖掘和發(fā)現(xiàn)家庭中值得記憶的瞬間,,使學(xué)生在潛移默化中受教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。
要求:每人上交攝影作品兩張,,沖洗版、電子版均可,。
2,、開展“家鄉(xiāng)回憶—一棟老房子/一條老街的故事”尋訪活動(dòng)。家鄉(xiāng)的變化越來(lái)越快,,很多房子和路都發(fā)生了翻天覆地的變化,,沒(méi)有了小時(shí)候的樣子,通過(guò)對(duì)身邊人的尋訪,,了解老房子,、老街的故事,重拾童年天真的回憶,。
要求:每人上交一份不少于1000的文章,,打印版、電子版均可,。
3,、系部組織開展“新春送?!被顒?dòng)。系部組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)農(nóng)村,,為農(nóng)村的貧困家庭,、五保戶及烈士家屬送去新年對(duì)聯(lián)和福字。通過(guò)這種形式表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)他們的關(guān)懷與祝福,。
五:總結(jié)表彰
20xx年3月中旬,,各團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)為單位開展社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)并上交全體同學(xué)社會(huì)實(shí)踐作品,通過(guò)評(píng)比,,將優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐作品進(jìn)行展覽及表彰,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
服務(wù)農(nóng)村 體驗(yàn)自然 共享和諧
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。
2,、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用,、得到鍛煉,,學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
1,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月8日—7月17日,。
2、活動(dòng)地點(diǎn):山西省長(zhǎng)治市平順縣井底村
3,、帶隊(duì)教師:周 鋒 陳遠(yuǎn)宏
4,、隊(duì)長(zhǎng):*** ,隊(duì)員:藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫系15名同學(xué)
5,、隊(duì)伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”,。
6、口號(hào):
1.活動(dòng)前期:
制定一份完整的活動(dòng)方案,,成立活動(dòng)小組,,招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn),溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容,,以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的.安排部署,。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議,分組,、設(shè)組長(zhǎng),、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié),,并討論解決實(shí)踐人員的吃,、住,、行問(wèn)題,并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng),。④制定暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)安全預(yù)案20xx年三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案匯總20xx年三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案匯總,。⑤物資準(zhǔn)備或所需物品:團(tuán)隊(duì)物品:(校旗或系旗)一面、相機(jī)等,;個(gè)人物品:學(xué)生證,、身份證、隨身現(xiàn)金等,。
2. 活動(dòng)中期:
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地,,到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見(jiàn)面,,安置好行李后,,舉行活動(dòng)開幕儀式,做好人員相關(guān)登記,。
活動(dòng)具體內(nèi)容為:a,、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f(shuō)服務(wù),;b,、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教,教小朋友繪畫,、唱歌,、跳舞、智力游戲等等,,要求撰寫教案,、教學(xué)日歷,規(guī)范教學(xué),;
3,、活動(dòng)后期:
檢點(diǎn)好行李物品,有序撤退,。切記返程安全,,做好返程人員登記,回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié),,對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的影像,、文字等資 料進(jìn)行匯總、整理,、收集,。做一次實(shí)踐交流研討,分享所獲。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技,、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn),。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸,,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,,將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,,努力做到“學(xué)以致用”,。
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行
1,、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,,不做與身份不相符的事情20xx年三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案匯總活動(dòng)方案,。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,親密配合。每天晚上19:00進(jìn)行交流與匯總,,隊(duì)員討論,,安排次日工作。
2,、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理,,服從集體的決定,活動(dòng)期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位,,禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng),。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng),按作息時(shí)間工作與休息,。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方,;夜間不單獨(dú)出行,防范搶劫,、詐騙等事故的發(fā)生,;
3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng),;
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)甚么樣的人,,但孩子是家庭、學(xué)校,、社會(huì)三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物,,作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長(zhǎng),對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的家庭環(huán)境,,其家庭教育卻存在很多誤區(qū),,怕孩子獨(dú)立,親子少溝通,。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠,,作為孩子的成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人,家長(zhǎng)沒(méi)有拿到育人的上崗資格證就上,。通過(guò)“寵,,溺,打”等不人性化的愛(ài)成了孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎,。家長(zhǎng)也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育,,沒(méi)有或少有正確渠道來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,,通過(guò)家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化,。借助打造一個(gè)共同成長(zhǎng)的教育平臺(tái)來(lái)整合,優(yōu)化學(xué)校,,家庭教育的上風(fēng),,真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)下,讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康,,人格健全的人,,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)四周環(huán)境,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的人,。
家校合作,,快樂(lè)成長(zhǎng)
20xx年暑假6月27日至8月31日
以20xx年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期,老師通過(guò)設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè),,名為“我的快樂(lè)暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子,,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。
如何打分有具體的量化門路,,內(nèi)容包括八大篇:健康篇,、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇,、特長(zhǎng)培養(yǎng)篇,、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇,、自由支配篇,。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng),有留出充分的創(chuàng)造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng),。
通過(guò)開項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童,、文盲家長(zhǎng)的種種實(shí)際現(xiàn)象,進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的意義熟悉,,引發(fā)重視,。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續(xù)性,也是解決最困難的題目,,養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神,。建立了班級(jí)家校連接群,這個(gè)軟環(huán)境,,發(fā)揮學(xué)生,,家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn),,相互推動(dòng)的目標(biāo),。
1、一本成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)
2,、建立班級(jí)家校連接群(微信群)老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)共同參與,。
3,、建立班級(jí)博客(心河韻—七彩隊(duì))
1、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,。
2、一家庭為主體,,老師為主導(dǎo),,借助三方面平臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng),,孩子的主觀能動(dòng)性,,構(gòu)成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍。
1,、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè),。
2、展開活動(dòng)方案推介會(huì),。
3,、逐一家訪,深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通,做好具體指導(dǎo),。
4,、建立家校微信平臺(tái),老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交換互動(dòng),修建積極向上的成長(zhǎng)軟環(huán)境,。
5,、家長(zhǎng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字,、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái),。由其他孩子和家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),引導(dǎo)家長(zhǎng)與家上進(jìn)行互動(dòng),,構(gòu)成自主推動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)氛圍,。
6、成立家長(zhǎng)委員會(huì),,由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人,,成為班級(jí)家長(zhǎng)代表。
7,、老師整體把控,,更多做家長(zhǎng)背后的教育指導(dǎo)者,推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階,。
8,、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別計(jì)分,,推選出每周之星,、模范家長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,,讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣,。
9、各家長(zhǎng)代表定期整理活動(dòng)情況,,班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和定期評(píng)價(jià),。
10、開學(xué)前,,進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)備,。
11、老師作為活動(dòng)組織者,,由家長(zhǎng)和學(xué)生展開成果匯報(bào)會(huì),,承當(dāng)宣傳和推廣的工作,。