黨帶領(lǐng)我們不斷繁榮富強(qiáng)，當(dāng)就是我們的帶頭羊,，我們現(xiàn)在的安逸生活都?xì)w功于黨,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇開展四史教育的感悟2021,，有需要的同學(xué)們，可以參考一下。

開展四史教育的感悟2021（篇一）

歷史就像一面鏡子,，洞照世事。歷史也是一筆豐厚的財(cái)富,，了解歷史可以反省以此提高覺悟,，避免重蹈覆轍，減少錯(cuò)誤,，參照過去選擇,，就能知道如今的選擇是否正確，看過去的生活就能了解到當(dāng)下生活的利弊,。

歷史是一個(gè)民族,、一個(gè)國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄,，凝結(jié)著前人的各種知識,、經(jīng)驗(yàn)和智慧。以史為鏡,，可以牢固信仰,；

以史為鏡，可以知榮辱,；

以史為鏡,，可以明方向,。歷史是精神的故鄉(xiāng)，也是最好的教科書,、最好的營養(yǎng)劑和清醒劑,。

把黨史、新中國史,、改革開放史,、社會(huì)主義發(fā)展史作為黨員，干部學(xué)習(xí)教育的重要主題,，把學(xué)習(xí)教育落實(shí)到解決問題,、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來，推動(dòng)黨員干部充滿激情,、富裕創(chuàng)造,、勇于擔(dān)當(dāng)，便是“四史”學(xué)習(xí)教育的題中之義,。

知史可以明鑒,。“四史”，就是我們黨為中國人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興的奮斗史,，就是我們黨帶領(lǐng)中國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來的創(chuàng)業(yè)史,，就是我們黨不斷勇于自我革命精神打造和錘煉自己的發(fā)展史,。“一切向前走，都不能忘記走過的路,；

走的再遠(yuǎn),、走到再光輝的未來,，也不能忘記走過的過去,，不能忘記為什么出發(fā)。”面向美好生活,。我們更要守住初心,、勇?lián)姑⒂掠趽?dān)當(dāng),、勇往直前,。

學(xué)習(xí)歷史，是為了鑒往未知,，更是為了讓初心“薪火相傳”,。

開展四史教育的感悟2021（篇二）

作為一名團(tuán)干部，我將平衡好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，抽出碎片化時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),，以史鑒今,，不斷從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧,，牢記黨的初心和使命,，堅(jiān)定理想信念，提高政治站位,，更好地引領(lǐng)和推動(dòng)四平團(tuán)員青年在疫情防控,、復(fù)工復(fù)產(chǎn)中發(fā)揮突擊隊(duì)和生力軍作用，在社區(qū)建設(shè)和發(fā)展中綻放青春光芒,。

開展四史教育的感悟2021（篇三）

目前學(xué)習(xí)“黨史,、新中國史、改革開放史,、社會(huì)主義發(fā)展史”成為了一種潮流,，一種新風(fēng)尚，吸引著大家去學(xué)習(xí),，去了解,，去感受著他的歷史路程。在“四史”學(xué)習(xí)教育中,，更清楚地洞察歷史發(fā)展中的價(jià)值性與規(guī)律性,，更好把握歷史進(jìn)步規(guī)律與發(fā)展趨勢。不忘初心跟黨走,，初心之火擔(dān)使命,。就像此次新冠肺炎疫情，他威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時(shí),，黨中央一聲號令,，全黨從上到下聞令而動(dòng)，廣大黨員,、干部在危難時(shí)刻挺身而出,、英勇奮斗。學(xué)好四史,，了解過去把握今天,，牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，傳承好長征精神,，以更加堅(jiān)定的信仰和信心迎接新挑戰(zhàn),，走好新時(shí)代的長征路。

開展四史教育的感悟2021（篇四）

近日,，習(xí)近平總書記在吉林考察期間強(qiáng)調(diào),，我們一定要牢記革命先輩為中國革命事業(yè)付出的鮮血和生命，牢記新中國來之不易,。創(chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更難,。廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史,、新中國史,，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去,。黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要充分利用紅色資源,，開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和理想信念教育,，激勵(lì)廣大黨員干部結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，更好團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族群眾為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)而奮斗,。因此，我們一定要深入研究,、廣泛挖掘,、充分利用紅色資源，切實(shí)抓好“四史”學(xué)習(xí)教育,，做到“知事,、明勢、求是,、尚實(shí)”,。

一是知事，學(xué)習(xí)歷史知識,，了解歷史事實(shí),。習(xí)近平總書記指出，歷史是最好的教科書,，也是最好的清醒劑,。四平戰(zhàn)役紀(jì)念館、楊靖宇干部學(xué)院,、東北抗聯(lián)密營遺址等紅色資源對于“四史”學(xué)習(xí)教育具有重要意義,。每一處革命遺跡,、每一件革命文物,、每一段革命故事都是紅色文化理念、傳統(tǒng)美德,、人文精神的有形載體,、典型案例和鮮活記錄，都承載著革命奮斗的印跡,，都閃耀著愛國主義的光芒,，都是鮮活的學(xué)習(xí)素材,。組織廣大人民參觀革命遺跡、瞻仰革命文物,，組織評選紅色歷史名人,、講述紅色革命故事，讓紅色歷史名人走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活,、讓紅色革命故事家喻戶曉,，通過開展學(xué)術(shù)研究、文化傳習(xí),、品牌打造,、文藝創(chuàng)作等，將對紅色資源的深刻把握,、深刻總結(jié),、深刻洞察、深刻體悟,，蘊(yùn)涵,、體現(xiàn)在“四史”講述的歷史事實(shí)中，可以讓廣大人民生動(dòng),、鮮活,、深刻地學(xué)習(xí)歷史知識、了解歷史脈絡(luò),、掌握歷史事實(shí),。一方面，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)定廣大黨員干部的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想;另一方面,，旗幟鮮明地批判歷史虛無主義，把對歷史虛無主義的清醒認(rèn)識,、深刻揭露,、徹底批判建立在翔實(shí)準(zhǔn)確的歷史事實(shí)支撐和深入細(xì)致分析基礎(chǔ)上，切實(shí)增強(qiáng)歷史感,、說理性和感染力,。

二是明勢，分析歷史形勢,，明確社會(huì)走勢,。習(xí)近平總書記指出，世界的今天是從世界的昨天發(fā)展而來的,。今天世界遇到的很多事情可以在歷史上找到影子,，歷史上發(fā)生的很多事情也可以作為今天的鏡鑒。“四史”可以幫助我們從根源上理解當(dāng)今世界百年未有之大變局的現(xiàn)實(shí)原因、發(fā)展邏輯,、演變趨勢等,，提供一把“金鑰匙”，找到解決問題的科學(xué)方法,。從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取智慧、明晰大勢需要博古通今,、鑒古知今,、古為今用。一方面,，強(qiáng)調(diào)空間維度,，在唯物史觀的指導(dǎo)下，把歷史事件放到中國歷史長河,、世界歷史大局中去審視,，才能科學(xué)理解歷史事件，更加客觀總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更加深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨為什么“能”,、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”;另一方面,，要強(qiáng)調(diào)時(shí)間維度,，把歷史事件放在前后相繼中加以考量，弄清楚來龍去脈,，用歷史思維思考中國共產(chǎn)黨的過去,、現(xiàn)在和未來，才能深刻理解共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律,、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。

三是求是,，堅(jiān)持實(shí)事求是,，探求歷史哲理。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，重視歷史,、研究歷史、借鑒歷史,，可以給人類帶來很多了解昨天,、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧,。唯物史觀要求歷史研究必須堅(jiān)持實(shí)事求是原則,，積極探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性,，認(rèn)識事物的本質(zhì),。“四史”知識及其蘊(yùn)含的智慧和哲理,，不僅能夠幫助我們深刻地了解人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，而且對于推動(dòng)新時(shí)代中國特色主義事業(yè)也具有極其重要的意義,。加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí),，要通過比較研究和辯證思考，準(zhǔn)確把握主題和主線,、主流和本質(zhì),，汲取“歷史營養(yǎng)”，真正做到用歷史來教育自己,、啟迪他人,、鼓舞群眾，用歷史哲理來武裝頭腦,、啟發(fā)思考,、提升能力。要積極保護(hù),、不斷開發(fā),、充分利用紅色資源，組織廣大人民尤其是廣大青少年追尋革命先輩的足跡,，領(lǐng)略革命精神的真諦,，夯實(shí)信念之基，補(bǔ)足精神之“鈣”,，堅(jiān)定跟黨走的理想信念,。

四是尚實(shí)，堅(jiān)持腳踏實(shí)地,，推進(jìn)工作實(shí)踐,。習(xí)近平總書記指出，在學(xué)習(xí)歷史知識的時(shí)候,，要堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀和方法論,，不能讀死書,，要同工作實(shí)際結(jié)合起來。加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育，傳承紅色基因,，要引導(dǎo)廣大人民尤其是廣大青少年深刻地理解和感悟信仰之力、理想之光,、使命之榮,、擔(dān)當(dāng)之重。一是要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平習(xí)近平總書記重要講話精神,，把紅色資源利用好,、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好,、把紅色基因傳承好，充分利用紅色資源富集的地緣優(yōu)勢,，激發(fā)廣大黨員干部和群眾的愛國情,、報(bào)國志、筑夢行,，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力,。二是要把“四史”學(xué)習(xí)教育與發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化緊密結(jié)合，健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,、教育人民的工作體系,，推進(jìn)理想信念教育常態(tài)化、制度化,，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,，加強(qiáng)愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供深厚支撐,，凝聚同心共筑中國夢的磅礴力量,。

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