制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期 小班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

新學(xué)期,，我們班迎來了33名活潑可愛的孩子,，其中男孩16名，女孩17名,，全為新入園的幼兒,。他們的年齡偏小，不滿三歲的就有近一半,，最小的還不滿兩歲半,。在幼兒注冊(cè)的當(dāng)天，我們對(duì)幼兒的具體情況做了一個(gè)摸底調(diào)查,，從調(diào)查中得知,，大部分幼兒在生活自理方面比較差,，如不會(huì)自己吃飯,、不會(huì)自己大小便、不會(huì)獨(dú)立睡覺,。

很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦,，如幫孩子收拾玩具、幫孩子穿脫衣服鞋子等等,，造成幼兒依賴性強(qiáng),、生活技能差，加上大多數(shù)是獨(dú)生子女,，平時(shí)缺少與外界,、與同齡人之間的交往，從而造成交往技能的欠缺,，如個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯,、害羞、躲避等的反應(yīng),，從而形成孤僻,、內(nèi)向、膽小的性格，也有的幼兒則以自我為中心,，在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道,、自私、自控能力差等等的特點(diǎn),。

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),，給常規(guī)教學(xué)帶來一定的難度。因此我們?cè)诔浞钟^察了解幼兒的基礎(chǔ)上,，以《幼兒園工作規(guī)程》為指針,，根據(jù)本園園務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃、小班教學(xué)工作計(jì)劃的要求,，遵循小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作和家長(zhǎng)工作，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，抓好幼兒一日常規(guī)教育和品德教育,，在幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的行為習(xí)慣,，并增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體,、智、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

健康

1、能較好地適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化,，懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí),，有較好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力,。

2,、能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并知道注意安全,。

3,、認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能,，幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí),，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣,。

4、了解高興的情緒對(duì)身體的好處,。學(xué)習(xí)走,、跑、跳,、投擲,、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,、協(xié)調(diào)性。

小班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期 小班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

時(shí)間如流水一般快,，新的一學(xué)期即將開始,，在新的學(xué)期我們兩位老師將盡最大能力教好本班幼兒的生活及知識(shí)教育，本學(xué)期計(jì)劃如下：

本班共有30名幼兒,，只有6名是新生,，但是他們也都是上過幼兒園的，所以本學(xué)期和上學(xué)期比較要好管理的多,，他們能很快適應(yīng)本班的活動(dòng)常規(guī),。

班務(wù)管理方面

1、認(rèn)真保管好本班物品：教具要用完收好,，防止損壞,、丟失。保管好本班錄音機(jī),、碟機(jī),。保管好蒙氏教具，防止損壞,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

2、做好藥品記錄,、周計(jì)劃、交接班記錄,，每天出示“今日內(nèi)容”和作業(yè)練習(xí),。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，?？从捉汤碚摃粩嗵岣咦约旱睦碚撍?，堅(jiān)持每月寫二篇教育隨筆,。

1．培養(yǎng)良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己杯子,、毛巾、床的標(biāo)記,。

（2）能安靜午睡,，不吵醒別人。

（3）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等,。

（4）會(huì)自己脫衣褲，自己入廁,。

2．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與其他人爭(zhēng)吵。

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，能用語(yǔ)言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

3．安全工作

（1）抓好一日常規(guī),，生活各個(gè)環(huán)節(jié)隨時(shí)觀察,，消除不安全隱患。

（2）做好安全宣傳工作,，在平時(shí)多教育幼兒不到危險(xiǎn)地方玩,，不摸危險(xiǎn)物品，不玩火,、電,、戶外活動(dòng)不追逐。

（3）學(xué)習(xí)自我保護(hù),，不和陌生人走,，不吃陌生人給的東西，遇到困難要求救,。

1．教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，了解幼兒在家、園的表現(xiàn)情況,，隨機(jī)教育,。

2．個(gè)別交流，對(duì)個(gè)別幼兒多進(jìn)行深層了解,，家訪或電話了解,，促使幼兒更全面發(fā)展,。

3 通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，促進(jìn)家園共育,。

三月份：接收新入托幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒。抓緊常規(guī)教育,。

四月份：中旬準(zhǔn)備教學(xué)觀摩活動(dòng),。下旬準(zhǔn)備“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

五月份：準(zhǔn)備六一節(jié)目,。

六月份：教學(xué)匯報(bào)表演 ,，幼兒興趣班匯報(bào)。

七月份：工作總結(jié),。 填寫家園聯(lián)系手冊(cè),。

小班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期 小班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn),，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際,。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),，呵護(hù)好班上的25名孩子。

我班現(xiàn)有人數(shù)25人,，男孩16人,，女孩9人，本學(xué)期新生6名,。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),。幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐,，能較安靜,、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加,，在用餐時(shí)剩飯,、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。但個(gè)別幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn),，如劉永豪、湯冬勛,、郝玉清等吃飯時(shí)經(jīng)常坐著玩飯,，吃得飯菜都冰冷,，需要老師不斷督促、提醒,。徐寶軒,、王義杰等吃飯時(shí)經(jīng)常講話，本學(xué)期將通過個(gè)別教育,、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。如廁和午睡穿脫衣褲方面也較剛?cè)雸@時(shí)進(jìn)步了不少。在動(dòng)作發(fā)展方面,，幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調(diào),，平衡、鉆的能力相對(duì)較弱,，有一些幼兒由于年齡較小,，膽子小等，動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，跑時(shí)容易摔倒,，不敢走平衡木，如朱嘉浩,、曹孫喆等,。在分散活動(dòng)時(shí)，我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲,，并聯(lián)系家長(zhǎng)共同配合來提高這些幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。并通過談話、不斷提醒督促,，幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng),，知道熱了要擦汗、休息,，知道跑時(shí)不和別人碰撞,；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)教幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力,。

由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女，因此大部分幼兒還是比較自私,、任性的,，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱,，注意力較分散,，遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。部分幼兒坐姿不正確,。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,，等,。本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)常抓不懈,。

1、繼續(xù)抓班級(jí)管理,，作好班級(jí)工作,，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣及一些日常的常規(guī)認(rèn)識(shí)。

2,、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

3、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力,，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力,。

4,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó),、愛集體,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信、勇敢,、好問,、友愛、愛惜公物,、不怕困難,、講禮貌、守記律等良好的品德,、行為,、習(xí)慣及活潑開朗的性格。

5,、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,。

（一）健康

1、喜歡上幼兒園，能愉快得參加各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、能正確使用紙巾,，會(huì)自理大小便,。

3、知道飯前便后和手臟時(shí)要洗手,，并用自己的手巾擦手,。

4、樂意參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，喜歡做模仿操,，會(huì)聽口令做動(dòng)作，動(dòng)作自然,。

（二）語(yǔ)言

1,、愿意與同伴和老師交流，并從中體驗(yàn)到語(yǔ)言交流的快樂,。

2,、能聽懂并理解老師和同伴的講話，有安靜傾聽的習(xí)慣,。

3,、能用短句大膽地表達(dá)自己的意愿，并習(xí)慣使用普通話,。

4,、喜歡講故事、念兒歌,。

（三）科學(xué)

1,、逐步對(duì)周圍環(huán)境中有趣的現(xiàn)象好奇、感興趣,，并有認(rèn)識(shí)興趣,。

2、喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,，會(huì)利用身邊的材料開展簡(jiǎn)單的探索活動(dòng),。

3、在老師的幫助下,，有興趣關(guān)注,，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。

4,、喜歡動(dòng)植物,，有簡(jiǎn)單的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，會(huì)關(guān)心自己周圍環(huán)境。

（四）藝術(shù)

1,、喜歡唱歌,、跳舞、逐步能大膽在集體中表演,，感受不同性質(zhì)的音樂,。

小班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期 小班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

新學(xué)期開始了，本學(xué)期共有27位孩子與我們共同步入小班的生活,。除4人外,，其余幼兒接受過托兒所半年至兩年的教育。因此,，大部分幼兒能較快地適應(yīng)幼兒園的一日生活,。由于所受托兒所教育、幼兒年齡及家長(zhǎng)文化素養(yǎng),、教養(yǎng)態(tài)度的不同,，各個(gè)幼兒之間差異懸殊較大，特別是年齡相對(duì)較小的幾個(gè)幼兒,，存在著懶散,、嬌氣、挑食,、不愿與同伴合作等不良現(xiàn)象,，常以自我為中心。但我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng),、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),，因材施教,，減少差異懸殊。

本班從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合《綱要》精神,，促使幼兒在五大領(lǐng)域中能全面和諧的發(fā)展。注重幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和健全人格的形成,；豐富一日生活內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、寬松、平等的環(huán)境,；寓教育于游戲中,，堅(jiān)持保教并重的原則；做好個(gè)別教育工作,，縮短差距,，從而更好地促進(jìn)孩子健康地成長(zhǎng)。

1,、保證每天做好清生活,、清潔、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如自己穿疊衣服等,。

據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，我們?cè)诒緦W(xué)期預(yù)設(shè)了以下一些主題活動(dòng)：

1,、幼兒園真好

2,、一起玩（我們都是好朋友）

3、．甜甜蜜蜜

4,、快樂的六個(gè)寶

5,、好吃的水果

6、落葉飄飄

7,、親親小動(dòng)物

8,、轱轆轱轆

9,、小不點(diǎn)兒（安全教育）

1,、細(xì)心體察幼兒的情緒,、態(tài)度,、需要等,，并作出適時(shí)的反映。尊重兒童，接納兒童,。信任,、支持兒童，給兒童更多的自主權(quán)，對(duì)兒童發(fā)展能力的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，積極肯定和鼓勵(lì)幼兒,，并給予具體方法、策略上的支持,，更要給予情感,、心理上的支持,，以使幼兒對(duì)自己產(chǎn)生充分的信心,。

2,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,。長(zhǎng)舌表演區(qū),、美工區(qū)等,。提供多種藝術(shù)表現(xiàn)材料,、工具,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童參與藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)活動(dòng),，尊重兒童藝術(shù)長(zhǎng)早成果，引導(dǎo)兒童用多種表現(xiàn)方式表達(dá)自己的感受,。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí),，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。同時(shí)，增加活動(dòng)材料的投放，并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要,、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,。

3,、充分保證兒童各類游戲，特別是角色游戲的開展,。要保證兒童有足夠的游戲的時(shí)間,、空間和材料，豐富游戲內(nèi)容。要支持兒童互相合作，自主開展內(nèi)游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)，并在必要時(shí)給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在游戲中產(chǎn)生的想象、創(chuàng)造行為，以提高兒童游戲水平,，豐富游戲內(nèi)容,。

4、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)知道。有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,，洗手時(shí)不玩水,，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手,；能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯,；保持桌,、地面和衣服的整潔,，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口,；能安靜入睡室，在老師的幫助下,，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

5、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、扣扣子,。結(jié)合主題活動(dòng)的開展，教給幼兒正確的穿衣服方法,，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固,。區(qū)域活動(dòng)中開辟一個(gè)生活區(qū)，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法,。

6,、加強(qiáng)禮貌教育，教育幼兒早上來園時(shí)要向老師,、小朋友問好,，離園時(shí)互說再見。學(xué)會(huì)使用"謝謝",、"請(qǐng)"等禮貌用語(yǔ),。學(xué)會(huì)正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn),。

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班重點(diǎn)以"尊重家長(zhǎng)"為原則,，提高教師的"服務(wù)意識(shí)"，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作,，提高家園共育的效果：

1、做好新生入園的家訪工作,，認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄，了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式,，以及在生活自理方面的一些情況,。

2、每月認(rèn)真填寫《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、及時(shí)聯(lián)系孩子,，尤其是不來園的孩子電話聯(lián)系,，了解情況；4,、每天有選擇地向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)天在園情況,，加強(qiáng)交流，以便更好地做到家園共育,。

衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,，這項(xiàng)工作開展得不好，所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話,。因此,，本學(xué)期我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,，為孩子提供一個(gè)安全,、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒,、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒等等,。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，避免人為傷害,。

1．穩(wěn)定幼兒情緒，制定計(jì)劃,，重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教育,。

2．完成晨間律動(dòng),、模仿操的教授。

3．環(huán)境布置,，布置《月餅香又甜》主題活動(dòng)環(huán)境4．學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),、家訪5．建立幼兒成長(zhǎng)檔案十月份：

1．通過"慶國(guó)慶"活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛,，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,。

2．加強(qiáng)禮貌教育，逐步形成良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則,。

3．開展主題活動(dòng)：有趣的顏色4．繼續(xù)豐富幼兒成長(zhǎng)檔案十一月份1．開展主題活動(dòng)：我自己2．親子閱讀活動(dòng)十二月份：

1．開展主題活動(dòng)：冬爺爺來了2．迎新年活動(dòng)一月份：

1．做好各項(xiàng)工作總結(jié)

2．幼兒成長(zhǎng)檔案的學(xué)期總結(jié)

小班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期 小班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班又新轉(zhuǎn)入8名幼兒,，通過中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,，學(xué)會(huì)有序地穿脫,、整理衣物、鞋襪,。能正確使用手絹,、毛巾、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,，主動(dòng)喝水，安靜愉快進(jìn)餐和無歸原處的好習(xí)慣,。另外,，通過在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分類、測(cè)量等活動(dòng),，能自然,、愉快地唱歌、表演,，還嘗試了使用各種材料,、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫，體驗(yàn)到成功的快樂,。與此同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,，使幼兒的能力得以全面的發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)工作

1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

2,、本學(xué)期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動(dòng),。注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用,。

3,、學(xué)期加強(qiáng)對(duì)幼兒閱讀、寫數(shù)字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備：田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng)。

4,、教育幼兒將垃圾分類投放,，開展一些生活垃圾分類知識(shí)的活動(dòng),。

三、保育工作

本學(xué)期,，我們合理安排幼兒的一日生活,，動(dòng)靜交替，抓住生活中的每一個(gè)教育契機(jī),，做到保教有機(jī)相結(jié)合,。

1、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),，做好日常安全保健工作,。

(1)、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度,，如消毒制度,，衛(wèi)生制度。

(2),、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,，不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說。

(3),、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中 ,，幼兒自己能完成的，教師決不代勞,。讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù),，提高自理能力。

(4),、在一日生活中,，介紹各種保健知識(shí)，讓孩子形成初步的自我保健意識(shí),。

(5),、繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，不安全的地方不去,，不安全的事情不做。

(6),、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,，如有及時(shí)采取措施。

小班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期 小班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

我們?cè)谥贫ń虒W(xué)工作計(jì)劃的時(shí)候,，遵循“觀察在前,，目標(biāo)在后的原則，于開學(xué)初先觀察評(píng)估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo),，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)：

(一)身體的發(fā)展：

1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,、正面鉆,，愛參加活動(dòng)，做模仿操,。

2.練習(xí)顏色,、紙、筆,、泥,、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品,。

3.自己洗手,、吃飯、穿衣服,、漱口等,，不灑飯。

4.懂得不遠(yuǎn)離成人,，不跟生人走。

5.鼓勵(lì)幼兒遵守成從提出的安全要求,。

6.散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,，一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地散步。

7.桌椅輕拿,、輕放,、輕抬、不拖桌椅,。

8.學(xué)習(xí)一些良好的姿勢(shì),，如坐姿、用餐姿勢(shì)等,。

(二)語(yǔ)言和認(rèn)知發(fā)展

1.感知周圍事物的顏色,、味道、聲響,、軟硬等差別,。

2.喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的支植物,，觀察明顯的特征,。

3.一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短,、高矮,、大小,，區(qū)分前后里外。

4.聽懂言語(yǔ),，按指示動(dòng)作,。理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。

5.認(rèn)識(shí)自己的座位,、座位,，認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾,、抽屜上的標(biāo)記,。

6.學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,、大膽地用普通話回問題,。愿意用言語(yǔ)表達(dá)自己的意思，敢在集體面前講話,，能保持穩(wěn)定注意時(shí)間5"10分鐘,。

(三)社會(huì)性發(fā)展

1.會(huì)說“請(qǐng)、謝謝,、好,、早、再見,、對(duì)不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

2.喜歡上幼兒園,，習(xí)慣集體生活,，愛老師、小朋友和親人,。

3.喜歡與大家玩玩具,，在提醒下會(huì)交流、等待,，遵守簡(jiǎn)單規(guī)則,。

4.不糾纏成人，獨(dú)立游戲,，不發(fā)脾氣,。

5.培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，做自己能做的事,。

6.鼓勵(lì)幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。

小班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期 小班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

時(shí)間如流水一般快,，新的一學(xué)期即將開始,，在新的學(xué)期我們兩位老師將盡最大能力教好本班幼兒的生活及知識(shí)教育，本學(xué)期計(jì)劃如下：

本班共有30名幼兒,，只有6名是新生,，但是他們也都是上過幼兒園的，所以本學(xué)期和上學(xué)期比較要好管理的多,，他們能很快適應(yīng)本班的活動(dòng)常規(guī),。

1. 認(rèn)真保管好本班物品：教具要用完收好，防止損壞,、丟失,。保管好本班錄音機(jī)、碟機(jī),。保管好蒙氏教具,防止損壞,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣.

2. 做好藥品記錄,、周計(jì)劃、交接班記錄,，每天出示“今日內(nèi)容”和作業(yè)練習(xí),。

3. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?？从捉汤碚摃?，不斷提高自己的理論水平，堅(jiān)持每月寫二篇教育隨筆,。

1．培養(yǎng)良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己杯子、毛巾,、床的標(biāo)記,。

（2）能安靜午睡，不吵醒別人,。

（3）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

（4）會(huì)自己脫衣褲,，自己入廁,。

2．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與其他人爭(zhēng)吵。

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，能用語(yǔ)言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

3．安全工作

（1）抓好一日常規(guī),，生活各個(gè)環(huán)節(jié)隨時(shí)觀察,，消除不安全隱患.

（2）做好安全宣傳工作，在平時(shí)多教育幼兒不到危險(xiǎn)地方玩,，不摸危險(xiǎn)物品,，不玩火、電,、戶外活動(dòng)不追逐,。

（3）學(xué)習(xí)自我保護(hù)，不和陌生人走,，不吃陌生人給的東西,，遇到困難要求救。

1．教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，了解幼兒在家,、園的表現(xiàn)情況，隨機(jī)教育,。

2．個(gè)別交流,，對(duì)個(gè)別幼兒多進(jìn)行深層了解，家訪或電話了解,，促使幼兒更全面發(fā)展,。

3 通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，促進(jìn)家園共育.

三月份：接收新入托幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒.抓緊常規(guī)教育.

四月份：中旬準(zhǔn)備教學(xué)觀摩活動(dòng).下旬準(zhǔn)備“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng).

五月份：準(zhǔn)備六一節(jié)目.

六月份：教學(xué)匯報(bào)表演 ,，幼兒興趣班匯報(bào).

七月份：工作總結(jié). 填寫家園聯(lián)系手冊(cè).

小班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期 小班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

1.組織幼兒參加角色游戲,。

在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動(dòng)性,、積極性,。

教師為幼兒游戲提供場(chǎng)地和時(shí)間，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象,，提供玩具和游戲材料,。在游戲的指導(dǎo)中，教師在游戲中擔(dān)任主要角色,，以角色身份和游戲口吻參加游戲,，組織幼兒友好地共同游戲。

2.建構(gòu)游戲,。

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,、發(fā)展其動(dòng)手能力,，學(xué)會(huì)整理物品。

教師設(shè)立積木角后,，提供材料及輔助玩具,，教師在保證幼兒發(fā)揮主動(dòng)性的前提下進(jìn)行指導(dǎo)，確保幼兒在游戲中的主體地位,，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,，并鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。

小班班務(wù)工作計(jì)劃下學(xué)期 小班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

本班共有幼兒29名,，其中男孩兒17名,，女孩兒12名，除一位幼兒是本學(xué)期轉(zhuǎn)來的之外,，其余的28名幼兒已在我們花花班這個(gè)集體中生活了一個(gè)學(xué)期了,。經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，我們驚喜地感受著孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化?，F(xiàn)在的孩子們愛上幼兒園,，喜歡老師，喜歡和同伴交往,。多數(shù)孩子對(duì)人有禮貌,，年齡雖小卻會(huì)關(guān)心別人。在不斷地鼓勵(lì)和培養(yǎng)下,，大部分孩子形成了較好的生活習(xí)慣,，他們會(huì)自己進(jìn)餐，能獨(dú)立午睡,，入廁時(shí)愿意自己拉褲子或主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙,。我們班的孩子喜歡各種游戲，愿意積極地開動(dòng)腦筋參與探究活動(dòng),，喜歡與老師,、同伴進(jìn)行交往，愿意在集體面前大膽地表現(xiàn)自己,。在一學(xué)期的觀察中,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)閱讀、涂色,、音樂等活動(dòng)也較感興趣,。但我們?cè)谟^察中也發(fā)現(xiàn)了一些孩子們存在的問題,。如：有的孩子較為任性,，在家在園都喜歡耍小性子，不愿意講道理,；有的孩子較為內(nèi)向,，到現(xiàn)在還不愿意和同伴,、老師交流，在幼兒園幾乎聽不到她說話的聲音,；有的孩子過分依賴成人,，生活自理能力較弱；還有的小朋友仍喜歡模仿武打動(dòng)作攻擊同伴,，容易與小伙伴兒發(fā)生糾紛,。本學(xué)期我們將繼續(xù)從關(guān)注孩子、研究孩子入手,，充分發(fā)揮家園在教育過程中的相互溝通,，密切合作的作用，樹立家園共育的思想,，建立平等,、友好的伙伴關(guān)系，共同促進(jìn)孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面獲得新的飛躍,。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，切實(shí)開展素質(zhì)教育,，積極投入幼兒園的原本課題的研究工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察,、了解每一個(gè)孩子入手,，努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧,、平等,、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康,、自由,、快樂地發(fā)展。

1,、 認(rèn)真探索,，建立個(gè)性化的班級(jí)常規(guī)，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格,。

良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣一經(jīng)形成將對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)終身收益,，因而，我們將從現(xiàn)在做起,，建立合理的班級(jí)常規(guī),，讓孩子們的生活、學(xué)習(xí),、游戲富有規(guī)律,。我們將在充分尊重孩子的基礎(chǔ)上,，與孩子們共同協(xié)商，制定相關(guān)的規(guī)則,，通過讓孩子們參與設(shè)計(jì),、參與管理，更好的提高各項(xiàng)規(guī)則的有效性,，讓孩子們?cè)趯捤?、自由的環(huán)境中，自覺地遵守班級(jí)常規(guī),。同時(shí),，我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育，通過多種形式的鼓勵(lì)（撫摩,、微笑,、擁抱、口頭表?yè)P(yáng),、小紅花,、五角星、小食品等）幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī),、遵守常規(guī),。

2、 積極投入課題研究,，將研究的思想滲透到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),。

本學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)“情境活動(dòng)”及“愛心教育”的理論，認(rèn)真地開展兩個(gè)子課題的研究工作,，不斷增強(qiáng)研究的意識(shí),，將研究的思想滲透到一日

活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。圍繞課題“情境課程內(nèi)容綜合性的研究”我們將開展“鬧元宵”,、“親親愛愛一家人”等主題活動(dòng),，在活動(dòng)中研究、探索如何將活動(dòng)內(nèi)容在不同領(lǐng)域及領(lǐng)域間進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)更加綜合,、完整?；顒?dòng)中,，我們將為孩子們創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、可操作性的活動(dòng)空間,，讓孩子們?cè)趯捤?、平等、和諧的氛圍中不斷發(fā)展,，讓孩子們充分活動(dòng),，接觸自然，感受生活,，體驗(yàn)快樂,。圍繞課題我們將從引導(dǎo)孩子愛身邊的玩具入手，既而引發(fā)孩子們對(duì)周圍事物,、同伴,、成人的關(guān)愛。此外,，我們將注重課題研究的連續(xù)性,、有效性，平時(shí)注意積累,，注意觀察,，將課題研究擴(kuò)展到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3,、 從觀察,、了解孩子入手，全面細(xì)致地做好班級(jí)的保育工作,。

①,、每天保證與每個(gè)孩子的親密身體接觸，讓孩子充分感受老師母親般的關(guān)愛,。

②,、做好春季流行病的防治工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病兒,，了解孩子的狀況,，做好隔離、預(yù)防及消毒工作,。

③,、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行力所能及的生活自理能力的.培養(yǎng)。（如：獨(dú)立進(jìn)餐,、拉褲子,、穿脫簡(jiǎn)單的衣褲等）

④、根據(jù)季節(jié),、氣候的變化幫助孩子及時(shí)地增減衣服,，鼓勵(lì)幼兒將自己的感受及時(shí)地與老師交流。

4,、 因人施教,，認(rèn)真做好個(gè)別教育工作。

現(xiàn)在的孩子都極富個(gè)性,，每個(gè)孩子都有著不同的喜好,。為了更好的促進(jìn)每一個(gè)在其原有的基礎(chǔ)之上獲得最大,、最好的發(fā)展，就必須觀察,、了解每個(gè)孩子的需要,，根據(jù)孩子的特點(diǎn)施加最適合的教育，這樣才能取得更好的效果,。本學(xué)期,，我們將通過不斷地觀察，對(duì)每一個(gè)孩子的發(fā)展做到心中有數(shù),。

①,、生活自理能力弱的孩子，我們將盡可能的為其提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，積極地鼓勵(lì)他們?cè)谠械幕A(chǔ)上獲得發(fā)展,，幫助他們體驗(yàn)成功的喜悅。

②,、任性的孩子我們將通過進(jìn)一步與家長(zhǎng)密切相互之間的聯(lián)系,，對(duì)孩子多進(jìn)行正面鼓勵(lì)教育，幫助孩子學(xué)著講道理,。

③,、攻擊性行為強(qiáng)的孩子，我們將和家長(zhǎng)一起找原因,，通過移情教育讓孩子體會(huì)與小伙伴友好相處的快樂,。

④、內(nèi)向的孩子我們將對(duì)他們投去更多的目光,，投入更多的關(guān)愛,，讓他們感受類似母親的慈愛，類似家庭的溫暖,，幫助他們?cè)缛杖谌爰w,。

健康：

1、 愿意在集體活動(dòng)中愉快地表現(xiàn)自己,，能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),。

2、 有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，愿意學(xué)做力所能及的事,，知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù),。

3,、 喜歡參加體育鍛煉

活動(dòng)，動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。

4,、 愛父母,、長(zhǎng)輩，老師,、同伴,，愛自己的家，愿意與人交往,，富有同情心，愿意合作和分享,。

表現(xiàn)：

1,、 樂意與人交談，講話有禮貌,，會(huì)傾聽對(duì)方講話,，愿意在集體中發(fā)表自己的看法。

2,、 喜歡聽故事,，看圖書，愿意講,、編一些短小的兒歌,、故事。

3,、 能初步感受生活中的美,，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽用歌唱,、身體動(dòng)作,、畫、帖,、撕,、揉、搓等手段表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

探索：

1,、 對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象較感興趣,，有一定的好奇心和求知欲,。

2、 愿意運(yùn)用各種感官,、動(dòng)手動(dòng)腦探究問題,。

3、 愿意運(yùn)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)交流探索的過程和結(jié)果。

4,、 愿意親近大自然,，愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍的環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識(shí),。