在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的小學老師作文600字初2 我的小學老師作文600字六年級篇一

在即將結(jié)束的

小學生活

作文

我的小學老師作文600字1

敬愛的老師,，您是人類的靈魂工程師,，您有蠟燭那種自我犧牲的精神,，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā),，作業(yè)熬紅了您的雙眼,，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天,；您用知識的甘露,，澆開我們理想的花朵，您用心靈的清泉,，培育我們情操的美果,。

每當上課鈴響了，吳老師就走上講臺,，娓娓動聽地給我們講解文言文,，一個個生字，一篇篇課文,，黑板上的一筆一劃都凝集著老師的心血和汗水,。那一句句翻譯如同高級營養(yǎng)液，輸入我們的大腦使我們更加聰明,，那一個個漢字如同干旱的雨露,，注入我們的心里，使我們長得更加茁壯,。

上語文課時,，遠遠比上其他課輕松，每一次的語文課總是笑聲不斷,，如同滔滔江水,。吳老師好像帶了許多適合每一個人的鑰匙，他會巧妙地運用這些鑰匙去開啟每一個人的心竅,。 每當我們小測不理想時吳老師總語重心長告誡我們說：“字詞要過關(guān),，課文要背熟?！彼倪@些告誡使我們不斷進步,，像芝麻開花節(jié)節(jié)高，他像闖進百花園里一只貪嘴蜜蜂,，每個人的作業(yè)無選擇都得嘗一嘗,，才知道每一個人的不足在哪兒。

吳老師如同一只身輕翅長的孔雀,，領(lǐng)著我們這些笨麻雀,。晚自修，老師常常在講臺下觀察著下面的一舉一動，老師并不是齊天大圣孫悟空不可以變成53個人,，無時無刻的監(jiān)督我們,。

我的小學老師作文600字2

一年一度的教師節(jié)來臨了。這時,，我又回想起了我的小學老師,，她叫蔣志瑩。她是我的語文老師,，也是我的班主任,。

她有著一頭金黃色的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛,，眼里透著閃亮的光芒,。她今年36歲，身高1米75,。身材不胖不痩,。我十分喜歡她。

記得她是小學二年級才轉(zhuǎn)來教我們語文課的,，剛開始，我覺得她是一位很兇的老師,。所以在她的課上,，我?guī)缀醵疾慌e手回答問題，害怕我回答錯了,，她就會很嚴厲地批評我,。可過了一段時間,，我慢慢地發(fā)現(xiàn)她不是那種想象中的那么嚴厲,。于是，我經(jīng)常積極舉手地回答問題了,。雖然回答得不太準確,，可是，蔣老師也會表揚我,、鼓勵我,。經(jīng)過一段時間的努力，我的語文成績也越來越好了,！

光陰似箭,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，我已是六年級的學生了,。學習生活也越來越緊張了。因此語文這門課程也隨著時間慢慢地變困難了。我本來想放棄這門課程,，去花更多的心血學習數(shù)學和英語,，不必花更多的時間浪費在語文這門課程上?？墒?，蔣老師鼓勵我，千萬不能忽略語文這門課程,。后來經(jīng)過蔣老師的百般勸說,，我才認認真真地學習語文。經(jīng)過我和蔣老師的努力,，我的語文畢業(yè)考成績才能提高,。

雖然我上初中了，但是我沒有忘記蔣老師對我的期望,。我現(xiàn)在要好好學習,，爭取考上一個好的高中和大學。長大以后要報答祖國,，二十年后,，我會用輝煌的成就來證明我的實力。讓別人對蔣老師刮目相看,！蔣老師也能以我為榮,！

我的小學老師作文600字3

有一個人，我永遠忘不了……

記得讀小學三年級那年春天的一個早晨,，我早早地來到學校,。剛放下書包，我看見班主任胡老師怒氣沖沖地走了進來,，指著我說：“你說什么呢,，早自習說什么話！”又對我后面的班長說：“去,，撕她兩個笑臉,。”我很委屈,，大叫：“我說什么了,，我什么也沒有說，你憑什么撕我兩個笑臉,?！?/p>

胡老師說：“你別說謊，我可看見你說話了,?！比缓髥栁彝溃骸八f話了沒有？”同桌說：“沒有?！焙蠋熡謫栁液竺娴耐瑢W,，“她說話了嗎？”“老師,，她沒有說話,。”胡老師語氣緩了下來,，說：“現(xiàn)在上課吧,，下課你到我辦公室去一趟?！蹦枪?jié)課,，我委屈地哭著，什么也沒聽進去,。老師叫我上辦公室,，我有什么事呢？還要批評我嗎,？

推開辦公室的門,，我看見胡老師坐在那兒，我走過去,，說：“老師,，你找我有什么中？”我心中很憤怒,，又很委屈，所以說話的語氣很生硬,。胡老師看見我,，站了起來，給我搬了一把椅子,，讓我坐下,。我坐下后，她又拿一包東西給我,，說：“老師錯怪你了,，對不起！嗯,，拿著這些東西,，算是老師給你賠禮道歉了啊,？”說完,，胡老師摸了摸我的頭，說：“別再哭了啊，別委屈了啊,，是老師做得不對,。你再哭，老師也要哭了,。好好上課,，別影響情緒，那兩個笑臉我一定給你補上,?！蔽乙痪湓捯舱f不出來，胡老師推開門送我回教室,。

我打開那包東西,，發(fā)現(xiàn)里面有一串很漂亮的手鏈，還有一張紙條,，只有短短的幾句話：孩子,，對不起，其實我心里也挺難受,，希望你能原諒我,。愛你的老師。

我看完紙條,，眼淚就下來了,。我一絲怨言都沒有，只有感激的淚,。

這件事已經(jīng)過去好幾年了,，但在我的記憶中卻越來越清晰。我忘不了胡老師那句話“孩子,，對不起”,，忘不了胡老師那歉意的眼神。

我時時想念敬愛的胡老師,。

我的小學老師作文600字4

在即將結(jié)束的小學生活中,，有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色。還有最令人難忘的老師,。

在眾多老師之中,，最令我難忘的老師便是盧老師了。雖然她是從五年級才開始教我們,，但她和同學們的感情像是在一起十多年了,。

盧老師人長得美,。從她走進教室的那一刻起我便喜歡上她。她一頭金黃色帶鉤的卷發(fā),，炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質(zhì)彬彬的,，鼻子下有一張能說會道的巧嘴。

在小學1—4年級我一直都不覺得自己有寫作方面的才能,。直到了5年級我被盧老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個優(yōu)點,。而且盧老師還發(fā)現(xiàn)了班級里大多數(shù)同學的優(yōu)點。

盧老師很溫柔,，對每一個同學都很好,。不管是學習好還是學習不好的同學都很耐心給他講題，從不冷嘲熱諷學生,。對待每一個學生都像對待自己的孩子一樣,。她為了做好班級工作，她自己花錢買獎狀來鼓勵學生好好學習,。做好事她夸獎鼓勵學生,，學生做錯了要讓她認識到錯誤，下次不犯這個錯誤及類似錯誤,。上一次期中考試大家考得很好,，盧老師不光表揚了大家，還特意拿出一節(jié)語文課帶大家去操場上玩,。

盧老師,，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽,、生長,，無不沐浴著您的陽光雨露，花兒以它馥郁的芳香,，作為對哺育它的大自然的回報,。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。盧老師,，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

我愛您,，盧老師！

我的小學老師作文600字5

如果沒有你,，現(xiàn)在的我,，不知會是怎么樣,？我這一路走來，多虧了你——周老師,。

您就像是天上的北斗星,，指引我方向；是黑暗中最亮的一盞燈,，照亮了我的心,；是茫茫大海中的一艘船，帶領(lǐng)我們駛進知識的海洋……

六年級時,，您是我的老師,，卻感覺又是我的母親。記得有一次晚修,，我們突然要講“輔音,、元音和音標”的內(nèi)容?？墒俏衣牪欢?，全班就只有我一個人不會，我不知所措地聽著,，似乎是老師看懂了我的內(nèi)心,，一下課，就馬上過來找我,，慈祥的說：“怎么了,？是不是聽不懂？我別扭地點了點頭,，“沒關(guān)系,，現(xiàn)在還不晚，你那么聰明,，肯定能學好的,！來，我教你,?！崩蠋熣f完安慰似的摸了摸我的頭?！昂?！謝謝您！老師,！”我感激地說,。“這個念a,、o……”經(jīng)過半個學期的努力,，我已經(jīng)能掌握的八九不離十了,，老師夸了我一句“功夫不負有心人”嘛。

她又像是我的母親,。在大課間時,，我突然地打了一個哈欠，有點小感冒了,。聽到我的哈欠聲,，周老師瞬間出現(xiàn)了我的面前：“怎么了？是不是感冒了,？”她著急地問：“沒事,，我回去吃點藥就好了?！蔽也辉诤醯幕卮?。“那會不會想睡覺,？明天就要期末考了,。”“不會,！您就放心吧,！”聽到老師這么為我著想，我心里充滿了感激,。心想我明天一定要考個好成績報答老師,，我現(xiàn)在反而只能做到這些而已。

還有一次我在下午放學時拿了一本書,，里面講了一個非常悲慘的故事,，我的心情也被感染了。老師從身邊經(jīng)過,，看我滿臉傷心,，以為我遇上難事了，就走過來逗我笑,、給我講笑話,，還有很多很多……

有了周老師以后，我過了一個快樂又充實的六年級,，我沒有什么能報答老師的,，我要努力學習，取得好成績報答老師,。