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西藏大學(xué),錄取分?jǐn)?shù)線篇一

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2013湖南高考分?jǐn)?shù)線

湖南高考分?jǐn)?shù)線

西藏大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對于平均分,，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),，是的差值,，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別,，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,，我們發(fā)現(xiàn),，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,，但其錄取線差一般波動不會太大,。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差,。為保險(xiǎn)起見,，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,，建議考生至少要留10分以上的余地,。

西藏大學(xué)介紹：

西藏大學(xué)是西藏自治區(qū)唯一一所綜合性大學(xué),，由原西藏大學(xué)和原西藏農(nóng)牧學(xué)院于2001年合并組建而成,。合并前的兩所學(xué)校都有著光榮的歷史和傳統(tǒng)。

原西藏大學(xué)辦學(xué)歷史可追溯到1951年,，西藏剛剛和平解放,，進(jìn)藏人民解放軍在現(xiàn)西藏大學(xué)校本部辦起了藏文干部訓(xùn)練班，后歷經(jīng)西藏軍區(qū)干部學(xué)校,、西藏地方干部學(xué)校,、西藏行政干部學(xué)校三個(gè)階段。隨著西藏教育事業(yè)的發(fā)展,，為解決小學(xué),、中學(xué)師資緊缺的問題，1965年，在西藏行政干部學(xué)校的基礎(chǔ)上,，建立了西藏自治區(qū)第一所師范學(xué)校,。1975年，在西藏師范學(xué)校的基礎(chǔ)上,，成立了西藏歷史上第一所高等師范學(xué)院——西藏師范學(xué)院,。1985年7月，在西藏師范學(xué)院的基礎(chǔ)上成立西藏大學(xué),。1999年,，自治區(qū)藝術(shù)中專學(xué)校并入西藏大學(xué)。2001年,，西藏醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校與西藏民族學(xué)院醫(yī)療系并入西藏大學(xué)。

原西藏農(nóng)牧學(xué)院是西藏自治區(qū)唯一一所高等農(nóng)業(yè)院校,，其前身是西藏民族學(xué)院林芝分院,，1971年開始籌建，1978年正式命名為西藏農(nóng)牧學(xué)院,，是我區(qū)農(nóng),、牧、林,、水電領(lǐng)域?qū)I(yè)人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的重要基地,。

經(jīng)過幾十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，西藏大學(xué)摸索出了一條在極具特殊性的高原民族地區(qū)辦高等教育的路子,，奠定了持續(xù)健康發(fā)展的良好基礎(chǔ),。2001年，西藏大學(xué)被確定為自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),，2004年9月,，自治區(qū)人民政府與教育部簽訂《共建西藏大學(xué)協(xié)議》，西藏大學(xué)成為區(qū)部共建高校,。2009年12月,，西藏大學(xué)成為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。

學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終得到了黨中央,、國務(wù)院的親切關(guān)懷和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。1980年，時(shí)任中共中央總書記的胡耀邦同志在西藏考察時(shí)指出：“西藏必須建立一所綜合性的西藏大學(xué)”,。1989年,，1991年，時(shí)任自治區(qū)黨委書記的胡錦濤同志先后2次蒞臨西藏大學(xué)檢查指導(dǎo)工作,，作出了“西藏大學(xué)的發(fā)展必須和我區(qū)的經(jīng)濟(jì),、社會發(fā)展規(guī)劃協(xié)調(diào)起來,，專業(yè)應(yīng)拓寬”的重要指示。2000年,，時(shí)任國務(wù)院副總理的李嵐清同志視察我校,，提出“要重點(diǎn)支持西藏大學(xué)建設(shè)”。2001年,，中央第四次西藏工作座談會明確指出：“要集中力量辦好西藏大學(xué)”,。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人李鵬、李鐵映,、陳至立,、熱地、路甬祥,、阿沛·阿旺晉美,、班禪·額爾德尼·確吉堅(jiān)贊及國家發(fā)改委、教育部,、財(cái)政部,、科技部等國家部委的領(lǐng)導(dǎo)多次來校考察指導(dǎo)工作,。黨中央和國務(wù)院始終高度重視西藏教育事業(yè)發(fā)展,，從上世紀(jì)70年代開始，從北京,、上海,、天津選派援藏教師對口支援西藏師院、西藏大學(xué)的建設(shè),。進(jìn)入新世紀(jì)以來,，又掀起了新一輪對口支援的高潮，現(xiàn)有西南交通大學(xué)等13所高校對口支援我校,。特別是通過西部一省一校,、西藏大學(xué)改擴(kuò)建、區(qū)部共建等工程項(xiàng)目,，投入專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)6.65億元,，使學(xué)校的硬件建設(shè)上了一個(gè)大的臺階。歷屆自治區(qū)黨委書記,、自治區(qū)主席都曾到西藏大學(xué)檢查指導(dǎo)工作,，現(xiàn)任自治區(qū)黨委書記張慶黎同志明確指出：“要把西藏大學(xué)辦成重點(diǎn)突出、具有特色,、管理一流、人才實(shí)用的高水平綜合大學(xué),?！?/p>

學(xué)校全體師生員工不辱使命，迎難而上，在高寒缺氧的特殊環(huán)境中,，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗,、特別能團(tuán)結(jié),、特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神，堅(jiān)持立足西藏,、主動服務(wù)于西藏社會穩(wěn)定,、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的辦學(xué)宗旨，艱苦創(chuàng)業(yè),，齊心協(xié)力,，改革創(chuàng)新，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,。從最初的帳篷學(xué)校到現(xiàn)代化的大學(xué)校園,，從單一的師范專業(yè)設(shè)置到學(xué)科門類齊全的綜合性大學(xué)，從主要依靠援藏教師辦學(xué)到擁有自己的教授,、博士的師資隊(duì)伍,。

學(xué)校現(xiàn)有拉薩校本部和林芝兩個(gè)校區(qū),，占地面積174.7萬平方米（2621畝）,，建筑面積38.9萬平方米，校園綠化面積46.7萬平方米,，2005年獲自治區(qū)“文明學(xué)?！狈Q號，2007年獲國家“綠色學(xué)?！狈Q號,。

學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)院,、理學(xué)院,、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院,、旅游與外語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,、植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院,、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院,、工程技術(shù)學(xué)院,、政法學(xué)院,、師范學(xué)院等13個(gè)教學(xué)院。有11個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)和1個(gè)教育專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn),。有62個(gè)本科專業(yè),，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué),、教育學(xué),、文學(xué)、歷史學(xué),、理學(xué),、工學(xué)、農(nóng)學(xué),、醫(yī)學(xué),、管理學(xué)10個(gè)學(xué)科門類。有國家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),，自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科13個(gè),。有國家級野外定位站1個(gè)，教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè),，教育部工程研究中心1個(gè),，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值1.25億元,，圖書總藏量117余萬冊,，校園網(wǎng)是cernet西藏主節(jié)點(diǎn)，建有西藏地區(qū)一流的多功能體育館,。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工1393人。其中師資804人,，具有研究生學(xué)歷的295人,，具有正副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)的248人。近年來,，獲“國家級教學(xué)名師獎”1人,，獲國家杰出青年科學(xué)基金資助1人，入選人事部“百千萬人才工程”國家級人選2人,，入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”3人,，獲“全國先進(jìn)教育工作者”1人、“全國模范教師”1人,、“全國優(yōu)秀教師”3人,、“全國巾幗建功標(biāo)兵”1人、“全國三八紅旗手”1人,，享受國家或自治區(qū)“政府特殊津貼”8人,?；拘纬闪艘恢Ф嗝褡褰Y(jié)合,、相對穩(wěn)定,、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。近年來,，學(xué)校通過教研立項(xiàng)加大教學(xué)改革力度,，獲國家級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)，自治區(qū)級教學(xué)成果獎10項(xiàng),，自治區(qū)教育科研課題成果獎5項(xiàng),。

學(xué)校現(xiàn)有各類學(xué)生11948人,，其中全日制在校生9320人,，形成了普通本專科教育,、研究生教育,、留學(xué)生教育、成人教育,、遠(yuǎn)程教育等多層次,、多形式的辦學(xué)格局。

學(xué)校致力于科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化,，取得了令人矚目的成就,，成為自治區(qū)科學(xué)研究的主力軍。近年來,，學(xué)校先后承擔(dān)了省部級以上科研課題165項(xiàng),，其中國家“863”項(xiàng)目1項(xiàng)，國家“973”計(jì)劃預(yù)研項(xiàng)目1項(xiàng),，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目25項(xiàng),，國家社科基金項(xiàng)目25項(xiàng)，國家科技部科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目3項(xiàng),，國家農(nóng)業(yè)部“948”引導(dǎo)項(xiàng)目2項(xiàng),，其它部委及自治區(qū)項(xiàng)目108項(xiàng)，發(fā)表論文1129篇,，出版專著,、譯著（含教材）41部。獲國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng),，中國藏學(xué)研究珠峰獎4項(xiàng),，自治區(qū)科技進(jìn)步獎10項(xiàng)，省部級科研成果獎20項(xiàng),。

學(xué)校注重對外交流與合作,。先后與挪威,、日本、美國,、意大利,、英國、德國等國家的十幾所高校和香港地區(qū)高校及科研單位建立了良好的校際合作關(guān)系,；與對口支援院校,、中科院、農(nóng)科院,、上海交通大學(xué)等多所高校及科研院所建立了良好的合作關(guān)系,。學(xué)校與上述院校和單位在聯(lián)合辦學(xué)、師資培訓(xùn),、科學(xué)研究,、人才交流等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作,。

經(jīng)過全校師生員工的共同努力,，學(xué)校為西藏培養(yǎng)了3萬余名各級各類專門人才，在西藏的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用,。學(xué)校已經(jīng)成為西藏創(chuàng)新人才培養(yǎng),、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢的重要基地和對外開放與交流的重要窗口,，為提升西藏高等教育整體水平和辦學(xué)效益,，發(fā)揮了龍頭和示范作用。