演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇一

大家好，我是辛集中學(xué)八四班的臧國寧,，我今天演講的題目是《國學(xué)經(jīng)典潤澤精神家園》,。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，歷史的滾滾長河,，民族的浩瀚星空,，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神,。于是,，千百年來，中國傲立于東方,，歷史長河金鯉化龍,，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?“了卻君王天下事,，贏得生前身后名?！笔切翖壖矃群暗膬伤伪?“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖?！笔亲T嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽,。

神州大地上，國學(xué)文化傳承千年,。何為國學(xué)?是司馬遷忍辱負(fù)重,、嘔心瀝血，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬水,，遍嘗百草,，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史,、子,、集，整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是那經(jīng)得起時(shí)間洗煉而沉淀下來的,，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,，讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,，是中華民族生生不息,，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息,，富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

還記得一代梟雄曹操,，東臨碣石，以觀滄海，豪情萬丈,，吞吐日月,。即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪,，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已,?！钡膲褢押栏?

還記得亂世漂泊的李清照,，將國家之恨紡成染柳煙濃,，吹梅笛怨的哀愁,，縱然簾卷西風(fēng),，瘦比黃花,，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的豪言壯語!

還記得精忠報(bào)國的岳飛,，力抗金兵,，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸,，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血“的民族氣概!

那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長河里,，激起遙遠(yuǎn)的絕響!國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌,，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁!

讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國這條巨龍永遠(yuǎn)騰飛在世界東方!

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:

大家好!

文明美德,，你猶如一泓清泉,，滋潤我幼小的心田，你猶如陽光雨露,，沐浴著我健康向上,、茁壯成長,。

從小，爸爸媽媽就教育我做一個(gè)大寫的人,。是啊,，“人”字是一撇一捺相互支撐起來的，是頂天立地的,。它寫起來容易,，做起來卻難。我也常常在思考,，我要做一個(gè)怎樣的人呢?答案毋庸置疑:做一個(gè)文明的人!做一個(gè)具有中國傳統(tǒng)美德的人,。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時(shí)的微微一笑，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手,，是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠付出,，是見到師長時(shí)的深情問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明美德是尊重，是禮讓,，是誠信，是寬容……是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

作為一名新時(shí)代的少年兒童,，我必須處處嚴(yán)格要求自己,。在家庭里，我孝順長輩,，關(guān)愛兄弟姐妹,，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心;在學(xué)校里,，我文明禮儀,，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí),，當(dāng)好老師最滿意的小助手,，做同學(xué)最好的朋友;在社會(huì)上，我尊紀(jì)守法,，愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境，遵守公共秩序,，做一個(gè)文明的小公民,。正是這些良好的美德，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎(jiǎng)和喜愛,。

我用我真誠的心,，溫暖著身邊的每一個(gè)人。記得去年冬天,，快放寒假時(shí),，六二班的楊椿楓同學(xué)家里不幸著了火災(zāi)，看著他傷心的樣子我真的好難過,。我和同學(xué)們一樣,，把自己積攢了一年多的零花錢，全部捐給了他們家,，還把自己的衣物,、學(xué)習(xí)用品送給了他。當(dāng)我看楊椿楓同學(xué)的媽媽,，拿著大紅紙書寫的感謝信來到學(xué)校時(shí),，我覺得心里暖烘烘的!張超同學(xué)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來的，由于他家境貧窮,，學(xué)習(xí)成績也不太好,，他總是顯得有些恐懼與不安。我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,，讓他感受到集體的溫暖!我向班主任要求和他同桌,，和他一起學(xué)習(xí)，下課和他聊天,，幫他熟悉學(xué)校環(huán)境,，邀請(qǐng)他參加同學(xué)們的活動(dòng)，我還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!漸漸的,，他的臉上的笑容增多了，成績也有了飛速的進(jìn)步!重陽節(jié),，我和班里的幾位同學(xué),，買上幾個(gè)大的西瓜，到敬老院去看望老人們,，為老人們唱歌,、跳舞，陪老人們開心地玩了一整天,。像這樣的小事,，我總是在默默地做著。送人玫瑰,，手有余香,。文明美德之花,，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無比快樂,。

大家一定聽過《讓地三尺》這個(gè)具有中國傳統(tǒng)美德的故事,。清代禮部尚書張英在京在官，他的家人修治府第,，因地界的問題與鄰居發(fā)生了爭執(zhí),，兩家誰也不讓誰。張英知道此事后,，給家人寫了一封書信,，內(nèi)容是一首詩:“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨,。萬里長城今猶在,，不見當(dāng)年秦始皇?！彼麆窠饧胰?，對(duì)人要寬容，主動(dòng)謙讓,。張英的家人接到信后依照他的意思,，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭,。鄰居看到張家這樣心胸寬廣,，非常感動(dòng)，也朝里讓了三尺,，過道多了六尺，為此陡然開闊,，行人不再感到狹窄,，一時(shí)間，兩家處理問題的做法傳為佳話,。

尊重,、寬容和謙讓，是一種美德,，令人間平添許多溫情!古人尚且如此,，那么作為現(xiàn)代社會(huì)的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí),。星期一的那天,，我特別高興，因?yàn)槲掖┲脣審纳虾＝o我寄來的漂亮的群子去上學(xué),?？墒且庀氩坏降厥掳l(fā)生了,，當(dāng)我蹦蹦跳跳地去學(xué)校食堂吃早餐時(shí)，突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學(xué)撞了個(gè)滿懷,。明宇一個(gè)趔趄,，將一碗粉全潑在了我的身上。突如其來的意外,，讓所有的人都楞住了,，似乎等待著一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”暴風(fēng)雨的來臨。明宇也嚇呆了,，結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)不起……對(duì)不起……”我微微一笑,，關(guān)切地問“你沒燙發(fā)著吧?”瞬間，矛盾在微笑中變得云淡風(fēng)清,。是啊!忍一時(shí),，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空,。

其實(shí),，文明美德，離我們不遠(yuǎn),，就在我們身邊,，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，感染身邊的每一個(gè)人，爭做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!

我的演講完畢,，謝謝大家!

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇三

大家好!

今天我演講的題目是《傳承中華美德—弘揚(yáng)民族精神》,。

在中華民族的文化傳統(tǒng)中，經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心,。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史,，而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化,。它的精華被世界譽(yù)為中華美德,。它對(duì)于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力、振奮民族精神,、整合群體價(jià)值,、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序有著極其重要的作用。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的,、系統(tǒng)的內(nèi)容,。它包含著：個(gè)人與國家的關(guān)系，例如：“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”等;個(gè)人與他人的關(guān)系，例如：“與人為善”,，“誠信待人”,，“己所不欲，勿施于人”等;個(gè)人自身修養(yǎng)的問題,，例如：“志存高遠(yuǎn)”,，“自強(qiáng)不息”，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”等;而且把個(gè)人、集體,、國家聯(lián)成一體,，例如：“修身、齊家,、治國,、平天下”。這樣一種倫理價(jià)值體系,，在別的國家是很少見的,。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神。

今天,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。這是因?yàn)椋?第一，社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突,。在這場(chǎng)沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德,，關(guān)系到中華民族的前途問題。作為意識(shí)形態(tài)的價(jià)值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映,，新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價(jià)值思想體系的建立,。但是，新的價(jià)值思想體系的建立不是憑空臆造的,，而是在對(duì)舊的價(jià)值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的。今天我們提倡弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，就是要把中國傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來，創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化的新文明,，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。鄧小平理論提出要建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義強(qiáng)國，特色在哪里?我的理解,，一是社會(huì)主義的,，二是有中國文化底蘊(yùn)的,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德才能把我國的社會(huì)主義建設(shè)得有特色。 第二,，在頻繁的國際交往中帶來了許多外來的,，特別是西方的價(jià)值觀念?！胞湲?dāng)勞文化”正在浸蝕著中國文化,。對(duì)于西方文化，包括它的價(jià)值觀念,，我們不是一概排斥,，而是要加以選擇和改造，選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華,，例如他們的科學(xué)精神,、民主精神、開放意識(shí),、進(jìn)取精神等,。同時(shí)要摒棄一切腐朽落后的，或者適合于西方而與我國國情不符的價(jià)值觀念,。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,，抵制一切不健康的價(jià)值觀念的浸蝕，樹立健康的社會(huì)主義新美德,。

第三,，當(dāng)前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強(qiáng)中華美德的教育。長期以來,，我國道德教育中存在理想化,、空泛化、形式化的缺點(diǎn),。青少年知道一些空洞的大道理,，但對(duì)最初步的道德要求卻不清楚，不實(shí)行;不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中丑惡的東西,，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響,。因此極需要告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,，同時(shí)又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國,，復(fù)興中華，需要身體力行,，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，遵守“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德。今天為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),，明天為全面建設(shè)小康社會(huì)做出貢獻(xiàn),。黨的xx大提出要用20xx年的時(shí)間全面建設(shè)小康社會(huì)。在這20xx年中,，我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的青少年將成為祖國建設(shè)的骨干,，他們的成長將關(guān)系到中國傳統(tǒng)美德能否傳承下去，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的成敗問題,。

中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起,，從小讓他們身體力行，形成習(xí)慣,。我國古代的思想家,、教育家就懂得這個(gè)道理，為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則,，編寫了許多通俗易懂,、朗朗上口的讀本和格言。例如《三字經(jīng)》,、《千字文》等,，一方面讓兒童識(shí)字學(xué)知識(shí)，另一方面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,，身體力行,，銘記在心，從而形成習(xí)慣,。這些讀本今天當(dāng)然不能再用了,，里面有許多封建的東西，但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的格言還是應(yīng)該傳承下去,。因此,，我們應(yīng)該有新的讀本，選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊(cè),，讓青少年廣為傳誦,，并指導(dǎo)他們努力實(shí)踐，從而推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè),。因此,，高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎(chǔ)教育叢書》，很有意義,。選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時(shí)代生命力的內(nèi)容，讓青少年閱讀背誦,。有些內(nèi)容可能青少年一時(shí)還不能理解,，但隨著年齡學(xué)識(shí)的增長,，他就會(huì)懂得其中深?yuàn)W的道理。我小時(shí)候也讀過一點(diǎn)四書五經(jīng),，如小時(shí)候背《大學(xué)》,，“大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善”，當(dāng)時(shí)并不明白,，現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理,。“己所不欲,，勿施于人”也是小時(shí)候讀《論語》時(shí)背誦的,，現(xiàn)在成為我的座右銘?？梢?，小時(shí)候趁記性好的時(shí)候讀點(diǎn)、背點(diǎn)古籍是很有好處的,。當(dāng)然,，我不提倡如過去意義上的讀經(jīng)。中國的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚(yáng)封建道德,，與今天倡導(dǎo)的民主和科學(xué)精神是格格不入的,。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理，即前面說到的中華民族文化的精華,，這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)的,。

古人如是，今天亦如斯,。因?yàn)槊赖麓鄠?，因?yàn)槊赖略谖覀冃闹校驗(yàn)槲覀兪侵腥A兒女,。讓我們手拉手,、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚(yáng)我們的民族精神,，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落,。

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!

如果說中國是一條盤踞在亞洲的巨龍,，那么我們中華傳統(tǒng)文化應(yīng)該就是這條巨龍的血液和魂魄了,。中華文化傳承千年，深深烙印在每一個(gè)炎黃子孫的血肉里骨子里。古來就有孔融四歲讓梨,，小小年紀(jì)便展現(xiàn)出文明禮讓的美德;還有岳飛精忠報(bào)國,， 贏得后世人人稱贊;東晉王羲之勤奮練字，池水盡黑……而身為龍的傳人的我們,，自然要領(lǐng)略并遵從中華文明瑰麗的文化寶庫,。

俗話說：百善孝為先。盡心奉養(yǎng),、尊敬父母,，成為了自古至今每個(gè)中國人的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)代社會(huì)中就有許許多多關(guān)于孝的感人故事,，如一縷縷清泉,，洗滌著這浮華世界。

在20xx年,，一個(gè)平凡質(zhì)樸的名字傳遍了中國,，讓許多國人為之動(dòng)容。她叫孟佩杰,，是“20xx年感動(dòng)中國人物”,，很多人可能會(huì)問，一個(gè)小小女孩子,，為什么能夠感動(dòng)中國呢?聽完她的故事,，你便會(huì)發(fā)出連聲稱贊了。孟佩杰在她只有8歲起就開始承擔(dān)侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,，僅靠著養(yǎng)母微薄的病退工資生活,，她買菜做飯，幫養(yǎng)母洗漱梳頭,，甚至換洗尿布,，這些事她默默承擔(dān)了十二年。到孟佩杰初中畢業(yè)時(shí),，養(yǎng)母病情惡化,，她毅然決定帶著母親一起去上學(xué)。整日奔波在校園與出租屋之間的她為了省下錢給養(yǎng)母買衣服,，自己總是穿著他人不要的舊衣服;為了能夠讓母親吃到愛吃的紅燒肉,，她冒著酷暑在街上發(fā)傳單;不管自己經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，在養(yǎng)母面前她總是滿面陽光……正如給她的頒獎(jiǎng)詞中所說：“在貧困中,，她任勞任怨,，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,，她無怨無悔,，堅(jiān)守清貧,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,，可是她的笑容依然燦爛如花,。”“風(fēng)雨守護(hù)十二春,，血水未必比水濃。欲將良心與君比,，一如泰山一如塵,。”孟佩杰的故事難道不是對(duì)孝道最好的詮釋嗎?

可能有人會(huì)問,，我們只是一名普通的學(xué)生,，該如何做到孝呢?其實(shí)這并不難，只要從點(diǎn)滴做起,，日積月累,，自然就做到了,。孝,，需要的是我們的赤誠之心;需要的是我們的不斷堅(jiān)持;更需要的是我們的身體力行!它不需要金錢堆砌，它也不一定非要用多大的苦難來雕刻一個(gè)驚天動(dòng)地的感人故事,，更多情況下,，孝也許就是一個(gè)小小的擁抱;一句細(xì)心的叮嚀;或是一杯熱茶，一句問候,，一顆坦誠的心……

司馬遷曾說“孝,，人之本也”，孝道,，是一種修養(yǎng),，是一份義務(wù)，更是一種文化,，是自然界中普遍的法則,。同學(xué)們，請(qǐng)你捫心自問一下自己可否做到了呢?那就讓我們從一個(gè)擁抱開始吧,，讓我們共同遵循孝道,，共做孝子賢孫，共同弘揚(yáng)我們大中國的傳統(tǒng)文化美德!

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇五

在長期的歷史發(fā)展中,，中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林,。愛國、誠信,、厚仁,、重義,、敬親、貴和,、求新,、好學(xué)、勤儉,、奉公等道德要求,，經(jīng)過數(shù)千年的不斷陶冶、實(shí)踐和發(fā)展,，已經(jīng)融入中華民族的血脈,，成為中華民族精神的一個(gè)不可分割的組成部分。中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要特點(diǎn),，就是極其重視“精神生活”,、“道德人格”、“崇高境界”,、“理想信念”,、“誠實(shí)守信”在人的生活中的導(dǎo)向功能，這對(duì)于克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一些目光短淺,、低級(jí)庸俗,、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來說,，有很強(qiáng)的針對(duì)性,。對(duì)于中華民族的這些傳統(tǒng)道德，只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態(tài)度,，吸取其精華,、批判其糟粕，傳承其美德,，拋棄其局限,，并力求在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下賦予其新的社會(huì)主義的時(shí)代精神，就一定能夠成為先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,，進(jìn)一步提高廣大人民群眾的思想道德水平,，有利于公民道德建設(shè)的發(fā)展，有助于“以德治國”的實(shí)施,。

為了使道德建設(shè)更好地深入人心,，具有使人民群眾喜聞樂見和通俗易懂的形式，還必須運(yùn)用各種有效手段,，對(duì)人民群眾進(jìn)行誘導(dǎo),、啟迪和教育。特別是對(duì)于廣大青少年來說,，運(yùn)用“格言”“言簡意賅,、朗朗上口”的特點(diǎn),，使他們?cè)谇嗌倌赀@個(gè)便于記憶的時(shí)期，熟記和背誦這些“格言”,，就能夠更好理解,、感受和身體力行這些格言的內(nèi)容，這不僅對(duì)當(dāng)前提高他們的道德品質(zhì),，有教育的意義,，而且，在長大成人后,，對(duì)他們更好抵御各種不良影響的腐蝕,，也有特別重要的作用。古代的思想家強(qiáng)調(diào),，對(duì)青少年加強(qiáng)道德教育的一個(gè)重要渠道，就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言,，對(duì)青少年“講而習(xí)之于幼稚之時(shí)”,，這樣，就可以使他們“習(xí)與智長,，化與心成”,，長大成人以后，對(duì)社會(huì)的正確的道德要求,，也就能夠順其自然,、嚴(yán)格要求，也就不再會(huì)有格格不入“捍格不勝”的憂慮了,。

“傳承中華美德,，培養(yǎng)民族精神”，是全面建設(shè)小康社會(huì),，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求,，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要方面。按照傳統(tǒng)道德基本內(nèi)容,，把傳統(tǒng)美德分為愛國,、明智、持節(jié),、自強(qiáng),、誠信,、知恥,、改過,、厚仁,、貴和、敦親,、重義,、尚勇、好學(xué),、審勢(shì),、求新、勤儉,、奉公,、務(wù)實(shí)等18個(gè)部分,，比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個(gè)方面，本著少而精的原則,，有針對(duì)性地選擇了在當(dāng)今社會(huì)仍然具有生命力的“格言”，這對(duì)于加強(qiáng)青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì),，進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設(shè),、加強(qiáng)以德治國,，培養(yǎng)民族精神，都具有十分重要的意義,。

孔子曰：“人能弘道,，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn),?！比欢谶@所謂的道義背后,，在一樁樁英雄事跡之中,，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—傳統(tǒng)精神文化,。

傳統(tǒng)精神文化是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,，改造世界，形成自己特有語言,，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅(jiān)定志向,。這是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”,，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神,、長征精神,、延安精神、抗洪精神,，等等一切為祖國,，為人民勇往直前，艱苦奮斗,，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義,。

xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化,。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,，國家應(yīng)該倡導(dǎo),，鼓勵(lì)這種精神，使國民具備這種精神,，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?，建設(shè)祖國的動(dòng)力。而從小的方面來說,，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

當(dāng)前，培育和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，首先要培育與弘揚(yáng)解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、知難而進(jìn)、艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息,、清正廉潔、永不自滿,，樂于奉獻(xiàn)等的民族精神,，不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會(huì),，為振興中華的民族精神,。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新的傳統(tǒng)文化最佳時(shí)期,，我們要抓住機(jī)遇,，反復(fù)提煉，不斷總結(jié),，為民族傳統(tǒng)文化的寶庫增光添彩,，這既是民族發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn),。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,，不畏艱難的偉大精神。而且,，正是這種不屈的民族精神,，使古老的中國從落魄中重新崛起,，并再次屹立于世界民族之林,。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,，真正地做到：弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，立志報(bào)效祖國。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,，更是祖國對(duì)我們的要求,。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水,、施肥吧.

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇六

漫步書中,，拈一朵文學(xué)之花，品一杯淡雅清茶,，四周氤氳著書的芳香,，輕輕拿起余秋雨先生的《文化苦旅》，雅致的裝幀映入眼簾,，水墨山水浮現(xiàn)在褐色的封面上,，顯得莊重而寧靜,。細(xì)細(xì)品讀，回味無窮,。

《山居筆記》是余秋雨先生歷時(shí)兩年，不斷發(fā)現(xiàn),，不停思考,，奔波跋涉,，努力考證,，一路走來“把深澀嶙峋的思考精煉得平易可感,，把玄奧細(xì)微的感觸釋放給更大的人群?！备S余秋雨先生的步伐,，一起領(lǐng)悟中華文明的瑰麗文化,。

乘一只孤舟,，在碧波蕩漾的歷史長河中劃行,，看到遠(yuǎn)方有一個(gè)孤獨(dú)的背景,，細(xì)細(xì)看來卻是如此滄桑。

那是一個(gè)令人們恨之入骨的王朝,，它與外國侵略者們簽訂了一條條喪權(quán)辱國的條約,。那個(gè)王朝是一部沉重的血淚史,，讓后人引以為戒,。殊不知,，那個(gè)王朝背景卻是如此滄桑，它也曾經(jīng)歷過天下安定,、國運(yùn)興旺的“康乾盛世”，它的大部分統(tǒng)治者也是勵(lì)精圖治,，力求治國之道,。但是,，最后它卻逐漸腐敗,，以至遭受外來侵略時(shí)，它的統(tǒng)治者無力以對(duì),，落荒而逃。

對(duì),，這就是清朝,，一個(gè)風(fēng)云數(shù)百年的朝代,，從中華版圖的北面沖破長城而來,，英武的雄姿震驚中華,，但最后,，它卻是在國人的唾罵聲中走向滅亡,?！耙粋€(gè)王朝的背影”是這樣的充滿滄桑，一些文質(zhì)彬彬的凄苑靈魂默默為它送行,。

告別了別人痛心的清朝，繼續(xù)前運(yùn),，不知行了多久,，眼前是一片可怖的土地,，這片土地記載了流放者的辛酸,。

流放，是一個(gè)令人毛骨悚然的詞匯,，一旦被流放，便不知何日是歸年,，生死存亡更是不可預(yù)知,，一切聽天由命。那些被流放的文人們,，有的在流放途中歷史艱辛,，漸漸變得豁達(dá)開朗,，在生死存亡線上吟詩作賦,，廣結(jié)天下名士,，生死莫逆?！巴潜熘喪耍拄枚毯忠嫦嘤H”,，這種苦難中的高貴令人為之動(dòng)容,。

流放者們也為偏遠(yuǎn)地區(qū)的文明發(fā)展照亮了前程，他們用自己的一點(diǎn)溫暖去融化別人心頭的冰雪,，彼此溫暖;用屈辱之身去點(diǎn)亮文明的火種,，傳承未來。

小船繼續(xù)前行,，天色早已暗淡，墨色的天上掛著一輪淡黃色的明月,，月下有一位獨(dú)酌的人,，孑然一身，淡泊靜定,。

他才華橫溢卻遭來眾人的妒忌，“烏臺(tái)詩案”的冤屈讓他徹底看清了塵世的黑暗,。但那個(gè)孤寂的地方——黃州,，讓他在難言的孤寂中,，漸漸回歸于清純和空靈,，使他習(xí)慣于淡泊和靜定,。蘇東坡的“突圍”成功了,，洗去一身鉛華，在靜謐中尋找真實(shí)的自己,。

走過魏晉，看名士風(fēng)流絕代的瀟灑,，聆聽那些散漫在時(shí)空中的遙遠(yuǎn)絕響;穿越時(shí)空,，看科舉取士的起起落落,。在千年庭院中尋訪教育的真諦，在海角天涯諦聽海南文明的故事,。鄉(xiāng)關(guān)何處?心中最思戀的地方便是故鄉(xiāng);抱愧山西,，探訪,，尋找,，理解便是對(duì)山西人民的崇敬之情…

《山居筆記》是文化旅程已經(jīng)結(jié)束,，但帶給我的啟迪卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,，探尋知識(shí)的步伐也永不停止,。

歷史的長河奔流不息,，載著中華文化的光芒奔向遠(yuǎn)方,。

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇七

傳承民族精神“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，傳承民族精神!”這響亮的口號(hào)聲是我們新世紀(jì)中學(xué)生秉持的信念,。

我們生活在這片熱土上,，這片有著千年歷史的熱土上,，我們自豪,，我們驕傲,。隨著國家日益興旺發(fā)達(dá),，我們每一個(gè)中國人，都能在國際舞臺(tái)上感受到前所未有的自尊與自信，所以做一名自信的中國人更是我們應(yīng)當(dāng)具備的,。

我國著名生物學(xué)家童第周,，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說：“你們中國人太笨了,，不會(huì)管理經(jīng)濟(jì),，所以，中國的經(jīng)濟(jì)太落后!”童第周聽了很生氣,，對(duì)他說：“你說中國人笨,，有什么證據(jù)，我不許你誣蔑我的同胞,，我的祖國,?！苯又?，他一字一頓地說：“我們來比一比，你代表你的國家,，我代表我的國家,，看誰先取得博士學(xué)位,。怎么樣,，你敢嗎?“此后，童第周更加發(fā)奮讀書,。他發(fā)表的論文,，水平越來越高,，在歐洲生物界引起了轟動(dòng),。授學(xué)位時(shí),，在場(chǎng)的教授,、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說：“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位，至少可以說明中國人決不比別人笨!”一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,，必定會(huì)在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,，不卑不亢,，落落大方，絕不會(huì)做有損國格的事情,，這才是我們中華民族的精神啊!

作為學(xué)生的我們,，雖然做不出壯烈偉大的事,，但是從小事亦能體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

“雷鋒”這個(gè)響亮的名字,，代表著我們的民族精神,。他的精神，指引著我們前進(jìn);他的精神，伴隨著我們步伐,，他的精神,，是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神!

祖國創(chuàng)造了生活,，改造著生活,，歲月承載著歷史的腳步,，大地積淀了文明的精華,，走在世紀(jì)之初的我們，懷著一顆堅(jiān)定不移的心,，為中華文化,，民族精神貢獻(xiàn)自己的一份力量。

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇八

巍巍中國,，禮儀之邦;中華文化,，博大精深,。

我們是龍的傳人,。中華文化永遠(yuǎn)屹立在世界的東方,。就似盤虬臥龍般深深扎根在我們的國土,，融入我們的血液里,。

中華文化是中華民族的血脈,，是中華民族共同的精神家園是我們民族智慧的結(jié)晶,。從我們的祖先開始創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始,，到老子,、孔子,、墨子等諸子百家盛況,，再到范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),，都是無一不是中華文化貫穿始終,、一脈相承,，傳承和發(fā)展中華文化既是責(zé)任，更是光榮使命,。我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)傳承中華文化,。

傳承中華文化要講究文明,，首先就要注意個(gè)人品德,。我國文化泰斗季羨林先生說過：“對(duì)待一切善良的人,，不管是家屬,，還是朋友都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言：一曰真,，二曰忍,。真者,，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假;對(duì)待壞人,，則另當(dāng)別論。忍者,，相互容忍也?！边@段話概括了真誠,、忍讓,、寬容三個(gè)美德,。在為人處事方面,，我們應(yīng)該以真誠相待,，別人在背后對(duì)你說三道四,，也要忍讓,，不要發(fā)起正面沖突,?；磉_(dá)的心胸能夠修補(bǔ)專事誹謗的惡舌。做人也要講究寬容,，海洋之所以比天空更顯寬闊,，是因?yàn)楹Ｑ笱b載著水，天空裝載的著的,，是空氣,，水的分量比空氣的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)要重得多,。俗話說：“宰相肚里能撐船?！敝v的就是人的肚量要大,，不可因?yàn)橐患∈?，而與他人發(fā)生沖突,，寬容所產(chǎn)生的道德上的震動(dòng)比責(zé)罰產(chǎn)生的強(qiáng)烈的多,。

我們還要講究社會(huì)公德,，一個(gè)人對(duì)待社會(huì)要富有公德心,，當(dāng)年新中國經(jīng)濟(jì)落后,，毛主席他老人家,，3個(gè)月都吃不上肉,，如果沒有他們節(jié)儉,，怎能換來中國蒸蒸日上的繁榮，社會(huì)的一花一草一木都是需要我們?nèi)圩o(hù)其生命的,，社會(huì)公德給予我們自信，自信產(chǎn)生熱誠,，而熱誠則可征服世界,。 雖然我們只是學(xué)生,，但我們也要履行自己的職責(zé),。不說臟話,，不打駕,，不頂撞師長，講文明懂禮貌明誠信,。必須刻苦努力學(xué)習(xí)，少年是花朵,，祖國是肥沃的土壤，從土壤中汲取營養(yǎng),，讓花兒開得更美爭做勵(lì)志成長好少年!

我們是龍的傳人，中華文化是我們智慧的結(jié)晶民族的脊梁,。傳承中華文化,，共筑精神家園是我們的責(zé)任,。同學(xué)們,，讓我們手挽手,，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),，讓我們攜手來，眾志成城，把中華文化傳承好,、發(fā)展好，共同筑牢中華民族的精神家園,，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)傳遍校園的每個(gè)角落!讓中華文明走向世界,，讓我們齊心協(xié)力同心共圓中國夢(mèng)富強(qiáng)夢(mèng),。

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好!

文明美德,，你猶如一泓清泉,，滋潤我幼小的心田,，你猶如陽光雨露,，沐浴著我健康向上、茁壯成長,。

從小,，爸爸媽媽就教育我做一個(gè)大寫的人,。是啊,，“人”字是一撇一捺相互支撐起來的,，是頂天立地的,。它寫起來容易,，做起來卻難,。我也常常在思考，我要做一個(gè)怎樣的人呢?答案毋庸置疑:做一個(gè)文明的人!做一個(gè)具有中國傳統(tǒng)美德的人,。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時(shí)的微微一笑,，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手,，是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠付出，是見到師長時(shí)的深情問候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明美德是尊重，是禮讓,，是誠信,，是寬容……是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

作為一名新時(shí)代的少年兒童,，我必須處處嚴(yán)格要求自己,。在家庭里,，我孝順長輩，關(guān)愛兄弟姐妹,，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),，不讓爸爸媽媽操心;在學(xué)校里,，我文明禮儀,，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí),，當(dāng)好老師最滿意的小助手,，做同學(xué)最好的朋友;在社會(huì)上,，我尊紀(jì)守法，愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，遵守公共秩序，做一個(gè)文明的小公民,。正是這些良好的美德,，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎(jiǎng)和喜愛,。

我用我真誠的心,，溫暖著身邊的每一個(gè)人,。記得去年冬天,，快放寒假時(shí),，六二班的楊椿楓同學(xué)家里不幸著了火災(zāi),，看著他傷心的樣子我真的好難過,。我和同學(xué)們一樣,，把自己積攢了一年多的零花錢,，全部捐給了他們家，還把自己的衣物,、學(xué)習(xí)用品送給了他,。當(dāng)我看楊椿楓同學(xué)的媽媽,，拿著大紅紙書寫的感謝信來到學(xué)校時(shí),，我覺得心里暖烘烘的!張超同學(xué)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來的，由于他家境貧窮,，學(xué)習(xí)成績也不太好,，他總是顯得有些恐懼與不安,。我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,，讓他感受到集體的溫暖!我向班主任要求和他同桌,，和他一起學(xué)習(xí),，下課和他聊天,，幫他熟悉學(xué)校環(huán)境，邀請(qǐng)他參加同學(xué)們的活動(dòng),，我還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!漸漸的,，他的臉上的笑容增多了，成績也有了飛速的進(jìn)步!重陽節(jié),，我和班里的幾位同學(xué),，買上幾個(gè)大的西瓜,，到敬老院去看望老人們，為老人們唱歌,、跳舞,，陪老人們開心地玩了一整天。像這樣的小事,，我總是在默默地做著,。送人玫瑰,，手有余香,。文明美德之花,，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無比快樂,。

大家一定聽過《讓地三尺》這個(gè)具有中國傳統(tǒng)美德的故事,。清代禮部尚書張英在京在官,，他的家人修治府第,，因地界的問題與鄰居發(fā)生了爭執(zhí),，兩家誰也不讓誰,。張英知道此事后，給家人寫了一封書信,，內(nèi)容是一首詩:“千里修書只為墻,，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇,?！彼麆窠饧胰耍瑢?duì)人要寬容,，主動(dòng)謙讓,。張英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地,，以示不再相爭,。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動(dòng),，也朝里讓了三尺,，過道多了六尺，為此陡然開闊,，行人不再感到狹窄,，一時(shí)間，兩家處理問題的做法傳為佳話,。

尊重,、寬容和謙讓，是一種美德,，令人間平添許多溫情!古人尚且如此,，那么作為現(xiàn)代社會(huì)的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí),。星期一的那天,，我特別高興，因?yàn)槲掖┲脣審纳虾＝o我寄來的漂亮的群子去上學(xué),?？墒且庀氩坏降厥掳l(fā)生了，當(dāng)我蹦蹦跳跳地去學(xué)校食堂吃早餐時(shí),，突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學(xué)撞了個(gè)滿懷,。明宇一個(gè)趔趄，將一碗粉全潑在了我的身上,。突如其來的意外，讓所有的人都楞住了,，似乎等待著一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”暴風(fēng)雨的來臨,。明宇也嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)不起……對(duì)不起……”我微微一笑,，關(guān)切地問“你沒燙發(fā)著吧?”瞬間,，矛盾在微笑中變得云淡風(fēng)清。是啊!忍一時(shí),，風(fēng)平浪靜;退一步,，海闊天空,。

其實(shí)，文明美德,，離我們不遠(yuǎn),，就在我們身邊，我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子,，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染身邊的每一個(gè)人,，爭做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!

我的演講完畢,，謝謝大家!

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇十

中國，一個(gè)以五千年文明為積淀,，以百余年磨難為基礎(chǔ),，以五十余年的發(fā)展為基石，多少榮辱悲歡,，多少興衰成敗,，成就了中國這只浴火重生的鳳凰!

在當(dāng)今“洋節(jié)”風(fēng)靡，而傳統(tǒng)文化卻逐漸被人們淡忘,。清明節(jié)還有誰會(huì)在自家門前插一枝嫩柳呢?端午節(jié)誰會(huì)安靜地在家包粽子呢?中秋月圓之夜,，又有誰和家人一起愜意地坐在院子中，吃著月餅,，抬頭賞月呢?

中華的傳統(tǒng)文化慢慢被人所淡忘,，傳統(tǒng)佳節(jié)在社會(huì)中日益冷清，這些現(xiàn)象怎能不令人擔(dān)憂,，不引起社會(huì)的重視呢?優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們民族無形的財(cái)富,，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)文化因子，這是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶,。

陽光照透每一顆塵埃,，耳邊卻傳來了來自千年前的呼喚。是誰在吟誦：床前明月光的故鄉(xiāng)情;不破樓蘭終不還的豪情壯志;腸斷白瀕洲的思念之情;蝶戀花的愛慕之情,。

破茅草屋前的杜甫含淚辛酸“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒土俱歡顏”的憂國憂民的情懷;汩羅江前的屈原“半世混濁而我獨(dú)清,，眾人皆醉而我獨(dú)醒”郁郁寡歡壯志難酬的心情。

中華文化源遠(yuǎn)流長，中國人民崇高價(jià)值追求,，自強(qiáng)不息,，厚德載物的思想,，支撐著中華民族自強(qiáng)不息,，薪火相傳,。在當(dāng)今時(shí)代，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,，具有了新的創(chuàng)造活力,，它蘊(yùn)含著現(xiàn)代科技的新成果，又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化,。

不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機(jī)和活力,。

文化是民族的，中華民族就是一個(gè)大家庭,。讓我們把我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣到世界上，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)一份微薄之力,，代代相傳，保衛(wèi)中華文化,，傳承中華文化,，共筑精家園!傳承中華文化,，共筑精神家園。

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇十一

二十一世紀(jì),，不僅是歲月的更替，也是新舊觀念的更新,。它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才,，更需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范,。尤其是在今天，我們面對(duì)的是具有新視野,、新思想、新觀念,、新思維的群體,。在學(xué)習(xí)交流中、工作,、業(yè)務(wù)聯(lián)系中,、結(jié)社交友中、人與人之間的來往接觸中,，都離不開講普通話和運(yùn)用規(guī)范字,。因此,，推廣普通話,，運(yùn)用規(guī)范字，已成為教育教學(xué)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,，也是每一個(gè)教育工作者和每一個(gè)中國公民責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)

在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣,、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡,、促進(jìn)社會(huì)交往,，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治,、文化建設(shè)具有重要意義。語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,，推廣普及普通話是各級(jí)各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通活有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),。

為響應(yīng)國家推普號(hào)召,，營造健康、文明,、和諧的校園環(huán)境,，校團(tuán)委,、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.積極學(xué)習(xí)普通話,、使用普通話;

2.使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字,、別字,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;

3.上課及課余時(shí)間和老師、同學(xué)交流請(qǐng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境;

4.在各種會(huì)議上使用普通話，板書,、板報(bào)使用規(guī)范字;

5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的同學(xué)相互督促,，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

6.盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣;

7.盡量在社會(huì)生活中使用普通話,，從身邊的瑣碎小事做起,，共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量;

8.對(duì)不規(guī)范的語言,、文字行為要予以指正，為建立文明校園,，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力;

9.把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來,，把推廣普通話提高到愛國主義的高度,，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù),、崇尚祖國漢語言文化的行為。

說普通話,，從你我做起;說好普通話，方便你我他,。親愛的同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣,，使普通話成為校園語言,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，共同為我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗,。

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇十二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《傳承中華文化》,。

中國是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的大國，一個(gè)具有五千年文化傳承的文明古國,。如果我是一棵幼苗，那么中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化便是我的根,，時(shí)刻滋潤著我，促使我長成一棵參天大樹,。

中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)就如同小樹的根，很多,。那作為小樹的我們應(yīng)該先吸取哪個(gè)根的養(yǎng)分呢?我認(rèn)為，作為新世紀(jì)的小主人,，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人,。

如果說,，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一座百花園，那誠信便是這座百花園里最芬芳動(dòng)人的那一朵鮮花;如果說中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是天上的那一群星陣,，那么誠信一定是星陣中最閃亮的那一顆明星，擁有了誠信,，便擁有了最美好的品格;擁有誠信,，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳,。

現(xiàn)在，人們的生活水平有所提高,，但是，現(xiàn)在大部分人的腦袋里想的都是錢：怎樣賺錢,，怎樣有錢。完全忽略做人的基本原則,，從而昧著良心賺黑心錢，漸漸地,，他們失去了人生中最寶貴的東西──那就是誠信,。

記得去年我和媽媽到炎劉菜市場(chǎng)買菜，有一個(gè)賣魚的人不停的吆喝著,，夸自己的魚有多好,，于是，很多人聽后便買了他的魚,。我和媽媽聽后,，便到他那里看看，見他的魚還不錯(cuò),，媽媽便買了他一條大約兩斤半的鯉魚,，結(jié)果,，老板稱出鯉魚重量也是兩斤半,，老板娘用計(jì)算器一算說20元。媽媽摸摸口袋遞給了他一張50元的紙幣,。老板接過錢，很快的便找給了媽媽一張20元和一張10元的紙幣,，媽媽接過錢,，看也沒看,，便放進(jìn)了口袋里,?；丶衣飞?，剛走到廣巖岔路口,，我們遇到一個(gè)駝背老奶奶,，只聽那駝背老奶奶沙啞著嗓子喊："賣土雞蛋,，一塊二毛一個(gè),。"媽媽見那個(gè)老奶奶年紀(jì)這么大了,，還在這里賣雞蛋，不禁同情起這個(gè)老奶奶,。于是,，媽媽便拉著我走到了那位老奶奶面前，媽媽先是看了看老奶奶籃子里的雞蛋，見雞蛋還可以,，就買了20個(gè)雞蛋，付錢時(shí)，媽媽便把賣魚的找的30元錢遞給了老奶奶,。只見老奶奶拿著錢十分謹(jǐn)慎地左看看右看看,，然后便自言自語道："這錢怎么看起來有一點(diǎn)怪呢?""不可能，怎么會(huì),。"媽媽說著便拿著錢仔細(xì)看了一番,，發(fā)現(xiàn)賣魚的找給她的30元都是假幣,，當(dāng)然，媽媽可不會(huì)騙老奶奶的雞蛋,，于是媽媽又重新從口袋掏出了一張嶄新的100元紙幣,，遞給了老奶奶，老奶奶將這張100元紙幣看了又看，發(fā)現(xiàn)這張一百元是真的,，便立即找給了媽媽70元,，媽媽裝好錢后,，便和我騎電動(dòng)車回家了。

回到家,，媽媽一看早已到做飯的時(shí)間了,，便立刻煮飯,、燒菜。當(dāng)媽媽燒西紅柿炒雞蛋時(shí),，才知道,，原來她買的都是一元錢一個(gè)的洋雞蛋，媽媽十分生氣,，她一邊把燒好的菜端上來,，一邊嘀咕："這年頭連老奶奶都出來騙錢了，真不知道以后的社會(huì)會(huì)變成什么樣!"

是呀,，誠信是做人的根本,，如果金錢可以換得你人生，那你的人生可以說是毫無意義的,。

從你做起,，從我做起，從大家做起,，從每個(gè)地球人做起,，讓我們?yōu)檎\信喝彩，讓我們成為誠信之人,，讓我們繼承誠信文化的美德,，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓祖國變得更美好!

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇十三

老師、同學(xué)們：

大家好,。

我們的祖國在漫長的歲月里,，孕育了長青的山川，長碧的江水,，也培育出千千萬萬的中國人,。 作為一個(gè)中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我今天演講的題目就是《弘揚(yáng)中國文化，傳承中華美德》,。

一. 愛國,、氣節(jié)

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不 能屈”,，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,，多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),，在愛國方面為后人作出了榜樣,。 諸如卓有見識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成,，維新被殺的譚嗣同,，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅,，抗日獻(xiàn)身的張自忠,，以及無數(shù)為國捐軀的*人都體現(xiàn) 了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂,。

“祖國再窮,，我也要為她奮斗，為她服務(wù),?！边@是一切愛國科學(xué)家的心聲。 國外科學(xué)家紛紛回歸祖國,，要為新中國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。錢學(xué)森面對(duì)美國方面的關(guān)押,、軟禁,、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光 謝絕英國老師讓他攻下博士學(xué)位再回國的勸告……

以上種種愛國和氣節(jié)的實(shí)例,，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫,，小則賣友求榮,，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國和民族利益為重,。

二. 奮發(fā),、立志

一個(gè)人，一個(gè)民族,，一個(gè)國家要立于不敗之地,，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人,，一個(gè) 民族,，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。

“斫梓染絲,，功在初化”說明一個(gè)人的成長與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系,，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛在前去廣州革命根據(jù)地,，途經(jīng)長沙寫下 的《沁園春?長沙》 ,，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身,。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn) 大志向,。可謂少年壯志凌云,。

有志者事竟成,。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點(diǎn),、為歸屬,，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚,。奮發(fā)立志既要從大處著眼,，更要從小處著手，從自我做起,，一步一個(gè)腳印,，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志,。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,，奮發(fā)圖強(qiáng)。

三. 改革,、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流,、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。

被譽(yù)為“中國十一世紀(jì)改革家”的王安石,，面對(duì)北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法,，人言不足恤”,，與中國封建社會(huì)儒家 正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊,，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法,、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代,，為后人推崇和尊敬,。

中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化,，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族,。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),，組織翻 譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍,。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況,，這對(duì)打破長期以來中國人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為 中國人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長技,，邁出了堅(jiān)實(shí)一步,。直至陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;毛把馬列主義原理同中國革命實(shí)踐相結(jié)合,， 開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,，最后奪取全國勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革,、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),。

歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì),，既離不開生養(yǎng),、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化,。這就要求我們銳意進(jìn)取,，敢于和善于改革創(chuàng)新。

四. 勤儉,、廉正

勤儉,、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治,、貞觀之治的勤政,、勤儉帶來了國力的強(qiáng)盛,、經(jīng)濟(jì)的繁 榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,。古人云：“節(jié)儉樸素,，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”,，表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度,。

不為金錢或物質(zhì)所惑,，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)，終身保持廉潔,、清正的節(jié)操,，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,，“要留清白在人間”,。他為人間留下了兩種清 白，其一是為民族為國家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守,，廉正不茍的“清白”之風(fēng),。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵,，但都被他 堅(jiān)決推辭,，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,，兩袖清風(fēng),，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪,。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉,、廉正美德 得到升華。

五. 敬長,、知禮

敬長即尊敬長輩,。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對(duì)自己行孝 ,，可是我疼愛自己的老人,，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我,，為我付出過很大的心血,，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng) 范。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,，我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄?“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點(diǎn),。知禮，講禮,，對(duì)人彬彬有禮,，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正 常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對(duì)長輩出言不遜,，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖 直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌,，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,，精神 文明卻衰退 ,，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,， 是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。

同學(xué)們，當(dāng)你向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng) 你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人,，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切， 不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息,、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,，讓我們每一個(gè)人都文明,、高雅、有氣度,、有風(fēng)范!

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇十四

《傳承中華文化,，共筑精神家園》這本書對(duì)我的震撼很大，讓我更深的了解到中華傳統(tǒng)文化的悠久歷史,，它是中華民族的精神家園,，是中華民族的瑰寶，是中國的根,。這本書介紹了剪紙藝術(shù),、戲曲、皮影戲,、糖人等內(nèi)容,。

作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我最愛剪紙了,。在我四歲時(shí),，外婆就教我剪紙、剪花，三瓣花,、四瓣花……外婆夸我心靈手巧,。每次上美術(shù)課，老師要求剪紙時(shí),，我都興奮不已,，我和同學(xué)們認(rèn)真地剪燕子，做迷你風(fēng)車,，做玫瑰花……這些對(duì)于我來說一點(diǎn)也不難,，老師還常常獎(jiǎng)勵(lì)我美術(shù)簿呢?？赐赀@本書,，我的剪紙興趣更濃了，加上我有畫畫的基本功,，剪的花就更多了,，過年時(shí)，我還剪了一些窗花貼在衣柜門上呢!

中國的戲曲品種繁多,，曲調(diào)優(yōu)美,，具有地方色彩。比如北京的京劇,、河南的豫劇,、浙江的越劇等等。媽媽去過安徽,，她說黃梅戲,，深受人們的喜愛，大街小巷的人們都能哼唱上幾句,。黃梅戲已有兩百多年的歷史,，早期叫做“黃梅調(diào)”，我外婆也很喜歡黃梅戲,，《牛郎織女》,、《拉郎配》……

皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”,，是一種用獸皮或紙板做成的人物剪影,，在蠟燭或是燃燒的酒精燈光源照射下，用隔亮布進(jìn)行演戲,。是中國民間廣為流傳的傀儡戲之一,。表演時(shí)，藝人們?cè)诎咨徊己?，一邊用手操縱戲曲人物,，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事,，同時(shí)打擊樂器和弦樂，有著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,。

糖人,，制作糖人是一種傳統(tǒng)技藝,。制作者擔(dān)一個(gè)擔(dān)子,，一頭是加熱用的爐具，一頭是糖料,，由蔗糖和麥芽糖加熱調(diào)制而成,，本色為棕黃色，也有的加入色素使其呈現(xiàn)其他顏色,。

我覺得中國古代傳統(tǒng)文化,，深入淺出地引導(dǎo)著我們，引導(dǎo)著新一代,，我們將尋根溯源,，繼承中華民族文化。

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇十五

中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,，而華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。它猶如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香;又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩,。它記載了中國五千年來的悲與苦,，蘊(yùn)含了五千年來中國人民的喜與樂。

經(jīng)典是文化的精粹,，是人類文明的積淀,，“腹有詩書氣自華”，祖國優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典,，是寶貴的精神財(cái)富,，我們?cè)谧x經(jīng)誦典中培養(yǎng)德行，學(xué)會(huì)做人,，它不僅豐富了我們的知識(shí),，更重要的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍裼暌粯訜o聲地滋潤著我們的心靈,，使我們自然形成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì),，同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。誦讀經(jīng)典就像喝上一杯好茶,，需要我們?nèi)肭槿胄?，?xì)細(xì)品嘗,，才能在樂中學(xué)會(huì)享受，憂中學(xué)會(huì)思考,。

以詩詞歌賦觀人文精神,，在歷史縱橫中尋千年文化。中華經(jīng)典將我們帶入了一場(chǎng)真實(shí)的穿越,。在這里,，我們可以和智者進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對(duì)話：渾然天成的陳子昂;清朗雄健的王之渙;恬淡嫻靜的孟浩然。他們從散發(fā)著油墨清香的古詩詞,，沿著字里行間的陣陣豪情向我們走來,。上下五千年，縱橫九萬里,，巍巍大中華,，浩浩民族風(fēng)。那鏗鏘有力的吟唱,，那憂心天下的胸襟,，那回眸一笑間的柔情，怎能不讓我們?yōu)橹鄯?

幾聲蟬鳴,，幾縷殘風(fēng),，嘈雜難訴心腸，一輪孤月,，一雙棹槳,，淅瀝雨絲之后,，卻無奈對(duì)離傷，千鐘風(fēng)情縱難言，“今宵酒醒何處?楊柳岸,，曉風(fēng)殘?jiān)??！鼻Ю餆煵?，惜別之情已余，千種風(fēng)情,，相期之愿又賒,。

不學(xué)詩，無以言,，我們需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色,，滋養(yǎng)心靈家園。

為了不讓這些隔世經(jīng)年的藝術(shù)就這樣在它們誕生的地方,，黯然地消亡,，每一個(gè)中國人，尤其是我們這些正值青春的少年,，在面對(duì)幾千年經(jīng)典文化時(shí),，都應(yīng)是渺小而謙遜的,。這一條路，從淺嘗到深愛,，從了解到發(fā)揚(yáng),，是我們一輩子的職責(zé)。讓我們?nèi)W(xué)習(xí),，去珍愛,。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里靜靜的美好，看見血脈里的東西,，無比鮮亮,。

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇十六

親愛的各位老師,、同學(xué)們：

荀子講到“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不立”荀子認(rèn)為 有禮就雍容儒雅,，無禮則倨傲偏邪,、庸俗粗野。所以人不守禮就沒法生存,，做事沒有禮就不能成功,，國家沒有禮則不安寧。 顏元說過“國尚禮則國昌,、家尚禮則家大,、身有禮則身修、心有禮則心泰”也就是說文明絕不是個(gè)人的私事,，也不是無足輕重的小事,，它關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。

一個(gè)人文明禮儀的表現(xiàn)可以反射出一個(gè)人的品德素養(yǎng),，是我們中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德,，也是現(xiàn)代社會(huì)健康發(fā)展、繁榮進(jìn)步的重要體現(xiàn)和標(biāo)志,。我們是祖國的花朵,，我們作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的一代新人，文明禮儀應(yīng)是我們的標(biāo)志

同學(xué)們,，想想看,，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，你是否東張西望?當(dāng)老師在認(rèn)真授課時(shí),，你是否竊竊私語?當(dāng)你與他人交談時(shí)是否左顧右盼?你有否給老師起帶侮辱性的綽號(hào)?你有否對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài)、衣著評(píng)頭論足?你有否嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。諸如此類不講文明禮儀的行為你是否有呢?有則改之,，無則加勉,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。真正的文明并非像我們想象中哪樣高大崇尚,相反,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“行是知之始,，知是行之成,。”個(gè)人文明素質(zhì)的提升,、公德意識(shí)的增強(qiáng),，重在實(shí)踐，貴在養(yǎng)成,?！氨M小者大，慎微者著,?！泵總€(gè)人都要從小處著手，躬行實(shí)踐,。假如我們每個(gè)人都互相謙讓,，有禮貌，不講粗話,，不罵人,，那么就不會(huì)發(fā)生吵嘴、斗毆,，人際關(guān)系會(huì)更加和諧;假如我們每個(gè)人多一點(diǎn)親和與諒解,，少一分急躁與粗暴，那么就會(huì)于細(xì)微之處見真情;假如我們每個(gè)人都文明行路,、有序乘車,、文明禮讓，那么我們的城市交通事故就會(huì)減少,，道路就會(huì)更暢通;假如我們每個(gè)人都做到文明養(yǎng)寵物,、文明傾倒垃圾，那么我們的城市環(huán)境會(huì)變得衛(wèi)生整潔;假如我們每個(gè)人都不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,，那么我們的生活環(huán)境會(huì)更舒適;假如我們每個(gè)人都愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，那么我們的城市環(huán)境就會(huì)變得更靚麗……

同學(xué)們!

在校園里,，讓我們做文明的學(xué)生;

在家庭中，讓我們做文明的孩子;

在社會(huì)上,，讓我們就是文明的使者,、遵守社會(huì)公德的模范公民;

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，將文明禮儀永藏心間,，讓文明之花遍地盛開,，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。

謝謝大家!

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇十七

尊敬的：

中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國,，中華民族擁有五千年的文明歷史，自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”,。中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長,。從孔融讓梨，程門立雪,，到雷鋒的感人事跡,，再到今天的21世紀(jì)，禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上,。在馬路上扶盲人過馬路,，在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪Y儀就像是一朵美麗的花,，開在社會(huì)的各個(gè)角落,，弘揚(yáng)著中華美德——禮儀。

今天,，作為一個(gè)中學(xué)生,，我們也應(yīng)該注重禮儀。見到老師要問好,，碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑,，不小心傷害別人要道歉，這都是我們基本需要做到的,?？墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少,。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人，我們不僅應(yīng)該做到懂禮儀,、做禮儀,，還應(yīng)該向社會(huì)呼吁，弘揚(yáng)禮儀這個(gè)中華美德,。

尊老愛幼,，這是中國千百年來流傳的禮儀之道，可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告：在公交車上,，一站到了,，上來一位拿著重物的花甲老奶奶，可是車上已經(jīng)沒有座位了,，老奶奶環(huán)顧四周,，只見車上的年輕人們都熟視無睹，有的在玩手機(jī),，有的在看窗外,，權(quán)當(dāng)沒看見。這是,，一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座,，老奶奶只得唉聲一嘆，車上的人們臉都紅了,。最后,，廣告上出現(xiàn)一排字：禮儀，尊老,，在哪?

這個(gè)廣告,，令我感慨萬千。21世紀(jì),，科技越來越先進(jìn),，人們的生活也越來越好，可是在社會(huì)發(fā)展的同時(shí),，人們的素質(zhì)卻退步了,。那流傳下來的禮儀之道漸漸的在社會(huì)上消失不見，人們面對(duì)需要幫助的人們,，只是冷血嘲笑;面對(duì)自己的親生父母,，甚至都大打出手;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通，只有互相難聽的謾罵,。這些,，真的是我們想要的嗎?

所以，讓我們行動(dòng)起來，禮貌待人,、尊老愛幼,。用一聲問候，一個(gè)微笑,，一次點(diǎn)頭,，把禮儀帶到生活中，帶到社會(huì)上,，把禮儀的種子播撒在人們的心中,。

崇尚禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起!

謝謝大家!

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇十八

親愛的同學(xué)們：

中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響,。尊老敬賢是我國自原始社會(huì)到封建社會(huì),，具有現(xiàn)實(shí)意義。儀尚適宜是中華民族素來注重通過適合的形式,，表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感,。禮貌待人，禮貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一,，是構(gòu)建起與他人和諧相處的橋梁,。容儀有整是一個(gè)人的儀表、儀態(tài),，是其修養(yǎng),、文明程度的表現(xiàn)。以上幾個(gè)方面是我國傳統(tǒng)禮的精華,。

對(duì)別人有禮貌就會(huì)得到別人的尊重。周恩來無論在多么艱苦的環(huán)境里,，總是保持著禮貌,。每次約見客人時(shí)，他總是會(huì)提前到達(dá)目的地,，與客人見面,，言談舉止都非常有禮貌。約見結(jié)束后,，每次都不會(huì)先走,，而是等客人走了之后，他才離開,。身為一個(gè)國家,，他處處以禮待人，還禮貌行車,，每次都是讓外賓走光后他才走,。外國記者曾贊揚(yáng)道：“凡是見到他的人都認(rèn)為他具有一種難以形容的魅力,，其人品非凡，而且令人神往”,。這說明了一個(gè)人非常講禮貌,、講文明，這就是一種內(nèi)在美麗的外在表現(xiàn),。

雖然有許多人講禮貌,、講文明，但是有些人并不講文明,、講禮貌,，仍然我行我素。我家門前有一條街道,，有很多人都亂穿馬路,，不按交通規(guī)則行駛。還有許多行人,，沒有耐心等待紅綠燈,，就直接橫穿過去。他們只想貪圖省,，卻忘記了安全第一,。實(shí)際上路口的紅綠燈不過就1、2分鐘的功夫,，往往人們就淡忘了法律,，綠燈變黃燈的間隙，汽車還一闖而過,。這種事情我就親眼見過一次,。

那天，一輛小轎車過紅綠燈時(shí)直接闖了過去,，這時(shí)正好有一輛小貨車駛過,，直接把小轎車撞翻。車?yán)锏娜吮患泵λ瓦M(jìn)了醫(yī)院,。這就是不講文明的惡果呀?，F(xiàn)在亂穿馬路的人輕則車輛破損，人員輕傷,，重則造成人員癱瘓甚至將傷及性命,。難道這些闖紅燈的人們只為了短暫的幾秒鐘，從而斷送自己的性命嗎?

我們要善于把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來,，緊密結(jié)合起來,，傳承文明禮儀是每個(gè)中國人的義務(wù)和責(zé)任，我們一定要讓中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，向全世界展現(xiàn)我國的風(fēng)采,。

傳承中華文化的演講稿 傳承中華文化演講稿100字篇十九

上下五千年,，中國一路風(fēng)塵仆仆走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn),。但在今天,，一提及中國傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒有什么清晰概念,，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時(shí)的東西,。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑,。

然而,，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則,。

楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教,。時(shí)值隆冬，天寒地凍,，來到程家時(shí),，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,，就恭恭敬敬立在門外,，等候先生醒來，過來良久,，程一覺醒來,，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見她遍身披雪,。腳下雪已有一尺多后了,。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談,。

禮儀是律己,，進(jìn)人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,。古人云“不學(xué)禮，無以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

東漢黃香僅僅九歲,，就懂得尊老愛幼,，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后,，再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際,，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢,。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀,，孝順父母，從小事做起,。

近百年來,，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞,。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來孝敬老人,，心已經(jīng)沒了，孝敬父母不是有心無力,，而是有力無心,。

唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國,，一次,，回綸國為了表示對(duì)大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王,，其中最珍貴的是白天鵝,。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走,，使者只拔下幾根鵝毛,，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗,，唐代宗并沒有怪罪他,，反而覺得他忠誠老實(shí)，不辱使命,，從此,，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來,。

中國傳統(tǒng)禮儀,，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大,。

傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈,，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國,，而不能稱其為中國了,。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力,，沒有它,，國人將迷失自我;沒有它，中國便只剩下一個(gè)空殼,。

縱觀古今中外各國發(fā)展,，世上沒有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時(shí)的,，有害的,。而傳來中國傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任,，只有這樣,，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人!”