作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園《紅黃藍(lán)的構(gòu)成》藝術(shù)教案反思篇一

1,、在欣賞的基礎(chǔ)上，繼續(xù)了解粉印版畫(huà)的制作過(guò)程,，對(duì)版畫(huà)活動(dòng)產(chǎn)生興趣,。

2、嘗試制作粉印版畫(huà),，初步掌握粉印版畫(huà)的操作方法,，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

3,、用正確的姿勢(shì)握鉛筆和水粉筆,，學(xué)習(xí)在調(diào)色盤(pán)上調(diào)顏色的方法。

1,、幼兒已熟悉粉印版畫(huà)的.操作材料,。

2、課件：蒙德里安的"紅黃藍(lán)"系列作品,。

3,、粉印版畫(huà)的操作材料人手一份：水粉筆，調(diào)色盤(pán),，作業(yè)紙,，5b鉛筆等。

4,、小組共用的材料：裝有顏料的調(diào)色盤(pán)兩個(gè),，抹布兩塊，桌布,，水罐,。

(1)教師：你還記得這些材料是怎么用的嗎？這是什么,？用來(lái)干什么的,？怎么用？水粉筆怎么拿,？作業(yè)紙?jiān)趺从?？先怎樣？再怎樣?/p>

(2)教師：共用的顏料怎么調(diào)到自己的調(diào)色盤(pán)里,？（用水粉筆當(dāng)小勺挖一點(diǎn)放在自己的調(diào)色盤(pán)里）換顏色的時(shí)候先要干什么,？（洗筆）

(1)教師：這幅畫(huà)給你什么感覺(jué)？猜猜，可能畫(huà)了什么,？像什么,？

(2)教師：畫(huà)家在畫(huà)格子布的時(shí)候用了哪些顏色？這些顏色是怎么搭配在一起的,？

(1)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用5b鉛筆在吹塑紙上畫(huà)格子布,；沿鉛筆輪廓線在吹塑紙上涂上水粉顏料；換顏色的時(shí)候用抹布把筆上的顏料擦干凈,；學(xué)習(xí)用壓一壓、抹一抹的方法印制粉印版硎,。

(2)難點(diǎn)：掌握用筆的輕重（不能把吹翅紙畫(huà)破,，也不能太輕看不出印痕）；顏料涂在輪廓線上的時(shí)候要用鉛筆再勾畫(huà)下,。

(1)由于是抽象畫(huà)欣賞和創(chuàng)作,，教師可以鼓勵(lì)幼兒大膽想象和表達(dá)，并不一定非要像"格子布",。

(2)幫助幼兒在使用鉛筆的過(guò)程中感受吹塑紙柔軟,、厚實(shí)的質(zhì)感和5b鉛筆粗粗深深的劃痕。

4．相互欣賞粉印版畫(huà)作品,，交流在制作過(guò)程中的體會(huì),。

(1)教師：看看誰(shuí)的格子布印得比較清楚，相互介紹一下好的方法,。

(2)教師：你在畫(huà)的時(shí)候遇到了什么問(wèn)題,？

日常活動(dòng)師幼共同欣賞幼兒的粉印版畫(huà)作品,，交流在制作過(guò)程中遇到的困難和發(fā)現(xiàn)的好方法,。

區(qū)角活動(dòng)美術(shù)區(qū)：展示幼兒第一次的粉印版畫(huà)作品，激發(fā)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣,。

家園共育請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)園欣賞幼兒的第一次版畫(huà)作品,，增進(jìn)家園交流。