人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
記承天詩夜游文言文 記承天夜游一原文一句譯文篇一
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,,月色入戶,,欣然起行。 念無與樂者,,遂至承天寺,,尋張懷民,懷民亦未寢,相與步中庭,。
庭下如積水空明,,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也,。
何夜無月,,何處無松柏,但少閑人如吾兩人者耳,。
1,、解釋下列加橫線字的意思:
相與步中庭( ) 念無與樂者( )
2、翻譯文中畫線句子,。
3,、文中描寫月光清澈透明的句子是_______________________,水中藻荇交橫,,蓋竹柏影也描寫的是_______________________,。
4、何夜無月,,何處無松柏,,但少閑人如吾兩人者耳傳達出怎樣的內(nèi)心世界?
5,、月亮是文人筆下常見的景物,曾經(jīng)勾起許多詩人,、詞人的創(chuàng)作情思,,寫出很多名篇佳作。請你寫出古代詩詞中含月字的`上下句:
參考答案:
1,、共同,;考慮
2、月光照在院中,,如水一般清明澄澈,,竹子和松柏的影子,就像水中交錯的藻,、荇,。
3,、積水空明,,竹子和松柏在月光下的倒影
4、既為自己欣賞如此美月夜而自豪,,又包含著不得志的悲涼,。
5,、略
記承天詩夜游文言文 記承天夜游一原文一句譯文篇二
記承天詩夜游原文賞析
原文:
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,,欣然起行,。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民,。懷民亦未寢,,相與步于中庭。庭下如積水空明,,水中藻,荇交橫(héng),,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳,。
翻譯:
元豐六年(不可解釋為1083年)十月十二日夜里,,(我)解開衣服準備睡覺,皎潔的月光照進了窗(門戶)戶,,(我)高興地起來走動,。(我)想到?jīng)]有可以交談取樂的人,于是到承天寺尋找我的好友,,張懷民,。(張)懷民也沒有睡覺,我們便一起在院子里漫步,。 月光照在院子里,,宛如一泓積水那樣清澈透明。水中有水草交錯縱橫,,原來是竹子和柏樹的影子,。哪一個晚上沒有月亮?哪一個地方?jīng)]有竹子和柏樹?只是缺少像我們倆一樣清閑的人罷了。
作者簡介:
蘇軾(1037~1101),,宋朝著名文學(xué)家,、書法家、書畫家,,唐宋散文八大家之一,,字子瞻,又字和仲,,號“東坡居士”,,謚號文忠,享年66歲,。眉州眉山(即今四川眉山)人,,與其弟蘇轍和其父蘇洵合稱為“三蘇”;與漢末“三曹父子”(曹操、曹丕,、曹植)齊名,?!叭K”為唐宋八大家是唐宋時期八大散文代表作家的合稱,即唐代的韓愈,、柳宗元和宋代的歐陽修,、蘇洵、蘇軾,、蘇轍,、王安石、曾鞏,。 (分為唐二家和宋六家)中的三位,,作品有《東坡七集》《東坡樂府》等。
他學(xué)識淵博,,多才多藝,,在書法、繪畫,、詩詞,、散文各方面都有很高造詣。他的書法與蔡襄,、黃庭堅,、米芾合稱“宋四家”;善畫竹木怪石,其畫論,,書論也有卓見,。他是北宋繼歐陽修之后的文壇領(lǐng)袖,散文與歐陽修齊名,,合稱“歐蘇”;詩歌與黃庭堅齊名,,合稱“蘇黃”;他的詞氣勢磅礴,風(fēng)格豪放,,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”,,共為豪放派詞人,。
學(xué)過他的文章有《水調(diào)歌頭? 明月幾時有》、《江城子 密州出獵》
寫作背景:
蘇軾的《記承天寺夜游》是選自《東坡志林》卷一,。與王安石政見不合,,反對推行新法,自請外任,,出為杭州通判,。遷知密州(今山東諸城),移知徐州,。哲宗立,,高太后臨朝,,被復(fù)為朝奉郎知登州(今山東蓬萊);哲宗親政,被遠貶惠州(今廣東惠陽),,再貶儋州(今海南儋縣),。徽宗即位,,遇赦北歸,,卒于常州,年六十六,。
本文寫于宋神宗元豐六年(1083年),,當(dāng)時,作者被貶低到黃州已經(jīng)有四年了,。元豐二年七月,,歷史上著名的“烏臺詩案”,御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句,,說他以詩訕謗,,八月,將他逮捕入獄,。經(jīng)過長時間的審問折磨,,差一點被殺。十二月作者獲釋出獄,,被貶謫到黃州任團練副使,,但不得“簽書公事”,也就是說做著有職無權(quán)的閑官,。在這種情況下,,作者寫了這篇短文,對月夜的景色作了美妙的描繪,,真實的記錄了他當(dāng)時生活的一個片段,。
結(jié)構(gòu)形式:
1、表達方式:記敘 描寫 議論,。
2,、結(jié)構(gòu)層次:
第一層:(1-3句)月色入戶,欣然起行,,庭院漫步,。(表達方式是敘述,交代清楚了時間,、地點,、同游者、游歷的緣由)
第二層:(4句)觀月賞景,。(寫景,、描繪月夜庭中美景)
第三層:(最后3句)月夜問天,,自喻閑人。(庭中月色或月光如水,,議論,,點出作者曠達樂觀的襟懷)
3、寫作技巧:
1.比喻傳神:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.
2.正面?zhèn)让婷鑼懴嘟Y(jié)合:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳.
3.抓住了瞬間的感受:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.
中心思想:
本文表現(xiàn)了作者曠達的胸襟和積極樂觀的情懷,。
記承天詩夜游文言文 記承天夜游一原文一句譯文篇三
《記承天詩夜游》現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練及答案
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,,解衣欲睡,月色入戶,,欣然起行,。念無與為樂者,遂至承天寺,,尋張懷明,。懷明亦未寢,相與步于中庭,。庭下如積水空明
,,水中藻、荇交橫,,蓋竹柏影也,。何夜無月?何處無竹柏,?但少閑人如吾兩人耳,。
1.解釋下列加粗的詞語在文中的意思。
月色入戶,,欣然起行 欣然__________
念無與為樂者 念____________
庭下如積水空明 空明__________
2.翻譯句子,。
但少閑人如吾兩人耳。
___________________________
3.“閑人”一詞,,滄桑凝重,,它隱含了作者怎樣的心境?
___________________________
參考答案:
1.高興地 想 形容水的澄澈
2.只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了,。
3.貶謫的悲涼人生的感慨賞月的欣喜漫步的悠閑
記承天詩夜游文言文 記承天夜游一原文一句譯文篇四
元豐六年十月十二日夜,,解衣欲睡,月色入戶,,欣然起行,。念無與樂者,,遂至承天寺,,尋張懷民,懷民亦未寢,,相與步于中庭,。庭下如積水空明,,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也,。何夜無月,,何處無松柏,【但少閑人如吾兩人者耳】,。
【問題】
9,、本文作者是【 】(人名),【 】(朝代)文學(xué)家,。(2分)
10,、解釋文中加點詞語(2分)
庭下如積水空明
11、翻譯文中畫線句子(2分)
但少閑人如吾兩人者耳,。
12,、“何夜無月,何處無松柏,,但少閑人如吾兩人者耳”一句,,包含了作者怎樣的思想情感?用簡要的語言概括,。(2分)
答:
【參考答案】
9,、(2分)蘇軾
宋
10、(2分)透明
11,、(2分)只是缺少像我們兩個這樣清閑的`人
12,、(2分)要點:既有郁郁不得志的悲涼,又有贊賞自己和朋友情趣高雅的自得
記承天詩夜游文言文 記承天夜游一原文一句譯文篇五
文言文閱讀,。
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜,,解衣欲睡,月色入戶,,欣然起行,。念無與為樂者,遂至承天寺,,尋張懷民,。懷民亦未寢,相與步于中庭,。庭下如積水空明,,水中藻、荇交橫,,蓋竹柏影也,。何夜無月?何處無竹柏,?但少閑人如吾兩人耳,。
1.解釋文中加粗字的意思,。
①念:____________
②但:____________
2.“于”字的意思和用法與“相與步于中庭”一句不相同的一項是( )
a.其一犬坐于前
b.貧者語于富者曰
c.又留蚊于素帳中
d.生于淮北則為枳
3.找出文中的一處比喻,這處比喻的本體是__________,,喻體是__________,,相似點是__________。
4.《記承天寺夜游》寫于作者貶官黃州期間,,結(jié)合這一背景,,體會結(jié)尾一句的豐富內(nèi)涵,試回答:
①“閑人”之“少”實為__________的人少,,作者的嘆息表達了對__________之人的不滿,。
②兩問一答表達了作者怎樣的矛盾心情?
______________________________________________________
參考答案:
1.①想到,,考慮 ②只,,只是
2.b
3.院中月光 積水 空明(澄澈清明)
4.①淡泊名利、流連自然,。 忙于投機鉆營的“不閑”
②不得不做“閑人”的無奈和不甘心做“閑人”的積極進取之間的矛盾心情 (意近即可)
記承天詩夜游文言文 記承天夜游一原文一句譯文篇六
崇禎五年十二月,,余住西湖。大雪三日,,湖中人鳥聲俱絕,。是日更定矣,余挐一小舟,,擁毳衣爐火,,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,,天與云與山與水,,上下一白。湖上影子,,惟長堤一痕,、湖心亭一點、與余舟一芥,、舟中人兩三粒而已,。
到亭上,有兩人鋪氈對坐,,一童子燒酒爐正沸,。見余,大喜曰:湖中焉得更有此人!拉余同飲,。余強飲三大白而別,。問其姓氏,是金陵人,客此,。及下船,舟子喃喃曰:莫說相公癡,,更有癡似相公者!
(張岱《湖心亭看雪》)
元豐六年十月十二日夜,,解衣欲睡,月色入戶,,欣然起行,。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民,。懷民亦未寢,,相與步于中庭。庭下如積水空明,,水中藻,、荇交橫,蓋竹柏影也,。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳,。
(蘇軾《記承天寺夜游》)
1.解釋下列句中加點的詞。(3分)
⑴ 念無與為樂者 ⑵ 余強飲三大白而別 ⑶ 相與步于中庭
2.下面兩個句子所描寫的景物各有什么特點?(2分)
⑴庭下如積水空明,,水中藻,、荇交橫,蓋竹柏影也,。
⑵霧凇沆碭,,天與云與山與水,上下一白,。
答案:
1.⑴考慮,、想到 ⑵我 ⑶在
2.⑴空明清麗 疏影搖曳 似真似幻 ⑵冰花彌漫 水天一色
記承天詩夜游文言文 記承天夜游一原文一句譯文篇七
記承天寺夜游閱讀及答案參考
①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,,月色入戶,,欣然起行。②念無與為樂者,,遂至承天寺,,尋張懷民。③懷民亦未寢,,相與步于中庭,。④庭下如積水空明,水中藻,、荇交橫,,蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
⒈解釋下面的加點詞
⑴念無與為樂者( )
⑵遂至承天寺( )
⑶懷民亦未寢( )
⑷相與步于中庭( )
⒉用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”,。
⒊本文集中寫景的句子是第
句,,其主要內(nèi)容可用4個字概括為:
⒋這篇文章主要表現(xiàn)了作者
的心境。
答案:
1.⑴考慮,,想到⑵于是,,就⑶睡覺⑷共同,一起
2.只是缺少像我倆這樣的閑人罷了,。
3. (即“庭下……蓋竹柏影也”)概括:庭中月色(或:月色如水,、月色空明)(只要能扣緊“月”來概括即可)
4.曠達、豁達
記承天詩夜游文言文 記承天夜游一原文一句譯文篇八
《記承天寺夜游》閱讀答案
【一】元豐六年十月十二日夜,,解衣欲睡,,月色入戶,欣然起行念無與為樂者,,遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢,,相與步于中庭庭下如積水空明,水中藻,、荇交橫,,蓋竹柏影也何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳
1、解釋下列句子中加點的詞
①念無與為樂者 念:
②相與步于中庭 步:
2,、用現(xiàn)代漢語翻譯句子
庭下如積水空明,,水中藻、荇交橫,,蓋竹柏影也
3,、文人雅士,善借月抒懷“床前明月光,,疑是地上霜”,,如霜月色,引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦;“無言獨上西樓,,月如鉤”,,似鉤彎月,觸動李后主亡國之痛;此文中,,蘇東坡如何巧喻月色?又表達了怎樣的心情呢?
【二】元豐六年十月十二日夜,,解衣欲睡,月色入戶,,欣然起行?念無與為樂者,,遂至承天寺,尋張懷民懷民亦未寢,,相與步于中庭,,
蓋竹柏影也,。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳
1、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上,。
2,、用“/”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。
蓋竹柏影也 ,。
3,、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①解衣欲睡,,月色人戶,欣然起行
②但少閑人如吾兩人耳
4,、作者在文中為我們描繪出一個怎樣的`世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?
①作者描繪的世界:
②作者的心境:
【三】元豐六年十月十二日夜,,解衣欲睡,月色入戶,,欣然起行念無與為樂者,,遂至承天寺,尋張懷明懷明亦未寢,,相與步于中庭,。庭下如積水空明,水中藻,、荇交橫,,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳
1,、解釋下列加點的詞語在文中的意思,。
(1)月色入戶,欣然起行 ( )
(2)念無與為樂者 ( )
(3)庭下如積水空明 ( )
2,、翻譯句子
(1)但少閑人如吾兩人耳
(2)庭下如積水空明,,水中藻、荇交橫,,蓋竹柏影也,。
3、“閑人”一詞,,滄桑凝重,,它隱含了作者怎樣的心境?
【參考答案】
【一】1、念:考慮,、想到
步:散步,、漫步
2、月光照在院中,,如積水一般清明澄澈,,水中藻、荇交錯縱橫,原來是竹子和松柏的影子,。
3,、文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水,又將松柏影比喻成水中藻,、荇(答將月色比喻成一泓空明的積水即可給分);表達了作者復(fù)雜微妙的心情:既有郁郁不得志的悲涼,,又有贊賞自己與朋友情趣高雅的自得等(答出如何巧喻月色)
【二】1、庭下如積水空明,,水中藻,、荇交橫
2、蓋/竹柏影也
3,、①(我)脫了衣服,,打算睡覺,這時月光照進窗戶(十分優(yōu)美),,我高興地起來走出戶外 ②只是缺少像我倆這樣的閑人啊
4,、①空明澄澈,疏影搖曳;似真似幻的芙妙境界②自我排遣的曠達(或雖遭貶謫依然曠達
【三】1,、高興地 ,。想 。 形容水的澄澈
2,、只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了
3,、貶謫的悲涼 人生的感慨 賞月的欣喜 漫步的悠閑
記承天詩夜游文言文 記承天夜游一原文一句譯文篇九
關(guān)于記承天寺夜游閱讀及答案
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,,月色入戶,,欣然起行。念無與為樂者,,遂至承天寺尋張懷民,。懷民亦未寢,相與步于中庭,。庭下如積水空明,,水中藻、荇交橫,,蓋竹柏影也,。何夜無月?何處無竹柏,?但少閑人如吾兩人者耳,。
1.解釋下列語句中加線詞的意思。
(1).相與步于中庭 相與:
(2).庭下如積水空明 空明:
2.小題2: 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語,。
(1).念無與為樂者,。
(2).但少閑人如吾兩人者耳,。
3.文中最后“閑人”一詞,滄桑凝重,,它隱含了作者當(dāng)時怎樣復(fù)雜的.心境,?
參考答案:
1.(1).共同、一起 ,。(2).形容水的澄澈 ,。
試題分析:“相”“與”是復(fù)合義,都是“一起”的意思,?!翱铡睘椤扒宄憾鵁o雜物”,有“透”的意思,,明為“亮”,。
2.(1).想到?jīng)]有人與我同樂。
(2).只不過少了像我倆這樣清閑的人罷了,。
試題分析:“念”為古今異義,,古義為“想”,,“樂”當(dāng)動詞,,意為“同樂”;“但”也是古今異義,,古義為“只”,。第二句是倒裝句,應(yīng)為“如吾兩人閑人者”,。
3. 表達了作者貶謫的悲涼,,人生的感慨,賞月的欣喜,,漫步的悠閑等多種情感,。
試題分析:“閑人”有“賦閑之人”的意思,而不是清閑的意思,,“賦閑”多指不得志,,懷才不遇,廢業(yè)在家,,無職無位,。從“閑人”一詞不難理解作者的心境。