無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學五年級作文我和書的故事篇一
有一天,,我在學校把《斗羅大陸》借給了我的好朋友,,可沒想到他竟說,,書看完了沒等還我就被另一個同學給搶走了,我氣憤不已,,我那么喜歡的書竟被搶走了,!我又去問搶書的同學,更沒想到她竟會說,書被英語老師沒收了,。天打五雷轟啊,,我只好找老師,但老師堅持要把我的書扣留三周時間,。
從那天起,,每天夜里我都會夢到書回來了,它就在我的床頭柜上,,但早晨醒來一陣失落,。
三周時間到了后,我去找老師,,老師微笑著說:“書已經還給那個女孩了呀,。”我的天吶,,我三步并作兩步的跑回了教室去問同學要我的《斗羅大陸》,,它已經和我失散無數個日月了,我多么想念它,。
可現(xiàn)實又一次的給我潑了頭冷水,,她說:“沒帶,明天再還你,?!蔽覛馍闲念^,頓時全身無力,,腦袋一片空白,,但我能有什么辦法呢,只好等待了呀,。
時間一點一點過去,,她的明日復明日讓我失去了對她最后一點信任。我猜她要么是看書太慢,、要么就是不想還了,,反正每當我提到還書的事時,她就像吃了秤砣一樣,,鐵了心的說:“明天還,!”還露出兇煞的樣子。
在一個我沒任何準備的下午,,我發(fā)現(xiàn)她把書還回來了,,放在了我的桌子上,只是她弄丟了活頁的封面,,撕爛了書的最后一頁,。我對她已無可奈何,,只能不了了之了。
從那以后,,我再不敢把自己心愛的書隨意借給我不能完全信任的朋友,,因為書不僅是一頁頁紙張記錄的故事,它還是我的朋友,、我的知己,,我要好好保護它們,再不能讓它們流離失所,、受到傷害,。