演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

初三家長會家長演講稿簡短 初三家長會家長代表發(fā)言稿篇一

下午好!

今天召開九年級學(xué)生家長會,，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝,。

今天，我們坐到一起來,，只有一個目的,，那就是為了今年六月的中考,。

九年級畢業(yè)班，它是每位學(xué)生都要經(jīng)歷的一次決定人生道路的關(guān)鍵性考試,，其重要性毋需我多言,，為了來年中考不留遺憾，下面我從三個方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題,。

一、時間緊迫,。

大家都知道，每年的六月下旬進(jìn)行中考,。從今天開始算，我們只有3個多月左右的時間，我大體計(jì)算了一下,，一共有111天,，扣除各種休息時間、報考,，體育加試等等占去的時間，所剩的時間也就只有百八十天的,。在這一點(diǎn)上,，我們學(xué)校沒有任何優(yōu)勢可言,。大家都知道。今年的寒假我們放了59天——近兩個月的假期,。據(jù)了解，周邊學(xué)校在放假期間都或多或少地補(bǔ)課,。唯有咱們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在地放長假了!給咱們的教學(xué)帶來了極大的困難。這在咱們學(xué)校建校以來,，就從所未遇到過的,。本來打算利用假期結(jié)束新程。但是未能成行,。這樣一來，我們的任務(wù)就更重了,。這也是我們要說的第二點(diǎn)。

二,、課程緊，任務(wù)重。

正是因?yàn)榧倨跊]有上課,，所以本應(yīng)該利用假期補(bǔ)課完成的任務(wù)沒有進(jìn)行，各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)都沒有進(jìn)行下來,。例如歷史,、政治因?yàn)樯蠈W(xué)期沒有書，還有一本書沒有講完,。再如數(shù)學(xué)、化學(xué)因?yàn)榧倨跊]有上課而未能夠完成教學(xué)任務(wù),。化學(xué)是新學(xué)科,，還有很多沒有講完。在開學(xué)的一段時間內(nèi),，就得以講新課為主，而且不會像以前那樣扎實(shí),，反復(fù)做，只能是突擊進(jìn)度,，不能像初一、初二那樣的穩(wěn)扎穩(wěn)打,，而且擠掉了總復(fù)習(xí)的時間。往年可以有第一輪復(fù)習(xí),、可以有第二輪復(fù)習(xí)，甚至還有第三輪復(fù)習(xí),，但是在今年是不可想象的了,。那只能是看時間情況,、學(xué)生的狀況情況而做了,。

除了這些基本的課程之外,，還有體育(20分)、音樂,、美術(shù)(30分)，這三科總分50分,，記入總分?？梢哉f這50分和中考分?jǐn)?shù)是同等對待的。也是相當(dāng)重要的,。這個分?jǐn)?shù)是突擊性的,，比較好得,。所以家長必須重視這個分?jǐn)?shù)。

特別是體育,，咱們學(xué)校的主管咱們年部的體育老師，準(zhǔn)備從開學(xué)起,，免費(fèi)帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。每天早上5：00到學(xué)校組織考高中有希望的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。希望可以把這個分?jǐn)?shù)最大限度地拿到手。希望家長們能夠重視,。給孩子以支持和督促,。而對于體育免試的學(xué)生,，只能得及格分?jǐn)?shù)，就是c類,，就失去了參與指標(biāo)生評比的資格。

其實(shí),，作為中考戰(zhàn)略來講，只要是分,，就解決問題,，這里政治,、歷史的分?jǐn)?shù)比其他學(xué)科來得容易,。所以應(yīng)該讓學(xué)生跟住老師的引導(dǎo)，爭取多得分,，只要分?jǐn)?shù)夠了，就可以錄取,，就可以上高中不花錢。

另外,，到縣里報考的費(fèi)用可能也會增加一些。還要考慮到到縣里考試,、住宿、交通費(fèi)用等,，這學(xué)年要比上學(xué)年多一些費(fèi)用,。

三、做好學(xué)生的思想工作,。

面對嚴(yán)峻的中考形勢,，學(xué)校的全體九年級任課教師都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，以飽滿的精神狀態(tài)來投入教學(xué),。但是僅僅有老師的緊張是不夠的，更希望能夠得到家長同志們的支持與配合,。往往到了這個關(guān)鍵的時候，家長往往比學(xué)生著急,，不少家長帶孩子買回一堆參考書，練習(xí)冊,，還有不少家長四處打聽中考信息，托門子,，走后門，忙的不亦樂乎,。其實(shí)家長急，沒有用，是您的孩子參加中考,，而不是您，孩子不急,，家長只能是干著急，九年級中考是人生的轉(zhuǎn)折,，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義,，明白對于學(xué)生相當(dāng)于終生大事，不能拿自己的命運(yùn)開玩笑,。只有孩子重視了,，他才有動力,，才能自覺的投入九年級總復(fù)習(xí)中去，家長的任務(wù)不是替孩子下決心,，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作,。做好、做通學(xué)生的思想工作,，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前我們處的不利形勢，讓學(xué)生重視中考,，落實(shí)行動，提高成績,。這才是當(dāng)務(wù)之急,，這才是最重要的!這就希望家長能夠要尊重孩子,，平等待人,，以理服人，身教重要言教,，創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍,，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。

四,、有關(guān)中考的招生工作的

現(xiàn)在的高中招生分為統(tǒng)招生和指標(biāo)生,。統(tǒng)招生是全縣統(tǒng)一名額。指標(biāo)生可以降低一定分?jǐn)?shù),，達(dá)到“3a2b”的要求,，而且是在本校就讀三年的學(xué)生，中間轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的不占用指標(biāo)生名額,。去年,，五中(高中)統(tǒng)招生180人,。這180人是面向全縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)招收的。不局限于咱們學(xué)校,。這樣一來,，競爭就很激烈，去年咱們學(xué)?？偣部忌?00余人,，還是有一部分名額被外部學(xué)校所占據(jù)。雖然有一部分學(xué)生達(dá)到錄取分?jǐn)?shù),，卻是沒有錄取,。但據(jù)說，今年的招生,，形勢不容樂觀,。統(tǒng)招生的名額有逐步減少的趨勢。而指標(biāo)生的名額會有所增加,。只能是按照去年的招生計(jì)劃作為參考,。

那到底什么是“3a2b”呢?它有那些要求呢?

“3a2b”是有關(guān)學(xué)生綜合素質(zhì)評價的一項(xiàng)要求。著重于思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、運(yùn)動技能與健康狀況、審美與藝術(shù)技能和實(shí)踐與操作能力五個方面的全面的考察,。換句話說,，就是這五個方面只要有一個出現(xiàn)c的情況，就失去可參評指標(biāo)生的資格,。而這個評價標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校統(tǒng)一根據(jù)學(xué)生在校期間的`表現(xiàn)來定的,。一般的來說，老師都會往高的標(biāo)準(zhǔn)定,，但是同學(xué)之間會有比較,。特別是成績，如果弄虛作假,，同學(xué)之間會互相攀比，就容易出現(xiàn)上告的問題,。

再說擇校費(fèi)的問題,，去年是交8000元，但是今年是多少,，還不清楚,，但是咱們，可以預(yù)期,，你看各種物價都在漲,，最好的是和去年一樣,，最壞的是漲價，至于漲多少,，那我們也無法預(yù)計(jì),。誰也不希望花8000多去上高中。我想孩子也不會希望這樣的,。

這一百來天對于我們來說,，眨眼之間就會過去，有些學(xué)生可能還未反應(yīng)過來,，中考就已經(jīng)結(jié)束了,。所以我希望家長們從今天起，就教育,、督促子女珍惜時間,，充分利用好每一分鐘，從而把決定人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)主動權(quán)掌握在自己的手里,。

現(xiàn)在的確是我們學(xué)校危急存亡之刻,，不利于我們的主客觀條件我們應(yīng)該看到，當(dāng)然我們也不會妄自菲薄,。我們也應(yīng)該看到我們自身的優(yōu)勢和有利的條件,。

一、雖然現(xiàn)在面臨的中考形勢很嚴(yán)峻,，但在過去的兩年半里,，我校的教學(xué)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的，學(xué)生的基礎(chǔ)打得比較扎實(shí),、牢固,。因?yàn)橛羞@兩年扎實(shí)的基礎(chǔ)做保證，所以家長不用對中考擔(dān)心太多,。畢竟這兩年的中考回歸基礎(chǔ),，試題的難度減輕。對于大部分學(xué)生的來說還是不成問題的,。但是隨著中考試題難度的降低,，學(xué)生的中考分?jǐn)?shù)分布也越來越密集。這就需要家長督促學(xué)生抓基礎(chǔ),、重細(xì)節(jié),。

二、所有的九年級教師都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)地以極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,，把教學(xué)工作做好。和以往的九年級學(xué)生相比，本屆學(xué)生的成績比前幾屆的成績要好,。家長朋友們,，說句心里話，我感覺我們的學(xué)生遇到這么多水平高,、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校,，若干年以后,，都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷,。所以我代表我班全體教師請家長們放心,，我們有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

三,、同時在，為了爭取時間講完課程,，為了最大限度地?cái)U(kuò)大學(xué)生的視野,，所買的資料有的時候不能如以前的那樣的精講細(xì)作，而是要有所取舍地做,，有選擇的做,，有選擇的講。希望家長能夠理解,。此外每年這個時候,，都有許多學(xué)生不買資料，那就失去了在這里上學(xué)的意義,。因此希望所有的家長能夠給孩子訂資料,。

四、雖然我們和周遍的學(xué)校相比,，我們現(xiàn)在沒有優(yōu)勢可言,，但是我們應(yīng)該辨證地看待問題。固然學(xué)生在寒假里或多或少的學(xué)習(xí),，但畢竟是在家調(diào)整,，這就為學(xué)生在新學(xué)期里的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。只要家長,、學(xué)校,、孩子能夠充分地調(diào)動起學(xué)生的積極性，主動性,，學(xué)生的后勁應(yīng)該是十足的。

家長朋友們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，你們的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

初三家長會家長演講稿簡短 初三家長會家長代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,、各位家長朋友們：

大家下午好,！

我是張警文的家長。首先請?jiān)试S我代表各位家長,，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

來參加這次初三家長會，我感到非常高興,。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷切希望,。我們都知道，學(xué)校的教育與家庭的教育是密不可分的,，學(xué)校是孩子理論的講堂,，而家庭和社會是孩子實(shí)踐的陣地。張老師讓我代表家長說兩句,，我不太會講話,，說句實(shí)話，我的孩子學(xué)習(xí)成績在194班不是特別優(yōu)秀,，雖然他不是班里的數(shù)一數(shù)二的,，但是，在我的眼里,，他是最優(yōu)秀的,，因?yàn)槲抑篮⒆右呀?jīng)做到了自己的最好，比上一次的成績有所進(jìn)步,，我就不能否認(rèn)孩子的努力和進(jìn)步,，并鼓勵他要繼續(xù)努力。今天,，我最想和所有的家長交流的一句話就是,，每一個孩子其實(shí)都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說,，從某個角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。從中我總結(jié)了幾個方面，希望能和大家共勉：1,、認(rèn)真對待成績,，孩子用心了、努力了,、進(jìn)步了,，就要肯定、要表揚(yáng),，不要簡單的橫向比較,，不然會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心、會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒,；2,、要把考上一中的目標(biāo)具體化，具體到每一科目提高或者保持在多少分,。3,、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友,，細(xì)心觀察,、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈,，及時對癥下藥,，并且要講究方式方法。這樣,，孩子感受到家長的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會更用功，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好,。

張警文的進(jìn)步和194班濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,、和班主任張老師非常嚴(yán)格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血,，讓我做家長的非常感動,。所以，作為家長,，我會積極配合老師來共同教育孩子,。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足,，畢竟初三了,，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩,、不學(xué)習(xí),，現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期,，也就我們說的.逆反期，有了自己的思想和主見,，自己也有了中考的壓力,，家長簡單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對學(xué)習(xí)的反感，相反,，我們做家長的，要多理解孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果,。這半個學(xué)期為了培養(yǎng)張警文的各科目學(xué)習(xí)興趣,，讓他能自覺學(xué)、主動學(xué),、高效率的學(xué),，我在家主要負(fù)責(zé)孩子們的生活和心理觀察，及時引導(dǎo),、鼓勵孩子,，常言說得好“不成才先成人”，現(xiàn)階段孩子的學(xué)習(xí)固然重要,，但是教育孩子怎樣做人也是我們家長不可忽視的,。194班的孩子們從初一到初三，一直受班級氣氛的影響各方面都是全年級最優(yōu)秀的,。

作為家長,，我親自算了一下，距中考僅有208天,，除去雙休和寒假僅有130多天的學(xué)習(xí)時間,，這短短的四個多月的時間，我們做家長的,，該做些什么呢,？ 首先，我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,，配合老師,，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,，合理飲食,，適度地增加營養(yǎng),，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考,。孩子們沖刺中考,，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,，不要讓孩子們的身體受影響,。

其次，我們家長們應(yīng)該關(guān)注孩子們以下幾方面1,、體育鍛煉不能偷懶,，50分的體育成績要保證不丟；2,、文綜以及語文的背誦要加強(qiáng),，不能輕視；3,、考試時要保證會的不因粗心而丟分,。4、男孩子都貪玩耍電腦,，初三了,，應(yīng)該讓孩子少耍電腦，把心都用到學(xué)習(xí)上,。只要能好好做到這幾點(diǎn),，我相信我們194班應(yīng)該會在全年級出類拔萃。

再次,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資,，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，和孩子共同努力,。

總之，一個人的成長,，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,，但也跟社會、家庭的教育是分不開的,。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備,，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,，用優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校增光,。 最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功,。

謝謝大家,！

初三家長會家長演講稿簡短 初三家長會家長代表發(fā)言稿篇三

敬愛的家長、老師親愛的同學(xué)：

你們好,！

拿起筆來寫組員,，我有滿肚子話要說。

我有三個活寶,，先從誰說起呢,？嗯！就先從我的同桌尹旭開始吧,！

說起尹旭曉這個人啊，我首先想到的就是她的樂于助人與善解人意了,。除此之外,，他也比我i細(xì)心。所以很多計(jì)算題都是我們共同完成的,。人無完人,，世界上的事物沒有十全十美的，然而,，她也不例外,。她唯一的`缺點(diǎn)——慢！若能改之,，前途無量,！

其次要說的就是我們組的開心果——韓茂才了！雖然他表面看起來有些小孩子氣,，但是他有諸多優(yōu)點(diǎn),。他的記憶力超群。背歷史等科目總是比我們快,。除此之外,，他還是我們班的生活委員，從不讓我們在吃飯上吃虧,。他也很熱愛班級,，班級中有什么事情，他總是一馬當(dāng)先,。當(dāng)然他最大的缺點(diǎn)就是——浮躁了,！若能改之，必然會考上一所好高中,！

最后要說的就是我們組的沉默哥——劉玉斌了,！他的有點(diǎn)太多了,！穩(wěn)重、細(xì)心,、認(rèn)真等,。他耐學(xué)、肯學(xué),、熱愛學(xué)習(xí),。那為什么成績不理想呢？那是因?yàn)樗ㄒ坏娜秉c(diǎn)——死學(xué),。若能改之,，前途無量。

以上就是我對我可愛組員的全部贊揚(yáng),！希望他們能改掉缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。今后的天空任他們翱翔,、海洋任他們遨游,！

謝謝大家！

初三家長會家長演講稿簡短 初三家長會家長代表發(fā)言稿篇四

各位家長：

大家好,！感謝大家兩年來對我工作的支持,，對學(xué)校工作的支持。借此機(jī)會,，我也把我的一些想法和大家交流,、分享一下。

初入三年級,，明顯的感覺到了孩子的不適應(yīng),，這種不適應(yīng)表現(xiàn)在：

課堂上，學(xué)生對老師提出的問題不愿意思考,，不會思考,，我在自己的博客上曾經(jīng)寫工作日記就是對孩子這種啟而不發(fā)的狀態(tài)非常惆悵，比如：“讀了這一小節(jié),，你有什么感受,？你知道了什么？”“再想想,，怎么想怎么說,，說錯了沒關(guān)系?！笨扇螒{你唾沫飛濺,，孩子們依然三緘其口。我想這與孩子平時就沒養(yǎng)成遇事情多動腦筋是有關(guān)系的,，有很多時候家長和孩子之間沒有溝通交流的意識,，孩子最近在想什么,？遇到事情的時候家長是不是能適時適度的去引導(dǎo)孩子自己動腦筋解決問題？孩子想表達(dá)自己愿望的時候家長是不是因?yàn)楣ぷ?、生活上的原因粗暴的打斷孩子的話,，或搪塞、或?xùn)斥,、或是不理不問,？我想這很值得我們思考。

開學(xué)三個星期,，幾乎每天都有不帶作業(yè),，不完成作業(yè)的，放完3天中秋假后就有45個孩子沒完成語文寫的作業(yè),。預(yù)習(xí)的作業(yè)更是班級一大半沒完成,，剩下一半家長簽上已預(yù)習(xí)的學(xué)生也幾乎沒有達(dá)到真正預(yù)習(xí)的效果。其原因主要有二：一是學(xué)生的意識還沒有轉(zhuǎn)變過來,，依然停留在抄抄寫寫就行了,，抄個生字，抄個課課通組詞就行了,。預(yù)習(xí)這種靈活性的作業(yè)根本不把它當(dāng)成作業(yè)來完成，所以一上課,，連課文都讀不通順,，字都不認(rèn)識，這樣沒法上課,，尤其是三年級的教材比一二年級難了許多,，所以開學(xué)到現(xiàn)在以來，進(jìn)度相當(dāng)慢,，一節(jié)課光認(rèn)字,、讀通句子，而這些是在預(yù)習(xí)工作中必須達(dá)成的,。二是家長不重視,，不幫助，不引領(lǐng),。不客氣的說,，有很多家長在簽字這個問題上僅僅是一簽了之，應(yīng)付孩子,， 應(yīng)付 老師,，孩子是怎么預(yù)習(xí)的？有沒有達(dá)到預(yù)習(xí)的效果,？您有沒有和孩子一起動手查過關(guān)于孩子課前需要知道的一些資料,？上學(xué)期,，為了鼓勵孩子預(yù)習(xí)，我給孩子們蓋上可愛的笑臉,，許多家長都是在孩子為了得到笑臉的督促下簽的字,，甚至有的一簽簽10來課的，孩子來找我要笑臉,。這學(xué)期在檢查預(yù)習(xí)作業(yè)時我沒有用獎勵的方式,，因?yàn)槲乙庾R到必須讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣是作為一個學(xué)生必須做到的,，沒什么可獎勵的，各位家長簽字也好,，我檢查家長簽字,、檢查預(yù)習(xí)效果也好都僅僅是為了讓孩子以后養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

3,、勞動意識差,。

三年級了，應(yīng)該不僅僅是要求孩子自己的事情自己做,，而應(yīng)加上大人的事情,、集體的事情幫著做，主動做,。孩子怎么知道感恩,，怎么知道父母的辛苦，怎么去履行你對它學(xué)習(xí)上的要求而不是僅僅當(dāng)作一種嘮叨,，你整天的凡事包辦,、親歷親為對孩子是達(dá)不到教育效果的。這體現(xiàn)在勞動中,，尤為明顯,。我們要求值日生每天早上提前15分鐘到，每天晚走15分鐘,，每個星期只一次值日,，結(jié)果這一個星期幾乎沒有學(xué)生按點(diǎn)早到過，而且即使打掃衛(wèi)生,，連個拖把都不會拿,。我希望這能引起家長的重視。你對孩子的溺愛只能成為他今后成長路上的阻礙,，一句話,，多在生活中為孩子提供勞動的機(jī)會，提供指導(dǎo)和幫助。

作為家長,，如 何配合 老師共同的教育好孩子呢,？我覺得可以關(guān)注這幾個方面：

可能有些家長會說，教材是老師的處理的事情,，只要老師清楚了就可以了,。我覺得，家長只有清楚了孩子學(xué)什么知識,，才能準(zhǔn)確的指導(dǎo)孩子,，才能及時的檢查孩子的作業(yè)等等。

細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn),，第五冊語文書的課文明顯難度加深了,，一二年級的課文學(xué)生聽兩遍，讀兩遍就會背了,，而現(xiàn)在的課文不讀熟,，不理解，讀幾遍是根本背誦不下來的,。而且課文的內(nèi)在深度也增強(qiáng)了,，如：<做一片美的葉子>感悟葉子的內(nèi)在之美，學(xué)習(xí)做立足本職,，無私奉獻(xiàn)的人,，就連童話<蒲公英>也是通過文本的閱讀明白做事要實(shí)事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑等等不一一列舉,。另外,，不同以往的是以前注音課文，現(xiàn)在只是在個別生字后面注上拼音,。有的孩子學(xué)生的閱讀能力一下子沒有提高到這個高度，再加上如果沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有的孩子課文都學(xué)完了,，還讀得嗑磕巴巴、丟字落字,，明顯得跟不上,，學(xué)習(xí)吃力，長此以往,，如果沒及時的引起家長的重視,，孩子的兩極分化就會在三年級越來越嚴(yán)重，好的越來越好,，差的越來越差,，到六年級基本上老師就放棄了，因?yàn)檠a(bǔ)也補(bǔ)不上來。

本學(xué)期,，語文的課外的作業(yè)主要有這幾樣,。

（1）這學(xué)期語文作業(yè)都用小作文本來完成，不管是寫字,、造句,、抄課文都在上面來完成。而且我讓孩子準(zhǔn)備兩個本子,，一個1號,，一個2號，方便輪換著使用,。在使用的過程中,，因?yàn)槭堑谝荒暧娩摴P寫字難免錯字，希望家長引導(dǎo)孩子正確使用橡皮或者膠帶,，盡量少寫錯字,，不要畫個黑疙瘩。不允許使用涂改液或者改正紙,，以后校內(nèi)校外的正規(guī)考試都是禁止使用的,。還需提醒家長的就是不要輕易就撕學(xué)生的本子，教育孩子也不要撕,。

（2）練習(xí)與測試一般都是拿回家寫,，所以這個作業(yè)是家長輔導(dǎo)的重點(diǎn)。因?yàn)樯厦娴念}目靈活性較高,，對孩子的要求也較高,，部分孩子確實(shí)能力上有所欠缺，所以需要家長多幫助,，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子完成作業(yè),。并且每次都需要簽字。

（3）預(yù)習(xí),。這是最重要的作業(yè)之一,。前面談到學(xué)生的學(xué)習(xí)的時候也說過了。在這關(guān)于預(yù)習(xí)的要求想和大家說一下,，方便您的檢查,，也是一種方法：一要讀、二要標(biāo),、三要劃,、四理解、五總結(jié),。

讀,，肯定是先認(rèn)讀生字、課后詞等再讀課文，要求：流利通順

標(biāo),，標(biāo)小結(jié),。

劃，劃生字詞,，用鉛筆,、拿尺子。

理解,，就是理解詞語,。包括生字詞和課文中的一些重點(diǎn)詞語。理解的方法有三種,，一種就是查字典,、查詞典，這是孩子可以獨(dú)立完成的,，您只要為他提供工具書就可以了,；一種就是聯(lián)系上下文來理解，這對孩子有難度,，也是我們老師教學(xué)中的重點(diǎn),；第三就是聯(lián)系生活實(shí)際去理解，這也是我們這學(xué)期比較推崇的一種理解字詞的方法,，各位家長不妨學(xué)一學(xué)第2課《學(xué)會查“無字詞典”》里的爸爸,，在生活中做個有心人，多加引導(dǎo),。

總結(jié),，孩子預(yù)習(xí)完了要要求他能用通順的話給你講講這篇課文講了一件什么事，很簡單,，說說他讀完從中你知道了些什么就可以,。既是你和孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的溝通，又可以讓您了解孩子的閱讀能力,、理解能力,、語言組織能力等等。希望能引起家長的重視,。

最后一點(diǎn),，就是對家長的要求了,，孩子做完這五步以后,，請您在課題上簽上孩子的預(yù)習(xí)情況，有話可多,，無話可短,。為什么一定要簽名呢？我的想法是通過這樣一個手段，促進(jìn)孩子更認(rèn)真的完成這個作業(yè),；另外,，也是對家長的一種督促，作為家長,，教育孩子是一種不可推卸的責(zé)任,，作為老師我也在時刻履行著我的責(zé)任，我們就要擔(dān)當(dāng)起這個重任,，最終目的還是為了孩子的健康成長。

再次總結(jié)一下需要您配合簽字的作業(yè)：

語文學(xué)科：預(yù)習(xí)（簽在書上）

練習(xí)與測試

數(shù)學(xué)學(xué)科：口算練習(xí)冊

補(bǔ)充習(xí)題

練習(xí)與測試

英語學(xué)科：要求每天讀英語30分鐘（簽在英語本上）

您不希望我因?yàn)槟鷽]簽字的原因而批評孩子,，我也不希望您因?yàn)樯畹拿β刀雎粤藢⒆拥年P(guān)注和擔(dān)負(fù)您應(yīng)有的責(zé)任,，所以希望我們協(xié)起手來,，共同把這項(xiàng)工作做好,。

由于三年級教學(xué)對孩子閱讀能力和寫作能力的要求，孩子的閱讀量已經(jīng)成為學(xué)習(xí)上的一個不小的問題。雖然從低年級我就開始提醒家長應(yīng)該重視孩子的課外閱讀情況了,，多讀書,，讀好書，甚至我還說過要在家庭里營造一種氛圍,，一種讀書的氛圍。但是和家長見面，許許多多的家長說的最多的就是“我給他買了，買了什么什么書，但他就是不看?！辟I不是目的，我們作為 家長和 老師得引導(dǎo)他讀,，督促他讀,。

這學(xué)期我精選了2本雜志,，在家長的支持下，學(xué)生都是人手一冊。一本《新語文學(xué)習(xí)》，屬于語文綜合學(xué)習(xí)方面的，一種是針對作文的《七彩語文》（作文版）,。這兩本書可以帶到學(xué)校里來看。但這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。該讓孩子讀什么書？從語言文字的角度出發(fā),，我查閱了新教育的有關(guān)資料,，（蘇州市有一位副市長叫朱永新,，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn),。目前全國好多城市和學(xué)校都在進(jìn)行教育改革）建議孩子們的書庫里不可缺少的.是這樣幾本書：

夏洛的網(wǎng)

《夏洛的網(wǎng)》,，至今已經(jīng)發(fā)行500萬冊以上，擁有20多種文字的譯本,。在美國1976年《出版周刊》搞的一次讀者調(diào)查中,，這本童話位居“美國十佳兒童文學(xué)名著”中的首位,，可見它受歡迎的程度。曾有一個小讀者寫信問他,，你的童話故事是真的嗎,？懷特去信回答：“不，他們是想象出來的故事--但是真的生活也不過是生活的一種罷了--想象里的生活也算一種生活,?！?/p>

綠野仙綜

《綠野仙蹤》是美國人自己創(chuàng)作的第一部長篇童話,，美國最偉大的兒童文學(xué)作品，被稱為美國的《西游記》,，也是第一本由美國人寫成的美國幻想故事,，曾經(jīng)留下驚人的暢銷記錄，并且以輕歌劇,、電影,、動畫片等多種形式在全世界廣泛傳播

愛的教育

《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,，它通過一個小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記,，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。自1886年該書誕生到1904年的短短20年里,，就印刷了300多版,。100年來，始終暢銷不衰,，是為人父母,，為人師長者一生必讀的教育經(jīng)典，學(xué)習(xí)范本,。

蘋果樹上的外婆

榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學(xué)獎,，是作者眾多兒童文學(xué)作品中被介紹到國外最多的一部，已經(jīng)有了26種語言的版本。問世40年來,，它已成為世界兒童文學(xué)寶庫中的經(jīng)典之一,，受到各國孩子的喜愛。讀經(jīng)典文學(xué),，打造完美心靈,，培養(yǎng)高尚情操，它是青少年讀者成長過程中的良師益友,。

另外,，還有〈彩烏鴉系列的〉：

我 和 小姐姐克拉拉

火鞋與風(fēng)鞋

公貓拿破侖

愛心企鵝

跑豬嚕嚕

小女巫

小幽靈

人鴉

本愛安娜

小鬼兒

小水精

香草女巫

弗朗茲的故事

火車?yán)鲜?/p>

汪汪 先生

出走的泰奧

蘭心的秘密

德國，一群老鼠的童話

媽媽走了

文身狗

……

最后用新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱校長的話來總結(jié)我們今天的家長會：無限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉,。謝謝大家！