無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

尊敬的xx：

你們好！隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,，學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂(lè)，更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量,。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了,。

第一,，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿(mǎn)困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那,，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰,。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,！我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果。

第二,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，如果當(dāng)天的.作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎,。

第三,，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以,，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí),。

最后,，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn),；雷厲風(fēng)行,；講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就,、見(jiàn)多識(shí)廣,，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧,！但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的,！我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的,！我的講話(huà)完了，謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好,！

我是x年五班xx的爸爸,，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng),，對(duì)x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝,！對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！

初中三年,，我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng),，作為家長(zhǎng)，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育,，感謝你們?nèi)陙?lái)用辛勤的工作換來(lái)孩子們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步,。xx中先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施,，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源,；x中精細(xì)化的.教學(xué)管理，崇高的職業(yè)道德,、細(xì)膩博大的教育情懷,，博深的教學(xué)水平,，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量?？梢哉f(shuō)老師不僅僅是知識(shí)的授予者,，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者,，以及未來(lái)生存和發(fā)展能力的引航者,，xx中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友。

孩子們,，三年前你們來(lái)學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日,，那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活，像新生的樹(shù)苗一樣懵懂稚嫩,，如今坐在這里的你們青春陽(yáng)光,，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽(yáng),，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí),、成長(zhǎng)和友情。作為家長(zhǎng),，我們的心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪,，借此機(jī)會(huì)，我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)x中學(xué),，對(duì)所有的老師再次道聲感謝,！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年，為我們,、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們,！

同學(xué)們，明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?，成?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào),，希望大家沉著冷靜，敢拼敢贏,，發(fā)揮出最好的水平,。相信你們一定會(huì)成功！相信你們是最棒的,！愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款,，有武士回刀入鞘般的驕傲！

同學(xué)們,，當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來(lái)時(shí),，將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌，充滿(mǎn)無(wú)限可能的人生,，而x中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色,。感謝師恩,，感謝你們這三年來(lái)的成長(zhǎng)，未來(lái)的路還長(zhǎng),，我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求：

第一,，一生學(xué)習(xí)。孩子們,，不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn),，你們要一直學(xué)習(xí)下去，孔子說(shuō)朝聞道夕死可矣,，就是這個(gè)意思,，讀書(shū)讓我們不斷探索，學(xué)無(wú)止境,。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會(huì)更加強(qiáng)大,，你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充,，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好,，只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓,。孩子們相信我，愛(ài)讀書(shū)的人運(yùn)氣不會(huì)太差,。

第二,，做一個(gè)好人。做一個(gè)對(duì)家人,，對(duì)周?chē)娜?，?duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人,，做不到日行一善,，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念,，干凈做人,。

最后，讓我們向著理想挑戰(zhàn),，我代表全體初三家長(zhǎng),，再一次深深祝福你們，馬到成功,！金榜題名,！祝福x中學(xué)明天更輝煌！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

我非常幸運(yùn),，能夠在初一、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師,。班主任像媽媽一樣慈愛(ài),，總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。日出東方,，班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,，日落西山，班主任目送我們各自騎著自行車(chē)像歸巢的小鳥(niǎo)般回家,，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,，全班，班主任是最后一個(gè)回家的,。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上,，找同學(xué)談心，找任科老師幫助偏科的同學(xué),，老師總是極有耐心地對(duì)待我們出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題,。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚，老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化,，培養(yǎng)我們舉一反三的能力,，可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊,，講解時(shí)切中要點(diǎn),，重點(diǎn)突出，老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級(jí)群里,，鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力,。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問(wèn)題，記得有一次,，我因?yàn)殓R子的反射問(wèn)題請(qǐng)教老師,，老師把我叫到辦公室的鏡子前，對(duì)著鏡子讓我觀(guān)察,，為我講解,。化學(xué)老師王老師給4個(gè)班上課,，可是每次的作業(yè),，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請(qǐng)教問(wèn)題,，總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,，化學(xué)老師對(duì)待我們提出的問(wèn)題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,，授課方式新穎別致,，重難點(diǎn)突出,，能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際,，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑,，姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答。歷史老師,，是常年送會(huì)考班的楊老師,，中考的重難點(diǎn)了如指掌，歷史知識(shí)梳理得清晰,、明白,。生物老師宋老師常年送會(huì)考，同學(xué)們都十分喜歡她,，老師對(duì)待我們像對(duì)自己的孩子,，我們有不懂的問(wèn)題，她總是一遍一遍地給我們講解,。微機(jī)也是今年的.會(huì)考科目,，鄭老師給我們講理論知識(shí)細(xì)心認(rèn)真，帶領(lǐng)我們上機(jī)做題點(diǎn)撥到位,。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì)，總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,，為了一年后的體育中考,，老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運(yùn)的,，每一位老師都為我們的成長(zhǎng)付出了全部的心血,。

父母給了我一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,，媽媽經(jīng)常說(shuō),，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué),。小時(shí)候,，父母帶我釣魚(yú)、捉知了猴,，上海,、爬山、外出旅游,，爸爸為了讓我能坐得住,，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫(xiě)毛筆字。在小學(xué),、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力,，那時(shí)候,，父母外出故意把電腦放在我能看得見(jiàn)的地方，看我是否能抵住誘惑,。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人,，一生都會(huì)一事無(wú)成?！彼?，父母總是讓我自己管理好自己的事情。進(jìn)入初三,，學(xué)習(xí)科目增多,，會(huì)考科目增多，媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,，坐在我的書(shū)桌前,，給我削蘋(píng)果，準(zhǔn)備各種水果,，剝我喜歡吃的堅(jiān)果,，媽媽說(shuō)就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子，因?yàn)橐坏┥狭烁咧凶⌒?，想陪伴也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光，父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),，可是我學(xué)習(xí)起來(lái)更有動(dòng)力,，學(xué)習(xí)效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書(shū)館看書(shū),，增加我的課外閱讀量,。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力，爸爸給我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練書(shū),，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,，我的做題能力有了很大的提高。

媽媽規(guī)定我每天晚上必須10：00睡覺(jué),，這樣可以保證第二天足夠的精力,，所以，我上課聽(tīng)課必須足夠認(rèn)真,，有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教老師,，晚上寫(xiě)作業(yè)的效率就提高了。寫(xiě)完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上,，復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí),，如果時(shí)間充裕，我會(huì)讀一下中國(guó)通史和古文觀(guān)止等課外書(shū)，開(kāi)闊一下自己的視野,，媽媽常說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)習(xí)在課內(nèi),，能力增長(zhǎng)在課外,?！彼韵胍獙W(xué)好語(yǔ)文,，必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我會(huì)利用雙休時(shí)間,，在家做化學(xué)試驗(yàn),，我用生活中常見(jiàn)的東西來(lái)代替化學(xué)試驗(yàn)中的器材，來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節(jié)或單元的新題,，對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大體的了解。水滴石穿,，所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅(jiān)持,，不能間斷。

叔叔,，阿姨們,，我們是一棵棵小樹(shù)，需要父母的陪伴和教育,，請(qǐng)相信我們,，只要對(duì)我們充滿(mǎn)信心，只要對(duì)我們足夠耐心,，我們一定不會(huì)讓你們失望,！

最后，祝叔叔,、阿姨們，工作順利,，身體健康,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育前線(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

來(lái)參加這次初三家長(zhǎng)會(huì),，我感到十分高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切,。我們都明白,，學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂,，而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地,。馬老師讓我說(shuō)兩句,，我不太會(huì)講話(huà)，說(shuō)兩句實(shí)話(huà)吧,！說(shuō)來(lái)慚愧,，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是個(gè)性?xún)?yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，但是,，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的,，因?yàn)樗斆骰顫?、為人坦誠(chéng)，心地善良,，善解人意,，有較強(qiáng)的表達(dá)潛力和組織潛力，個(gè)性是樂(lè)于助人,，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事,！我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話(huà)就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也能夠換句話(huà)說(shuō),，從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。

我這樣說(shuō),，既不是吹噓，也不是自夸,。和所有家長(zhǎng)一樣,，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿(mǎn)心歡喜,，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛(ài)的,，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的情緒,，無(wú)以言表,。透過(guò)不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步,。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,，這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái),。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,，我們私下里真的很為我們的女兒高興,。

選取這所學(xué)校我們是征求過(guò)孩子的意見(jiàn)的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見(jiàn),，給她選取的機(jī)會(huì),，讓她學(xué)會(huì)思考分析，讓她明白任何一件事情一旦做出了選取,，就要為她的選取負(fù)職責(zé),。三年和老師和以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,，我們選取了這所學(xué)校是正確的,，二中的校長(zhǎng)和老師用勤奮和努力，用無(wú)私和奉獻(xiàn),，用用心和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生,，感染著每一個(gè)學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦用心向上的精神,，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣,、一種品質(zhì)，對(duì)孩子的一生都是有益的,，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富,。

離中考還有三個(gè)月的時(shí)間，我們做家長(zhǎng)的,，該做些什么呢,？

我想，首先我們就應(yīng)更好地配合學(xué)校,，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作,。最重要的是做好后勤保障工作,，合理膳食，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，合理的安排作息時(shí)間,，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累,，家長(zhǎng)和學(xué)校就應(yīng)把孩子們的吃和喝安排好,，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事,。

其次,，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。其實(shí),，此刻的孩子可聰明了,，他們也都明白該做什么不該做什么，就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,，也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,，我家孩子也說(shuō)了，有時(shí)候也是自己管不住自己,。所以,，我們做家長(zhǎng)的，也就應(yīng)理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

最后是多溝通,，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，做到有的放矢,；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松情緒,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

這天在那里我想對(duì)我的孩子說(shuō)兩句話(huà),，第一句：不管將來(lái)你會(huì)做什么,，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上,，父母總會(huì)在你身邊,，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,；第二句也能夠說(shuō)給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,，最無(wú)知的智者，最無(wú)忌的哲人,，因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,，能夠不斷地學(xué)習(xí),、積累和創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜和把握此刻所擁有的一切,。

總之,，一個(gè)人的成長(zhǎng)，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,，但也跟社會(huì),、家庭的教育是分不開(kāi)的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的中考沖刺,。我們家長(zhǎng)都期盼著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,，用優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光,。謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)：

大家好！

我是初三三班的家長(zhǎng),，今天很高興能和老師、家長(zhǎng)一起討論培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題。孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，都滲透著老師的辛勤汗水,。首先，我要對(duì)老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝。是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們的孩子,，給了我們的父母幸福、快樂(lè)和希望,。我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝你們！

學(xué)校這幾年的發(fā)展和成績(jī)有目共睹,。學(xué)校以其高教育質(zhì)量和優(yōu)秀的辦學(xué)水平為師生,、家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可而自豪,。孩子們大部分時(shí)間都在學(xué)校。如果把初中比作長(zhǎng)跑,，第三天無(wú)疑是長(zhǎng)跑最難的部分,。有意識(shí)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)事半功倍。相反,，不自覺(jué)學(xué)習(xí)的`孩子,，事半功倍。老師為孩子成長(zhǎng)付出的努力是我們父母無(wú)法比擬的,。孩子的處事原則,，做人的道理，大部分知識(shí)都是通過(guò)學(xué)校老師獲得的,。我們的父母希望老師能一如既往地對(duì)孩子嚴(yán)格要求,。只有密切配合和支持教師的工作，了解教師的教育方法,，才能取得滿(mǎn)意的效果,。

仔細(xì)想想小怡的學(xué)習(xí)生涯,，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，她再也不是那個(gè)對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從的小孩子了?，F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,，把這種不安無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來(lái)生活的不好，受和我一樣的苦。

作為家長(zhǎng),，我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。一次沒(méi)考好，老師,、家長(zhǎng)幫著孩子找原因,，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了,。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo),。

孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子,，是社會(huì)未來(lái)的主人,，只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲,！

最后我代表家長(zhǎng)祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康,！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天,！祝學(xué)校桃李芬芳,，再造輝煌。謝謝大家,。

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是xx的家長(zhǎng)xx,，首先，十分感謝校方,、感謝班主任xx老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),。我們明白，xx班的總體成績(jī)?cè)谌w老師辛勤汗水的澆灌下,，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍,。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝,！

這天,，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到十分榮幸,，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲颐靼祝c在座的各位家長(zhǎng)相比,，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿,。所以，我這天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

作為家長(zhǎng),，個(gè)性是媽媽們，在朋友相聚,、親人團(tuán)聚的時(shí)候,，談得最多的話(huà)題恐怕就是孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都期望自己的孩子是最棒的,，家長(zhǎng)們的攀比之心,、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺(jué)得自己的孩子不如人家,，孩子為此也沒(méi)少挨罵,。我認(rèn)為，首先要對(duì)孩子客觀(guān)定位,，不要把孩子當(dāng)作天才,，覺(jué)得自己的孩子就該考第一；其次不要把別人的長(zhǎng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比,，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn),。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng),、心理素質(zhì),、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也各不相同,。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化,、模式化。初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿,。做父母的,，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負(fù),、喜怒哀樂(lè),、興趣愛(ài)好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理,、生理上的變化。透過(guò)對(duì)孩子的全面了解,，對(duì)他進(jìn)行理性定位,，做到因人施教,，對(duì)癥下藥，有的放矢,，才能得到滿(mǎn)意的回報(bào),。

我最想和在坐的家長(zhǎng)交流的一句話(huà)就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也能夠換句話(huà)說(shuō),，或從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。我這樣說(shuō),，既不是吹噓，也不是自夸,。和所有家長(zhǎng)一樣,，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿(mǎn)心歡喜,，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛(ài)的,，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的情緒,，無(wú)以言表,。透過(guò)不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力、去進(jìn)取,，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái),。

重視孩子的健康,，個(gè)性是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康,，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,，就是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要,。

1,、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期,，是獨(dú)立性和依靠性,，自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期,。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”,，注意不好，打架鬧事,、出走,、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生,。這一時(shí)期內(nèi),，應(yīng)引起我們家長(zhǎng)乃至學(xué)校、社會(huì)的高度關(guān)注,，要精心加以引導(dǎo),。

在引導(dǎo)的過(guò)程中，我們要注意方法,，經(jīng)常和孩子溝通,。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如,，我的孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，我們偶爾去看看他，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候,，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人明白，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢,，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn),。

2、多和孩子溝通,。

初中階段是孩子的人生觀(guān),，價(jià)值觀(guān)構(gòu)成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì),，觀(guān)察父母,，觀(guān)察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,、學(xué)習(xí)上的困惑,、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決,，會(huì)很影響孩子的健康成長(zhǎng),。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題,，然后幫忙孩子找出解決問(wèn)題的具體方法,。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情,，跟同學(xué)們之間的一些事,，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些推薦,，進(jìn)行疏導(dǎo),。

總之，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗,、自信,、合群、寬容,、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私,、任性,、自傲、自卑,、孤僻,、脆弱等不良心理傾向。其實(shí),，說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)真得很難啊。

說(shuō)到學(xué)習(xí),，那就應(yīng)是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充,。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,。

1,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。

在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),，盡量持續(xù)家里安靜,，最好不要看電視,，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之,，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁,，變得心不在焉。因此,，家長(zhǎng)在這一段時(shí)間也能夠看看專(zhuān)業(yè)書(shū),，或者看看報(bào)紙、雜志,，給孩子一個(gè)潛移默化的影響,，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。

2,、幫忙孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。

孩子升入初中以后,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付但是來(lái),，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚,。我觀(guān)察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒(méi)有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,。于是我便從如何提高聽(tīng)課效率,、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的資料等方面和他一齊探討,，引導(dǎo)他找到貼合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，但是孩子在遇到困難的時(shí)候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸兔Α?/p>

3,、家長(zhǎng)要明白孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本,，看看他學(xué)到什么地方了,，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一齊的時(shí)間交流他學(xué)習(xí)的資料,，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給予幫忙理解,、消化,，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,，沒(méi)有“夾生飯”的產(chǎn)生。

4,、要正確看待孩子的考試成績(jī),。

此刻的孩子，普遍怕考試,，擔(dān)心考不好怎樣辦拿了壞分?jǐn)?shù),，怎樣回家應(yīng)對(duì)父母孩子的這些壓力，不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,，還有就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),，孩子就越緊張,。考試之后,，我們能夠讓孩子自己總結(jié)一下,，這次考的不好，主要的原因是什么是考試的題目太難,，還是自己太馬虎還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)找出原因之后,，根據(jù)孩子的具體狀況，幫忙孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力,。那么，什么是適宜的目標(biāo)呢比如說(shuō)孩子這次考試不及格,，下次你讓他考滿(mǎn)分,，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓他下次考到七十分左右,，這就比較容易實(shí)現(xiàn),，他本人也自會(huì)努力的。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,，每次考完試,，不管考的好壞，我們也都很少批評(píng)他,，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng),，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵(lì)他,，幫他找出原因,，爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者,，作為家長(zhǎng)必須要用心配合老師，配合學(xué)校做好工作,，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚蛻?yīng)用心引導(dǎo),，從老師的出發(fā)點(diǎn),，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師,，不喜歡老師,，不喜歡老師教的這門(mén)課，最終影響的仍然是孩子,，如果覺(jué)得有什么地方不妥能夠直接與老師溝通,，老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,，相信他們也歡迎這種方式。

試想,，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其職責(zé)之大，難度之大就應(yīng)是能夠想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校用心配合,，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng),，教育是一份職責(zé)，教育是一門(mén)藝術(shù),，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正,。

最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國(guó)語(yǔ)中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng),，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好！謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家好！

我是x年五班xx的爸爸,，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng)，對(duì)x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝,！對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福,！

初中三年，我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng),，作為家長(zhǎng)，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育,，感謝你們?nèi)陙?lái)用辛勤的工作換來(lái)孩子們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。xx中先進(jìn)的教學(xué)理念,，完善的教學(xué)設(shè)施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源,；x中精細(xì)化的教學(xué)管理,，崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的教育情懷,，博深的教學(xué)水平,，為孩子們提供了高品質(zhì)的'教育質(zhì)量,?？梢哉f(shuō)老師不僅僅是知識(shí)的授予者,，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者,，以及未來(lái)生存和發(fā)展能力的引航者，xx中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友。

孩子們,，三年前你們來(lái)學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日,，那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活,，像新生的樹(shù)苗一樣懵懂稚嫩,，如今坐在這里的你們青春陽(yáng)光，活力四射,，猶如冉冉升起的朝陽(yáng),，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí),、成長(zhǎng)和友情,。作為家長(zhǎng),，我們的心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪,，借此機(jī)會(huì),，我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)x中學(xué)，對(duì)所有的老師再次道聲感謝,！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年，為我們,、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們,！

同學(xué)們，明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?，成?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào)，希望大家沉著冷靜,，敢拼敢贏，發(fā)揮出最好的水平,。相信你們一定會(huì)成功,！相信你們是最棒的,！愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲,！

同學(xué)們,，當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來(lái)時(shí)，將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌,，充滿(mǎn)無(wú)限可能的人生，而x中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色,。感謝師恩，感謝你們這三年來(lái)的成長(zhǎng),，未來(lái)的路還長(zhǎng),，我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求：

第一,，一生學(xué)習(xí),。孩子們,，不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn),，你們要一直學(xué)習(xí)下去，孔子說(shuō)朝聞道夕死可矣,，就是這個(gè)意思,，讀書(shū)讓我們不斷探索,，學(xué)無(wú)止境。只有不斷地為自己“充電”,，生命力才會(huì)更加強(qiáng)大,，你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充,，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好,，只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓,。孩子們相信我，愛(ài)讀書(shū)的人運(yùn)氣不會(huì)太差,。

第二，做一個(gè)好人,。做一個(gè)對(duì)家人，對(duì)周?chē)娜?，?duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人,，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良,，一定要心存善念,，干凈做人,。

最后，讓我們向著理想挑戰(zhàn),，我代表全體初三家長(zhǎng),，再一次深深祝福你們，馬到成功,！金榜提名,！祝福x中學(xué)明天更輝煌！

謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

各位老師家長(zhǎng)朋友們同學(xué)們：

今天,，陽(yáng)光普照，溫情如花,；今天，心潮澎湃,，飽含希望；今天,，是大英外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的又一次隆重的家長(zhǎng)聚會(huì)。在這里,，我作為20xx級(jí)1班xxx的家長(zhǎng)，能與各位家長(zhǎng)朋友分享教育孩子的一點(diǎn)點(diǎn)感悟,，感到萬(wàn)分榮幸,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤工作的學(xué)校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,，并向你們真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了”！

時(shí)間過(guò)得真快,，猶如白駒過(guò)隙,，崢嶸歲月間,，我們的孩子已經(jīng)在這里度過(guò)了三個(gè)春秋,。在這里,，他們既學(xué)習(xí)了知識(shí),，又發(fā)展了能力,；既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人,；既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，又樹(shù)立了正確的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),；在這里，他們學(xué)會(huì)了很多很多,。他們的.個(gè)子在一天天長(zhǎng)高,；他們的智慧在一天天爭(zhēng)強(qiáng)；我們的情操一天天高尚,；他們的人格一天天健全……“桃李不言，下自成蹊”,，感謝老師們，是你們的付出,，照亮了他們的前程；是你們的奉獻(xiàn),，綻放了他們的心田。

的校長(zhǎng)，這里有具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。他們循循善誘,，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè),，精益求精,，他們求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，推行課改,，因材施教，讓每個(gè)孩子得到全面發(fā)展,。所以我要說(shuō),，孩子在這里,，我們放心！就讀大英外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，將是家長(zhǎng)們明智的,、無(wú)悔的選擇,！

說(shuō)到孩子的教育，我覺(jué)得應(yīng)該是社會(huì),、學(xué)校,、家庭共同的神圣使命，它是一個(gè)永恒的話(huà)題,，是一個(gè)需要長(zhǎng)期探索研究的千秋偉業(yè)。教育只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn)。作為家長(zhǎng),，我也沒(méi)有找到一條適合孩子發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)路線(xiàn)，也沒(méi)有什么成熟的育兒經(jīng)驗(yàn),，在這里，我只想說(shuō)幾點(diǎn)細(xì)微真實(shí)的感受,，與各位家長(zhǎng)共勉！

一,、關(guān)注孩子的健康,。作為家長(zhǎng)，我們不能只是關(guān)心孩子的身體,，更重要的是要關(guān)注孩子的心理,。要教育孩子吃苦耐勞，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng),，能承受挫折和壓力,。

二、多陪孩子。當(dāng)下的,。

中國(guó)。

全國(guó)人民的節(jié)奏感都特別強(qiáng)打工,、應(yīng)酬,、娛樂(lè)、工作,、事業(yè)填滿(mǎn)了我們的每一天,。孩子呆在家里囚在學(xué)校他們的內(nèi)心是孤寂的所以希望家長(zhǎng)們靜下心來(lái)多陪陪孩子陪伴他們慢慢成長(zhǎng),！

三、多和孩子溝通,。溝通無(wú)極限，親情伴心田,。孩子畢竟是孩子,，他們的心智還不夠成熟，他們的抗打擊力還不夠強(qiáng),，他們需要理解,，需要鼓勵(lì)，需要欣賞,，需要包容,，需要關(guān)愛(ài),，需要肯定，需要贊美……希望家長(zhǎng)朋友們耐心些,，放下架子,，放下尊卑，與孩子平等對(duì)話(huà),！

四、多與老師溝通,。及時(shí)向老師了解孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的教育問(wèn)題,，虛心聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和要求,，并在家庭中配合落實(shí)。我們家長(zhǎng),，只有與學(xué)校配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,！

夢(mèng),！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九

尊敬的老師和所有任課老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好,！

我是xxx同學(xué)的媽媽?zhuān)裉旆浅８兄xx老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和各位家長(zhǎng)相聚,、溝通,，共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,。

昨天是感恩節(jié),，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班所有的家長(zhǎng),，感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師，正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育,，才成就了我們孩子的優(yōu)秀,，謝謝你們！

說(shuō)實(shí)話(huà),，站在這里,，我感到一些惶恐。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在不少差距,，今天和大家說(shuō)的,，算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受,，如能在某些方面引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

家長(zhǎng)既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān),，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響,。我看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是有個(gè)人將他年邁的老父親趕出家門(mén),，只扔給老人一床毯子，當(dāng)他回頭時(shí),，他的兒子站在門(mén)口看著他說(shuō),，你應(yīng)該只給半床毯子，他吃驚地問(wèn)為什么,，兒子說(shuō),，那一半留著你老了的時(shí)候用,。這個(gè)故事告訴我們,，言傳身教有多么的重要,。比如說(shuō),，要孩子孝敬父母,，我們自己就不能虐待老人,；要孩子勤儉節(jié)約,，我們自己就不能大手大腳,；要孩子知難而進(jìn),，我們自己在遇到困難和挫折時(shí)就不能怨天憂(yōu)人,；要孩子刻苦用功，我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,。

前幾天看到一則小故事：一個(gè)孩子期中考試沒(méi)考好,，他爸爸斥責(zé)他讀書(shū)不認(rèn)真，連笨鳥(niǎo)先飛的'道理都不懂,，孩子回答說(shuō),，你知道這世界上最笨的鳥(niǎo)是什么嗎,？就是那種自己飛不起來(lái)，在窩里下了一個(gè)蛋,，然后拼命地想讓那個(gè)剛從蛋殼里孵化出來(lái)的小鳥(niǎo)飛起來(lái)。這雖然是一個(gè)笑話(huà),，卻普遍反應(yīng)出現(xiàn)在家長(zhǎng)的心理,。讓孩子快樂(lè)幸福是每一位家長(zhǎng)共同的心愿,，但是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，隨著我們的功利心不斷的膨脹,，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成,；因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫猓鸵欢ㄒ屪约旱暮⒆訉?lái)要超過(guò)你,；看到鄰居家孩子鋼琴?gòu)椀煤?，你就忙著給沒(méi)有音樂(lè)興趣的孩子找音樂(lè)老師；看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中,，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面，逼著孩子昏天黑地的去做題,。讓孩子失去童年,，失去快樂(lè)，失去自由,，失去健康,，嚴(yán)重的會(huì)不堪重壓，采取極端的做法,，到那時(shí)一切都悔之晚矣,！

望子成龍,，望女成鳳,，是所有家長(zhǎng)的愿望,，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè),。我們做家長(zhǎng)的要深知，孩子不只是你生命的延續(xù),，他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思維,，所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂(lè)，給予他們自由成長(zhǎng)的空間,。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,，我女兒上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭菍W(xué)?！凹t領(lǐng)巾”藝術(shù)團(tuán)的成員，每個(gè)星期天要去學(xué)習(xí)舞蹈,，六年級(jí)時(shí),，不再參加藝術(shù)團(tuán)了,，這時(shí)有很多原來(lái)的同學(xué)去上各種興趣班、小升初補(bǔ)習(xí)班,，女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@一年我什么興趣班都不上，我要抓住童年的尾巴,，好好玩一玩?！蔽宜斓卮饝?yīng)了，因?yàn)槲抑酪贿M(jìn)入中學(xué),，她就沒(méi)有那么多自由的時(shí)間玩了，一個(gè)人的童年只有一次,，至少要讓她少些遺憾,，多點(diǎn)快樂(lè)。

作為孩子,，學(xué)習(xí)雖然是他們的首要任務(wù),，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在的孩子,，他們已經(jīng)有與生俱來(lái)的壓力,，學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊,，我們無(wú)須再給他們太大壓力,，相反，我們要理解他們,，及時(shí)的鼓勵(lì)他們，讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài),。女兒以前總害怕考試,，一到考試前就緊張，我總是對(duì)她說(shuō),，沒(méi)事，就當(dāng)明天不上課做一天作業(yè),?？荚囃炅耍覐牟粏?wèn)她考得怎么樣,，她愿意跟我說(shuō)分?jǐn)?shù)我就聽(tīng),，她不愿意說(shuō)我也不問(wèn)。這次期中考試她認(rèn)為考得不好,，自己做了個(gè)考后分析給我看,，我說(shuō)知道原因很好，下次改就行了,。以至于昨天晚上她跟我講了一個(gè)笑話(huà),，說(shuō)班上有個(gè)同學(xué)問(wèn)她,，你這次考這么點(diǎn)分，你媽媽說(shuō)你了嗎？她說(shuō)沒(méi)有,，那個(gè)同學(xué)就羨慕地說(shuō),，太好了,，我們兩個(gè)換個(gè)媽媽吧。在這樣的放松要求下,，女兒至少可以減輕一點(diǎn)來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力,。我并不是不重視她的學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)比一時(shí)的成績(jī)更重要,。

初中階段是孩子的人生觀(guān),，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì)，觀(guān)察父母,，觀(guān)察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑,，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑,，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決,，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法?，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,，和父母呆在一起的時(shí)間很少，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天,，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情，跟同學(xué)相處的事情,，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí)，做家長(zhǎng)的適時(shí)給予一些建議,。總之,，家長(zhǎng)要讓孩子感覺(jué)你對(duì)他（她）并不是不聞不問(wèn)，要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀(guān),、開(kāi)朗、自信,、合群,、寬容,、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì),，克服自私、任性,、自傲、自卑,、孤僻、脆弱等不良心理傾向,。

首先，要心平氣和,。父母的心平氣和是孩子成長(zhǎng)的最大養(yǎng)分,。父母如果隨著自己的情緒好壞來(lái)教育孩子的話(huà)，那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一定無(wú)所依從,，他搞不清楚到底想要什么,，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,，在任何時(shí)候都能充滿(mǎn)理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話(huà),，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,，這樣氛圍當(dāng)中生長(zhǎng)起來(lái)的孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難、挫折、失敗等等,。

其次，要尊重孩子的隱私,。我女兒寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看,，當(dāng)我走近的時(shí)候,，她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，我笑說(shuō)是不是有什么秘密呀,，然后就走開(kāi)，有時(shí)候她感覺(jué)不好意思就主動(dòng)地跟我說(shuō)了,。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖，這個(gè)時(shí)候我從來(lái)都不問(wèn)里面有什么,。我覺(jué)得做家長(zhǎng)的,，必須尊重孩子的隱私權(quán),，不能隨便的、強(qiáng)行的打開(kāi)孩子的抽屜,。

再次，不要一味的在孩子耳邊嘮叨說(shuō)教,，那樣會(huì)讓孩子覺(jué)得你就像《大話(huà)西游》里的唐僧，只會(huì)增加他“她”的反感,。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐鸬绞掳牍Ρ兜淖饔?。比如安全教育是家長(zhǎng)講得最多的，可是多了孩子就覺(jué)得麻木了,。前段時(shí)間總是出現(xiàn)一些女生失聯(lián)受害的報(bào)道，我讓女兒和我一起看,，有了這些事例，再看到后面那些公安機(jī)關(guān)提醒注意事項(xiàng)等等,，不用我多說(shuō),，她看了就明白,，以后自己出門(mén)應(yīng)該怎么做,。

有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對(duì)的,。孩子的成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，雖然老師的心情和父母一樣，希望每個(gè)孩子都獲得成功,，但試想一下，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)班幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大，難度之大是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校，與老師積極配合,，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng),，教育是一份責(zé)任,，也是一門(mén)藝術(shù),，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師們的辛勤培育,，同樣,，也離不開(kāi)家庭的關(guān)懷,。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正。

再次感謝辛勤耕耘的老師們,，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,，身體健康,，祝愿所有的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十

xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們,、各位家長(zhǎng)代表們：

大家上午好！我是初三（1）班xxx的家長(zhǎng),，很榮幸能在xx中學(xué)的初三畢業(yè)典禮上作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,！

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都是和老師們的辛勤努力分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求,，沒(méi)有老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，孩子是不會(huì)取得好的成績(jī)的,。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),，向辛勤工作在教育前線(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

我不敢說(shuō)在教育孩子方面有什么經(jīng)驗(yàn),，只能談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)，目的`在于和大家共同溝通交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

我們來(lái)自不同的崗位，但不管我們是什么職業(yè)，坐在這里,，我們都有一個(gè)共同的心愿——望子成龍,，望女成鳳,；都有一個(gè)共同的身份——兒女心中的父母,，老師眼里的家長(zhǎng),。所以,，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),，同各位講幾句心里話(huà),。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多不足；我同各位家長(zhǎng)相比,，也存在著不少差距，所以我要講的,，不能算是經(jīng)驗(yàn),、只能算是感受。

我們?cè)谂笥严嗑?，親人團(tuán)聚的時(shí)候,。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，在談?wù)摃r(shí),，有的眉飛色舞，津津樂(lè)道,，贊揚(yáng)自己的孩子很聽(tīng)話(huà),、很懂事,、學(xué)習(xí)很好，有的會(huì)搖頭嘆氣,、一籌莫展。抱怨自己的孩子不乖巧,、貪玩、不學(xué)習(xí),；我不知道在座各位家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話(huà),、乖不乖巧,，與父母有很大的關(guān)系,，因?yàn)闆](méi)有不聽(tīng)話(huà)的孩子，只有不負(fù)責(zé)的父母!我這樣說(shuō),，可能有人會(huì)不以為然,，你們會(huì)說(shuō)：“有的農(nóng)村孩子，父母對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn),，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)?！边@與父母也沒(méi)有多大關(guān)系啊,！有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居,。又聘請(qǐng)家教,，總之是硬件軟件一起上,，以便讓孩子一門(mén)心思讀書(shū),，考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終卻名落孫山。家長(zhǎng)這么關(guān)心,，也沒(méi)起多大作用?。∵@種情況肯定存在,。但這只是特殊現(xiàn)象。這叫：有意栽花花不開(kāi),，無(wú)心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無(wú)心插柳難成蔭,，有意栽花花才開(kāi)。很幸運(yùn),，我的孩子遇到了好老師，正因?yàn)樾l(wèi)中擁有一個(gè)以他們?yōu)榇淼膬?yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),，多年來(lái)用愛(ài)心滋潤(rùn)著孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),，用博學(xué)引領(lǐng)孩子們求知的樂(lè)趣,，用心血和汗水托起孩子們心中的夢(mèng)想,，才有了衛(wèi)中今天豐碩的教學(xué)成果,，為孩子們的美好未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很幸運(yùn),，我的孩子遇到了好學(xué)校,，衛(wèi)中獨(dú)具魅力的自礪教育讓孩子們受益匪淺。在衛(wèi)中的四年,，我的孩子不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)會(huì)了生活,，從入校時(shí)一個(gè)懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、性格陽(yáng)光,、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生,。正是衛(wèi)中的自礪教育賦予了我們的孩子能力和素質(zhì).

今天,，在這個(gè)特殊的日子里,，我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō),，當(dāng)你們告別母校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,，你們要知道身后仍有老師們親切的目光在關(guān)注著你們，仍然有父母發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,，你們的人生道路剛剛開(kāi)始,，在這個(gè)時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo),，明確人生的價(jià)值,，不要忘記你們都是這所學(xué)校的好學(xué)生,，你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,，肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的重托,。

衷心祝愿：全體同學(xué),，在高一級(jí)學(xué)校能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望,！

衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康,，家庭幸福,，事業(yè)興旺,！

祝我們的“華外”越辦越好！再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家！

20xx年7月12日,。

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師，各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的孩子們：

大家好!

設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè),，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題，讓孩子在一種關(guān)愛(ài),、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝,！

下面我就孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與大家交流分享。

步入初中后課程緊了,，內(nèi)容多了，速度快了,。開(kāi)始時(shí),，孩子無(wú)所適從,。我對(duì)他說(shuō)不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽(tīng)講,。慢慢地他不得不開(kāi)始課前預(yù)習(xí)，利用周末把下一周的新課先大體了解一下,，找出重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,，后來(lái)聽(tīng)課的效率大大提高了,，很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

說(shuō)到這里，或許有的家長(zhǎng)會(huì)疑惑起來(lái),，上課聽(tīng)不聽(tīng)講是老師的事，與家長(zhǎng)有什么關(guān)系呢,？回答是肯定的,，而且有很大的關(guān)系。大人工作都很忙,，但我們每天也要擠一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了解孩子,，譬如吃飯時(shí)，經(jīng)常問(wèn)問(wèn)他們,，今天學(xué)了什么,？回答了幾個(gè)問(wèn)題,？最有意義的是什么？如果孩子回答不出來(lái)就說(shuō)明孩子聽(tīng)講肯定有問(wèn)題,。作業(yè)之余,，讓孩子說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)的哪一課，對(duì)哪些問(wèn)題感興趣,，數(shù)學(xué)什么地方難,，什么地方容易,，等等,。久而久之就促使孩子養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,。

不一,，每次能集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短不一，做家長(zhǎng)的要根據(jù)實(shí)際情況出發(fā),，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容，規(guī)定作業(yè)時(shí)間,，不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,，不講效率的習(xí)慣,。除此之外,，還應(yīng)與老師多交流,、溝通，因?yàn)榧议L(zhǎng)所了解的只是某些方面,。對(duì)學(xué)校的情況知之甚少。四是,、時(shí)刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開(kāi)設(shè)的課程比較多,，每一門(mén)課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的,。為此，我們教育孩子不要偏科,，要抓住每節(jié)課,，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程,，當(dāng)然,，語(yǔ)數(shù)外要多下些功夫,。其他科目多看書(shū)多背。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還應(yīng)該做到,。

打游戲,，家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不要大聲喧鬧。

二要賞識(shí)孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),。特別是現(xiàn)在孩子處在青春期，叛逆心理較重,。多溝通，多交流,，尊重他們的選擇。要了解孩子,、關(guān)愛(ài)孩子并幫助孩子樹(shù)立自信心,。

作為家長(zhǎng),，要全面了解孩子,，要給孩子一個(gè)合理的定位，孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的大致位置,，幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個(gè)努努力就能達(dá)到的目標(biāo),。

要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn),，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，一定要多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì),，少批評(píng),。

因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)！

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常會(huì)用體罰來(lái)教育孩子；而我們的老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子,，管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的`,。作為家長(zhǎng)應(yīng)該要理解，支持,，我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

最后我還想對(duì)孩子們說(shuō)幾句,，孩子們，春天過(guò)去了,，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,，時(shí)光去了,，就一去不復(fù)返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少,，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,，努力吧，孩子們,，在今后的這一年多里，相信你們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，以更優(yōu)的成績(jī)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。

最后,，祝我們的老師工作順利,，家長(zhǎng)們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī),！

以上是我個(gè)人的一點(diǎn)浮淺認(rèn)識(shí),，不當(dāng)之處煩請(qǐng)各位老師,，家長(zhǎng)批評(píng)指教,。我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!

我是九(1)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng),。今天作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話(huà),，真是既有榮譽(yù)感又有壓力感，怕是說(shuō)不好,，請(qǐng)大家體諒。

光陰似箭,。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了,。三年來(lái)，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn),、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人,、做事，掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法,。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,，但是只要能成為學(xué)有所得,、身心健康的合格的學(xué)生,，也就是我最大的欣慰。

還有近90天,，就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱,。學(xué)校行動(dòng)起來(lái)了,，老師行動(dòng)起來(lái)了，我們家長(zhǎng)更要行動(dòng)起來(lái),。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師，搞好這一學(xué)期的周考活動(dòng),。在周考活動(dòng)中,，只要學(xué)校組織有序，認(rèn)真負(fù)責(zé),，行之有效,，那么我們作為家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合,、在孩子安全上全力保障,。在本學(xué)期中我們各位家長(zhǎng)加強(qiáng)同學(xué)校,、班主任,、授課老師的聯(lián)系,，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,，使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

各位家長(zhǎng)同志們,，20xx年,，是我們每一位家長(zhǎng)的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年,，也是希望之年,。這一年，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段,。他們要通過(guò)“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。

最后祝愿城沖中心學(xué)校,，桃李天下,，惠澤學(xué)子,，祝福我們的孩子們通過(guò)努力,，學(xué)有成就,，祝福在座的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們身體健康,，心想事成,，家庭幸福,。謝謝!

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三

你們好!隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案，學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂(lè)，更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量,。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn),，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了,。

第一，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿(mǎn)困難和競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成績(jī)的一剎那,，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果,。

第二,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,。

第三，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí),。

最后,，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長(zhǎng)功成名就,、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話(huà)完了,，謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),，向辛勤工作在教育前線(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我感到非常高興,。我是初三（三）班常xx的家長(zhǎng),。今天作為代表在這里講話(huà)，真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起,。我不太會(huì)講話(huà)，就說(shuō)兩句實(shí)話(huà)吧,！

孩子一天的大半時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),，感謝各位老師,，是你們用勤奮和努力,，用無(wú)私和奉獻(xiàn),，影響著每一個(gè)學(xué)生，感染著每一個(gè)學(xué)生,，不僅讓他們學(xué)到了知識(shí),，更讓他們學(xué)會(huì)了怎樣做人,。

和所有家長(zhǎng)一樣,，孩子身在學(xué)校,，我們牽掛在心；孩子高興快樂(lè),，我們喜在眉梢；孩子難過(guò)委屈,，我們痛在心頭,。當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜,；當(dāng)她成績(jī)下降的時(shí)候,，我的心里像壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情,，無(wú)以言表，我只能面帶笑容,，分析失敗的原因,，給她寬心,，給孩子鼓勵(lì),。然后確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力,，去進(jìn)取,，只有這樣我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步，只有這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái),。

親愛(ài)的孩子們，我們都知道,，作為農(nóng)村的孩子，唯一的出路就是上學(xué),，但我們那時(shí)懷揣著上學(xué)的渴望卻只能望而卻步，因此把希望寄托在你們身上,。時(shí)間不等人，因此你們一定要好好利用有利的條件,，盡可能的學(xué)習(xí)知識(shí),，裝進(jìn)自己的腦袋，為以后奮斗積累財(cái)富,！

還有近70天,，就要進(jìn)入中考了,。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來(lái)了,，老師行動(dòng)起來(lái)了，我們家長(zhǎng)更要行動(dòng)起來(lái),。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合老師,，在這最后的沖刺階段,，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,，使三年的'知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果,。

各位家長(zhǎng)同志們,，20xx年,，是我們每一位家長(zhǎng)的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年,，也是希望之年,；親愛(ài)的孩子們,，20xx年也是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折之年，起跑之年,，更是騰飛之年！你們將要通過(guò)“中考”這一平臺(tái)踏入另一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地,?！艾F(xiàn)在苦苦一時(shí)，將來(lái)苦苦一輩子”,，牢牢銘記這句話(huà)，滿(mǎn)懷信心向前沖刺,，我們會(huì)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！

最后,，讓我們祝福赤土店中學(xué)，桃李天下,，惠澤學(xué)子,，祝福我們的孩子們通過(guò)努力,，學(xué)有成就,，祝福在座的各位老師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,，家庭幸福,。謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十五

大家晚上好,！

我是xxx同學(xué)的媽媽?zhuān)裉旆浅８兄xx老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和各位家長(zhǎng)相聚,、溝通,，共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,。

昨天是感恩節(jié)，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班所有的家長(zhǎng),，感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師,，正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育，才成就了我們孩子的優(yōu)秀,，謝謝你們,！

說(shuō)實(shí)話(huà)，站在這里,，我感到一些惶恐,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相比,，在教育孩子方面我還存在不少差距,，今天和大家說(shuō)的，算不上什么經(jīng)驗(yàn),，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受，如能在某些方面引起各位家長(zhǎng)的共鳴,，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

家長(zhǎng)既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響,。我看過(guò)一個(gè)故事,，說(shuō)的是有個(gè)人將他年邁的老父親趕出家門(mén)，只扔給老人一床毯子,，當(dāng)他回頭時(shí),，他的兒子站在門(mén)口看著他說(shuō),，你應(yīng)該只給半床毯子，他吃驚地問(wèn)為什么,，兒子說(shuō),，那一半留著你老了的時(shí)候用。這個(gè)故事告訴我們,，言傳身教有多么的重要。比如說(shuō),，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人,；要孩子勤儉節(jié)約,，我們自己就不能大手大腳,；要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折時(shí)就不能怨天憂(yōu)人,；要孩子刻苦用功,，我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。

前幾天看到一則小故事：一個(gè)孩子期中考試沒(méi)考好,，他爸爸斥責(zé)他讀書(shū)不認(rèn)真,，連笨鳥(niǎo)先飛的道理都不懂，孩子回答說(shuō),，你知道這世界上最笨的鳥(niǎo)是什么嗎,？就是那種自己飛不起來(lái)，在窩里下了一個(gè)蛋,，然后拼命地想讓那個(gè)剛從蛋殼里孵化出來(lái)的小鳥(niǎo)飛起來(lái)。這雖然是一個(gè)笑話(huà),，卻普遍反應(yīng)出現(xiàn)在家長(zhǎng)的心理,。讓孩子快樂(lè)幸福是每一位家長(zhǎng)共同的心愿，但是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，隨著我們的功利心不斷的膨脹,，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成,；因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫猓鸵欢ㄒ屪约旱暮⒆訉?lái)要超過(guò)你,；看到鄰居家孩子鋼琴?gòu)椀煤?，你就忙著給沒(méi)有音樂(lè)興趣的孩子找音樂(lè)老師；看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中,，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,，逼著孩子昏天黑地的去做題,。讓孩子失去童年,，失去快樂(lè)，失去自由,，失去健康,，嚴(yán)重的會(huì)不堪重壓，采取極端的做法,，到那時(shí)一切都悔之晚矣！

望子成龍,，望女成鳳,，是所有家長(zhǎng)的愿望,，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè),。我們做家長(zhǎng)的要深知,，孩子不只是你生命的延續(xù),，他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思維,，所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂(lè)，給予他們自由成長(zhǎng)的空間,。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,，我女兒上小學(xué)的時(shí)候,，因?yàn)槭菍W(xué)校“紅領(lǐng)巾”藝術(shù)團(tuán)的成員,，每個(gè)星期天要去學(xué)習(xí)舞蹈,，六年級(jí)時(shí)，不再參加藝術(shù)團(tuán)了,，這時(shí)有很多原來(lái)的同學(xué)去上各種興趣班、小升初補(bǔ)習(xí)班,，女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@一年我什么興趣班都不上,，我要抓住童年的尾巴，好好玩一玩,?！蔽宜斓卮饝?yīng)了，因?yàn)槲抑酪贿M(jìn)入中學(xué),，她就沒(méi)有那么多自由的時(shí)間玩了,，一個(gè)人的童年只有一次，至少要讓她少些遺憾,，多點(diǎn)快樂(lè)。

作為孩子,，學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù)，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在的孩子，他們已經(jīng)有與生俱來(lái)的壓力,，學(xué)習(xí)壓力,、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊，我們無(wú)須再給他們太大壓力,，相反,，我們要理解他們,，及時(shí)的鼓勵(lì)他們，讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài),。女兒以前總害怕考試,，一到考試前就緊張,，我總是對(duì)她說(shuō)，沒(méi)事,，就當(dāng)明天不上課做一天作業(yè),?？荚囃炅?，我從不問(wèn)她考得怎么樣，她愿意跟我說(shuō)分?jǐn)?shù)我就聽(tīng),，她不愿意說(shuō)我也不問(wèn)。這次期中考試她認(rèn)為考得不好,，自己做了個(gè)考后分析給我看，我說(shuō)知道原因很好,，下次改就行了,。以至于昨天晚上她跟我講了一個(gè)笑話(huà),，說(shuō)班上有個(gè)同學(xué)問(wèn)她，你這次考這么點(diǎn)分,，你媽媽說(shuō)你了嗎,？她說(shuō)沒(méi)有，那個(gè)同學(xué)就羨慕地說(shuō),，太好了,，我們兩個(gè)換個(gè)媽媽吧。在這樣的放松要求下,，女兒至少可以減輕一點(diǎn)來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力,。我并不是不重視她的學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)比一時(shí)的成績(jī)更重要,。

初中階段是孩子的人生觀(guān),，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì),，觀(guān)察父母,，觀(guān)察同學(xué),，他們會(huì)有很多的困惑,，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,，學(xué)習(xí)上的困惑,，與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng),。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法?，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,，和父母呆在一起的時(shí)間很少,，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天,，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情,，跟同學(xué)相處的事情，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí),，做家長(zhǎng)的適時(shí)給予一些建議,。總之,，家長(zhǎng)要讓孩子感覺(jué)你對(duì)他（她）并不是不聞不問(wèn),，要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀(guān),、開(kāi)朗,、自信,、合群、寬容,、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好心理素質(zhì),，克服自私,、任性,、自傲,、自卑,、孤僻、脆弱等不良心理傾向,。

首先,，要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長(zhǎng)的最大養(yǎng)分,。父母如果隨著自己的情緒好壞來(lái)教育孩子的話(huà),，那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一定無(wú)所依從,，他搞不清楚到底想要什么,，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣,。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,，在任何時(shí)候都能充滿(mǎn)理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話(huà),，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,，這樣氛圍當(dāng)中生長(zhǎng)起來(lái)的孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難,、挫折、失敗等等,。

其次，要尊重孩子的隱私,。我女兒寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看,，當(dāng)我走近的時(shí)候，她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，我笑說(shuō)是不是有什么秘密呀,，然后就走開(kāi)，有時(shí)候她感覺(jué)不好意思就主動(dòng)地跟我說(shuō)了,。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖,，這個(gè)時(shí)候我從來(lái)都不問(wèn)里面有什么,。我覺(jué)得做家長(zhǎng)的，必須尊重孩子的隱私權(quán),，不能隨便的、強(qiáng)行的打開(kāi)孩子的抽屜,。

再次,，不要一味的在孩子耳邊嘮叨說(shuō)教，那樣會(huì)讓孩子覺(jué)得你就像《大話(huà)西游》里的唐僧,，只會(huì)增加他“她”的反感,。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐?，起到事半功倍的作用。比如安全教育是家長(zhǎng)講得最多的,，可是多了孩子就覺(jué)得麻木了。前段時(shí)間總是出現(xiàn)一些女生失聯(lián)受害的報(bào)道,，我讓女兒和我一起看,，有了這些事例，再看到后面那些公安機(jī)關(guān)提醒注意事項(xiàng)等等,，不用我多說(shuō),，她看了就明白，以后自己出門(mén)應(yīng)該怎么做,。

有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校,，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對(duì)的,。孩子的成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，雖然老師的心情和父母一樣,，希望每個(gè)孩子都獲得成功，但試想一下,，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)班幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校，與老師積極配合,，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。只有形成家校合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng),，教育是一份責(zé)任,，也是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)老師們的辛勤培育,，同樣，也離不開(kāi)家庭的關(guān)懷,。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正,。

再次感謝辛勤耕耘的老師們,，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利，身體健康,，祝愿所有的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！

謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

我非常幸運(yùn)，能夠在初一,、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師,。班主任像媽媽一樣慈愛(ài)，總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,。日出東方,，班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們，日落西山,，班主任目送我們各自騎著自行車(chē)像歸巢的小鳥(niǎo)般回家,，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全，全班,，班主任是最后一個(gè)回家的,。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上，找同學(xué)談心,，找任科老師幫助偏科的同學(xué),，老師總是極有耐心地對(duì)待我們出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚,，老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化,，培養(yǎng)我們舉一反三的能力，可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題,。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊,，講解時(shí)切中要點(diǎn),，重點(diǎn)突出，老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級(jí)群里,，鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力,。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問(wèn)題，記得有一次,，我因?yàn)殓R子的反射問(wèn)題請(qǐng)教老師,，老師把我叫到辦公室的鏡子前，對(duì)著鏡子讓我觀(guān)察,，為我講解,。化學(xué)老師王老師給4個(gè)班上課,，可是每次的作業(yè),，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請(qǐng)教問(wèn)題,，總是看到老師被一撂撂的.作業(yè)包圍，化學(xué)老師對(duì)待我們提出的問(wèn)題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答,。政治老師姜老師,，授課方式新穎別致，重難點(diǎn)突出,，能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑,，姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答,。歷史老師，是常年送會(huì)考班的楊老師,，中考的重難點(diǎn)了如指掌,，歷史知識(shí)梳理得清晰、明白,。生物老師宋老師常年送會(huì)考,，同學(xué)們都十分喜歡她，老師對(duì)待我們像對(duì)自己的孩子,，我們有不懂的問(wèn)題,，她總是一遍一遍地給我們講解。微機(jī)也是今年的會(huì)考科目,，鄭老師給我們講理論知識(shí)細(xì)心認(rèn)真,，帶領(lǐng)我們上機(jī)做題點(diǎn)撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),，總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,，為了一年后的體育中考,，老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運(yùn)的,，每一位老師都為我們的成長(zhǎng)付出了全部的心血,。

父母給了我一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,，媽媽經(jīng)常說(shuō),，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué),。小時(shí)候,，父母帶我釣魚(yú)、捉知了猴,，上海,、爬山、外出旅游,，爸爸為了讓我能坐得住,，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫(xiě)毛筆字。在小學(xué),、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力,，那時(shí)候，父母外出故意把電腦放在我能看得見(jiàn)的地方,，看我是否能抵住誘惑,。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人，一生都會(huì)一事無(wú)成,?！彼裕改缚偸亲屛易约汗芾砗米约旱氖虑?。進(jìn)入初三,，學(xué)習(xí)科目增多，會(huì)考科目增多,，媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,，坐在我的書(shū)桌前，給我削蘋(píng)果,，準(zhǔn)備各種水果,，剝我喜歡吃的堅(jiān)果，媽媽說(shuō)就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子,，因?yàn)橐坏┥狭烁咧凶⌒?，想陪伴也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光,，父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),，可是我學(xué)習(xí)起來(lái)更有動(dòng)力,，學(xué)習(xí)效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書(shū)館看書(shū),，增加我的課外閱讀量,。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力，爸爸給我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練書(shū),，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,，我的做題能力有了很大的提高。

媽媽規(guī)定我每天晚上必須10：00睡覺(jué),，這樣可以保證第二天足夠的精力,，所以，我上課聽(tīng)課必須足夠認(rèn)真,，有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教老師,，晚上寫(xiě)作業(yè)的效率就提高了。寫(xiě)完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上,，復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí),，如果時(shí)間充裕，我會(huì)讀一下中國(guó)通史和古文觀(guān)止等課外書(shū),，開(kāi)闊一下自己的視野,，媽媽常說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)習(xí)在課內(nèi)，能力增長(zhǎng)在課外,。”所以想要學(xué)好語(yǔ)文,，必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。我會(huì)利用雙休時(shí)間，在家做化學(xué)試驗(yàn),，我用生活中常見(jiàn)的東西來(lái)代替化學(xué)試驗(yàn)中的器材,，來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節(jié)或單元的新題,，對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大體的了解,。水滴石穿，所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅(jiān)持,，不能間斷,。

叔叔，阿姨們,，我們是一棵棵小樹(shù),，需要父母的陪伴和教育，請(qǐng)相信我們,，只要對(duì)我們充滿(mǎn)信心,，只要對(duì)我們足夠耐心,，我們一定不會(huì)讓你們失望！

最后,，祝叔叔,、阿姨們，工作順利,，身體健康,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十七

大家晚上好！

我是x同學(xué)的媽媽?zhuān)裉旆浅８兄xx老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和各位家長(zhǎng)相聚,、溝通，共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,。

昨天是感恩節(jié),，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班所有的家長(zhǎng)，感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師,，正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育,，才成就了我們孩子的優(yōu)秀，謝謝你們,！

說(shuō)實(shí)話(huà),，站在這里，我感到一些惶恐,。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在不少差距,，今天和大家說(shuō)的,，算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受,，如能在某些方面引起各位家長(zhǎng)的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

第一,，家長(zhǎng)是孩子最好的老師,。

家長(zhǎng)既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響,。我看過(guò)一個(gè)故事,，說(shuō)的是有個(gè)人將他年邁的老父親趕出家門(mén)，只扔給老人一床毯子，當(dāng)他回頭時(shí),，他的兒子站在門(mén)口看著他說(shuō),，你應(yīng)該只給半床毯子，他吃驚地問(wèn)為什么,，兒子說(shuō),，那一半留著你老了的時(shí)候用。這個(gè)故事告訴我們,，言傳身教有多么的重要,。比如說(shuō)，要孩子孝敬父母,，我們自己就不能虐待老人,；要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳,；要孩子知難而進(jìn),，我們自己在遇到困難和挫折時(shí)就不能怨天憂(yōu)人；要孩子刻苦用功,，我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。

第二,，少一點(diǎn)壓力,，多一些理解。

前幾天看到一則小故事：一個(gè)孩子期中考試沒(méi)考好,，他爸爸斥責(zé)他讀書(shū)不認(rèn)真,，連笨鳥(niǎo)先飛的道理都不懂，孩子回答說(shuō),，你知道這世界上最笨的鳥(niǎo)是什么嗎,？就是那種自己飛不起來(lái)，在窩里下了一個(gè)蛋,，然后拼命地想讓那個(gè)剛從蛋殼里孵化出來(lái)的小鳥(niǎo)飛起來(lái)。這雖然是一個(gè)笑話(huà),，卻普遍反應(yīng)出現(xiàn)在家長(zhǎng)的心理,。讓孩子快樂(lè)幸福是每一位家長(zhǎng)共同的心愿，但是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，隨著我們的功利心不斷的膨脹,，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成；因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫?，就一定要讓自己的孩子將?lái)要超過(guò)你,；看到鄰居家孩子鋼琴?gòu)椀煤茫憔兔χo沒(méi)有音樂(lè)興趣的孩子找音樂(lè)老師,；看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中,，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,，逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年,，失去快樂(lè),，失去自由，失去健康,，嚴(yán)重的會(huì)不堪重壓,，采取極端的做法，到那時(shí)一切都悔之晚矣,！

望子成龍,，望女成鳳，是所有家長(zhǎng)的愿望,，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè),。我們做家長(zhǎng)的要深知，孩子不只是你生命的延續(xù),，他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體,，有獨(dú)立的思維，所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂(lè),，給予他們自由成長(zhǎng)的空間,。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，我女兒上小學(xué)的時(shí)候,，因?yàn)槭菍W(xué)?！凹t領(lǐng)巾”藝術(shù)團(tuán)的成員，每個(gè)星期天要去學(xué)習(xí)舞蹈,，六年級(jí)時(shí),，不再參加藝術(shù)團(tuán)了，這時(shí)有很多原來(lái)的同學(xué)去上各種興趣班,、小升初補(bǔ)習(xí)班,，女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@一年我什么興趣班都不上，我要抓住童年的尾巴,，好好玩一玩,。”我爽快地答應(yīng)了,，因?yàn)槲抑酪贿M(jìn)入中學(xué),，她就沒(méi)有那么多自由的時(shí)間玩了，一個(gè)人的童年只有一次,，至少要讓她少些遺憾,，多點(diǎn)快樂(lè)。

作為孩子，學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在的孩子，他們已經(jīng)有與生俱來(lái)的壓力,，學(xué)習(xí)壓力,、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊，我們無(wú)須再給他們太大壓力,，相反,，我們要理解他們，及時(shí)的鼓勵(lì)他們,，讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài),。女兒以前總害怕考試，一到考試前就緊張,，我總是對(duì)她說(shuō),，沒(méi)事，就當(dāng)明天不上課做一天作業(yè),?？荚囃炅耍覐牟粏?wèn)她考得怎么樣,，她愿意跟我說(shuō)分?jǐn)?shù)我就聽(tīng),，她不愿意說(shuō)我也不問(wèn)。這次期中考試她認(rèn)為考得不好,，自己做了個(gè)考后分析給我看,，我說(shuō)知道原因很好，下次改就行了,。以至于昨天晚上她跟我講了一個(gè)笑話(huà),，說(shuō)班上有個(gè)同學(xué)問(wèn)她，你這次考這么點(diǎn)分,，你媽媽說(shuō)你了嗎,？她說(shuō)沒(méi)有，那個(gè)同學(xué)就羨慕地說(shuō),，太好了,，我們兩個(gè)換個(gè)媽媽吧。在這樣的放松要求下,，女兒至少可以減輕一點(diǎn)來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習(xí),，但我認(rèn)為,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)比一時(shí)的成績(jī)更重要。

第三，多和孩子溝通,，做孩子的朋友,。

初中階段是孩子的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì)，觀(guān)察父母，觀(guān)察同學(xué),，他們會(huì)有很多的困惑,，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑,，與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng),。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題,，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法?，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起的時(shí)間很少,，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天,，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情，跟同學(xué)相處的事情,，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí),，做家長(zhǎng)的適時(shí)給予一些建議?？傊?，家長(zhǎng)要讓孩子感覺(jué)你對(duì)他（她）并不是不聞不問(wèn)，要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗,、自信,、合群、寬容,、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私,、任性,、自傲,、自卑、孤僻,、脆弱等不良心理傾向,。

首先，要心平氣和,。父母的心平氣和是孩子成長(zhǎng)的最大養(yǎng)分,。父母如果隨著自己的情緒好壞來(lái)教育孩子的話(huà)，那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一定無(wú)所依從,，他搞不清楚到底想要什么,，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,，在任何時(shí)候都能充滿(mǎn)理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話(huà),，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒，這樣氛圍當(dāng)中生長(zhǎng)起來(lái)的孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難,、挫折,、失敗等等。

其次,，要尊重孩子的隱私,。我女兒寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看，當(dāng)我走近的時(shí)候,，她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，我笑說(shuō)是不是有什么秘密呀，然后就走開(kāi),，有時(shí)候她感覺(jué)不好意思就主動(dòng)地跟我說(shuō)了,。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖，這個(gè)時(shí)候我從來(lái)都不問(wèn)里面有什么,。我覺(jué)得做家長(zhǎng)的,，必須尊重孩子的隱私權(quán)，不能隨便的,、強(qiáng)行的打開(kāi)孩子的抽屜,。

再次，不要一味的在孩子耳邊嘮叨說(shuō)教,，那樣會(huì)讓孩子覺(jué)得你就像《大話(huà)西游》里的唐僧,，只會(huì)增加他“她”的反感。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐?，起到事半功倍的作用,。比如安全教育是家長(zhǎng)講得最多的，可是多了孩子就覺(jué)得麻木了,。前段時(shí)間總是出現(xiàn)一些女生失聯(lián)受害的報(bào)道,，我讓女兒和我一起看,，有了這些事例，再看到后面那些公安機(jī)關(guān)提醒注意事項(xiàng)等等,，不用我多說(shuō)，她看了就明白,，以后自己出門(mén)應(yīng)該怎么做,。

第四，是積極配合老師和學(xué)校,。

有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校,，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的,。孩子的成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，雖然老師的心情和父母一樣,，希望每個(gè)孩子都獲得成功,，但試想一下，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來(lái)都感到很吃力,，而一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校，與老師積極配合,，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。只有形成家校合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng),，教育是一份責(zé)任,，也是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)老師們的辛勤培育,，同樣,，也離不開(kāi)家庭的關(guān)懷。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正。

再次感謝辛勤耕耘的老師們,，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,，身體健康，祝愿所有的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),！

謝謝大家,！