學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家,。
大學(xué)生做義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生做義工期間的心得體會(huì)1500字篇一
我是xx級(jí)化工班的丁士超,,向您遞交這份檢討書,嚴(yán)肅反省我在本次近代史考試時(shí)的舞弊行為,。對(duì)于我的嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,,以及給學(xué)院、年級(jí),、班級(jí)形象帶來的損害,,我向您表示十分地歉意,并做如下深刻檢討:
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候拿手機(jī),,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么,?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢,!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,,只想說老師請(qǐng)您原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,,深知要想通過考試,,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。
身為學(xué)生干部,我本該在學(xué)習(xí),、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用,,本該肩負(fù)起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責(zé)任。然而,,由于我的責(zé)任感欠缺,,我不但在平時(shí)上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,在課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),,沒能肩負(fù)起本來屬于我的責(zé)任,,而且我考試之前沒有好好復(fù)習(xí),在考試的過程中舞弊,。這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望,,而且給學(xué)院、年級(jí),、班級(jí)的形象帶來了極差的影響,,對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響,我在此深表歉意,。
從小到大,,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個(gè)人也一直是把誠信看做立身之本,。然而,,僅僅面對(duì)幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅(jiān)持的做人根本,。由此可見,,我堅(jiān)守誠信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來講,,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育?,F(xiàn)在,,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠實(shí),做事不該投機(jī)取巧,,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。通過此次教訓(xùn),我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠實(shí)做人,。
作為一名學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù),。我卻木有做到。 現(xiàn)在犯錯(cuò)之后,,深深懊悔不已,。 我會(huì)以這次違紀(jì)事件做一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,不斷進(jìn)行自我批評(píng)和教育,,自覺接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒,。知羞而奮進(jìn),。化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)知,。同時(shí)通過這次事件提高我的思想認(rèn)知,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。 老師也常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉,??荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),,希望早日找回誠信,,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成 鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,,不僅僅
是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,,大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任??荚囎鞅?,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來,老師是對(duì)我很器重的,,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。
“無規(guī)矩不成方圓”,,每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的,。作為大學(xué)生,我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀(jì)律,、不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的?!耙粋€(gè)人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”,,我忽視了這個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。現(xiàn)在,,我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念,。
一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,,但是我都盡力去學(xué)習(xí),,去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,,以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在,我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,對(duì)自己作弊的行為深感羞愧和懊悔,。
現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,,只有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,,以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理,。
最后希望同學(xué),、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯(cuò)誤,,走上正確的人生之路,。
檢討人: 20xx年7月6日
大學(xué)生做義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生做義工期間的心得體會(huì)1500字篇二
尊敬的老師:
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,,但是本人還未認(rèn)識(shí)到件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,,希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,,即使是并沒有把答案傳給別人,,或者給別人答案 ,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。
我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),,他期盼著我的答案,我這樣做,,看似在幫助他,,實(shí)際上是在害他。而且,,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,,都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“x大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),,這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,,他找我?guī)兔?,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。
雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,,還傳給其他同學(xué),,這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人 ,,都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,,這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,,而我卻給了別人,,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,,也對(duì)老師是一種欺騙行為,。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),,我不在 告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,,這樣既可以幫助老師分優(yōu),,有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人 ,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,,在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。
尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)x大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
考試作弊寫小紙條,,在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。過去,,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績好、思想好,,在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,,老師是對(duì)我很器重的,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,,我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),,她們年輕、有朝氣,、有潛力,,在她們成長的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。
總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入,。但事實(shí)證明,,僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失,。我知道,,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
因此,,我真誠地接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:
大學(xué)生做義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生做義工期間的心得體會(huì)1500字篇三
愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起,。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),,大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,工作著,,奉獻(xiàn)著,,只要你不計(jì)得失地付出,那么你就是社會(huì)的志愿者,,公共場所少吸一支煙,,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào),你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,,你就為社會(huì)和諧出了一份力,,如此爾爾。
要成為一個(gè)出色的志愿者,,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn),。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長起來,,才能磨礪出一個(gè)成功的自己,。還有不到二年的時(shí)間,你就要踏進(jìn)社會(huì),,從事工作,。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是你現(xiàn)在所需要的,。
每一個(gè)人都有自己的惰性,,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,,克服自己的困難,,是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作,,如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話,,我相信,成功的喜悅其實(shí)離你很近很近,。我們是一個(gè)團(tuán)體,,需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,,才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí),,時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),,無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的,,我已做好的思想準(zhǔn)備,,沒有任何理由不去做好。其實(shí),,活也不是很累,,就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),,真正全身心投入地去工作,,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系,。
作為志愿者,辛苦之余,,頗有感想:志愿者,,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng),、善于關(guān)愛,、樂于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬,、立足身邊,、幫助他人、服務(wù)社會(huì),。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值,,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富,。在付出愛心,、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯,。
每位志愿者之于社會(huì),,無異于滄海一粟,,而正是這無數(shù)的滄海一粟,,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊,。社會(huì)需要志愿者,,人類的發(fā)展需要志愿者,。
最后,真心的感謝系志愿者給予了我這樣一次難得的,、意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會(huì),,在期間,我得到的不僅僅是一些理論只是,,同樣得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富,,如果再有這樣的機(jī)會(huì),我依然會(huì)努力去爭取,,盡自己的所能給社會(huì)一點(diǎn)回報(bào),。