學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的心得體會篇一
既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,恪盡職守,,遵守社會公德,,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,,按成績區(qū)別對待,,心得體會《學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會》。要做到“三心俱到”,,即“愛心,、耐心、細(xì)心,,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要“特別的愛給特別的你,,”切忌易怒易暴,言行過激,,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說的好,,沒有學(xué)不會的學(xué)生,,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),,不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,、精益求精,,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。
小學(xué)教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的心得體會篇二
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠(yuǎn)的意義,。
教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),,因此,,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。多年的教育實(shí)踐表明,,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,,要靠教育者的教學(xué)行為和道德行為相結(jié)合才能達(dá)到目的,因?yàn)榻處煹睦硐胄拍?、敬業(yè)態(tài)度,、為人處世、道德情操,、文化知識等都會對學(xué)生產(chǎn)生直接或潛移默化的影響,。
一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,,歷代的教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”、“循循善誘”,、“誨人不倦”,、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。
蘇霍姆林斯基說:“沒有愛,,就沒有教育?!苯處煈?yīng)做到熱愛學(xué)生,、了解學(xué)生,循循善誘,,誨人不倦,,不歧視學(xué)生,不傷害學(xué)生,,與學(xué)生建立平等,、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,。
教師對學(xué)生的愛,,應(yīng)是神圣的、是教師教育學(xué)生感情的基礎(chǔ),,愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁,,尊重學(xué)生人格,不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生,,應(yīng)該相信每一個學(xué)生都能成功,,平等對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。
一種真正的人與人的心靈溝通,是師生互相關(guān)愛的結(jié)果,,是陶冶教師與學(xué)生的情感和凈化靈魂的沃土,。如果你在班里做個調(diào)查,“學(xué)生理想中的教師形象是什么?”你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有學(xué)生都希望教師和學(xué)生多溝通,,理解學(xué)生,成為學(xué)生真正的朋友,,貼心的知己,。
少一點(diǎn)師道尊嚴(yán),多一點(diǎn)溝通理解,,讓自己成為學(xué)生的朋友,,同他們一起散一次歩,一同打一回球,,一齊唱一首歌,,開一個善意的玩笑,玩一個輕松的游戲,讓學(xué)生自覺地接納你,,向你敞開心扉,。