很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

水知道答案讀后感100字 水知道答案讀后感500字篇一

可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為它太深?yuàn)W,，其實(shí)不然,，這本書(shū)通過(guò)描述水在不同背景下的出現(xiàn)結(jié)晶告訴我們一些簡(jiǎn)單的道理。

這本書(shū)的作者-----江本勝,，也一定是想表達(dá)他的愛(ài)與感謝,，他在這本書(shū)里提到了對(duì)那些幫助他出版這本書(shū)的`人，他對(duì)他們就是一種愛(ài)與感謝,。他將對(duì)水的實(shí)驗(yàn)和自己的感受充分表達(dá)了出來(lái),，就這一點(diǎn)已經(jīng)很吸引我的眼球了。

你對(duì)著水罵他混蛋,，他也會(huì)毫不留情的反擊你,；你贊美她，他也會(huì)用美的結(jié)晶報(bào)答你,，水是通感情的,。

欣賞那些水的結(jié)晶照片后相信您和我一樣也會(huì)感到水的神奇！

聽(tīng)了曲子水結(jié)晶變得異常美麗：在聽(tīng)到貝多芬《田園交響曲》時(shí)竟呈現(xiàn)出金黃的光芒,；聽(tīng)莫扎特音樂(lè)的結(jié)晶讓人覺(jué)得既美麗又奔放,；肖邦的《離別曲》讓水的結(jié)晶也像分離了一樣變成顆粒狀；柴可夫斯基的《天鵝湖》讓水的結(jié)晶變成了一條天鵝般的彩虹,，美麗動(dòng)人……

我們用的自來(lái)水不,，可能大家都認(rèn)為很干凈，那你就錯(cuò)了,，為什么自來(lái)水無(wú)法形成結(jié)晶,，因?yàn)樵谶@些自來(lái)水中都含有違反大自然法則的“毒素”，但在紐約等個(gè)別城市的自來(lái)水卻可以形成結(jié)晶,，因?yàn)樗麄冇昧藖?lái)自大自然的杉木水桶?？磥?lái),，我們要尊重大自然，和他們和諧相處才好,，否則可能會(huì)受到大自然的懲罰的哦,。

水知道答案讀后感100字 水知道答案讀后感500字篇二

《水知道答案》由日本江本勝博士通過(guò)122張水結(jié)晶照片，向讀者展示了一個(gè)另類的水世界,。水是有生命的,，他能聽(tīng)、能看,，知道生命的真諦——愛(ài)和感謝,。

人生如水，質(zhì)本潔凈,、無(wú)睱無(wú)垢,。裹住了塵埃,，來(lái)到了世上，如人在出生之初便烙上了家庭痕跡,?；蛴质帨斐恋恚蛴纸灸e,，有了世間的歷練,，便有了各自的頻率。

水有頻率,，接受到美好安詳?shù)念l率便呈現(xiàn)出美麗的水結(jié)晶,，接受到丑惡暴戾的頻率便潰不成形。

人也有頻率,，接受到不同的內(nèi)容便有了不同的性格,，也便形成了自己獨(dú)特的頻率。人與人之間的.頻率相似,，便產(chǎn)生許多的喜愛(ài),，相互親近吸引;人與人之間頻率互補(bǔ)，又是自己欣賞的那種頻率,，便產(chǎn)生了期望與扶持;人與人之間頻率不同,，便視而不見(jiàn)，旁觀待之;人與人頻率相惡,，便心生厭惡,，背離其行。

人與人之間的頻率各不相同,，才產(chǎn)生了許多的人際關(guān)系,，或友善、或冷漠,、或親昵,、或厭惡、或敬仰,、或鄙視,，不在人性好與壞，只在頻率是否合拍,。若薦親近之心,，言語(yǔ)之中多為贊賞喜愛(ài)，而自然調(diào)整個(gè)體頻率,，與之相匹配;若存厭惡之態(tài),，便生輕蔑敵視之意，而言語(yǔ)帶“刺”,，愈發(fā)疏遠(yuǎn),。

心存何意,，自然發(fā)出何樣的頻率。若要改變?nèi)耸乐械念l率,，便要改變自我的心態(tài)與情態(tài),。

水知道答案讀后感100字 水知道答案讀后感500字篇三

媽媽從春秋書(shū)店又捧回了一堆書(shū)，我見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛的看一本叫《水知道答案》的書(shū),，一連兩個(gè)晚上就看完了,，然后她極力推薦給我看。當(dāng)我一看到書(shū)中美麗的水結(jié)晶照片時(shí),，我就深深的被這本書(shū)吸引了,，忍不住一口氣也把這本書(shū)看完了。

書(shū)里講到,，水能聽(tīng),。在三個(gè)瓶子里裝上米飯，每天對(duì)第一個(gè)瓶子說(shuō)“謝謝”,，對(duì)第二個(gè)瓶子說(shuō)“渾蛋”,，而對(duì)第三個(gè)瓶子不聞不問(wèn)。一個(gè)月后,，來(lái)看三個(gè)瓶子內(nèi)米飯的變化,。對(duì)它說(shuō)“謝謝”的那瓶米飯開(kāi)始發(fā)酵，長(zhǎng)出了一層美麗的白毛,，還散發(fā)著淡淡的香味;對(duì)它說(shuō)“渾蛋”的那瓶米飯則腐臭變黑了;而對(duì)它不聞不問(wèn)的那瓶米飯卻已腐化成水了,，其臭無(wú)比。

書(shū)里講到,，水能看,。當(dāng)水看到世界各國(guó)書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言“愛(ài)和感謝”時(shí)，水結(jié)晶的形狀非常美麗,，而看到“混蛋”等難聽(tīng)的字時(shí),，水結(jié)晶的形狀則丑陋恐怖。

更讓我震驚的是,，水有記憶功能，水有預(yù)測(cè)功能,，書(shū)里提到地震等自然災(zāi)害發(fā)生前后的水結(jié)晶也是不一樣的,，水知道生命的答案。

水能聽(tīng)懂語(yǔ)言,，能聽(tīng)懂音樂(lè),，懂得愛(ài)和感恩。我們?nèi)松眢w的 70%是水,，我們每一個(gè)人都會(huì)有喜怒哀樂(lè),，我們每個(gè)人的言行都影響著身邊的人和事物,。看了這本書(shū),，我懂得了我們要學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命,，愛(ài)護(hù)自己，愛(ài)護(hù)爸媽,，愛(ài)護(hù)同學(xué),，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我要感謝和愛(ài)我身邊的每一個(gè)朋友,，包括默默陪在我身邊的任何一件物品,。

看完這本書(shū)，我在想,，如果我們學(xué)生每天看到的.是老師寬容的微笑,，聽(tīng)到的是老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，那我們的身心一定會(huì)呈現(xiàn)出美麗的“結(jié)晶”;如果我們每天面對(duì)的是爸媽的批評(píng)指責(zé),，那我們的身心只能呈現(xiàn)出恐怖的“結(jié)晶”了,。我真希望人人都能學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩。