光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初中招生工作計(jì)劃篇一

本園現(xiàn)有班級６個(gè),，托班、小班,、中班各一個(gè),，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)９人,，滿員人數(shù)１５人,；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人,；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人,，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６,、１７人,，滿員人數(shù)２５人，

托班預(yù)計(jì)招生６人,；小班預(yù)計(jì)招生３人,；中班預(yù)計(jì)招生２人；大班預(yù)計(jì)招生１７人,；另外需新增一個(gè)托班,，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人。托班,、小班,、中班、大班加新增班級共計(jì)招生人數(shù)４３人,。

１,、通過網(wǎng)絡(luò),。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善,。

２,、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng),；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng),。由小、中,、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出,，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

具體辦法：到各小區(qū),、商場,、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，可以張貼海報(bào),，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

注意事項(xiàng)：在與家長交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間,。

時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后,、周六,、周日等,。

１,、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元,。

２,、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師元,。

３,、家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的,，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人 元,。

４、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師 元,。

５,、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額,，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) 元,。

附:周邊小區(qū)分布狀況

周一、周二去 小區(qū),；周三,、周四去 小區(qū)；周五去小區(qū);

備注:每個(gè)小區(qū)連續(xù)去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢活動(dòng).

宣傳所需物品：海報(bào),、家長手冊,、條幅、入園咨詢登記表

初中招生工作計(jì)劃篇二

3月10日,，學(xué)校成立招辦,，職能為學(xué)籍管理、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告,、招生考試（高考,、中考、會(huì)考,、小升初考試,、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等）,，上述三大方面工作都已經(jīng)完成,，實(shí)事求是地講，效果不甚理想,，現(xiàn)總結(jié)

學(xué)籍管理方面：學(xué)校從高三開始,，再到高二、高一,，按照在校在籍生,、在校不在籍生、不在校在籍生,、復(fù)學(xué)生,、休學(xué)生、轉(zhuǎn)來生,、轉(zhuǎn)出生,、借讀生等學(xué)生類型統(tǒng)計(jì)登記，下步完善電子檔案及文字檔案,，并且隨時(shí)統(tǒng)計(jì)修改,，力求做到準(zhǔn)確。

完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告方面：從今年高三年級學(xué)生發(fā)展報(bào)告及學(xué)校前畢業(yè)生檔案分析，學(xué)生發(fā)展報(bào)告關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的一生學(xué)習(xí),、工作等,，客觀、公正地填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告是學(xué)校每個(gè)教職員工的職責(zé),，尤其是班主任老師,。存在的問題有：

（一）有些班主任、老師重視不夠,，矯造數(shù)據(jù),，學(xué)生評語重復(fù)，有的不客觀,；

（二）完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告工作不是在平常,，按照每學(xué)期、每學(xué)年,，以至到學(xué)生畢業(yè),，而是高考前突擊完成，難免出現(xiàn)虛假,、不真實(shí),、不客觀的數(shù)字、文字,；

（三）學(xué)生發(fā)展報(bào)告中的文字填寫存在書寫潦草,、混亂現(xiàn)象；

（四）學(xué)生發(fā)展報(bào)告書印刷及紙質(zhì)不精致,，或影響學(xué)生的一生,。

招生考試方面：這項(xiàng)工作任務(wù)繁瑣，可以說事無巨細(xì),，高考,、中考、會(huì)考,、小升初考試,、學(xué)校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等,，考試人員的安排,、協(xié)調(diào),，考場設(shè)置,，考務(wù)物品準(zhǔn)備，電子監(jiān)控,，時(shí)間信號(hào)調(diào)整,，考試培訓(xùn)會(huì)場安排準(zhǔn)備等等。存在的問題有：（一）思想意識(shí)應(yīng)該強(qiáng)化，招辦本身在有的環(huán)節(jié)沒有繃緊思想意識(shí)之弦,，導(dǎo)致有的考試組織效果不理想,；（二）監(jiān)考人員、考務(wù)人員的安排中,，一小部分教師在考試工作中負(fù)責(zé)得程度沒有達(dá)到學(xué)校的規(guī)定要求,；（三）考試人員的安排，考場設(shè)置,，考務(wù)物品準(zhǔn)備,，電子監(jiān)控，時(shí)間信號(hào)調(diào)整,，考試培訓(xùn)會(huì)場安排準(zhǔn)備等方面,，需要更加完善；（四）由于缺少經(jīng)驗(yàn),，導(dǎo)致有些考試（如小升初考試）秩序不理想,，不應(yīng)讓學(xué)生家長進(jìn)入校園，應(yīng)該安排專門的老師做導(dǎo)引進(jìn)行疏導(dǎo),。

新學(xué)期工作計(jì)劃

一,、按照上級文件精神和學(xué)校要求，繼續(xù)做好學(xué)籍管理,、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告,、招生考試工作。

二,、加強(qiáng)思想意識(shí),，細(xì)化工作到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

三,、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作,，力求做到事事有人做，事事做到位,。

四,、完善學(xué)生發(fā)展報(bào)告貫穿于平常，每學(xué)期,、每學(xué)年,，客觀、真實(shí)完成,。

五,、學(xué)生學(xué)籍管理要做到底數(shù)清、隨時(shí)完善,。開學(xué)2至3周完成,。

六,、完成高一新生建籍。xx年11月初,。

七,、組織高三高考報(bào)名工作。xx年11月上旬,。

八,、組織高二會(huì)考。xx年12月底,。

初中招生工作計(jì)劃篇三

校本研修是通過對教師有組織,、有針對性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、進(jìn)修,、學(xué)科教研、教育科研等活動(dòng),，從目的,、內(nèi)容、形式及管理等方面有機(jī)融合起來,，實(shí)現(xiàn)“研與修”一體化,，進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的活動(dòng)形式?！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,，這是一個(gè)新型的結(jié)合體，是一個(gè)開放的系統(tǒng),。它絕不是一種概念的翻新,，而是理念上的一次重建。

我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高,。為進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，立足教研,，聚焦課堂,，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效率,，提升我們教師專業(yè)化水平,，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。因此,，我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的年度校本研修計(jì)劃。

通過校本教研,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育

課程改革向縱深發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的整體教學(xué)水平,。

1、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo),、總結(jié),，反思?？偸菍W(xué)生作總體關(guān)注,，卻常常會(huì)忽視一些個(gè)體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊,。

2,、在教學(xué)過程有急于求成的情況，對學(xué)生的耐心不夠,，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致,。

3、工作的精益求精度不夠,，個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高,。

1、吃透校本研修的基本理念和方法,，設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃,。

2、根據(jù)研修的過程及學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的反思,，撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,，爭取發(fā)表1篇。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，積累研究課題的經(jīng)驗(yàn),。

4,、通過研修，掌握課堂教學(xué)技巧,，提高課堂教學(xué)藝術(shù),。

1、以新課程理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,，進(jìn)一步研究教學(xué)方法，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高,。

2,、采取多種多樣的教學(xué)研究方式,，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，從而提高教學(xué)水平,。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價(jià)方式,，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信,，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。

3,、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)行充分的反思,，不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法,，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用。

4,、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個(gè)臺(tái)階,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,，從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力,。

為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動(dòng)整合為一個(gè)整體,，具體方式有：

1,、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)，增加與其他教師的交流的機(jī)會(huì),，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升,。

2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真記,、多鞏固，多總結(jié),，多反思,，多交流，多討論,，多向優(yōu)秀教師請教,。

3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,，因此在課余時(shí)間,，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對學(xué)生心理狀況的書籍。

4,、多參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),，以提升自身的教學(xué)能力,。

5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng),，認(rèn)真做筆記,，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，寫教育隨筆,。

總之,，在未來的教學(xué)中,，一方面，我會(huì)努力致力于新課程的研究,，在課堂中堅(jiān)持新中有舊,，舊中有新，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知,。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)。另一方面,，平時(shí)多參加教研活動(dòng),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，特別是心理健康的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)新課程理念,，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué),，反思教學(xué)行為,。努力做到三個(gè)到，備課時(shí)要想到,、教學(xué)中要做到,、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力,。

初中招生工作計(jì)劃篇四

指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神,，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念,，提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學(xué)水平和聲譽(yù)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響,，為國家和社會(huì)培養(yǎng)大批思想素質(zhì)高,，專業(yè)知識(shí)好，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的技能型人才,。下學(xué)期擬定工作計(jì)劃如下：

一,、 配合各專業(yè)辦積極開展三個(gè)省級示范專業(yè)的市場用人情況的調(diào)研,，在二月中旬、三月初拿出調(diào)研報(bào)告,，力爭心中有數(shù),。并且在學(xué)校企合作聯(lián)合辦學(xué)上爭取有所突破,。

二、 協(xié)助校長室制定xx年招生計(jì)劃、招生政策和措施,。

三、 新學(xué)期開學(xué)初即拿出招生宣傳簡章的初稿,，及早做好文字修改,、照片充實(shí)、版面設(shè)計(jì)等工作,。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務(wù),。（1-2月份）

四、對03級實(shí)習(xí)生加強(qiáng)管理,，規(guī)范管理,，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（班主任老師）隊(duì)伍建設(shè)，明確工作職責(zé),，落實(shí)對實(shí)習(xí)管理班主任老師工作的按月考核,。（4月份）

五、,。 積極開發(fā)聯(lián)絡(luò)新的用人單位及實(shí)習(xí)單位,，配合各專業(yè)辦提前做好04級中專和02級高職學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。并及早落實(shí)實(shí)習(xí)管理班主任老師人選,，對實(shí)習(xí)管理班主任老師進(jìn)行培訓(xùn),。（3-6月份）

六、 認(rèn)真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學(xué)校03級畢業(yè)生全市用人單位招聘會(huì),。

七,、 推廣蘇旗廣告公司成立團(tuán)小組工作的做法，力爭在有條件開展團(tuán)組織工作的實(shí)習(xí)單位中聯(lián)合校團(tuán)委建立團(tuán)組織并開展工作（以培養(yǎng)職業(yè)道德,、做好實(shí)習(xí)工作為中心工作內(nèi)容）,。（2、3月份）

八,、 爭取編輯4--6期《實(shí)習(xí)簡報(bào)》（3--6月份）

九,、 繼續(xù)充實(shí)校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內(nèi)容,。并增設(shè)招生在線解答欄目,，建立網(wǎng)上報(bào)名，登記系統(tǒng)。收集考生信息并及時(shí)聯(lián)絡(luò),。（5月份）

十,、 聯(lián)合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學(xué)校工作，落實(shí)畢業(yè)生（已有較好工作單位及較好經(jīng)濟(jì)收入）人選,，深入進(jìn)行招生宣傳,，為xx年的招生工作做好鋪墊。

十一,、 抓住xx年中考體育加試,、市、區(qū)中考現(xiàn)場咨詢會(huì)等機(jī)會(huì),，認(rèn)真組織做好xx年招生宣傳工作,，（3-7、8月份）

十二,、布置安排好03級中專,、01級高職學(xué)生畢業(yè)的各項(xiàng)工作,。如各項(xiàng)表格的填寫,，畢業(yè)生檔案材料的準(zhǔn)備，幫學(xué)生做好自薦及推薦工作,，并盡力聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位人事部門領(lǐng)導(dǎo),，力爭多留用畢業(yè)生，提高畢業(yè)生錄用合同簽定率,。

十三,、繼續(xù)做好初中學(xué)校生源基地的招生宣傳工作，調(diào)整落實(shí)責(zé)任人,，明確任務(wù),，深入做工作，擴(kuò)大宣傳,，加強(qiáng)宣傳力度,，建議校領(lǐng)導(dǎo)明確并實(shí)施對招生責(zé)任區(qū)中層干部獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)支持中層及教師積極開發(fā)新的生源基地學(xué)校,。（4月份）

十四,、 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準(zhǔn)備工作。

十五,、積極開展中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的研究與探索》課題中《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》子課題調(diào)研工作,，爭取在xx年底。完成調(diào)研工作并且拿出一批調(diào)研成果來,。

十六,、 擴(kuò)展辦學(xué)思路、積極開發(fā)新的辦學(xué)模式,，探索與蘇北職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的新模式,。

初中招生工作計(jì)劃篇五

__園內(nèi)現(xiàn)有的教室,，如托班、大班,、中班或小班,，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比,。

經(jīng)過園況分析,，預(yù)計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室,，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù),。

1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善,。

2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳,。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng),。

具體辦法：到各小區(qū),、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng),。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn),。

注意事項(xiàng)：在與父母交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話,。事后與父母取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,，如下班后,、周六、周日等,。

1,、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元,。

2,、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元。

3,、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人__元,。

4,、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師__元,。

5,、如果全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額,，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)__元,。

初中招生工作計(jì)劃篇六

以全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神為指針，大力加強(qiáng)對各成員學(xué)校招生工作的指導(dǎo),，切實(shí)規(guī)范招生行為,，營造良好的招生氛圍，促進(jìn)全市初中畢業(yè)生的合理分流,，按照以條件定規(guī)模的原則確定各成員學(xué)校的年度招生規(guī)模,，在確保良好秩序的基礎(chǔ)上完成每年的招生任務(wù)，招生工作計(jì)劃,。

20xx年初中畢業(yè)生11359人,，中心計(jì)劃招生1500人,。其中職業(yè)中專1200人,，成人中專300人。

(1)開展招生討論活動(dòng),讓全體教師參與討論,為招生工作獻(xiàn)計(jì)策,。廣泛征求意見,，完善招生工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，充分調(diào)度我校廣大教職工參與招生工作的積極性及各中學(xué)廣大教師參與職教招生工作的積極性,，促進(jìn)招生工作,。

(2)最大程度的挖掘潛力，挖掘素材,，對中心畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)和技能競賽明星進(jìn)行深刻采訪和追蹤報(bào)道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,，從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。

(3)合理利用電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行招生宣傳, 宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策特別中職助學(xué)金優(yōu)惠政策和中心辦學(xué)特色、辦學(xué)成果,，提高中心的知名度與美譽(yù)度,，增強(qiáng)職業(yè)教的吸引力。

(4)、與生源學(xué)校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助,。 與各初級中學(xué)共同開好“三會(huì)”,，即教師會(huì)、學(xué)生會(huì),、學(xué)生家長會(huì),，做好各方面的思想動(dòng)員，工作計(jì)劃《招生工作計(jì)劃》,。

(1),、實(shí)施全員招生動(dòng)員全體教職工參與招生，把招生計(jì)劃平均分配到教職工頭上,，實(shí)行包校包班責(zé)任制,，做到定時(shí)定點(diǎn)定人做好各階段的招生工作。

(2),、明確獎(jiǎng)懲制度,，對招生中表現(xiàn)突出的要予以重獎(jiǎng)，對招生消極應(yīng)付,、工作不力,、未能完成任務(wù)完成的教職工，年終考核一票否決,。

在重點(diǎn)抓好初中生招生的基礎(chǔ)上,，積極引導(dǎo)往屆未升學(xué)的實(shí)足畢業(yè)生，應(yīng)屆,、往屆未升學(xué)的高中畢業(yè),，復(fù)員退伍軍人和社會(huì)青年接受職業(yè)教育或技能培訓(xùn)，開辦全日制班和非全日制班兩種辦學(xué)模式,；在秋季招生的基礎(chǔ)上,，實(shí)行春季招生，

反對和禁止勞動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu),、機(jī)關(guān)團(tuán)體,、個(gè)人將應(yīng)屆初中畢業(yè)生納入短期培訓(xùn)和勞務(wù)輸出的范圍，嚴(yán)禁將未達(dá)到培訓(xùn)目的的學(xué)生和未達(dá)到法定就業(yè)年齡的學(xué)生搶先推向就業(yè)市場,。禁止教師,、社會(huì)人員充當(dāng)外地學(xué)校的招生中介，有效阻止外地非法招生,，杜絕生源流失,。

(1)通過對中心近幾年的招生情況調(diào)查研究，確定中心的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴(kuò)大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點(diǎn),不斷完善招生網(wǎng)絡(luò).

(2)建立各生源中學(xué)分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時(shí)溝通和聯(lián)系.

(3)通過各種途徑獲取各生源區(qū)初三學(xué)生的有關(guān)信息,使招生時(shí)的工作能夠有的放矢.

初中招生工作計(jì)劃篇七

20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,，以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo),，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號(hào)《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》,，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》,，維護(hù)教育公平,，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育,，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求,。

1、招生工作小組

2,、工作職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)招生工作,；副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào),；組員的職責(zé)是具體實(shí)施招生工作,，檢查驗(yàn)收報(bào)名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策,，及時(shí)解決招生過程中出現(xiàn)的問題,。

3、工作要求：組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方,，佩戴工作標(biāo)志,，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問,。

（一）招生原則堅(jiān)持依法招生,，義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生，免試就近入學(xué),，不舉行或變相舉行選拔性考試,；堅(jiān)持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育,；堅(jiān)持生源均衡分布,，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅(jiān)持公開招生,，加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理，做到報(bào)名時(shí)間公開,、招生辦法公開,、招生計(jì)劃公開、錄取結(jié)果公開,。

（二）招生政策

1,、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。

2,、戶籍（住址）規(guī)定,。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,，

1）學(xué)生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口,；

2）學(xué)生父母確屬無房戶,，學(xué)生戶口與父母雙方（或一方）長期在祖父母（或外祖父母）戶籍上，且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口,；

3）新遷入戶口的時(shí)間以招生報(bào)名工作結(jié)束日為準(zhǔn),；

4）學(xué)生戶口與父母雙方（或一方）相同，但空掛于親戚,、朋友,、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口,；

3,、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué),；

4,、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué),。

（一）進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題,。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女,，可在居住地學(xué)校公布的'招生時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名,，學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供：

1、房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同,；

2,、暫住戶口證；

3,、戶籍所在地的戶口本,；

4、人力資源和社會(huì)保障局備案的勞動(dòng)用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照,。

（二）部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題,。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接到學(xué)校報(bào)名登記,，學(xué)校優(yōu)先接收,。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù),，在同等條件下優(yōu)先審批,。

（三）借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的,，由家長向擬借讀

學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表,。辦齊手續(xù),，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受,。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為,。

（四）房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。

1,、因城中村改造而無房產(chǎn)證的,，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn),；二是屬其他購房戶的,，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的,，需提供村委證明（經(jīng)街道確認(rèn)）及購房原始發(fā)票,。

2、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的,，報(bào)名時(shí)需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明（也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章）,，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。

3,、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的,，報(bào)名時(shí)需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書,。

4,、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。

1）學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會(huì)）及企事業(yè)單位,。

2）按照略陽縣教育體育局的招生計(jì)劃,，七年級招收2個(gè)平行班。100名新生,。

1,、招生時(shí)間：20xx年6月29日——7月15日。補(bǔ)錄時(shí)間：20xx年9月1日——9月3日

2,、招生地點(diǎn)：白水江初級中學(xué)

3,、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶

（1）戶口本；

（2）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明,；

（3）入學(xué)通知書,。

初中招生工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想,，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo)，全面落實(shí)學(xué)校提出的“抓管理,，強(qiáng)內(nèi)涵,，提質(zhì)量”的工作任務(wù),，將招生就業(yè)處工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、思路：招生情況,，落實(shí)招生獎(jiǎng)懲。

2,、措施：澄清招生來源,，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因,，對照學(xué)校招生方案,，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，同時(shí)總結(jié)招生成果,，召開招生總結(jié)大會(huì),。

1、思路

多渠道了解就業(yè)信息,，把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重,。

2、措施

（1）,、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況,，積極主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，重點(diǎn)考慮本地企業(yè),，為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

（2）、切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,，加強(qiáng)對學(xué)生吃苦耐勞,、愛崗敬業(yè)的教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識(shí),，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ),。

（3）、強(qiáng)化就業(yè)制度,，嚴(yán)格按就業(yè)程序操作,，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（4）,、加強(qiáng)對學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作,、確保學(xué)生就業(yè)滿意。

（5）,、挖掘畢業(yè)生典型,、及時(shí)總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報(bào)告會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校,、愛專業(yè)的思想,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,。同時(shí)總結(jié)職教成果,，向社會(huì)加大宣傳度，提高社會(huì)各界對職業(yè)教育的認(rèn)識(shí),。

1,、思路

與企業(yè)深度合作、資源共享,、互惠互利,。

2、措施

積極與三一重工,、廣汽集團(tuán),、威勝集團(tuán)、中山緯創(chuàng)資通,、北京唐宮集團(tuán)等企業(yè)深度合作,，以訂單培養(yǎng)為主線，改變辦學(xué)模式,，加大實(shí)訓(xùn)投入,，完善考核機(jī)制，把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實(shí)用人才,。

模塊4,、頂崗實(shí)習(xí)

1、思路

為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)實(shí)用技能,，及時(shí)按教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)。

2,、措施

在鞏固現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善校外實(shí)習(xí)基地信息庫，開辟有利于學(xué)生實(shí)習(xí)的新基地,，特別是本地實(shí)習(xí)基地,。

3、完善頂崗實(shí)習(xí)制度,，簽訂協(xié)議,，明確學(xué)校、企業(yè),、學(xué)生及家長三方責(zé)任和義務(wù),，真正把頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處。

20xx年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷

時(shí)間

主要工作（活動(dòng)）

九月份

1、新生報(bào)到編班,，處室工作計(jì)劃制定,。

2,、二年級電子檢測計(jì)算機(jī)主板維修c341c342班去威勝集團(tuán)定崗實(shí)習(xí)

3,、招生區(qū)域人數(shù)摸底。

4,、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來校洽談電子專業(yè)辦班事宜,。

5、與北京唐宮集團(tuán)聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜,。

十月份

1,、招生經(jīng)費(fèi)結(jié)算。

2,、招生總結(jié)座談會(huì),。

3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,。

4,、專訪廣汽菲亞特、威勝集團(tuán)了解學(xué)生定崗實(shí)習(xí)情況,。

十一月份

1,、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報(bào)告。

2,、對二年級就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底,。

3、整理處室資料,。

4,、專訪企業(yè),。

十二月份

1,、了解企業(yè)用人招聘信息,，考察用人單位,，尋求合作伙伴，為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準(zhǔn)備,。

2,、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。

元月份

1,、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。

2,、統(tǒng)計(jì)就業(yè)學(xué)生人數(shù),，聯(lián)系就業(yè)單位,。

3,、處室資料整理,。