范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
感覺生活的美好作文800篇一
在我牙牙學語時,,父母就有意識地將詩詞融入進我的生活。他們不會刻意地讓我死記硬背,,而是采用獨特的情境教學,,在不同的場景選擇合適的詩詞,引導我去體會詩詞的美,。
我最早接觸的詩詞,,并不是小朋友們耳熟能詳?shù)摹谤Z鵝鵝,曲項向天歌”,。蹣跚學步時,,有一次父母帶我在嗇園游玩,爸爸帶著我正好走到一座小橋上,,而媽媽在高處的涼亭里,,突然間她喊住我,讓我跟她一字一句地念:“你站在橋上看風景,,看風景的人在樓上看你,。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢,?!苯又纸o我解釋一下具體意思,此情此景,,從此,,卞之琳的《斷章》就深深印在了我腦海里。
逐漸長大,在父母潤物細無聲的陪伴和引導下,,我耳濡目染,,逐漸的把小學和初高中必背的古詩詞基本上都掌握了,并且摸索出一套獨特的記憶法,。一是情境融入法:比如,,江南的杏花微雨時節(jié),接觸的就是“桃之夭夭,,灼灼其華”,、“落花人獨立,微雨燕雙飛”,、“不知細葉誰裁出,,二月春風似剪刀”;盛夏荷塘,,那就少不了“接天蓮葉無窮碧,,映日荷花別樣紅”;秋高氣爽的重陽佳節(jié),,想到的是“遙知兄弟登高處,,遍插茱萸少一人”;大雪紛飛的寒冬時節(jié),,“柴門聞犬吠,,風雪夜歸人”、“孤舟蓑笠翁,,獨釣寒江雪”就是極佳的應景之句,。另一種方法是看圖猜詩詞,這是我和媽媽最愛玩的游戲,。任意的圖片,、場景和心情,要用合適的詩句來表達,。比如,,站在狼山之巔,憑欄遠眺,,俯瞰長江,,想到的是“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,;中秋賞月,,自然是用“但愿人長久,千里共嬋娟”表達最美好的祝愿,;看到塞北的大漠,、西風,就會想到“大漠孤煙直,長河落日圓”,;大雪紛飛時,,祖國的大好河山“千里冰封,萬里雪飄”,,雪后初霽,,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開” ……
在這個過程中,,我體會到了“書生意氣,,揮斥方遒,指點江山,,激昂文字,,糞土當年萬戶侯”的慷慨激昂;“春風得意馬蹄疾,,一日看盡長安花”的輕快和飛揚,;“無言獨上西樓,月如鉤,,寂寞梧桐庭院鎖清秋”的悲涼;“朱門酒肉臭路,,路有凍死骨”的憤慨,;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫之心…… 我逐漸感受到了詩詞的韻律美和意境美,,詩詞讀起來那么朗朗上口,,讓人齒頰生香;表達的情感那么意猶未盡,、欲說還休,,讓人浮想聯(lián)翩。那是一種悅耳,、悅目,、悅心的舒適感覺,一個字,,“美”,!
現(xiàn)在,詩詞已全面融入了我的生活,,并且能夠活學活用,。父母出差,我會給他們發(fā)信息:“陌上花開,,可緩緩歸矣”,;每逢大考,上學路上,我會自言自語:“風蕭蕭兮易水寒,,壯士一去兮不復還”,;看到月亮,我會不由自主地吟誦:“舉杯邀明月,,對影成三人”,;看到晚霞和歸鳥,立馬會想到“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色”……《中國詩詞大會》開播后,,我就成了忠實粉絲。和電視里的選手一起讀詩詞,、品詩詞,,那種享受的感覺實在是妙不可言。課余時間,,我會和志同道合的好朋友們一起玩詩詞飛花令,,甚至更加高難度的詞牌名飛花令,別人覺得不可理喻,,我們卻樂此不疲,。
德國哲學家海德格爾說過:“人類,詩意地棲居在地球上”,。詩意生活溫暖和豐富了我的童年和少年時光,,以后還將繼續(xù)陪伴我的生活。
詩意生活的感覺真好,!
感覺生活的美好作文800篇二
在生活的每一個角落,,其實你都能夠看到那些美麗的風景。
只是一開始的時候我們都不善于去觀察,,更不敢去發(fā)現(xiàn)那些生活和自然中最細枝末節(jié)的東西才是最美的提現(xiàn),。有時候我會在想為什么我會那么喜歡和自然相處的感覺,大概在家里從小到大的生長經(jīng)歷一遍是緣由之一吧,。
在我們能夠想象到和能夠看到的那些故事里面,,其實到處都充斥著這種自然之美,以前的時候我有很多同學她們喜歡看動漫,,尤其是那種日本的動漫,,宮崎駿的更好。
我們在看那些動漫的過程當中,,我尤其喜歡那些與自然相關(guān)的景象,,每一張都可以放在手機或電腦屏幕上當壁紙,每一張都可以讓人欣賞,。
我們都知道年少時光一去不復返,,但是在這樣的過程當中也多少想要留一些紀念,。
在他們尋找到你的時候,你就應該理解,,原來那些東西都只不過是別人所給你的一種要求和代價,,如果您真能信心去選擇,那么所有的一切都可能會給你帶來不一樣的差異,,那些感受同樣也是如此,。
故事的力量在我們內(nèi)心顯得尤其重要。
感覺生活的美好作文800篇三
各位老師,、同學:
大家好,,我是漢基杭州的許希平。
很榮幸今天可以參加育華學校的升旗儀式并代表漢基杭州的同學在這里演講,。我演講的題目是《新環(huán)境,,新生活,新感覺》
當我第一次聽說在十年級的時候我們會有一個到杭州來學習生活的機會的時候,,我感到十分興奮和好奇,。跟我的很多同學一樣,我們一直期待著這個學年的來臨,。因為來到杭州,,我們就要離開父母,開始嘗試新的寄宿生活,。所以我期待在杭州的一年能讓我們體驗到更新鮮的環(huán)境,,擁有更豐富的經(jīng)歷。同時也讓我們變得更獨立,,讓我們用一種新的.眼光來審視我們周圍的環(huán)境。
俗話說,, “上有天堂,,下有蘇杭”,而杭州的確是大家說的那么美麗迷人,。去年九月一日,,是風和日麗的一天,我記得到達校園的那一刻,,我和我的同學都驚呆了,,綠城育華學校比我們想象中還更美麗。美輪美奐的校園里,,所有經(jīng)過的人都熱情地和我們打招呼,。初來時,我們對這個城市和校園都還太熟悉,,但是我們走在校園的路上的時候總會遇到育華的同學跟我們打招呼,,我們漸漸地從陌生變成了朋友,。
第一次有機會和育華的同學親密交流實在住宿家庭的活動中。當我被安排到一名高一的同學家中和她們共度周末時,,一開始我會覺得陌生,,拘謹,不自在,。但是她與她的家人非常熱情的接待我,,我發(fā)現(xiàn)其實這沒有什么需要害怕的,也漸漸的放松下來,。我們共同度過了一個美好的周末,,我們成為了很好的朋友,就像閨蜜一樣,,她的家甚至也變成我的自己的家一樣,。
因為我們?nèi)粘W飨r間都跟育華學校的同學有較大不同,所以我們能跟育華同學們交流的機會比較難得,。但是在平時的交流中我看到育華的同學們都很勤奮努力,, 當我們有機會相處的時候,他們都一定很熱情地跟我們交流并且?guī)椭覀?。我的朋友告訴我一個故事,。有一次,她去上選修課,,因為她是其中唯一的漢基學生,。所以初進教室時,她感到有些緊張,。但是一名育華同學主動和她打招呼,,歡迎她,這讓我的同學感到很溫暖,。下課時,,剛好外面下起了大雨,那名育華同學就把自己的雨傘借給她,。當我的朋友因為覺得太麻煩他人而婉言謝絕時,,那位育華的同學還是堅持把我的同學送回漢基宿舍樓。雖然我們離開了自己的家,,但是在這里我們卻感受到家一樣的溫暖,。
從最初的住家活動到我們參加育華學校的選修課到現(xiàn)在漢基的同學和育華的同學結(jié)對成為朋友,再到最近的環(huán)校接力比賽,,我們在同一個校園里生活,,成長,分享不同的生活經(jīng)驗和學習經(jīng)驗,,在活動中各自展現(xiàn)各自的優(yōu)點,,在交流中互幫互助,,取長補短。
除了有更廣泛的交流以外,,在杭州的生活學習還讓我們擁有了很多全新的經(jīng)驗,。例如我們的jump活動就是一個很特別的活動。jump組織有五個主要核心理念,,即是持續(xù)發(fā)展,,觀念,國際公民,,挑戰(zhàn),,和游歷(sustainability, perspective,, global citizenship,, challenge, journey,。),。 在這項活動中,我們體驗到平時不能體驗到的經(jīng)歷,,接觸到平時不會接觸到的理念,。我們在烏鎮(zhèn)探索過真實性的含義;在莫干山挑戰(zhàn)過戰(zhàn)勝自我,。在其中一次活動中,,我的小組嘗試在杭州的幾個地標上組成快閃族,然后把發(fā)生的事情錄下來,。我們在跳舞時邀請了身邊經(jīng)過的人們進來很我們一起跳,,在跳舞的過程中我們和他們還進行深入的探討。我想通過這樣的活動我們能夠獲取到的東西要比跳舞跳到腳酸的經(jīng)驗多一千倍,,它讓我們更開放,,更有創(chuàng)造力、思考力,,更多元也更具備堅持的能力。
我們現(xiàn)在已經(jīng)在杭州度過了將近一年,,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,,我們還有兩個月就要回香港了,就要坐上離開漢杭州的飛機,。希望大家會共同珍惜這寶貴的時間,,欣賞每一天的多姿多彩。
謝謝大家,!
感覺生活的美好作文800篇四
初中,,一個多夢的時代,。在小學生看來,初中是一段色彩繽紛的時光,,在高中生看來,,初中是一篇快活的青春奏鳴曲,而在我看來,,初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮,。
作業(yè)多的要命,上課困的要死,,這已成初一新生雷打不動的真理,。背著大大的書包上學,挎著滿滿的作業(yè)回家,,這也成了初中生兩點一線一道獨特的風景線,。沉甸甸的書包放在車筐里,甚至無法把握方向,?;氐郊遥睦镉袝r間象小學生一樣先復習后寫作業(yè),,隨意抓起一本作業(yè),,拼命去寫。還有多少題海等著我這只精衛(wèi)去填,;還有多少書山等著我這個愚公去移,。望著身邊足有三尺高的作業(yè)本,我無奈地嘆了口氣,,手酸的同時,,鼻子也酸了
放學在回家的途中,遇見了兩個五六年級的小女孩,,兩人在興致勃勃的談?wù)撝裁?,臨近一聽,原來是在憧憬著將來畢業(yè)上那所初中呢,!昔日的夢想已成為現(xiàn)實,,想到這,車軸旋轉(zhuǎn)的速度又加快了,。到了樓下,,鄰家的小男孩見了我,熱情的打招呼:姐姐上六年級了吧,?,,我的意地指指校服上十七中學四個小字,男孩湊近一看,,羨慕地說:太棒了,,我也要上初中,!聽了這話,我別提有多高興了,。
放了學回到家,,哼著小調(diào),因為完成了作業(yè)而不錯的心情,,終于有了寬松的時間,,打開電腦,準備和卓別林一起板螺絲,,誰知,,媽媽對我實施了河東獅吼:看看,就知道看電腦,,卓別林能替你學習呀,?看書去!,。書上又多了兩滴鼓鼓的淚點,。
到了初中,人與人之間的除了熱情,,也多了一些冷漠,。一天,老師讓我們讀課文,,然后回答問題,,全班無一人舉手,我驕傲的舉起了手,,然后站起來胸有成竹地回答了問題,,老師斥責道:什么呀?我問的是本文的思想感情,,你答的是作者的思想感情,。頓時,我呆若木雞,,同學們的目光像利劍一樣甩向了我,,一絲辛辣涌上心頭
初中的腳印一串串,有的深,,有的淺,,有的直,有的彎
感覺生活的美好作文800篇五
伴著時光的緩緩流逝,,小學的那段日子也開始漸行漸遠了?,F(xiàn)在的我已漫步在初中的校園,,是一名中學生了,。初中的生活好似五味瓶,,充滿了酸甜苦辣,且聽我慢慢道來,。
酸
剛來到這所學校,,對于我而言,處處充滿了陌生之感,,陌生的老師,,陌生的同學,陌生的校園環(huán)境,,陌生的課本知識,,就連桌椅板凳也是陌生的,想想那些朝夕相伴的小學同學,,今天都不在自己身邊,,不由得開始想念他們了,心里對著全新的一切,,又充滿了緊張和畏懼,,好像打翻了,醋瓶一樣酸酸的,。
甜
與小學時相比,,初中的課堂算是更加豐富多彩了,又新加了政治,、歷史,、地理、生物,,我對這可是充滿了新鮮和好奇呢,!每次上這些課的時候,我都會聽的很認真,,品味著知識的樂趣,,有一種甜甜的味道劃過心底。
苦
記得上小學最喜歡上體育課了,,因為我可以自由的玩,。可是上了初中,,每一次盼來一節(jié)夢寐以求的體育課,,都會讓我們練校園集體舞,要說練也行,,可一練就是一節(jié)課,,沒有半點課余時間,辛苦極了。不過,,在這般“苦難”的日子里,,能與新同學更多的交流溝通,又何嘗不是一件好事呢,?
辣
上了初中,,可不比小學的日子輕松了,隨著學習科目的增多,,作業(yè)也增多了,,我不敢再像小學時那樣貪玩了,我每天都要貪黑完成作業(yè),,忙忙碌碌的初中生活又添了幾許辣辣的味道,。
初中生活豐富多彩,我知道這只是初中生活的開始,,在逐漸適應的過程中,,我會漸漸的長大。但愿三年的初中生活,,我收獲知識的同時也收獲更多的快樂,。
感覺生活的美好作文800篇六
小學時,常?;孟氤踔械纳?,初中的生活是什么樣子的呢?我有過一萬種猜想,。
可步入初中,,我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬種猜想完全不一樣,今天,,我找出了許多不同點,,和大家一起分享。
科目:上小學的時候只有五個科目,,可到了初中有七個,,每一個科目都有兩本練習冊,這下學習任務(wù)變重了,,每天還要跟練習冊,,要想學習好,只能加倍努力了,。
體育:小學的時候,,什么達標測試也沒有,多輕松,??傻搅顺踔心?,什么男生一千米跑,女生八百米跑,,全都上來了,,等跑完了,不都底坐輪椅了,。
辦公室:初中的辦公室可大了,除了音樂,,體育,,美術(shù)和政治老師外,整個初一老師全在一個辦公室里,,本事就害怕老師,,一進辦公室看到了這么多老師,可嚇死個人了,。
還有,,初中的算了,這么多,,說到明天晚上也說不完,,預知后事如何,且聽下回分解,。