為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇一

1,、初步熟悉歌曲的旋律,，理解歌詞的內(nèi)容。

2,、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,，產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。

1,、卡片：小蜜蜂,、花朵、小魚兒,、小河,。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》,。

唱準(zhǔn)歌曲旋律,、節(jié)奏

1、出示掛圖,，引起幼兒的興趣：

“誰(shuí)能告訴大家,，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁矗俊保ㄔ诮o老師唱歌）

“什么要給老師唱歌呢,？”（謝謝老師）

2,、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）

3,、理解歌詞內(nèi)容：

（1）“今天我們也來(lái)給老師唱支歌,。”

教師示范演唱歌曲,。

理解歌詞內(nèi)容：

（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰(shuí),？小魚兒愛誰(shuí)？”

教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲,。

幼兒跟著老師朗誦歌詞,。

4、學(xué)會(huì)歌曲：

（1）教師再次示范演唱,。

（2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱,。

（3）幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌,。

附歌詞：我為老師唱首歌

小蜜蜂愛花朵，

小魚兒愛小河,，

我們愛老師,，

老師喜歡我，

我給老師唱首歌,，

謝謝老師哺育我,。

社會(huì)：我為老師做件事403班

l、了解教師節(jié)的來(lái)歷,。

2,、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3,、了解教師的基本職責(zé),。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情,。

l,、彩筆、繪畫紙2,、橡皮泥3,、錄音機(jī)活動(dòng)步驟：

l、討論老師的工作是什么,？班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的,？

2、老師的節(jié)日是哪一天,？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝,？

3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,，其他還在什么場(chǎng)合稱呼別人老師,？

4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師,，不喜歡什么樣的老師,？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？

5,、每位幼兒選擇自己喜歡的.方式為老師做件事：如以畫一張畫,、做一件雕塑、做一件拼插造型,、錄一句話等,。

6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友,、教師,、工人、老人,、母親,、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

美術(shù)：繪畫《我親愛的老師》

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇二

一,、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。

二,、活動(dòng)主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日——x月xx日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.開展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。

參加人：一,、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出,。

2.開展“謝師恩,，繪心意”活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說(shuō)的`話表達(dá)在手抄報(bào)上,，通過(guò)圖文并茂的形式,，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。(繪制式不限)

參加人：三,、四年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出.

3.開展“心語(yǔ)星愿?jìng)髯８,！被顒?dòng)：由各班班委組織,，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝福的話語(yǔ)，疊成五角星,，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師,。

參加人：五,、六年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：由大隊(duì)部會(huì)議后安排

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇三

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

20xx年xx月xx日上午,。

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂教師節(jié)＂為主題,，展開談話活動(dòng),。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說(shuō)一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,，會(huì)折紙,，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她,。我們大家都愛她。

3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的`老師，長(zhǎng)的什么樣,。我們班有幾位老師,？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。

5.第二節(jié)活動(dòng)課,，全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

6.a.祝福送老師：

（1）愛要大聲說(shuō)出來(lái),。

（2）大班幼兒代表講話,。

b.愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

c.深情擁抱愛升華,。

（1）與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇四

今年,，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間,，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師,、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng),。通過(guò)中秋節(jié)“遙望星空,，探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息,，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

(一)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

1、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造慶祝教師節(jié),、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

2,、落實(shí)活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié),。

(1)各班教師節(jié)前,，召開慶祝教師節(jié)班會(huì)，給老師一個(gè)小小驚喜,。

a早上見到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌,，說(shuō)一句誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);

b當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

c以全班同學(xué)的名義,，在講臺(tái)上為老師放上一杯水;

d給老師捶捶背,，按摩按摩。

e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花,。

說(shuō)明：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的`活動(dòng)。

3,、布置感恩作業(yè),，表達(dá)感恩之情。

a回憶老師關(guān)心你的感人故事,，把它寫出來(lái),。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?/p>

b請(qǐng)摘抄一段贊美老師的文章，表達(dá)對(duì)老師的贊美之情,。

c教師節(jié)到了,，你想對(duì)敬愛的老師說(shuō)些什么?

(二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

利用假日作業(yè)形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，探究有關(guān)月球的知識(shí),。

a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來(lái)。(可以從報(bào)紙,、書刊上剪貼資料,。)

b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩(shī)，在美麗的意境中歡度中秋節(jié),。學(xué)生背誦后,，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查，并簽名,。

1,、請(qǐng)各班做好宣傳和發(fā)動(dòng),，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

2,、假期前,，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng),。

3,、開學(xué)后，各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè),，上交大隊(duì)部存檔,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇五

歲月如歌感謝恩師

通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情,，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情,。

桃李滿天下,，恩情似海深

“師生情”簽名

“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實(shí)際行動(dòng)

“贊恩師”歌誦

建筑工程系系全體同學(xué)

20xx年9月1日—20xx年9月10日

北區(qū)主樓前（簽名,、展板）

建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部

準(zhǔn)備：寫有“老師,，祝您健康,！老師您辛苦了”橫幅一條,、簽字筆15支、10套桌椅,、音響兩臺(tái),、話筒一支

工夫：九月十日中午12:30

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前

方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過(guò)往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),。

清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的.桌椅,、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存,。

（文藝部和監(jiān)察部）

準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板,、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷

工夫：九月九日—九月十日

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前

方案：1,、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng),、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和詳細(xì)施行計(jì)劃內(nèi)容

2,、九月八日晚自習(xí)到各班搜集“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”小紙條

3、九月九號(hào)整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面,。

4,、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前

清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員

將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存,。（宣傳部和生活部）

準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì)、下發(fā)通知

工夫：九月八日—十月八日

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量,、老師用車數(shù)量……

工夫：九月六日—九月十日

地點(diǎn)：待定

方案：活動(dòng)形式多樣化,，內(nèi)容豐富（幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……）（全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng)）

準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng),、團(tuán)支書開會(huì)并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求

工夫：九月十日晚自習(xí)

地點(diǎn)：各班自習(xí)室

方案：由各班自行組織節(jié)目,，學(xué)生會(huì)派代表觀看以下節(jié)目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇六

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè),；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等）,；加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香

全校師生

1,、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月x日下午第二課后（下午4：00—5：30）,，9月x日下午的第三課調(diào)至中午（1：00—1：40）進(jìn)行。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。

責(zé)任人：各級(jí)部,、各班主任

2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動(dòng)時(shí)間：9月xx日前責(zé)任人：政教處

3,、教師活動(dòng)

（一）師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí),，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。

2,、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)xxx心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，做愛崗敬業(yè)的模范,；關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取,，做教書育人的楷模,；為人師表，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模,。

活動(dòng)時(shí)間：9月xx日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)

（二）一則愛生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報(bào)年級(jí)部,。

活動(dòng)時(shí)間：9月xx日前活動(dòng)方式：

1、級(jí)部評(píng)比,。

2,、教室內(nèi)張貼。

3,、匯編成冊(cè),。

責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)

（三）一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主,；體裁不限，小說(shuō),、散文,、敘事詩(shī)等均可；故事要真實(shí)（比如時(shí)間,、班級(jí),、學(xué)生姓名等）,，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜,。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月xx日之前上交年級(jí)部,。

活動(dòng)方式：

1、級(jí)部評(píng)比,。

2,、推薦發(fā)表。

3,、匯編成冊(cè),。

責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)

（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

活動(dòng)時(shí)間：9月xx日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)（級(jí)部做好記錄）責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)

（五）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程,。

一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進(jìn)行愛心談話,。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的.情況,。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面?？梢约以L,，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過(guò)程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部

4、學(xué)生活動(dòng)

（一）“難忘師愛”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言,、感人的故事,，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,，題目自擬,，內(nèi)容真實(shí),，主題突出。

活動(dòng)時(shí)間：9月xx日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng),，每班選出5篇,，參加年級(jí)部評(píng)比。

責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)

（二）一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師,。

活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條,，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月xx日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)

（三）一個(gè)美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明,。每班不少于5幅作品,，其中必須有9月x日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

活動(dòng)時(shí)間：9月xx日前活動(dòng)方式：

1,、級(jí)部評(píng)比,。

2、級(jí)部攝影圖片展,。

責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)

（四）給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫出對(duì)某某老師的建議（學(xué)生可署名,，也可不署名）,。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá),。

活動(dòng)時(shí)間：9月xx日前責(zé)任人：政教處

1,、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,，并注意收集相關(guān)材料,。

2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng),，但必須提前制定好活動(dòng)方案,，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇七

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷，更香,，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)繼續(xù)本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

張張賀卡傳真情,，句句祝福話兒暖師心

教師節(jié)前一周

活動(dòng)準(zhǔn)備1：

在第二周周二早操時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議,，各班安排好學(xué)生在活動(dòng)中把卡片送到各班任課教師手上。

活動(dòng)準(zhǔn)備2：

①1——6年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,，寫上對(duì)老師的感謝話語(yǔ),，大小、形狀,、顏色不規(guī)定【不能太小,、也不要太大，16開紙左右】,。(各班班主任和美術(shù)老師負(fù)責(zé))

②1——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,，我想對(duì)您說(shuō)…”為題的小便條話語(yǔ)展示，每班用一張卡紙做一個(gè)圖形,，讓學(xué)生把要說(shuō)的話語(yǔ),，用小紙條形貼在圖形上，在班級(jí)中展示。(各班班主任負(fù)責(zé))

③六年級(jí)各班以“老師,，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文活動(dòng),，在9月9日上午六年級(jí)5個(gè)班各班上交3份，上交大隊(duì)部廣播室,。(六年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：

紅領(lǐng)巾廣播站廣播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，時(shí)間在9月10日中午12：00

活動(dòng)準(zhǔn)備4：

在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。(各班主任負(fù)責(zé);四年級(jí)各班上交1張主題班會(huì)的照片,，9月14日前上傳戴老師郵箱)

活動(dòng)準(zhǔn)備5：

培訓(xùn)主持人。

五,、相關(guān)工作人員安排

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：學(xué)校大隊(duì)部

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：學(xué)校大隊(duì)部

3,、活動(dòng)攝像,、拍照：

六、教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下

1,、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場(chǎng)，學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,。

2,、小主持人上臺(tái)主持，朗誦教師節(jié)頌詞,。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡送給老師。各班班主任安排學(xué)生把班上的卡片在活動(dòng)中送到各位任課老師手中,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇八

今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。為此，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰,、宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將x月x日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下：

通過(guò)慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委,、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),，在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上,、勇于進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新的.精神風(fēng)貌。

略

1,、活動(dòng)宗旨：今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生,、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)中樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子,，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望,。

2,、搞好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

3,、開展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

4,、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神,。

5,、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

6,、各中隊(duì)召開“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)。

7,、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄,，標(biāo)題自擬，各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比,。

8、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái),、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片,、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示),。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片,，在全體師生中營(yíng)造尊師愛校的氛圍。

9,、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì),。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果,，x月x日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),，節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽,?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽,。時(shí)間定位x月中旬,。

11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任,。

12,、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇九

金秋九月是收獲的季節(jié),，身為“園丁”的教師也在收獲，收獲“桃李滿天下”的喜悅,；收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一聲謝謝,；收獲社會(huì)各界最真摯地贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻(xiàn)給您——辛勤的園丁,，愿您園中的花更艷,、更香，愿幸福與快樂(lè)常伴隨您,。

今年的9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的.良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

xx月xx日——xx月xx日。

1.說(shuō)：早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師,。每位同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”“老師，祝您節(jié)日快樂(lè),！”“老師,，我們感謝您！”等等,。

2.寫：請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手為老師制作一張精美的賀卡,，并且把自己平時(shí)不好意思對(duì)老師說(shuō)的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上,，9月10日的早上送給老師,。

3.播：各班組織學(xué)生為老師點(diǎn)歌送祝福，每班點(diǎn)歌兩首寫上祝福語(yǔ),，交到德育處,，歌曲將在教師節(jié)前后，綠鴿之聲廣播站播出,。（填好點(diǎn)播單,，9月6日交德育處）

4.演：開展“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題的班隊(duì)會(huì),，通過(guò)詩(shī)歌朗誦,，講故事，唱歌等形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí),，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng),。（此活動(dòng)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系德育處檢查照相）。

5.送：各班同學(xué)提前給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福,；一份特色作業(yè),；一條教學(xué)建議。

6.在星期x（xx月xx日）開展以“您好,，敬愛的老師”為主題的升旗儀式,，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過(guò)開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè),，共振奮,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇十

1.通過(guò)觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來(lái)感受美。

2. 能夠運(yùn)用折疊,、印染的方法制作美麗的“絲巾”,。

3. 樂(lè)于操作，在活動(dòng)中體會(huì)印染的樂(lè)趣,。

1.電子課件,、“絲巾”范例1 個(gè)、展覽板1 塊,。

2.資源包（宣紙）,、筆刷、水彩顏料,、調(diào)色盤,。

活動(dòng)過(guò)程

教師出示“絲巾”范例，引起幼兒的制作興趣,。

教師：教師節(jié)要到了,，我們來(lái)給喜歡的老師做一份禮物吧！做什么呢,？今天老師帶來(lái)了一塊“絲巾”,，你們看漂亮嗎？你們知道它是怎樣做出來(lái)的嗎,？

小結(jié)：漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來(lái)的,。

1. 共同探索“絲巾”的做法。

（1）引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法,。

教師：我們今天用宣紙來(lái)代替絲巾進(jìn)行印染,，首先要將宣紙折疊起來(lái)，應(yīng)該怎樣折疊呢,？

小結(jié)：把正方形的宣紙邊對(duì)邊或角對(duì)角折疊,。

（2）引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。

教師：應(yīng)該怎樣對(duì)“絲巾”進(jìn)行印染呢,？

小結(jié)：用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料,。打開，美麗的“絲巾”就做好了,。

2. 教師提出操作要求,，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo),。

小結(jié)：印染的時(shí)候,，注意宣紙上一定要留有一些空白,，在打開宣紙的時(shí)候動(dòng)作一定要慢。

欣賞評(píng)價(jià)

教師：看看哪個(gè)小朋友做的“絲巾”最好看呢,？你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個(gè)老師呀,？

1.宣紙折疊時(shí)要對(duì)齊，印染時(shí)邊和角都可以印染,。建議印染時(shí)宣紙上留一些空白，這樣會(huì)更好看,。

2. 宣紙容易破,，所以打開時(shí)動(dòng)作要慢一些。

3. 在提供顏料時(shí),，教師可做一些隱形控制,，如冷暖色、近似色,、漸變色等,。

1.給喜歡的老師送“絲巾”,。

2. 可以嘗試更多的印染活動(dòng)，比如扎染,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇十一

“喜迎教師節(jié) 歡度中秋”

20xx.09.10 — 20xx.10.7

1)以“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”為契機(jī),，通過(guò)策劃一系列活動(dòng),，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度;

2)借助“中秋節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng),，刺激消費(fèi)群,，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額;

3)通過(guò)策劃一系活動(dòng),，加深愛家超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的`相互了解與情感溝通;

擴(kuò)大企業(yè)知名度,，進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會(huì)形象，超市教師節(jié)活動(dòng)方案,，規(guī)劃方案《超市教師節(jié)活動(dòng)方案》,。

顧客,、供應(yīng)商、員工

1)喜迎國(guó)慶 歡度中秋

2)月圓中秋 情系iga

3)情滿月圓 舉國(guó)同慶

4)中秋佳節(jié) iga濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡 佳節(jié)大獻(xiàn)禮

6)望月懷遠(yuǎn) 花好月圓

7)每逢佳節(jié)倍思親 iga為您送溫情

8)禮情款款 歡度佳節(jié)

9)熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立55周年!

10)愛是摯誠(chéng) 家乃至親

11)品質(zhì),、服務(wù),、物有所值!

12)關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園

(一)場(chǎng)內(nèi)外布置

1、場(chǎng)外：

1)巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作,，內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)和全場(chǎng)月餅優(yōu)惠大酬賓的信息;

2)展板：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容,，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客;

3)櫥窗玻璃：設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告,，增加節(jié)日的喜慶氣氛;

4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,，(主要是廣場(chǎng)和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

2,、場(chǎng)內(nèi)：

1)吊旗紙：設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國(guó)慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場(chǎng)環(huán)境;

2)牌樓：采購(gòu)部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓,，置于月餅一條街,，突出月餅區(qū)域特色布置;

3)收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛;

4)手工吊旗紙：在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域,，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

5)全場(chǎng)懸掛紙紅燈籠布置賣場(chǎng),，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色,，美化購(gòu)物環(huán)境;

6)根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況,，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場(chǎng),，傳達(dá)信息,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇十二

20xx年9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2021）》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”,。為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《綱要》的濃厚氛圍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開慶祝教師節(jié)大會(huì)。本著務(wù)實(shí),、熱烈,、從簡(jiǎn)的原則，特形成此方案：

（一）時(shí)間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會(huì)人員下午1：20分前入場(chǎng),，大會(huì)總計(jì)約一個(gè)小時(shí)）

（二）地點(diǎn)：哈爾濱學(xué)院圖書館報(bào)告廳

（三）主要內(nèi)容：

1,、表彰一年來(lái)在教學(xué)、科研,、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體,；

2,、舉行黨員扶助貧困生對(duì)接儀式。

（四）參加人員：全校教職工,，學(xué)生代表,。

（一）學(xué)校辦公室牽頭組織，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,、會(huì)場(chǎng)布置和部門協(xié)調(diào)等工作,；

（二）教務(wù)處、科研處,、人事處,、校工會(huì)分別負(fù)責(zé)教學(xué)、科研,、管理和“三育人”等方面獲獎(jiǎng)人員代表的組織和材料準(zhǔn)備工作,，教務(wù)處負(fù)責(zé)選定發(fā)言教師代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定；

（三）組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對(duì)接儀式,；

（四）宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)宣傳工作,；

（五）總務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營(yíng)造,，學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定,。

（一）主持人宣布大會(huì)開始，全體起立奏國(guó)歌,，結(jié)束后全體人員坐下

（二）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單（校領(lǐng)導(dǎo)：宋要武,、李志平、王利民,、杜友）

（三）頒獎(jiǎng)（奏頒獎(jiǎng)樂(lè)）：

1,、為教學(xué)方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)

2、為科研方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（科研處負(fù)責(zé)人員組織）

3,、為行政方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：(人事處負(fù)責(zé)人員組織)

4、為“三育人”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（校工會(huì)負(fù)責(zé)人員組織）

（四）黨員扶助貧困生對(duì)接儀式（奏樂(lè)）（組織部李鐵巖負(fù)責(zé)：校領(lǐng)導(dǎo)與8名學(xué)生對(duì)接,，教師黨員代表與學(xué)生代表各12名對(duì)接）,；

（五）學(xué)生代表發(fā)言；

（六）教師代表發(fā)言,；

（七）校領(lǐng)導(dǎo)講話,；

（八）宣布會(huì)議閉幕。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇十三

今年的教師節(jié)是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié),，我校決定以“感謝師恩,、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第30個(gè)教師節(jié),，充分激發(fā)教師愛教樂(lè)教，教書育人的熱情,，營(yíng)造尊重知識(shí),、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育,、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展,。

20xx年9月10日——教師節(jié)前后,。

學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：嚴(yán)建國(guó)、陳進(jìn)生

副組長(zhǎng)：唐紅敏,、周京平,、肖周志、龍建安,、肖聲忠,、楊振躍

成員：廖寧江、鄧家飛,、周公望,、譚延喜、胡春生,、李春來(lái)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。

1,、主題宣傳活動(dòng)

通過(guò)各種宣傳渠道和手段,，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍,?？傌?fù)責(zé)人：唐紅敏

（1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：譚明

要求：

①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專欄及畫面,，宣傳本年度各類先進(jìn)名單,、照片、事跡,，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài),，各級(jí)各類尊師寄語(yǔ)或故事等。

②完成時(shí)間：正式開學(xué)開始,，20xx年9月10日止,。

（2）學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜

要求：

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,，尊師歌曲,、古今故事、老師寄語(yǔ),、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,，播放歌頌教師的歌曲等。

③制定好廣播計(jì)劃,，從開學(xué)第一天開播至9月10日止,。

（3）學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江

要求：

①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)！校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德,，祝福老師,！”。

②完成時(shí)間：9月2日

（4）學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛

要求：

①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào),。

②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí),，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,，老師寄語(yǔ),、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

③9月8日前完成,。

（5）黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：

①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),。

②9月8日前完成；

③學(xué)生處組織檢查評(píng)比,。

2,、學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)?？傌?fù)責(zé)人：肖聲忠

（1）9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校,、祝福每位教師。（團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）

（2）9月9日,，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好,、送出節(jié)日的祝福,，為老師們送上小禮物。（各班班干部負(fù)責(zé)）

（3）9月5——9日課余時(shí)間,，組織學(xué)生參加學(xué)校“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),。將自己對(duì)老師的.感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。（學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）

（4）9月5日下午班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì),。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé),。

3、學(xué)校慶祝大會(huì)

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì),。（學(xué)生處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

主持：周公望；

程序：

1）,、升國(guó)旗儀式,；

2）、校長(zhǎng)致辭,；

3）、教師代表講話,；

4）,、學(xué)生代表講話；場(chǎng)地布置：譚延喜,。

4,、組織教育懇談會(huì)

邀請(qǐng)部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，校企合作企業(yè)代表十二人左右來(lái)校參加教育懇談會(huì),，宣傳教育和學(xué)校,?？傌?fù)責(zé)：唐紅敏

（1）時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會(huì)議室

（2）,、人員邀請(qǐng)：人大代表4人,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)；主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng),；校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng),。

（3）會(huì)務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)

（4）校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室。

5,、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法,、繪畫和賀卡作品展：負(fù)責(zé)人：美術(shù)系

要求：

①每班上交書法,、繪畫、賀卡分別各5件以上,。

②9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽,。

6、召開離休和退休處級(jí)干部座談會(huì)

9月9日上午10點(diǎn)在會(huì)議室召開離休教師和退休處級(jí)干部座談會(huì),，慰問(wèn)老教師,。（工會(huì)負(fù)責(zé)）

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案及內(nèi)容篇十四

秋天是豐收的季節(jié)，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的`主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室,。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”,，在7——9日中午2:00,，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。 (各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(汪負(fù)責(zé))

1、清晨，校園插上彩旗。

2,、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌,。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

5,、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。