人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
二級(jí)心理咨詢(xún)師考試題 二級(jí)心理咨詢(xún)師考試試題篇一
(一)角色沖突
個(gè)體在不同條件下往往有不同的地位,、身份與角色,。如果它們互不相容，出現(xiàn)矛盾,，個(gè)體在心理上就會(huì)感到角色沖突,。角色沖突有角色間沖突和角色內(nèi)沖 突。角色問(wèn)沖突主要是指同一主體的兩個(gè)或兩個(gè)以上角色之間的矛盾所導(dǎo)致的沖突,，比如教師,，既需要權(quán)威者的角色，又需要和學(xué)生作朋友,，這兩種角色有時(shí)難以協(xié) 調(diào);角色內(nèi)沖突主要是由于人們對(duì)同一角色有不同的期待所引起的沖突,，例如教師的社會(huì)角色，國(guó)家期望教師在提高學(xué)生的素質(zhì)下功夫,，而家長(zhǎng)和管理部門(mén)要求多做 提高升學(xué)率的工作,，經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾。
(二)角色不清
個(gè)體對(duì)其扮演的角色認(rèn)識(shí)不清楚,，或者公眾對(duì)社會(huì)變遷期間出現(xiàn)的新角色認(rèn)識(shí)不清,，還未能形成對(duì)這一新角色的社會(huì)期待，都會(huì)造成角色不清,。個(gè)體在角色不清時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),，出現(xiàn)焦慮和不滿(mǎn)足感。
(三)角色中斷
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生中途問(wèn)斷的現(xiàn)象,。比如從舊角色退出來(lái)了,，卻不知如何或來(lái)不及建立新角色規(guī)范和行為準(zhǔn)則，就會(huì)造成角色中斷,。
(四)角色失敗
這是最嚴(yán)重的角色失調(diào),，角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái)，放棄原有角色,。比如官員由于瀆職下臺(tái),，就是角色失敗。
