計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中學(xué)習(xí)計劃表 高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇一

少上網(wǎng),！一定要有恒心,！因為初二是很重要的一年，一定要下定決心,！

少出門,！周末不要在和朋友出去玩了,，若擔(dān)心得罪他們的話，就邀請他們和你一塊學(xué)吧,！

少睡覺,，指的是懶覺！

2,、狂學(xué),！就是抓緊時間，學(xué)習(xí),！

買一些適合自己的資料書自己提前學(xué),。我該上初三了，向你推薦一些好用的資料書：語文（陜西人民出版社《中學(xué)教材全解八年級語文（上）》）數(shù)學(xué)（輕巧奪冠）物理（北京教育出版社倍速學(xué)習(xí)法,。八年級數(shù)學(xué)）英語（鄭州大學(xué)出版社魔法英語同步新課堂八年級（上））或者龍門書局的雙色筆記等,。

通過結(jié)合資料書的預(yù)習(xí)，認真學(xué)習(xí),，認真作業(yè),，一定會學(xué)好的,！不懂的一定要學(xué)會多問哦！

3,、專心,！

做作業(yè)一定要用心，做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今天所上的'內(nèi)容。認真獨立完成,！

4,、專業(yè)！

對各科的學(xué)習(xí)要用不同的方法,，學(xué)數(shù)學(xué),，要的是多做題；學(xué)語文,，要的是記憶,；學(xué)英語，要的是記單詞,；學(xué)物理,，要的是多思考,！

5,、祝自己取得好成績！

學(xué)習(xí)時間安排如下：

5：40—起床,，聽英語,，直到6：10。

6：20—打羽毛球,、乒乓球,，調(diào)節(jié)視力。

7：00—上學(xué)（路上背《增廣賢文》）,。

7：20—到校預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理,。

7：40—早讀英語、語文,。

8：10——11：35—上課（課間調(diào)節(jié)視力,、做作業(yè)、做練習(xí)）,。

11：40—回家（路上背課文）,。

12：00—練字（漢字、英文）,。

1：20—上學(xué)。

2：10——4：35—上課（課間聽英語帶、寫作業(yè),、看書）,。

第八節(jié)課

1、做完作業(yè),。

2,、復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)、做練習(xí),。

3,、活動。

晚修

1,、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí),。

2、預(yù)習(xí)物理,、數(shù)學(xué),。

3、默寫文段,、單詞,、詩詞。

4,、復(fù)習(xí)其他科目,。

5、看課外書,。

6,、作文、隨筆,。

臨睡前聽錄音帶,。

口號：只有堅持不懈地努力，才會有想做出的優(yōu)秀成績,。

高中學(xué)習(xí)計劃表 高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇二

1．成立課題組,，健全課題研究的組織機構(gòu)，確立子課題單位,；

2．研究制定《實驗方案》,；

3．組織課題組成員開展理論學(xué)習(xí)，搜集文獻資料,；

4．完成課題項目申請,，召開"開題會"。

（二）實施階段（20xx年12月----20xx年2月）

1．制定小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價方案,；

2．子課題單位開展等組對比實驗,；

3．驗證子課題,，開展中期評估；

4．構(gòu)建促進學(xué)生發(fā)展的評價體系框架,。

（三）總結(jié)階段（20xx年2月----20xx年6月）

1．收集,、整理研究成果；

2．分析,、總結(jié)實驗成果,，撰寫《實驗報告》；

3．課題鑒定,、實驗推廣,。

1．三門峽市外國語小學(xué)

2．三門峽市崤函小學(xué)

3. 三門峽市第二實驗小學(xué)

4．三門峽市第一小學(xué)

5.義馬市外國語小學(xué)

通過觀察不同類型的學(xué)生在評價方式改革后學(xué)習(xí)情況的變化以及向教師、家長,、學(xué)生發(fā)放問卷等形式了解研究的'成果,，形成研究報告。課題研究預(yù)期達到的成果形式如下：

1,、教師學(xué)習(xí)材料匯編,；

2、《新課程理念下小學(xué)生英語評價研究》實驗報告,；

3,、新課程理念下小學(xué)生英語各年級學(xué)業(yè)評價方案和操作辦法；

4,、建立新課標(biāo)小學(xué)生英語評價題庫,；

5、新課標(biāo)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)成長記錄手冊,；

6,、教學(xué)論文。課題研究過程中,，課題組將鼓勵研究人員積極撰寫研究論文,，參加評選和交流，并有多篇論文發(fā)表,。

（一）組長：金銳, 主持課題研究,，負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)課題組成員的研究過程,。

（二）副組長：雷衛(wèi)國,，孟秋紅負責(zé)制定促進小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價體系方案。 聯(lián)系,、指導(dǎo)教師開展實驗,。研究資料的收集，檔案管理,。

（三）課題組成員：喬少敏,、強蘇鴻,、張麗麗、李秋霞,、張雙保等負責(zé)各子課題的研究,、方案擬定、具體操作及實施指導(dǎo),。

（一）本課題將在全市范圍內(nèi)展開試點實驗研究，有義馬市,、湖濱區(qū)及市直部分學(xué)校參加,。

（二）本課題研究將由市教育局、教研室負責(zé),，區(qū),、縣教研室及學(xué)校參與并深度介入實驗研究子課題組，各實驗學(xué)校成立以主管領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為主的子課題研究小組,，確保本項課題研究的前瞻性,、科學(xué)性、針對性和實效性,。

（三）各級課題組除積極有效地依據(jù)方案有序開展實驗研究工作外,，每學(xué)年應(yīng)開展一次公開性的交流研討活動。

（一）課題組在組長領(lǐng)導(dǎo)下,，明確分工和責(zé)任,，建立課題研究網(wǎng)絡(luò)，做到組織保證,。

（二）健全課題研究制度,，定期召開課題組會議學(xué)習(xí)、研究工作,。建立交流制度及時交流和總結(jié)經(jīng)驗,。

（三）建立課題檔案管理制度，詳細記錄整個研究過程,，收集,、整理研究資料。

（四）提供必要的研究經(jīng)費,。

高中學(xué)習(xí)計劃表 高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇三

起床：

7：30,；

上午：

8：30———9：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）,；

10：00———11：00讀書,、讀報、摘抄優(yōu)美詞句,；

午休：

12：00———14：00,；

下午：

2：30———3：30作寒假作業(yè)（語文,、語文交替）；

4：00———5：00作語文寒假合刊,、抄寫計算口算,；

晚上：

8：00———9：00讀書、讀報,、看少兒節(jié)目等,；

9：30睡覺。

1,、語文

（1）每天積累三條成語,，并能解釋該成語的含義。

（2）每天讀書1小時,，寫出一篇讀后感，記好讀書單,。

（3）以除夕夜,、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記,。

（4）每天積累三個優(yōu)美句子,，抄在本子上。

（5）每天做寒假作業(yè)2頁,。

2,、數(shù)學(xué)

（1）每天做寒假作業(yè)2頁,。

（2）每天讀、做語文寒假合刊2頁,。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天,，前10天加減，后10天乘除）,。

（4）抄、做期末考試試卷1次,。

3,、其他

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

（2）從這個寒假開始學(xué)會自己的事情自己做,，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活,。

我在寒假里要把所學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍，鞏固那些掌握不牢的知識,，還要多讀書,，把優(yōu)美的詞句都抄下來，為以后寫作打下一個良好的`基礎(chǔ),。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,，如整理房間，洗碗等,，我要度過一個快樂有意義的寒假,，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的,！

高中學(xué)習(xí)計劃表 高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇四

《綜合性學(xué)習(xí)------難忘小學(xué)生活》

1、通過讀“閱讀材料”中的文章,，感受作者對小學(xué)生活的懷念,，對母校、對老師,、對同學(xué)的感情,。

2、回顧個人和集體的成長經(jīng)歷,，懂得成長需要自己的努力,，也離不開學(xué)校的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助

3,、用多種方式表達對老師同學(xué),、對母校依依不舍的感情，并立下美好的志向,。

三年級學(xué)生對自己的成長經(jīng)歷感悟不深,，其實，他們的小學(xué)生活很難忘,。通過本班次活動,，讓他們明白成長中經(jīng)歷的難忘及自己在成長中應(yīng)該付出的努力。

1,、懂得成長的過程需要自己的努力和教師的教導(dǎo)和學(xué)生的幫助,，懷著一顆感恩的心。

2,、制作愛在母校手抄報

一,、導(dǎo)語導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

親愛的`同學(xué)們,，我們在美麗明亮的小學(xué)已經(jīng)生活學(xué)習(xí)了6年,，我們馬上升入初中，告別我們可愛的學(xué)校,，告別和藹可親的老師,，告別為我們殷勤服務(wù)的工人師傅們……我想同學(xué)們的心情一定是復(fù)雜的。此時你想說些什么呢,？ 學(xué)生分組交流,，說說自己的體會。（學(xué)生舉手回答）

小結(jié),；我看出來了,，同學(xué)們對學(xué)校都懷著依依惜別之清，這學(xué)期我們的語文綜合性學(xué)習(xí)就以“難忘小學(xué)生活”為內(nèi)容開展活動,。

請同學(xué)們討論,，我們圍繞這個主題可以開展哪些活動呢？

學(xué)生討論,，教師參與其中,。

二、活動交流

活動分為兩個版塊開展活動：

1,、成長足跡

（1）想想自己在成長的過程中經(jīng)歷了哪些難忘的事,，你是怎么面對的？你有哪些感受,？

（2）讀活動中的材料,，感受作者對小學(xué)生活的懷念，對母校,、對老師,、對同學(xué)的感情。

（3）回顧個人和集體的成長經(jīng)歷,，懂得成長需要自己的努力,，也離不開學(xué)校的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助

2,、依依惜別

同學(xué)們,，我們即將結(jié)束我們的小學(xué)生涯，此時,，你想說些什么,？

學(xué)生自由分組，并推薦出小組長代表發(fā)言,，要求他們能用多種方式表達對老師同學(xué),、對母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。

三,、學(xué)生分組制定活動計劃,。

四、活動總結(jié)

六年,，一張張笑臉將成為我的回憶,；始終忘不了把一個個快樂的身影，留住童年,，留住童年伙伴的身影昨天已成往事,，今天我們即將離開母校，愿母校的點點滴滴,、永永遠遠留在我們每個人的心里,！

六年的時間一晃而過，孩子們從牙牙學(xué)語變成了大孩子,，老師親眼見證了他們存在的過程,，是一件多么幸福的事情。在過幾個月,，他們就離開了母校,，因此，通過這次的綜合性學(xué)習(xí),，讓他們在回顧六年小學(xué)生活的過程中，懂得如何去感受自己的人生經(jīng)歷,，如何感恩自己的老師,，從而為他們讓他們能更好的學(xué)習(xí)、生活,。

高中學(xué)習(xí)計劃表 高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇五

一,、學(xué)習(xí)：

完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》,、練鋼筆字,、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題,。

二,、寫作：

參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書,，多寫博文,，煅練自已的寫作能力。

三,、鋼琴：

參加鋼琴考級,，在考級中能取得優(yōu)異的成績。

四、游泳：

假期游泳班15天的'時間里學(xué)會游泳,。

五,、快板：

繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進步,。

六,、做家務(wù)：

洗一些自己的小衣服，整理自己的房間,，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生,。

除此之外，有時間的話出門游玩,，還有做一些有意義的事情,，比如賣東西之類。

早上：6：30 起床,；跑步30分鐘,、背古詩或英語30分鐘；

上午：寫暑假作業(yè)（每天每門各3頁）,、彈琴1小時,、寫鋼筆字2頁；

中午：午飯后讀書1小時,、午休1小時,；

下午：練習(xí)快板40分鐘；

4：30—6：30游泳 （游泳班結(jié)束后可自由安排）,；

晚上：晚飯后彈琴1小時,；

散步或出去玩；

9：00—10：00親子共讀,；

10：00睡覺,。

注：中間空閑時間可自由安排。

1,、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首,。

2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感,。

3,、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次,。

高中學(xué)習(xí)計劃表 高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇六

在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān),。沒有苦的,、累的過程，就不會有進步和提升,，無論是過去,，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力,，就會因此不斷克服困難取得新進步,。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲,，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué),，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)?動力。

1,、學(xué)好自己的專業(yè)課,。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經(jīng)進入學(xué)習(xí)的時間了,，就不要對不起自己,，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫,。

利用課余時間多看看書,，個人方面應(yīng)該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。

2,、早上早起讀英語背單詞,，這個學(xué)期要過四級,。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級好過,，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力,，擴大詞匯的積累量,，積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。

3,、多看些文學(xué)方面的書,，多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品,。有機會積極4,、合理掌控時間：事分輕重緩急,，人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度，還要學(xué)會安排自己的時間,，管理自己的事務(wù),。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí),，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績??不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的,，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,，漸漸我明白，'時間多了很多'正是大學(xué)與高中之間巨大的差別,。時間多了,，就需要自己安排時間、計劃時間,、管理時間,。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是'事分輕重緩急'.??手勤快些,，多在博客上寫些東西,，來反省自己，思考生活中的問題!同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，積極利用時間來學(xué)習(xí),。

5、關(guān)注時事,，開拓自己的眼界!多看書報雜志,，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠,。開闊眼界，以游會友,。既擴大了視野，有提升了交友能力,。

6,、保養(yǎng)好自己,，健康飲食，鍛煉身體,，學(xué)一到兩個實用技能,。目的是多接觸些人

7,、在政治上要向黨組織靠攏,。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功,。

8、感受努力的快樂,，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去,。

高中學(xué)習(xí)計劃表 高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇七

1、了解智力七巧板和魔尺的來源和發(fā)展歷史,，了解祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚文化底蘊,。

2、讓學(xué)生通過模仿,，反復(fù)排列幾個圖例，以熟悉各拼版之間的`幾何關(guān)系,，掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規(guī)則。

3,、在教師的提示和指導(dǎo)下,，讓學(xué)生學(xué)會運用“逆向思維”解決各種難題;同時也有助于學(xué)生進一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系，掌握按圖分解的方法,。

4,、通過一些分類，讓學(xué)生進一步熟悉七巧板的拼排技巧,，初步了解各種物體的結(jié)構(gòu)，掌握按題拼圖的方法,，為以后的創(chuàng)造活動打好基礎(chǔ),。

1,、從興趣入手，從簡單入手,，讓學(xué)生親近七巧板和魔尺。

2,、寓教于樂,，訓(xùn)練中要及時給予學(xué)生鼓勵,，強化興趣。

3,、將平時的訓(xùn)練滲透到日常的社團活動中。

4,、開展展評活動，推進訓(xùn)練濃度開展,。

第四周魔尺的初探

第五周國慶節(jié)放假

第六周認識七巧板

初級魔尺1（眼鏡、鑰匙）

第七周七巧板——按圖拼樣1

第八周七巧板——按圖拼樣2

初級魔尺2（鴨子,、毛毛蟲）

第九周七巧板——按圖拼樣3

第十周七巧板——按圖分解1

初級魔尺（三角形、鶴）

第十一周七巧板——按圖分解2

第十二周七巧板——按圖分解3

中級魔尺（風(fēng)扇,、手表）

第十三周按題拼圖—動物

第十四周按題拼圖---人物

中級魔尺（啞鈴、木馬）

第十五周按題拼圖----交通工具

第十六周評比交流

提升學(xué)生學(xué)習(xí)力,，教師個人計劃書（20xx年度第一學(xué)期）

每周訓(xùn)練的具體時間：社團活動時間

高中學(xué)習(xí)計劃表 高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇八

經(jīng)過這次期中考試，我的成績很不理想,，因為我考的成績太差了,，我想在 下學(xué)期內(nèi),，我要好好學(xué)習(xí),，爭取考的一個理想的成績,。

在下學(xué)期內(nèi)，我給自己定了一個學(xué)習(xí)計劃：

1.上課認真聽講,，不說小話，認真聽老師講過的沒的每一個字,，要牢牢地記住,。

2.在課堂上,，不隨意打斷他人的發(fā)言，認真地傾聽他人的發(fā)言,，要看看答案是否與自己想同。

3.自己在上課的時候,，要多思考老師提出的問題,，積極發(fā)言,。讓成績不斷的`提高。

我的課外計劃是：

1.睡前看15頁的課外書,。

2.每隔一天做一張卷子,。

3.每天放學(xué)過后,，然后去上補習(xí)班，認真地寫完家庭作業(yè),。讓老媽給我批改作業(yè)。

這就是我的計劃,，你們的呢,？

高中學(xué)習(xí)計劃表 高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇九

6:00~8:00

頭腦最為清醒,，體力也很充沛,，這是學(xué)習(xí)的黃金時段，是記憶的最佳時間,，可安排難學(xué)習(xí)難掌握的內(nèi)容。

例如,，可以利用這段時間來背課文,、記單詞和記公式,，效果會非常明顯，而且記住的東西不容易忘掉,。

8:00~9:00

人的耐力處于最佳狀態(tài)，可安排難度大的的攻堅內(nèi)容,。如記誦文言文,。9:00~11:00

短期記憶效果很好，進行突擊記憶,，學(xué)習(xí)可事辦功倍。

13:00~14:00

這一階段是午休的.最佳時間,。午飯或容易感到疲勞，如果休息調(diào)整一下,，可養(yǎng)精蓄銳，下午學(xué)習(xí)的效率會更高,。不過午休時間不宜過長,，半小時即可,，不宜超過1小時,。

15:00~16:00

休息后精神狀態(tài)較好，此時長時期記憶效果特佳，可合理安排那些需“永久記憶”的東西,。

17:00~18:00

這一階段得頭腦再度清醒的時刻,，是進行復(fù)雜計算和有難度作業(yè)的好時間,。例如，做幾道復(fù)雜的

高中學(xué)習(xí)計劃表 高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇十

我要好好學(xué)習(xí),，爭取天天向上等等等等……

學(xué)習(xí)計劃：

1、 每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā),。

2、上課認真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3,、認真仔細寫作業(yè)，不對答案,，認真對待每一門課。

4,、 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5、對于副課及歷史,、地理,、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的.課外習(xí)題書,，作的時候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過。

6,、 對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）,、語文、英語,、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題,，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7,、遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白,。

8、 每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力。

同學(xué)們 讓我們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸,！