計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇一

高三一年是沖刺的一年,，要學(xué)習(xí)新內(nèi)容,、復(fù)習(xí)舊知識，要兼顧各科提高自己的能力,，一年的時(shí)間顯得十分的短暫而忙碌,，如何在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能多的提高自己的成績?把最大部分的經(jīng)歷放在哪里能得到最高效的回報(bào)?大多數(shù)同學(xué)都會有自己的“強(qiáng)勢科目”和“弱勢科目”,，相對來說,，掌握偏弱的科目會有更大的提高空間,，將同樣的時(shí)間和經(jīng)歷花費(fèi)在強(qiáng)、弱科目上,，“弱勢科目”提高的幅度和效果通常都會更大,。

備考不能過分“聚焦”

競爭中經(jīng)常是光想贏的不能贏,，不怕輸?shù)姆炊A了,。從求知出發(fā)看高考，就會少點(diǎn)浮躁,，少點(diǎn)急功近利,。一些同學(xué),，從高一起就把矛頭對準(zhǔn)高考，非高考科目不下工夫,，非課本參考書不感興趣,，好像這樣就能“聚焦”，就能贏得高考,。這樣成功的可能性并不大,。

從語篇中學(xué)外語。學(xué)英語,，有的人專攻單詞,、語法和習(xí)題。這種高效率的辦法并不一定適合你,，相信,，也不易達(dá)到好效果。喜歡看“雜書”,，這興趣也可遷移到了學(xué)外語上,，興趣恰恰是學(xué)習(xí)外語的最大動力。另外,，對于課本：從語篇中學(xué)習(xí)一切知識點(diǎn),，這樣既掌握了知識點(diǎn)，又能培養(yǎng)整體理解能力,，還利于在寫作中用上地道的句式和結(jié)構(gòu),。

語文的復(fù)習(xí)，應(yīng)分塊歸納,。按基礎(chǔ)知識,、閱讀、寫作分塊,，采用不同方法,。基礎(chǔ)知識，按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點(diǎn)復(fù)習(xí),，強(qiáng)調(diào)在快速多次重復(fù)閱讀中加深記憶痕,。對閱讀，依*自己較強(qiáng)的閱讀功底,，主要把注意力集中在熟悉技巧,、適應(yīng)題型上。

輕重分明,，全力補(bǔ)弱,。

在高三復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是：輕重分明，全力補(bǔ)弱,。即：要對自己一向?qū)W得較好又學(xué)得輕松的課給予充分信任,，少花時(shí)間，節(jié)省出大部分時(shí)間和精力放在弱勢科目上,。例如語文,、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)較好,，所以復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在課堂上,，自己不另外加班，只對其中自己較突出的弱點(diǎn)予以額外訓(xùn)練;對歷史,、政治則是課上努力,，自己適當(dāng)超前一點(diǎn)進(jìn)度。這樣,，強(qiáng)科中的弱點(diǎn)和弱科,，就是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

數(shù)學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在研究綜合題上,，但不必過濫;由于平常學(xué)習(xí)總是按章節(jié)進(jìn)行,，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力就會不足，所以應(yīng)重點(diǎn)彌補(bǔ);外語,，堅(jiān)持語境中掌握知識的觀點(diǎn),，熟讀已陌生的課文，再做一定量習(xí)題,，注意總結(jié)過去的錯(cuò)誤;歷史,，應(yīng)該“書必常看,，題要精做”,，不能扎到歷史科學(xué)的汪洋中，而應(yīng)安守課本,。看課本不要鉆牛角尖，不要摳得過細(xì),，也不要見木不見林,。所以千萬要在記憶知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓聯(lián)系：課本段篇章之間的聯(lián)系,，人物之間,、事件之間、人物與事件之間的聯(lián)系,，弄清這些聯(lián)系之間的聯(lián)系,。

學(xué)習(xí)階段雖長，卻易被忽視,。因?yàn)檎嬲闹泵娓呖?，?dāng)屬高三。高三常常被人們認(rèn)為是可能創(chuàng)造奇跡的一年,。我要說的是,，高三的奮斗確實(shí)能使你的知識產(chǎn)生質(zhì)的變化，但任何妄想以前瞎混,、僅*高三苦拼的思想都是不現(xiàn)實(shí)的,。如果你以前瞎混過，那就要付出比別人多若干倍的努力!跨入高三,，也就意味著復(fù)習(xí)的開始,。復(fù)習(xí)是在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是站在全局高度上的一種綜合,。復(fù)習(xí)很講究方法,，下面就談?wù)勎业囊恍?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第一,，復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，最好稍稍超前一點(diǎn)。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn),、難點(diǎn),、弱點(diǎn)了然于胸，就能收到很好的效果了,。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí),，還要對相近、相反,、相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析,。

第二，要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法,。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),，適用的方法也各不相同,。比如我在復(fù)習(xí)時(shí)，常使用“目錄回憶法”,，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容,，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀,。對我來說,，這個(gè)方法十分有效，既全面又省時(shí),，同學(xué)們不妨一試,。

第三，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作,。大家可以拿出以前的練習(xí)本,、試卷，把不懂處,、易錯(cuò)處,、常錯(cuò)處、?？继幰灰粴w納總結(jié),，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn),。記得當(dāng)時(shí)語文中的名言名句很令我頭疼,，內(nèi)容多，分值低,，要花大力氣才能拿到,。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個(gè)小本子上，一有空就拿出來看,。到后來就能倒背如流了,，填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不錯(cuò),，就繼續(xù)把一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容抄到了本子上,，果然出錯(cuò)率就直線下降了。

第四,，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試,，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況,，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì),。同學(xué)們平時(shí)就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì),、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的品格,。有的同學(xué)題目難考不好，題目容易還是考不好,，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn),。面對難題，苦思真想,，不得其解，心慌煩躁,，知難而退;面對易題,，得意忘形，粗心大意,，白白丟分,，這是同學(xué)們最易犯的毛病。其實(shí),，若能想到我難人難,，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn),，就能取得理想的成績,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇二

一.閱讀：

1.閱讀世界名著2本。

3.閱讀古文學(xué)常識書籍,。

4.中國名著,，文學(xué)若干本。

5.科學(xué)類書籍若干,。

方式以自由學(xué)習(xí)為主,，

二.文體：

1.下象棋，圍棋,，國際象棋,。

2.笛子。

3.溜冰,。

4.自行車,。

5.散步。

養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣,。

三.寫畫：

1.鋼筆字,。

2.毛筆字。

3.英文,。

4.畫畫,。

5.打字。

四.摘抄美文一篇,。

五.每天堅(jiān)持寫日記一篇,。

六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品,。

目的是通過活動等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力,，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使孩子更熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活!

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇三

1,、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,，改變學(xué)習(xí)的被動局面,。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來,。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2,、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。

3,、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑,。通過審題,，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí),，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣,。

4,、復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,，識記后的兩三天,，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來,。學(xué)過即習(xí),，方為及時(shí),。俗話說“溫故而知新”，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲,。這個(gè)“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平,。

1,、預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)。

可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來,。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2,、聽課。

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

a)做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒,，以及對探求知識的極大興趣,，是學(xué)好知識的前提條件。

b)集中注意力,。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,，靠意志來排除干擾。

c)認(rèn)真觀察,、積極思考,。不要做一個(gè)被動的信息接受者,，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動自己的積極性,，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

d)在聽取公式定理的同時(shí)充分理解,、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路。

e)抓住老師講課的重點(diǎn),。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個(gè)綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f)做好課堂筆記,。筆記記憶法,，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,，一份永恒的?事跡可以克?大腦記憶方面的限制,。俗語說，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化,，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動耳,、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題。

g)注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流,，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3,、作業(yè),。

作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識,，提高解題速度的途徑,。通過審題，分析問題,，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成,，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣,。

4、復(fù)習(xí),。

及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天,，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),，方為及時(shí)。俗話說“溫故而知新”,，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會貫通的新水平,。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

a)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。

b)精讀教材,。對教材理解的越透，掌握得越牢,，效率也就自然提高了,。

c)整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善,，勾畫出疑點(diǎn),，尋求同學(xué)老師的幫助。

d)看參考書,。增加知識的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力。

e)單元復(fù)習(xí)的要求：

a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);,。

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇四

1.你要找到學(xué)習(xí)的榜樣,，尤其在自己懶惰的時(shí)候，看看班級里的人,，尤其是愛學(xué)習(xí)的人怎么做的,，不要管那些耍得好又成績好的人。

2.要善于發(fā)問,，不要掩飾自己的無知,，高中的課程的確需要智商。如果你真的不明白,，請大膽發(fā)問,，這是解決問題的方法。

3.準(zhǔn)備幾個(gè)本子,，尤其是改錯(cuò)的本子,，搜集你的錯(cuò)點(diǎn)，隨時(shí)品味你的錯(cuò)點(diǎn),。這些關(guān)系著你的成績,。

4.每次考試后，無論是好壞,，請學(xué)會總結(jié),。你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的錯(cuò)誤就那幾個(gè),。比如粗心,，比如愛鉆牛角尖，比如書寫很不規(guī)范什么的,。

5.早讀要放開聲音讀,，不管是英語還是語文,要爭取完成比別人更多的內(nèi)容，這樣你會占據(jù)優(yōu)勢,。

6.體育課請適當(dāng)鍛煉,，不要太注重學(xué)習(xí)，玩好了同樣有助學(xué)習(xí)的,，除非你確實(shí)覺得自己掉隊(duì)太多,。

7.可以和成績好的同學(xué)或者你的科任老師交流下他們不會嘲笑你的，只有那些自以為是的人才會嘲笑你,。他們會嘗到惡果的,。

對待科目方面。

從高一開始,，理科,，如數(shù)學(xué)物理化學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)什么做什么題目,，把每一課鉆深了,，打好基礎(chǔ)。但是文科要注意：請你買兩本書,，一定要買,，這是我的高三經(jīng)驗(yàn)啊，我高一要有人指導(dǎo)就好了,，這兩本書一本是語文字詞訓(xùn)練,，另一本是英語高中詞匯表，是帶講解的,。

1,、制定計(jì)劃。

計(jì)劃是行動的指南,，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證,。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就必須制定,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性只要我們能制定一份詳細(xì),、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且按計(jì)劃主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。

2、主動預(yù)習(xí),。

強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)，是學(xué)會主動學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是學(xué)習(xí)的初始階段,。—般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的：

一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：

二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識,，理解新知識,，能把新舊知識進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系：

三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,，尤其對那些似是而非,、似曾相識的知識要特別引起注意：

四是要了解課文后面的練習(xí)，對于難度較大的問題要做記號,，等老師授課時(shí)注意聽講或提出,。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準(zhǔn)備。

3,、做好上課準(zhǔn)備,。

課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面：

(1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,，能使學(xué)生集中注意力,，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率,。

(2)調(diào)適良好的心理狀態(tài),。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。

(3)做好身體上的準(zhǔn)備,，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí),。

(4)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時(shí)注意把課桌整理得井井有條,，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒,。

4、專心上課,。

課堂是教育教學(xué)的主陣地,。學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的。上好課,、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑,。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略,，才能取得好的效果,。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：(1)抓住老師的思路，(2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容,，(3)積極思維,，學(xué)思結(jié)合。(4)珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間,，完成老師布置的任務(wù),。(5)注意課堂小結(jié)?？傊谡n堂學(xué)習(xí)過程中要做到,，眼到、手到,、心到,。只有在課堂上達(dá)到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為知識的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出,。

5,、及時(shí)復(fù)習(xí),。

復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素,。語文復(fù)習(xí)必須要主動,，可以運(yùn)用以下幾種具體方法：(1)系統(tǒng)整理，(2)獨(dú)立作業(yè),，(3)分析錯(cuò)誤,，(4)系統(tǒng)小結(jié)。

6,、課外學(xué)習(xí),。

(1)要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,。

(2)課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。

(3)在課外學(xué)習(xí)活動中,，要盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)練結(jié)合，腦手并用,。

(4)要爭取老師的指導(dǎo),，提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。

第一階段,，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在范圍內(nèi)的每個(gè)點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁,，要知道"萬丈高樓增地起"，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),，才能在中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目。

這個(gè)階段,，還有一項(xiàng)重要任務(wù),，這就是高三第一學(xué)期的期末。這次十分重要,，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此,，我們把它戲稱為一次"小高考"。這次還有一層特殊的涵義：它是招生中保送,、推薦,、評選市級三好的重要依據(jù)。我這里,，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試。

第二階段從至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的"黃金期",。之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模,，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫,，也不要恢心喪氣，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能壓力會越來越重,。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云："文武之道，一張一弛",，在此時(shí),，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)溺?，以保證充沛的精力,。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,，花些工夫研究研究歷年高考的題目,，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難學(xué)習(xí)計(jì)劃,，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,，選一個(gè)最可能的空填上等等。

在高三一年的復(fù)習(xí)中,，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,。在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,，其中最長的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間,。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。在這方面,，我的體會是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會不分主次,、自找麻煩,。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn),，集中精力,，以爭取達(dá)到較高的。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),，周一定為日,，周二定為日，周三定為日,，周四定為日,，周五定為日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,，長期堅(jiān)持,，效果不錯(cuò)。

以下是一些注意事項(xiàng)：

1.晚上一定要保證睡眠,。

2.上課聽好課(不要只顧著記筆記,，聽明白其實(shí)更重要)。

3.哪不懂,，這些就是今天自己要消化的東西,。

4.晚上不用苦命的熬夜!

5.每個(gè)周末都要把這周的知識，哪怕是草草的,，也要過一遍,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇五

一、為了不使我的視力下降,，所以我為我自己制定了三條規(guī)定：

1,、盡量少看電視，

2,、每天堅(jiān)持做眼保健操,。

3、合理使用電腦,。雖然電腦也容易損壞眼睛,，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二,、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,，我要求自己做到：

1、每天堅(jiān)持寫日記,，提高寫作水平,。

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本,，背一些要求背誦的內(nèi)容,，并做題檢驗(yàn)。

3,、認(rèn)真做寒假作業(yè),。

4、每天堅(jiān)持聽英語磁帶并大聲跟讀,。

5,、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識,。

三,、為了了解更多的課外知識，我對自己提出了以下要求：

1,、多看課外書,，同時(shí)，做好讀書筆記,，摘抄好詞,、好句，并背下來,，運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中,。并按老師要求寫好讀后感。

2,、每天堅(jiān)持背一首古詩,。

3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事,，了解國內(nèi)外大事,。

四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，我對自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)：

1,、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2,、早睡早起,。(7：00前起床，22：00前休息,。),。

3、每天11：30吃午飯,，12：00午休，14：00起床,。

4,、自己的事情自己做。

5,、做一些力所能及的家務(wù),。

6、學(xué)會做一些簡單的飯菜,。

7,、每周進(jìn)行2～3次體育鍛煉，如：爬山,、游泳,、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì),。

計(jì)劃制訂好后,，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說不做,。同時(shí),，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個(gè)既快樂又有意義的寒假,。

以上就是初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的全部內(nèi)容,，需要大家注意的是提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累,。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果,。

在寒假里,，初二的同學(xué)們?nèi)绾伟才抛约旱暮伲才抛约旱暮傩枰獌?nèi)容豐富且可行,，下面是關(guān)于初二(八年級)寒假學(xué)習(xí)及計(jì)劃安排表,，供大家參考。

寒假生活安排得過于緊湊，到寒假過完了,，很多計(jì)劃還只是停留在紙上的話那就太遺憾了,。所以，學(xué)生和家長應(yīng)該共同協(xié)商,，為假期制定一個(gè)內(nèi)容豐富但又是切實(shí)可行的計(jì)劃,，不要定得太滿太高反而完不成。

寒假計(jì)劃中應(yīng)該體現(xiàn)以下內(nèi)容：

1,、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外,、能集體運(yùn)動就更棒了)。

2,、要關(guān)心時(shí)事新聞,，關(guān)心社會生活(可通過電視或報(bào)刊)。

3,、每天做一些力所能及的家務(wù),，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗,、取報(bào),、整理房間等)。

4,、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí)),。

5、讀一本名著,，古今中外皆可;,。

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),。

寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下：

7：00起床,。

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期。

11：00吃飯,。

11：30娛樂,。

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)。

15：00看課外書,。

16：30休息,。

17：00吃飯。

18：00預(yù)習(xí)新課,。

20：30娛樂,。

21：30睡覺。

在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊前3章,，做相應(yīng)習(xí)題;做下冊學(xué)習(xí)筆記,，習(xí)題冊一本;。

2,、科學(xué)自學(xué)下冊前3章,，做相應(yīng)習(xí)題;做上冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下冊的學(xué)習(xí)筆記;,。

3,、英語記背下冊英語單詞，復(fù)習(xí)上冊單詞詞組;,。

4,、語文記背下冊詩詞、文言文,，抄寫一遍詩詞,、文言文，書下注解也要抄寫一遍,，練習(xí)冊一本，作文完成3篇,，讀書筆記完成2篇,，小論文完成1篇;(內(nèi)容有點(diǎn)多)。

各年級英語寒假計(jì)劃,。

但是學(xué)習(xí)計(jì)劃因人而已,，能制定出適合自己的寒假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要，那么寒假中,，同學(xué)們又應(yīng)該怎么來延續(xù)英語學(xué)習(xí)進(jìn)程,，保障學(xué)習(xí)效果，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?來看英語教育專家,、cctv全國中小學(xué)生英語電視大賽評委團(tuán)副主席蔡章兵教授的學(xué)法分享,，希望大家能充分利用好寒假的時(shí)間，將英語學(xué)好,。

一個(gè)總原則：

1,、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語,。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,，一切都是空談。

2,、每天閱讀一篇適合自己難度的文章,，以此文章為中心，展開一天的`學(xué)習(xí),。

3,、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。

4,、求質(zhì)不求量,，選一篇英語美文聽寫，把聽寫的文章徹底搞懂足矣,，不要好大喜功,，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),，按部就班,，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5,、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,，不斷地重復(fù)。

6,、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7,、早睡早起學(xué)英語,。

8、抓住奇速英語24個(gè)故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣,，不要盲目的更換教材,。

9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,，必須堅(jiān)決執(zhí)行,，沒有任何借口。

10,、相信自己,，一定能夠?qū)W好英語。

四個(gè)有效方法：

一,、合作學(xué)習(xí),。

1、跟個(gè)性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組,，也可報(bào)名奇速英語寒假在線課程班;,。

2、確立學(xué)習(xí)主題,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)目標(biāo)，由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)效果更加;,。

3,、互相監(jiān)督,，互相提問、回答,，共同討論,，共同驗(yàn)收成果;。

4,、記錄每個(gè)階段的情況,，優(yōu)化方式，開展下個(gè)階段的學(xué)習(xí),。

結(jié)果：你會看見自己和同伴的進(jìn)步,，會在他人的映襯下讓自己變更好，還會產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感,，并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力,。

二、規(guī)律學(xué)習(xí),。

1,、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間;。

2,、固定每天的學(xué)習(xí)量;,。

3、天天堅(jiān)持,，形成習(xí)慣,。

結(jié)果：每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情,，要是哪天不學(xué)習(xí)了,，你還會感覺不舒服，如報(bào)名奇速英語寒假在線課程,，除了老師的督促,，更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣,，自然學(xué)習(xí)就變得輕松了,。

三、自主學(xué)習(xí),。

1.利用現(xiàn)有教材的資源,，深耕精學(xué);。

2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源,，拓展學(xué)習(xí),。

寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源,，拓展學(xué)習(xí),。

結(jié)果：提升了英語成績,，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇六

高三x班現(xiàn)有學(xué)生x人,，其中男生x人,，女生x人，作為文科普通班,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有x人,，總成績在x分的學(xué)生有x人,。

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點(diǎn),，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材、新大綱,、新教法”的特點(diǎn),，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,，實(shí)行分層推進(jìn),。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

4,、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍,。具體做到：

(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作計(jì)劃的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時(shí),、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5,、強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制，制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6,、開展活動，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇七

指導(dǎo)思想：

依據(jù)《20xx年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試大綱》,，結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況,，為達(dá)成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo),，順利通過學(xué)業(yè)水平考試，特制定本計(jì)劃,。

學(xué)情分析：

高二共3個(gè)教學(xué)班(其中文科1個(gè),，理科班2個(gè))，學(xué)生共有150人,，其中文科有61人,，理科有89人。整體上學(xué)生基礎(chǔ)知識較差,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),。

制訂原則：

2、有所側(cè)重,，就是時(shí)間不能平均,，必須向重點(diǎn)章節(jié)傾斜，如函數(shù)章節(jié);,。

內(nèi)容和時(shí)間安排：

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署和數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，我們將備考的時(shí)間和內(nèi)容作了如下安排：

3月28日----4月10日必修二。

4月11日----4月24日必修三,。

4月25日----5月8日必修四,。

5月9日-----5月20日必修五。

注：

1.以上的時(shí)間安排是以3月14日調(diào)整的每周五課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)制定的,。

2.一輪復(fù)習(xí)以課本基礎(chǔ)為主,，吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ),，落實(shí)好每個(gè)知識點(diǎn),，對數(shù)學(xué)概念、公式的理解及解題規(guī)范性,。

3.上課模式：先安排學(xué)生預(yù)習(xí),，自主完成過關(guān)上的相關(guān)練習(xí)，教師根據(jù)批閱情況進(jìn)行有目的的講解和強(qiáng)調(diào),。

二輪復(fù)習(xí)(5月23日——6月6日)：共二周時(shí)間,，進(jìn)行模擬考試。進(jìn)一步強(qiáng)化解題的方法和規(guī)范性,，注重表達(dá)能力的培養(yǎng),。教學(xué)中,，要教給學(xué)生解題方法：審題時(shí),，看準(zhǔn)關(guān)鍵詞語，找到解題的突破口,，重視題干中的指向性條件;分析時(shí),，要突破思維定勢,，利用逆向思維和發(fā)散思維，落實(shí)好與題目契合的知識點(diǎn)及其相互聯(lián)系,，要分析命題意圖,，明確要考查的知識點(diǎn);要規(guī)范訓(xùn)練和提高解答選擇題的準(zhǔn)確性，做到一次性不失誤或少失誤,。

具體措施：

(一)立足學(xué)生實(shí)際,，實(shí)施分層教學(xué)。

學(xué)業(yè)水平考試無論是考試的功能要求,、命題的指導(dǎo)思想,，還是命題的難度系數(shù)，與作為選拔性考試的高考相比,，都有顯著不同,?！傲⒆銓W(xué)生實(shí)際，實(shí)施分層教學(xué)”，就是應(yīng)對學(xué)業(yè)水平考試的根本策略,。在具體的備考工作中，立足學(xué)生實(shí)際,，因材施教,，合理確定教學(xué)標(biāo)高，選擇教學(xué)方式和策略,，安排訓(xùn)練難度,、密度和強(qiáng)度。

(二)根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試的難度特點(diǎn),，以及學(xué)習(xí)實(shí)際,，調(diào)整教學(xué)策略，課堂教學(xué)主要依據(jù)“注重基礎(chǔ),，點(diǎn)面結(jié)合”的原則,，采取“以考點(diǎn)訓(xùn)練帶動知識建構(gòu)”的教學(xué)方式，緊扣書本,，以書中所涉及的例題和習(xí)題為藍(lán)本,，引出變形題。

(三)認(rèn)真?zhèn)湔n,、有的放矢,。

教師在每堂課都要有明確的目的，由于課堂復(fù)習(xí)容量的增大,，要在重點(diǎn)問題多花時(shí)間,，集中精力解決學(xué)生困惑的問題，減少不必要的環(huán)節(jié)，少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情況,，精講精練,，同時(shí)要發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生多參與解題活動和教學(xué)過程,，啟迪思維,，點(diǎn)撥要害。教師一定要把課本和資料認(rèn)真地分析比較和聯(lián)系歸納,，這樣才能清楚地啟發(fā)學(xué)生,。

(四)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

(1)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生除掌握專題知識外,，還應(yīng)該靜下心來把生物課本梳理一遍,，加強(qiáng)和鞏固對基礎(chǔ)知識的理解掌握，并及時(shí)解決有疑問的知識點(diǎn),，有問題不能拖,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生正確對待每次模擬考試：模擬測試的成績在一定限度上對復(fù)習(xí)起一個(gè)指導(dǎo)作用，分?jǐn)?shù)不管高低,，都要認(rèn)真總結(jié)一下,，分析一下這階段的復(fù)習(xí)有什么不足，在哪些知識點(diǎn)上還有漏洞,。

(3)樹立明確的目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際,，確定比較高的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)增添動力,。

(4)引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)生要結(jié)合教師的計(jì)劃指定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，基礎(chǔ)好的同學(xué),，多做一些綜合能力較強(qiáng)的題目,，以提高自己的應(yīng)變能力，爭取過a;基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué),，以基礎(chǔ)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)為主,，保證過c。

(5)做好心理輔導(dǎo)：由于高二年級各方面的壓力比較大,，學(xué)生時(shí)常會出現(xiàn)一些心理或思想方面的問題,，教師要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，以免影響學(xué)習(xí)效果,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇八

高二暑假結(jié)束就是高三,，而高二是整個(gè)高中階段知識容量最大的一年，高二學(xué)年知識總量占高考考核知識量的70%,，因此,，高二暑假不僅要為高三提前做準(zhǔn)備,，還要?dú)w納總結(jié)學(xué)過的知識，下面是高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表：

制定暑假計(jì)劃表有哪些好處,？

1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎勵(lì)制度時(shí)會更加有效,。

2、如果你能按部就班,、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

3,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會浪費(fèi)時(shí)間,，使你有時(shí)間做其他該做的事。

4,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評價(jià),。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇九

新學(xué)期開學(xué)象征著一個(gè)新的開始,，經(jīng)過一個(gè)假期的放松，相信同學(xué)們都對新學(xué)期充滿了期待,，下面為大家整理了高中開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，同時(shí)列出了高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表，希望在新學(xué)期大家能夠有一個(gè)新的開端,。

很多學(xué)生沒有規(guī)劃,、沒要計(jì)劃，造成了學(xué)習(xí)漫無目的,，學(xué)到哪算哪,，這樣不僅學(xué)習(xí)效率不高，而且很容易養(yǎng)成厭學(xué),、拖延等壞習(xí)慣,，為了能夠讓大家一目了然的知道，高中三年每學(xué)期所處的階段和學(xué)期主要任務(wù),，方法君特整理了高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表,，詳情如下：

1、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,。

很多同學(xué)在假期里電視,、手機(jī)成為了“必需品”，那么開學(xué)以后就要遠(yuǎn)離它們,。要么是不用智能機(jī),，要么就把手機(jī)交給家長或同學(xué)保管,，定期看一下。也許有的同學(xué)說我用手機(jī)來學(xué)習(xí),，那就建議大家用一部沒有任何聊天工具和游戲程序的手機(jī)來學(xué)習(xí),，里面除了學(xué)習(xí)軟件其他任何東西都不要裝。

千萬不要低估手機(jī)的誘惑力,，也不要高估自己的自控力,，很多成績非常好的同學(xué)就是因?yàn)檫^于自負(fù)，導(dǎo)致在新學(xué)期里成績嚴(yán)重下滑,。

2,、控制作息時(shí)間。

有人說,，能控制時(shí)間才能控制人生,。如果連最基本的睡眠、吃飯,、運(yùn)動的時(shí)間都控制不了,，那么健康、精神狀態(tài)都會出問題,，也會直接影響學(xué)習(xí),。其實(shí)，控制作息時(shí)間就是把碎片時(shí)間利用起來,，合理進(jìn)行安排,，這樣不僅不會影響睡眠、運(yùn)動,、方式的時(shí)間,，還比熬夜、早起的學(xué)生更有效率,。

提高學(xué)習(xí)效率可以從幾個(gè)方面來加強(qiáng)：選擇安靜的環(huán)境學(xué)習(xí),，提高注意力，減少學(xué)習(xí)時(shí)的干擾;將知識形成思維導(dǎo)圖或者結(jié)構(gòu)圖,，通過圖形記憶更高效;不要用“等一會兒”的態(tài)度學(xué)習(xí),，而是要用“馬上來”的態(tài)度，學(xué)知識容不得拖延;心情不好時(shí),，不妨出去散散心再學(xué)習(xí),，心情愉快才能保證學(xué)習(xí)效率。

4,、簡化學(xué)習(xí)過程,。

很多學(xué)生過分注重學(xué)習(xí)方法，而不是靜下心來踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)具體內(nèi)容,。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程非常簡單,，只有五步：預(yù)習(xí),、課堂、復(fù)習(xí),、作業(yè),、考試，無論是什么學(xué)科,、在高幾,，把這幾步做好，成績自然會提升,。學(xué)習(xí)其實(shí)是一件輕松,、快樂的事情,，只需要把簡單的事情,，長期堅(jiān)持下來就可以了。

5,、加強(qiáng)體育鍛煉,。

如今，大多數(shù)學(xué)生的身體素質(zhì)都不是最理想的狀態(tài),，在體育鍛煉方面也十分的欠缺,，所以體育鍛煉勢在必行。體育鍛煉對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生的意志都有積極的作用,。

高中生新學(xué)期怎么提成績?

1、鞏固基礎(chǔ)：基礎(chǔ)知識是非常重要,，又是最容易被忽略的部分,，應(yīng)該說基礎(chǔ)是成績之本，沒有基礎(chǔ)就沒有好成績,。拿高考來說,，大部分題目考查基礎(chǔ)知識，如果在高考中能把基礎(chǔ)知識的分?jǐn)?shù)全部拿下,，那么,，一本基本上是沒有問題的，所以,，想要提升成績先從基礎(chǔ)知識上入手,，沒有捷徑，也沒有比這更實(shí)用的方法!

3,、跟著老師走：高中階段,，同學(xué)們形成了自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生覺得老師講的不好或者進(jìn)度太慢而采取自學(xué),，其實(shí),，這種方法僅限于“學(xué)霸”級別的同學(xué),，大部分學(xué)生還是在知識的“海洋”中探索，與其“摸著石頭過河”不如跟著老師這個(gè)“領(lǐng)路人”前進(jìn),。畢竟各科任老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧,，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用。

高中開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃就為您介紹到這里,，方法君為您提供的都是滿滿的干貨,，不僅有方法君個(gè)人多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也有歷年學(xué)霸們?yōu)榉椒ň窒淼慕?jīng)驗(yàn)總結(jié),，同時(shí),，也希望大家有好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚺c方法君共享,。