制定計劃前,，要分析研究工作現狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高三學習計劃時間表篇一

高三一年是沖刺的一年,，要學習新內容、復習舊知識,，要兼顧各科提高自己的能力,，一年的時間顯得十分的短暫而忙碌，如何在有限的時間內,，盡可能多的提高自己的成績?把最大部分的經歷放在哪里能得到最高效的回報?大多數同學都會有自己的“強勢科目”和“弱勢科目”,，相對來說，掌握偏弱的科目會有更大的提高空間,，將同樣的時間和經歷花費在強,、弱科目上，“弱勢科目”提高的幅度和效果通常都會更大,。

備考不能過分“聚焦”

競爭中經常是光想贏的不能贏,，不怕輸的反而贏了。從求知出發(fā)看高考,，就會少點浮躁,，少點急功近利。一些同學,，從高一起就把矛頭對準高考,，非高考科目不下工夫，非課本參考書不感興趣,，好像這樣就能“聚焦”,，就能贏得高考。這樣成功的可能性并不大。

從語篇中學外語,。學英語,，有的人專攻單詞、語法和習題,。這種高效率的辦法并不一定適合你,，相信，也不易達到好效果,。喜歡看“雜書”,，這興趣也可遷移到了學外語上，興趣恰恰是學習外語的最大動力,。另外,，對于課本：從語篇中學習一切知識點，這樣既掌握了知識點,，又能培養(yǎng)整體理解能力,，還利于在寫作中用上地道的句式和結構。

語文的復習,，應分塊歸納,。按基礎知識、閱讀,、寫作分塊,，采用不同方法?；A知識,，按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點復習，強調在快速多次重復閱讀中加深記憶痕,。對閱讀,，依*自己較強的閱讀功底，主要把注意力集中在熟悉技巧,、適應題型上,。

輕重分明，全力補弱,。

在高三復習中執(zhí)行的方針是：輕重分明,，全力補弱。即：要對自己一向學得較好又學得輕松的課給予充分信任,，少花時間,，節(jié)省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。例如語文,、數學,、外語基礎較好，所以復習重點放在課堂上,，自己不另外加班,，只對其中自己較突出的弱點予以額外訓練;對歷史、政治則是課上努力,，自己適當超前一點進度,。這樣，強科中的弱點和弱科,，就是復習重點,。

數學重點應放在研究綜合題上，但不必過濫;由于平常學習總是按章節(jié)進行,，綜合運用數學工具的能力就會不足,，所以應重點彌補;外語，堅持語境中掌握知識的觀點,，熟讀已陌生的課文,，再做一定量習題，注意總結過去的錯誤;歷史,，應該“書必?？矗}要精做”,，不能扎到歷史科學的汪洋中,，而應安守課本?？凑n本不要鉆牛角尖,，不要摳得過細，也不要見木不見林,。所以千萬要在記憶知識點的基礎上,，抓聯(lián)系：課本段篇章之間的聯(lián)系，人物之間,、事件之間,、人物與事件之間的聯(lián)系，弄清這些聯(lián)系之間的聯(lián)系,。

學習階段雖長,，卻易被忽視。因為真正的直面高考,，當屬高三,。高三常常被人們認為是可能創(chuàng)造奇跡的一年。我要說的是,，高三的奮斗確實能使你的知識產生質的變化,，但任何妄想以前瞎混,、僅*高三苦拼的思想都是不現實的。如果你以前瞎混過,，那就要付出比別人多若干倍的努力!跨入高三,，也就意味著復習的開始。復習是在以前學習的基礎上進行的,，是站在全局高度上的一種綜合,。復習很講究方法，下面就談談我的一些復習經驗,。

第一,，復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃，最好稍稍超前一點,。這樣上復習課時重點,、難點、弱點了然于胸,，就能收到很好的效果了,。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近,、相反,、相關知識點進行比較和辨析。

第二,，要找到一套適合自己的復習方法,。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同,。比如我在復習時,，常使用“目錄回憶法”，即根據目錄來回憶章節(jié)的內容,，遇到印象模糊或沒有印象的,，立刻翻到該頁仔細閱讀。對我來說,，這個方法十分有效,，既全面又省時，同學們不妨一試,。

第三,，復習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本,、試卷,，把不懂處、易錯處,、常錯處,、?？继幰灰粴w納總結，使自己對自己的情況胸中有數,，便于利用有限的時間彌補弱點,。記得當時語文中的名言名句很令我頭疼，內容多,，分值低,，要花大力氣才能拿到,。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上,，一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了,，填空自然就不在話下了,。我發(fā)現這個方法不錯，就繼續(xù)把一些自己常錯的內容抄到了本子上,，果然出錯率就直線下降了,。

第四，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質,。心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮,。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的復習情況,，二是為了模擬高考情景,，鍛煉考生的心理素質。同學們平時就要有意培養(yǎng)自己認真仔細,、頑強堅韌的品格,。有的同學題目難考不好，題目容易還是考不好,，這就是心理素質不好的表現,。面對難題，苦思真想,，不得其解,，心慌煩躁，知難而退;面對易題,，得意忘形,，粗心大意，白白丟分,，這是同學們最易犯的毛病,。其實，若能想到我難人難,，我易人易,，沉著應戰(zhàn),，就能取得理想的成績。

高三學習計劃時間表篇二

一.閱讀：

1.閱讀世界名著2本,。

3.閱讀古文學常識書籍,。

4.中國名著，文學若干本,。

5.科學類書籍若干,。

方式以自由學習為主，

二.文體：

1.下象棋,，圍棋,，國際象棋。

2.笛子,。

3.溜冰,。

4.自行車。

5.散步,。

養(yǎng)成每天鍛煉的習慣,。

三.寫畫：

1.鋼筆字。

2.毛筆字,。

3.英文,。

4.畫畫。

5.打字,。

四.摘抄美文一篇,。

五.每天堅持寫日記一篇。

六.整理房間和自己的學習用品,。

目的是通過活動等各種學習方式培養(yǎng)孩子的學習興趣,，提高孩子自主學習的能力，并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成,，使孩子更熱愛學習，熱愛生活!

高三學習計劃時間表篇三

20___年已經離去,，新的一年向我們招手展望,。回首過去,，20___度過了多么不平凡的一年,，讓我認識到世界的多姿多彩，背著厚重的書包,，踏著雪路,，一起奔向學校的那一刻，奮斗便沒有停止,。開學的第一個禮拜我們便學習完了九年級的全部課程,，然后一起去買復習參考書,。夜晚，寧靜的城市里,，仍然有我們喧鬧的身影,。中考體育，每天做操時間開始跳繩,，每天有了跑操時間,。倒計時的身影一刻都沒有在我們面前消失，就這樣,，春去夏來,，9月的朝氣換成了6月的成熟，21日,，完成了中考,。9月,，我們步入了神圣的孝義中學,，與朋友們競爭更加激烈了，早讀的大聲背誦,，吃飯時的你追我趕,。一切的一切，化作了20___年16歲同齡人的回憶,。時光不能停止,，河水更是不能停止流動，假期來到了,，年長一歲,，便更多一份睿智。成績只是上學期的,，不必太在乎,，假期里，踏踏實實,，穩(wěn)下心來,，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里,，為了不浪費大好的時間：

特此制定以下條例來約束自己：

1.假期里多增強自我修養(yǎng),，注重與人交往。

2.與家長好好相處,，互相體諒,，多幫父母做家務活，多體貼父母,。

3.注意自己身體,，多進行鍛煉,。

4.安全文明上網，盡量將網絡的作用發(fā)揮到極致,。

5.給自己一點壓力,，完成當日的學習任務。

6.適當進行課外閱讀,，擴展視野,。

高三學習計劃時間表篇四

高三x班現有學生x人，其中男生x人,，女生x人,，作為文科普通班，學生學習基礎較差,，行為習慣較差,，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有x人，總成績在x分的學生有x人,。

理想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。

典型教育——向好學生學習,，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏,。

2,、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學習態(tài)度,。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應該會,，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎,。

(3)始終如一的學習習慣,。嚴格的學風，不僅應堅持一周,、一月,、一學期，而且應該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老，學到老”,。治學嚴謹的學風應始終如一,。

3、加強學法指導,。根據“新教材,、新大綱、新教法”的特點,，依據高考形勢的變化,，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,，結合高考最新形式,，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數外的同時,，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,，特長科順其自然。

(2)加強學法指導并對學生進行分類,，實行分層推進,。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性、自覺性,，提高主動認知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結向上的良好班風。

(5)當好任課教師和學生的橋梁,，搞好師生配合,，建設一個師生和諧的班集體,，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4,、加強完善班干部建設，營造良好的氛圍,。具體做到：

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,，當好班主任的得力助手。

(2)分工明確,、各負其責,，對班內的各項事務明確到位、分配到人,。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,，每一位學生必須及時、認真,、全面,、徹底地完成應完成的任務，若出現問題,，既追究當事人的責任,，還追究負責人的責任。

5,、強化日常管理,，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約、學生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學生,，使學生養(yǎng)成良好的習慣。

6,、開展活動,，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學,、愛學,，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛,。

高三學習計劃時間表篇五

一直朗讀單詞,，書上的.必背篇目。直到八點半,。

休息一下,，可以看半小時課外書。但絕對不要看電視,，玩電腦,。那樣你一上午就毀了。

九點開始上午的學習,。多花時間在數學,，地理。地理被稱作文科中的理科,。所以,，是拉分點。

學習到十一點半,。中途不要停,。時間過得很快的。

然后準時吃飯,?？纯措娨暋?/p>

十二點半睡午覺,。兩點起床,。

下午學習開始。先花兩小時看政治歷史,，你可以進行知識點歸類。歸類很重要,。一輪復習橫到邊豎到底,。事先有所準備，一定可以有很大提升,。建議你每一門拿一個本子,。不求字跡工整，只要自己看的清楚,。采用樹狀法就很好,。

四點學習暫時結束。休息一下。同樣只能看課外書,。

四點半回到崗位,。這時你喜歡什么學點什么。一周有那么多天,，你可以每天安排一個,。最后一天放個假，不學,。哈哈,。我指的只有這最后幾個小時。一直到六點,。

晚餐七點結束,。看新聞聯(lián)播,。文科生看這個還有很多好處,。再出去散散步。八點半回來哦,?；貋碓賹W一小時。就去看電視玩電腦,。十一點睡覺,。

一些零碎的時間我就沒安排了。你自己看著辦,。

另外,，時間安排一定要遵守，不然就失去意義了,。

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高三學習計劃時間表篇六

新學期開學象征著一個新的開始,，經過一個假期的放松,，相信同學們都對新學期充滿了期待，下面為大家整理了高中開學學習計劃,，同時列出了高中生新學期學習規(guī)劃表,，希望在新學期大家能夠有一個新的開端。

很多學生沒有規(guī)劃,、沒要計劃,，造成了學習漫無目的，學到哪算哪,，這樣不僅學習效率不高,，而且很容易養(yǎng)成厭學,、拖延等壞習慣，為了能夠讓大家一目了然的知道,，高中三年每學期所處的階段和學期主要任務,，方法君特整理了高中生新學期學習規(guī)劃表，詳情如下：

1,、遠離電子產品,。

很多同學在假期里電視、手機成為了“必需品”,，那么開學以后就要遠離它們,。要么是不用智能機，要么就把手機交給家長或同學保管,，定期看一下,。也許有的同學說我用手機來學習，那就建議大家用一部沒有任何聊天工具和游戲程序的手機來學習,，里面除了學習軟件其他任何東西都不要裝,。

千萬不要低估手機的誘惑力，也不要高估自己的自控力,，很多成績非常好的同學就是因為過于自負,，導致在新學期里成績嚴重下滑。

2,、控制作息時間,。

有人說，能控制時間才能控制人生,。如果連最基本的睡眠,、吃飯、運動的時間都控制不了,，那么健康,、精神狀態(tài)都會出問題，也會直接影響學習,。其實,，控制作息時間就是把碎片時間利用起來，合理進行安排,，這樣不僅不會影響睡眠,、運動、方式的時間,，還比熬夜、早起的學生更有效率,。

提高學習效率可以從幾個方面來加強：選擇安靜的環(huán)境學習,，提高注意力,，減少學習時的干擾;將知識形成思維導圖或者結構圖，通過圖形記憶更高效;不要用“等一會兒”的態(tài)度學習,，而是要用“馬上來”的態(tài)度,，學知識容不得拖延;心情不好時，不妨出去散散心再學習,，心情愉快才能保證學習效率,。

4、簡化學習過程,。

很多學生過分注重學習方法,，而不是靜下心來踏踏實實學習具體內容。其實學習的過程非常簡單,，只有五步：預習,、課堂、復習,、作業(yè),、考試，無論是什么學科,、在高幾,，把這幾步做好，成績自然會提升,。學習其實是一件輕松,、快樂的事情，只需要把簡單的事情,，長期堅持下來就可以了,。

5、加強體育鍛煉,。

如今,，大多數學生的身體素質都不是最理想的狀態(tài)，在體育鍛煉方面也十分的欠缺,，所以體育鍛煉勢在必行,。體育鍛煉對于增強學生體質、培養(yǎng)學生的意志都有積極的作用,。

高中生新學期怎么提成績?

1,、鞏固基礎：基礎知識是非常重要，又是最容易被忽略的部分,，應該說基礎是成績之本,，沒有基礎就沒有好成績。拿高考來說,，大部分題目考查基礎知識,，如果在高考中能把基礎知識的分數全部拿下,，那么，一本基本上是沒有問題的,，所以,，想要提升成績先從基礎知識上入手，沒有捷徑,，也沒有比這更實用的方法!

3,、跟著老師走：高中階段，同學們形成了自己的思維方式和學習方法,，有的學生覺得老師講的不好或者進度太慢而采取自學,，其實，這種方法僅限于“學霸”級別的同學,，大部分學生還是在知識的“海洋”中探索,，與其“摸著石頭過河”不如跟著老師這個“領路人”前進。畢竟各科任老師都有著豐富的教學經驗和應試技巧,，這些經驗和技巧能在關鍵時刻發(fā)揮重要作用,。

高中開學學習計劃就為您介紹到這里，方法君為您提供的都是滿滿的干貨,，不僅有方法君個人多年的學習經驗,，也有歷年學霸們?yōu)榉椒ň窒淼慕涷灴偨Y，同時,，也希望大家有好的學習方法,、學習經驗能夠與方法君共享。

高三學習計劃時間表篇七

1,、能力方面：在你我學習方法相同的情況下,，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費一個小時,，這就是效率,，或者說學習能力方面的問題。學習能力主要體現在：閱讀,、理解,、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創(chuàng)造力;寫作能力;自我管理能力等方面,。這些能力梳穿于學習的整個過程中的,，非常重要。

可以學習掌握速讀記憶的能力,，提高學習復習效率,。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,，其訓練原理就在于激活“腦,、眼”潛能,，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀,、學習方式,。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》，用軟件練習,，每天一個多小時,，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5,、6倍,，記憶力、理解力等也會得到相應的提高,，最終提高學習,、復習效率，取得好成績,。如果你的閱讀,、學習效率低的話，可以好好的去練習一下,。

2,、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講,，別忘了做筆記,，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的,，書本上有的,，標注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來,，課后再系統(tǒng)的整理,，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,，老師教授的知識都是根據教學大綱,、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要,。

3,、自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同,，所以自己要學會調整,，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,，同時也有利于要成一個好的學習習慣,。如果寫作能力差,，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等,。

4、做題方面：做題練習是少不了的,，但不要一味的題海戰(zhàn)術,，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成,、杜絕抄襲,、杜絕題海戰(zhàn)術。試題你是永遠也做不完的,，但題型是有限的,，要學會反思、歸類,、整理出對應的解題思路,。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況,，進行調節(jié)和完善,。

一、建立自管理的意識要從小做起,。

自管理的能力源于一種本能,，這是一種自保護的本能。

但是,，會隨著成長環(huán)境的變化而發(fā)生顛覆性的改變,。

其中家長的溺愛和事事包辦代替會使這種本能消失殆盡。

真正的自服務,、自管理是兒童發(fā)自內心的行動,，要具有明確的目的性和計劃性，因此,，引導自管理首先要從小強化,。

鑒于此，要培養(yǎng)小學生的自管理能力,，必須取得家長理解并積極配合,。

一方面，要對孩子們進行生活,、學習的獨立性教育,。

在晨會、班隊會活動中宣傳“自己的事自己做”，并舉行各類小競賽激趣,，強化意識,。

另一方面，又要愛護學生自管理的積極性,，經常進行成就鞏固,。

一般說來，少年兒童的心靈是純潔無暇的,，他們樂于遵守紀律,，樂于配合老師的工作，也樂于為集體服務,。

只要教育得法，每個孩子都會成為班級管理的積極參與者,。

二,、創(chuàng)建管理體制，形成自約,、自助,、自律的管理氛圍。

教育和指導學生學會自管理,，要使每個學生認識到,，自己既是被管理者又受理者，達到“管,，是為了不管”的目的,。

如何引導學生自主參與民主管理、自管理,，從兩方面入手：

1.樹立一個正確的班級輿論導向,。

正確的集體輿論，就是在集體中占優(yōu)勢和為多數人贊同的正確言論和意見,。

它是班主任進行教育和學生自教育的重要手段,。

在班集體建設之初營造一種積極樂觀、健康向上的輿論氛圍對培養(yǎng)學生的自管理意識和自管理能力具有巨大的作用,。

它可以引導學生的思想和行為,，也可以幫助學生形成良好的自律意識和自管理意識。

高三學習計劃時間表篇八

一,、做好預習,。

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識,；

2,、列寫出這節(jié)的內容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點,；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課,。

學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1,、要有明確的學習目的,；

2、聽課要特別注重“理解”,。

三,、做課堂筆記,。

做筆記對復習,、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2,、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記,。

四,、做作業(yè),。

認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查,；遇到不會做的題,，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上,，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè),。